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临沂旭麦微电子设备有限公司
临沂旭麦微电子设备有限公司成立于2017-07-03,企业地址位于山东省临沂高新区双月园路科技创业园D705,所属行业为批发业,经营范围包含:微电子设备、机电设备、自动化设备的技术开发、生产(未取得环保主管部门批准前不得经营)、销售、售后服务;管道元件、阀门的生产(未取得环保主管部门批准前不得经营)、销售;货物及技术进出口业务。(以上范围法律法规和国务院决定禁止或需要办理前置审批的项目除外;依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)。
临沂旭麦微电子设备有限公司 2021-08-24
石家庄市艾迪科教设备有限公司
石家庄市艾迪科教设备有限公司始建于2005年,位于河北省会石家庄市,系中国教学仪器设备行业协会会员单位及河北省教学仪器设备行业协会会员单位,并已通过ISO9001国际质量体系认证、ISO14001国际环境体系认证、OHSAS18001国际安全体系认证,是一家集研发、生产、销售、服务为一体的综合性企业。我公司创建以来,紧跟行业发展形势及市场需求精益求精,不断创新。坚持“摒弃垃圾产品”的经营理念,“诚实守信”的服务态度在客户中赢得了极好的口碑。销售范围从石家庄市扩展到周边县及其他各省市,并与一大批重点学校和经销商建立了良好的长期业务关系,成为了一些教育采购单位的定点供货商。    主要生产销售:中小学科学探究仪器、中学物理、化学、生物仪器;小学科学、数学仪器、教学绿白板、理化生实验室设备、数字化实验室、地理仪器、历史模型、数学教具、音体美器材、劳技卫生器材;袖珍科技馆、科普模型、通用技术实验室、仪器盘架等学校教学设备。其中公司生产的中小学探究仪器、普教仪器、教学绿白板在同行业当中从质量与价格上占有很大优势!    “服务教育,科学创新”是我们的宗旨。在未来的日子里,我公司将继续以“追求更高客户满意度”为目标,为客户提供更优质的服务,更专业先进的仪器,并与之共同推动教育事业的发展。 您的满意是我们最高的追求!
石家庄市艾迪科教设备有限公司 2021-01-15
洛阳金澜教学仪器设备有限公司
  洛阳金澜教学仪器设备有限公司(原河南省偃师市实验仪器厂)座落于“九朝古都”的牡丹之乡----洛阳境内。“洛阳牡丹甲天下,花开时节动京城”,洛阳风景秀丽,景色宜人:世界文化遗产——龙门石窟、佛教圣地——白马寺、千年古刹少林寺、唐玄奘故居、有北方“千岛湖”之称的黄河小浪底水利工程等使洛阳更加美丽、妖饶。  本公司是中国教育装备行业协会会员单位,市重合同守信用企业,市质量达标先进单位,主要生产及经营中、小学教学仪器,已有二十余年的历史。凭着严格的管理,雄厚的技术力量,以质量优、价格廉、品种全、信誉高、服务好的经营宗旨,被工商、质量技术监督部门评为“诚信单位”、“质量管理达标企业”。产品畅销全国二十几个省、市、自治区,并出口东南亚及南美地区,受到了国内外用户的一致好评。  “科教兴国,服务社会”是我厂的宗旨,我们将继续发挥优势,勇于开拓,为我国教育事业做出更大的贡献。  我公司以满足要求为已任,为广大客户提供更多、更快、更好的产品和服务,欢迎新老客户来电来涵洽谈业务。
洛阳金澜教学仪器设备有限公司 2021-01-15
上海复旦天威教学仪器设备有限公司
