廊坊卫生职业学院创建于1961年，是廊坊市唯一一所公办医学普通高校。建院50余年来，学院以呵护生命、守护健康为使命，创新人才培养模式，提高人才培养质量，为地区医疗卫生事业发展输送了大批医药卫生专业技术人才。 学院位于廊坊开发区凤河之畔，占地420.9亩，建筑面积13.38万平米。学院现有7所临床教学医院和43个校内外实习实训基地，具有一支优秀的专兼职教师团队。学院设有护理系、康复治疗系、药学系、医学技术系、临床与预防医学系五个系，基础医学和公共课两个教学部。现开设12个专业，面向22个省市招生，在校生达到7000余人。 学院高度重视人才培养工作，全面提升学生综合素质。在2015年全省护理技能抽考中获得优秀等次;开发院级精品资源共享课6门;拥有国家级教学名师1人，省级模范教师1人，廊坊市有突出贡献的中青年专家9人。毕业生就业率连年保持在90%以上。 学院是职业指导工作教学训练试验基地、卫生行业职业技能培训工作站、护理专业领域技能型紧缺人才培训职业院校、涉外护士培训中心、国际护士职业水平考试(ISPN)项目协作组织成员单位、服务业标准化示范单位。先后多次被评为省市级文明单位、职业教育先进集体。

长沙卫生职业学院是一所由长沙市人民政府举办的全日制公办专科层次的普通高等学校，其前身是创办于1958年的国家级重点中专学校—长沙市卫生学校。2011年3月湖南省人民政府批准同意升格为长沙卫生职业学院，并于2011年5月经国家教育部备案。学院设有五学院两部两中心一所共10个教学部门和12个党政管理机构，在校全日制学生7000人。 学院自2019年9月起搬迁至新校区——长沙市湘江新区香山教育城（岳宁大道6号），占地1052亩，建筑面积26.6万平方米（含附属医院），设施设备功能齐全。学院有附属医院、教学医院、实习医院、校企合作实训基地共104个。学院是湖南省唯一一所纯医卫类高职学院，医学学科门类齐全，专业设置结构合理，开设临床医学、口腔医学、护理、助产、老年保健与管理、药学、中药学、药品服务与管理、眼视光技术、口腔医学技术、康复治疗技术、医学美容技术、言语听觉康复技术、医学检验技术等14个专业。学院已形成了健康照护、基层医疗服务、药品技术与服务三个专业群，其中健康照护专业群、基层医疗服务专业群为湖南省高等职业教育一流特色专业群。护理和口腔医学技术专业为中央财政支持提升专业服务产业发展能力的专业。护理专业被列入国家紧缺人才培养基地和全国职业院校健康服务类示范专业点。口腔医学专业入选湖南省教学资源库建设项目。口腔医学技术专业是湖南省高职校企合作生产性实习实训基地项目。学院建有“国家职业技能鉴定所”，依托国家卫计委在我院设立的卫生行业特有工种职业技能鉴定站、国家卫计委职业技能鉴定试题开发基地、国家中医药管理局行业特有职业技能鉴定基地，开展多个工种的职业技能培训与鉴定工作，服务区域经济社会发展能力显著提升。 近年来，学院加大教育教学改革力度，对接健康服务业和养老产业，形成了“校企（医院）合作、工学结合、双证融通”的人才培养模式，强调技能培养与就业岗位需要相结合，努力培养高素质医、护、药、技技术技能型人才，逐步实现了教育观念、办学理念和工作机制的转变，确保了人才培养质量，在全省及全国各项学生竞赛中取得了较好的成绩。涉外护理专业学生连续6年参加全国职业学院英语比赛，均获一等奖；护理专业学生参加全省护理专业操作技能竞赛获多个一等奖，并代表湖南参加全国竞赛，获多个一、二、三等奖；临床医学专业学生参加2017年全国首届高等职业院校临床专业技能大赛荣获团体一等奖；参加2018年全国职业院校临床医学专业技能大赛的三名学生均获一等奖；护理、助产专业学生参加护士执业资格考试，大专生合格率100%，居全国领先水平。近两年在全国护理专业教师教学能力大赛中获团体一等奖、二等奖，参赛教师获多个一、二等奖。学院积极推进职业教育境外交流，与日本国际看护师育成会合作办学，开办护理专业日语方向班；与中德护理协会合作，开办护理专业德语方向班；与英国伯恩维尔学院、美国加州萨克拉门托洛斯罗斯社区学院和加利福尼亚州立大学CIE学会、澳大利亚新南威尔士州教育厅签订了友好合作协议，开办护理专业英语方向班；与台湾大仁科技大学合作，互派学生交换学习。近三年来，有50多名学生到美国、英国、澳大利亚、日本、德国、台湾等国家和地区学习和工作。学院招生就业形势两旺，高考录取分数线居全省同类学院前列，录取率100%，毕业生双证书获得率在95%以上，毕业生就业率保持在95%以上，专业技能抽查合格率在全省高职院校中稳居第一方阵。与长沙县、宁乡市、浏阳市合作实施全科医生定向培养，开办定向培养基层全科医生班，毕业生参加全省乡村执业医师考试合格率达100%，是全省8所参与此项工作的高职院校中唯一一次性全部通过的学校。学院为湖南省首批高职院校内部质量保证体系建设示范单位，并于2019年4月首批通过诊改复核“有效”。 学校成立以来，受到了上级党委和政府的高度重视和亲切关怀，得到了社会各界的广泛认可，获得了众多荣誉。学院是全国德育管理先进单位，是中国职业教育学会卫生教育专业委员会副主任委员单位，是中国计生协会计生工作先进单位及青春健康教育示范基地；荣获全国2018年“优秀成人继续教育学院”；学院是湖南省文明卫生单位、湖南省就业指导先进单位、湖南省普通高校招生工作先进单位、湖南省文明校园、湖南省平安高校、湖南省医学教育科技学会高职高专教育专业委员会主任单位；学院是长沙市文明标兵单位、长沙市反腐倡廉建设先进单位、长沙市毕业生就业工作先进单位（连续八年）、长沙市综合治理工作优秀单位。

>>>建校历程昆明卫生职业学院始建于1993年，时为云南省骨伤科中等专业学校，2011年经云南省人民政府批准，报教育部备案成立，升格为具有独立颁发学历文凭资格的全日制普通高等院校。>>>校区分布学院现有晋宁、海屯、海源三个校区，占地面积1278亩，建筑总面积55余万平方米，其中晋宁为主校区，海屯和海源为老校区。>>>教学院部设有公共学院、基础医学院、临床学院、中医学院、护理学院、口腔学院、检验学院、药学院、影像学院、继续教育学院十个二级学院。>>>专业设置设置普通专科、五年制大专、成教专科和普通中专四个办学层次。开办医学、护理、医技、药学类专业39个，其中临床医学、口腔医学（省级骨干专业）、中医学、预防医学、中医骨伤、针灸推拿均为国控专业。>>>师资队伍学院有教职工1236人，其中专任教师991人；副高及以上专业技术职务教师130人，中级职称教师229人；硕士及以上学历教师154人，本科学历教师727人；国家级骨干教师25人，省级名师1人。聘有来自行业一线的专家、教授和能工巧匠170余人，担任学科带头人、教学质量督导、客座教授、名誉教授、二级学院名誉院长等，指导专业建设、提高教学质量和培养青年教师的教育教学能力。>>>基地建设校内实训室、生命科学馆、民族医药痛症治疗中心、OSEC考试中心、大学生创新创业园、模拟药厂等，配有3D解剖系统、DR、CT、腔镜训练系统、脉诊仪、院前急救综合训练系统、数码显微镜互动教学系统、虚拟介入训练系统、口腔模拟临床训练系统、静脉穿刺虚拟训练系统等国内外先进的教学仪器设备，固定资产及设备总值17亿元，生均设备值超出国家标准2.5倍。学院图书馆藏书96万册、电子图书2000GB。建有直属二级乙等附属医院1所；经审批与文山市人民医院、开远市中医院、安宁市人民医院、曲靖麒麟区人民医院等6所医院建立了非直属附属医院合作关系，与普洱市人民医院、曲靖市第二人民医院等61所医院建立了教学医院合作关系；与昭通市人民医院、楚雄州人民医院、大理州医院、保山市人民医院、宜宾市人民医院等省内外285所二级乙等以上医院建立了临床实习基地合作关系。>>>合作办学学院与清华大学、北京大学医学部、四川大学华西医学部、天津医学高等专科学校等国内知名高校建立了师资培养合作关系；与澳大利亚、日本、泰国的高等院校建立了师资培养、学生交流等合作关系；与昆明医科大学、云南中医药大学、大理大学、昆明医科大学海源学院建立了专升本渠道；与普洱市澜沧县政府、普洱市孟连县政府、昭通市教育局、玉溪市人民医院、昆钢医院、云南白药集团、广州多得医疗设备服务有限公司等建立了校政、校院、校企合作联合培养人才，实施订单培养、精准扶贫计划等项目。>>>办学成果先进的办学理念、高素质的师资队伍、优质的实验实训条件、严格的学生管理，学院的教育教学质量得到了社会各界的认可。近三年来教师主持省厅级科研课题17项，院级课题138项，出版教材、专著160余部，编写校本教辅资料80余部，发表学术论文424篇，获国家专利授权9项;批准建设有国家级护理实训基地、省级口腔实训基地、国家级护理专业骨干教师培训基地;是西南区唯一“标准化病人实践教学指导委员会”副主任委员单位;获中国民办教育百强学院、省级优质民办院校、省级文明学校、省级优质教师素质培训基地、昆明市先进绿化单位、昆明市首批“众创空间等荣誉称号;师生参加国家级和省级技能大赛，获特等奖2项、一等奖36项、二等奖50余项、三等奖60余项、优秀奖19项。办学26年累计为社会培养了7万余名医学专业人才，年平均就业率均在98%以上，毕业生双证率100%。未来学院以新时代、新思想为指导，立足云南、覆盖西南、面向南亚东南亚，主动融入“一带一路”和云南“五网”“八大产业”发展战略，以市场为导向、以服务为宗旨，深入推进职业教育“五个对接”，培养有社会责任感、有创新精神和理论功底扎实、实践技能强，具有情怀的高素质的医药卫生人才。为实现伟大的“中国梦”，贡献昆卫力量。