    复旦大学天威教学仪器设备有限公司,是上海市复旦大学专制企业,充分利用复旦大学的高素质专业人才、技术、地理位置,是一个集体科研、生产、销售服务为一体的专业化综合性大型企业。    公司至今已形成系列化、规模化、专业化,产品包括八大系列二百多个品种,满足不同类型、不同层次院校及培训机构的需求,产品均通过市级检测中心测试鉴定合格,并通过ISO9002国际质量体系认证,是国家教委中国教学仪器设备企业协会,上海市教学仪器归口管理企业,部分产品获得了专利权和优质奖。    几年里,我们风雨兼程、饱经风霜、艰苦奋斗、自强不息才有我们复旦天威今天的进步和信誉,产品每年都要上一个台阶,每年创新一次,我们天威人靠的就是求实、创新、开拓进取的企业精神。    复旦天威将秉持“追求技术进步,服务科教兴国”的支持教育及全新理念,继续奉行“诚实、守信、开拓、进去”的企业精神,为二十一世纪教育事业的腾飞和民族经济的繁荣作出卓著的贡献。     售后服务:为了更好地为广大客户服务,使产品立足开拓市场我公司郑重承诺如下:    1.产品质量三包,建立用户档案,定期回访,长期跟踪服务。    2.产品质量保修一年,终身维修。保修期间有任何损坏(人为造成除外),免费维修,更换配件。    3.安装技术人员在安装期间,负责向专业教师培训设备功能与使用技术。    4.售后服务专线电话:021-55884002。遇到困难请随时拨打电话联系,将在24小时内解决。     订购方式:贵单位可以来电、来函、传真、网上订购或上门服务等方式订购。    复旦大学 上海天威教学仪器设备有限公司    销售地址:上海邯郸路139号(复旦大学科技院)   邮编:200437    交通线路:火车站乘942、966或866公交到复旦大学科技院下车    手机:13681833305         13501812268    Http://www.sh-fdtw.com                                    
上海复旦天威教学仪器设备有限公司 2021-01-15
上海联环生物工程设备有限公司
上海联环生物工程设备有限公司是以高校为技术依托,产、学、研为一体的高科技技术企业。公司下设人力资源部、业务部、制造部、工程部、研发中心、上海杜科自动化设备有限公司等部门,专业从事液体发酵设备、固体发酵设备、特殊新型生化反应器、生化过程自动化控制、摇床、超净工作台、近红外光普成份分析仪、超临界萃取设备等各类生化仪器设备的研究与制造,可以承接各类小型实验室发酵设备和中大型发酵车间、成套中试生产基地等交钥匙工程。     公司拥有4000m2标准厂房的生产基地,具有一、二类压力容器制造资质,建筑面积7600m2、配套2000余万元生化仪器设备的生化科研基地已经建成,将以其现代化的设计、制造及测试手段,为用户提供完善的服务。   我们始终奉行开拓、诚信、服务之理念,愿与各高校、科研院所、企业单位鼎立合作,以一流的技术、满意周到的服务为大家提供优质的产品。
上海联环生物工程设备有限公司 2021-01-15
生物实验室成套设备--生物实验室
  自然界中所有具有生命的物体叫做生物。一般来说,生物可以分为植物、动物和微生物三大类。其元素包括:在自然条件下,通过化学反应生成的具有生存能力和繁殖能力的有生命的物体以及由它(或它们)通过繁殖产生的有生命的后代。能进行呼吸,对外界的刺激做出相应反应,能与外界的环境相互依赖、相互促进。教育是一种生物现象,教育起源于一般的生物活动。 《生物实验室》(铝木结构) 生物实验室系统特点:   本实验室旨在通过基本实验、综合性实验、自选和设计性实验三个层次的实验教学,强化基本实验技能的训练和运用,提高学生的实践能力、学习能力和他新意识。 材料标准:   台面:可选用进口耐强酸碱的实芯理化板、进口高密度中纤板、贴面理化板、钢化玻璃钢等。   台身:进口双贴面优质高压三聚氢胺板。以优质PVC边条封边,经久耐用。   水槽水咀:可选取用陶瓷水槽PPR水槽,配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。 