铁岭卫生职业学院是辽宁省人民政府批准，国家教育部备案的全日制普通高等职业院校。学院位于铁岭市新城区，校区占地面积10万平方米，教学仪器设备总价值2484万元，建有9个高标准实训中心。教师中具有高级技术职称96人，双师型教师70人，此外聘请68位临床一线专家和企业大师作为兼职教师。 学院现开设护理、口腔医学技术、药学、药品生产技术、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、康复治疗技术、医学影像技术、医学美容技术、医学营养、食品营养与检测、药品经营与管理、公共卫生管理等13个专业，面向全国15个省市招生，在校生近6千人。 学院构建了“校企合作、工学结合”的办学模式，先后与辽宁省人民医院、艾迪康医学检验中心、北京悦康药业集团有限公司、沈阳金赛义齿制作中心等120余家医院及医药相关企业签订了实习和就业协议，毕业生总体就业率连续三年达95%以上。 学院坚持以立德树人为根本，加强师德师风建设和校园文化建设，努力营造优良的育人环境，以文化活动为载体，积极开展丰富多彩的文化活动，以文化人，以文育人。 学院秉承“天道酬勤、人道扶康”的校训，形成了“厚德强技、和谐向上”的良好校风，办学水平不断提高，办学实力不断增强，社会影响力进一步提升，学院教师在全国职业院校信息化教学大赛中荣获一等奖;有6名学生在2017年全国高职院校技能大赛护理赛项、中药技能赛项及第四届全国卫生职业院校 “人卫杯”检验技能竞赛中荣获三等奖。学院先后获得全国创建“平安校园”示范学校、辽宁省文明单位、铁岭市名校、铁岭市先进单位等多项荣誉。 面对高等职业教育蓬勃发展的大好机遇，学院全体教职工开拓创新，锐意进取，全面提升教育质量和办学水平，为拥有白衣天使梦的学子们插上腾飞的翅膀!

北京卫生职业学院是经北京市人民政府批准、国家教育部备案的一所全日制普通高等学校，隶属于北京市卫生和计划生育委员会。学院以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、德育为先、质量为重”的办学宗旨，以强化内涵建设，提升师生综合素质为重点，以办成全国一流且具有国际水平的高等卫生职业院校为目标，以培养“专业型、实用型、国际型”高等医药卫生技术人才为方向，积极稳步探索具有高等职业教育特色、适合学院发展的改革之路。 学院现有全日制在校学生近5200人，非全日制成人教育学生5800余人;2016年1月系部制改革，成立五系一部，分别为护理系、药学系、医学技术系、相关医学与管理系、中药与康复系，文化基础部。设有护理、药学、中药、医学检验技术、康复治疗技术、医学影像技术、医疗仪器维修技术、助产、药剂、口腔医学技术、口腔修复工艺、卫生信息管理、中医康复技术、中医康复保健等14个专业。现有教职工520人，专任教师256人，其中高级职称教师103人，中级职称教师209人，双师型教师125人。有全国优秀教师1人，北京市优秀教师6人，北京市优秀教育工作者1人，北京市职业院校职教名师2人，北京市职业院校专业带头人2人，北京市职业院校专业创新团队3个，北京市职业院校优秀青年骨干教师41人，北京高等学校青年英才计划9人，名老中医继承人1人，北京卫生系统“十百千”优秀人才工程“百”层次卫生人才2人。 学院教学设施齐全，具有先进的教学设备、实验室、实训基地和供学生开展各种文体活动的场所和设施，现有护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、医疗仪器维修技术、中药、康复治疗技术等专业实训基地，建筑面积近万余平方米，能够满足各专业学生的实训教学需求。其中护理实训基地获得教育部职业院校实训基地重点建设项目资助，药学专业实训基地是北京市职业院校实训基地重点建设项目。现有北京世纪坛医院、北京友谊医院、北京同仁医院、北京中医医院、北京安贞医院、北京积水潭医院、北京朝阳医院、北京儿童医院、北京妇产医院、北京胸科医院、北京老年医院、北京回龙观医院和首都儿科研究所等13所教学医院。同时还与北京各级各类医疗卫生机构、医药企业、研究机构开展校企合作，为学生的临床教学及实习提供了有利条件，从根本上保证了教育教学质量。 学院注重学生的专业能力和综合素质培养，在课程体系中融入了职业道德教育和职业精神培养，培养的毕业生岗位竞争力和适应力高，深受用人单位好评，很多毕业生成为首都医疗卫生行业的骨干。毕业生就业率每年高达98%以上，特别是护理、医学检验、医学影像技术等专业毕业生更是供不应求。多年来，学院为北京市医疗卫生行业培养了七万余名卫生专业人才，其中护理人才占北京地区该类技术人才培养量的60%以上，为北京市卫生事业发展作出了重要贡献。我院护理专业毕业生陈征、王克荣分别获得第40届和第44届南丁格尔奖章，为学院赢得了荣誉。 充满生机和活力的北京卫生职业学院将以提升内涵建设为重点，实施“人才强校、质量立校”战略，不断深化改革，将学院建成办学特色鲜明、人才培养质量高、服务区域经济强、具有国际一流水准的高等职业院校。

江西卫生职业学院是一所全日制医药类高等职业院校，隶属于江西省卫生和计划生育委员会。学院前身江西省卫生学校创办于1955年，南昌铁路卫生学校创办于1958年，两校均为国家级重点中专学校。经江西省人民政府批准，教育部备案，2004年6月两校合并升格为江西护理职业技术学院，2015年4月更名为江西卫生职业学院。 2012年10月学院整体搬迁至小蓝新校区办学，办学条件优越。新校区占地面积29万平方米，建筑面积26万平方米，固定资产总值5亿余元，教学科研仪器设备总值5000多万元，图书馆藏书68万余册。 学院设有临床医学系、护理系、检验系、药学系、医学技术系，开设临床医学、口腔医学、护理、助产、检验、药学、中药学等12个高职专业，全日制在校学生1.2万余名。 学院现有教职工410人，其中专任教师332人，专业、学历、职称和年龄结构合理，并拥有一批行业专家参与教学。 学院拥有近6万平方米实验实训场所，实验实训场地充足，教学设备齐备先进，各专业实训中心得到国家或省财政资助。学院为省红会挂牌的中日合作江西省老年介护培训基地、省卫生计生委设立的全省基层卫生人员国家基本药物合理应用培训基地、省人社厅设立的国家职业技能鉴定中心，拥有护理、检验2个省级特色专业，7门省级精品课程。学院连年获得高校“内保”先进单位、综治工作先进单位、省直文明单位和南昌市文明单位等荣誉。 学院秉承“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念，将“仁爱、责任、精业”的校训融入育人全过程，传承和弘扬特色鲜明的校园文化，坚持改革创新，注重内涵发展，努力提升教育教学质量，毕业生就业率高，为省内外各级医疗卫生单位培养了6万余名毕业生，为医药卫生事业发展作出了应有的贡献。

1 成果简介地漏是排除室内地面积水的卫生设备，它的主要作用是排除室内地面积水并阻止排水系统中的有害气体进入室内。但是传统的地漏由于水封水量很小，极易蒸发干涸，当地漏失去水封时，排水系统中的有害气体就可能从地漏进入室内，严重污染室内环境，从而危及人民的生命安全。 目前建筑市场上，钟罩式地漏市场占有率高约 95%，是我国地漏的主要产品形式。由于国家没有专门的地漏产品标准，现有地漏存在的主要问题有以下几个方面：（ 1）地漏的水封高度不够，多数只有 20-30mm，极易干涸，使排水管道内的臭气返入室内，污染室内环境。（ 2）地漏的自清能力较差，容易堵塞。（ 3）地漏的构造不合理，保持水封能力差，易被排水管道系统内形成的负压把水封抽吸破坏。（ 4）地漏的排水量小，易出现排水不畅的现象。 特点： 清华大学王继明教授发明的新型专利技术产品（专利号为） ——补水卫生地漏是对国内现有地漏使用功能的提升，填补了国内的技术空白，与现有技术产品相比有以下特点和有益 效果： （ 1）水力性能优越。该补水卫生地漏水流通道为平滑曲线形，减少了水流阻力，使得地漏水力性能优越，容易产生虹吸排水，增大排水能力，减少杂物沉积量，提高使用效率。 （ 2）具有自动补水功能。通过补水口或补水器，利用卫生器具排水管的废水来补充地漏水封失水量，保持水封中正常贮水量，既能解决地漏补水防臭，又能及时排除地面积水，维护室内环境卫生。 （ 3）材料应用强度高。使用耐腐蚀性强的轻质塑料或重质不锈钢金属类材料。 （ 4）性能满足地漏标准要求。水封深度为 50mm，经国家权威机构检验，该补水卫生地漏的排水流量、自清能力、水封稳定性完全符合《地漏 CJ/T 186-2003》标准规定。 （ 5）适用性广。适用于同层排水或一般排水，具有节水、节能、保护环境卫生等多种功能，是国内首先推出的利用废水补水的新型地漏。2 应用说明补水卫生地漏具有普遍适用性，可普遍用于居住建筑如居民住宅、高档公寓、别墅区等，公共建筑内如办公楼、商店、宾馆、影剧院、体育馆、展览馆、医院等，室内环境卫生要求较高的宾馆、别墅区等可优先选用补水卫生地漏。此外，补水卫生地漏同样可用于工业建筑、农业建筑内。3 效益分析国家重视人民生活改善，建设大量的生活住房，据资料显示，十二五期间，估计每年商品房建设在 600 万套左右，保障性安居工程 500 万套左右。以目前中国房地产的发展速度，据保守统计，地漏作为生活必需品，全国对地漏产品的需求量每年约为 5000 万只左右，再加上旧房改造，市场前景不可估量，地漏年产值可超几亿元，同时也必将带动生产原材料、运输事业等的快速发展，经济效益非常可观。4 合作方式合作企业的基础：正规建材生产企业，企业资金雄厚，具有一定的市场占有率，便于迅速推广。 合作方式：进行专利实施许可授权，具体费用进一步商谈。

知源医疗，是基于线上线下融合的消化道肿瘤治疗服务项目，为三四线城市和乡村的消化道肿瘤患者，提供“自建1个IT云平台＋整合医生/医院这两个资源＋输出1个治疗服务”的线上线下融合的服务解决方案。

陪护服务 护工服务 运送服务 导医服务 独具特色的医疗辅助服务

医院工程 医疗养老工程建造