序号 仪器名称 规格 数量 单位 材质说明 1 教师演讲台 3000*750*900 1 张 全木结构;墨绿色佰克板台面;环保型三聚氰胺板柜身 2 学生实验台 2800*600*780 12 张 铝木结构;墨绿色佰克板台面;环保型三聚氰胺板柜身 3 教师电源控制台 470*200 1 套 教师实验电源及实验室电源控制系统 4 教师转椅 五轮转椅 1 把 液压升降式仿皮五轮转椅 5 学生电源盒(带低压电) 145*205(抽屉式) 24 套 220V电源插座,低压交直流输出 6 学生凳 300*450*/510 50 只 凳支柱为60壁厚为3MM钢质型材,凳面使用聚丙烯共聚级注塑 7 电气布线 DN25 1 套 符合国家安全标准 8 水槽 400*300*210 13 套 PP材质,实验室专用水槽 9 三联水嘴 三联 1 付 铜质陶瓷芯阀,表面经环氧树脂喷涂处理 10 给排水系统 标准件 25 套 国标专用给排水管 11 辅助光源 30W 1 套 飞利浦三基色还原节能日光灯 电教设备、各类生物仪器(可选配)
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
物理实验室成套设备--物理实验室
物理学是研究物质世界最普遍运动形式及其相互转换规律的基础学科。   它与人类社会的发展,现代物质文明的建立有着极其密切的关系。很多新兴学科和技术的诞生都是以物理学的发展为基础的。原子能的研究和应用,激光技术的出现,半导体材料的发现,及电子计算机的飞速发展都与本世纪物理学中的两个伟大发现 相对论和量子理论的建立有着极其紧密的联系。物理学是人们对无生命自然界中物质的转变的知识做出规律性的总结。 物理实验室系统特点:   1、新科物理实验室是根据物理电学、力学、光学实验室的特点和具体要求研制的标准化、规范化中学物理实验室设备。   2、老师控制台设教学安全总电源,对学生分组控制,学生实验时不接触220V电源电器,保障实验安全。   3、中学物理实验室教师演示电学及中学物理实验室学生电源均符合教育部XKT0374-2004标准,均设有过载或过流保护。   4、根据中学物理实验教学大纲要求,在面板上钉式学生分机上配置有备用的交流电压表、直流电流表、直流微安和灵敏电流计及相应的接线柱。 《教师实验总源》                《学生实验电源》           物理实验室成套设备:   物理实验室主要提供演示实验,学生实验,为科学实践活动提供实验操作平台,为开放式控究实验提供方便。它包含物理实验室、物理探究实验室、仪器室、准备室(含实验室员)等配套设施。   实验物理台整体结构,以铝木结构为主,“新型铝木架构”,表面采用环氧树脂粉末喷涂,防腐耐用美观实用,具有较强的承重性能。实验台台面采用紧进口专用板材,设备整体设计科学,将实验电源、实验台有机的结合在一起,人性化设计,充分考虑到学生实验操作空间,台面具有较强的耐磨、耐冲击性能。物理实验室教师演示台的控制单元能对其进行总控制性能指标符合JY/T0374-2004《教学实验室设备电源系统》中5.7的要求;有过载、漏电保护装置,安全要求符合GB4793.1中有关要求。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
化学实验室成套设备--化学实验室
产品的概念:迈向国标化创新化学实验室标准,打破传统实验室理念        化学实验可以培养学生创造性思维,逐步认识化学物质及其变化的本质和内在规律性,使学生的思维从表象到本质,从感性认识到理性认识,在化学实验中培养学生的观察力,有助于学生形成化学慨念,化学教学中是离不开化学实验的,实验能充分发挥学生的主动性,化学实验是传递知识,培养能力的最好的载体之一,它以及其丰富的内涵在化学教学中发挥着独特的功能和作用,化学实验在化学中起着非常重要的作用; 技术标准: 通风系统:选用4—72型6#塑料离心式风机,风量6840—12700M3/N,风压116—80MM水柱,每小时教室换气可达20次以上,排毒效果好,桌面排风罩可以升降并可3600旋转。 噪  音:系统工作时室内噪音≦55DB。 废气排放:低于国家GB16297—1996中新污染源大气染物排放标准的规定值。 废水排放:符合国家GB3838—88V类水质标准的规定值。 低压电源系统:实验室所有用电设施实现集中控制,功能齐全,技术指标符合教育部JY0361—1999标准。 材料标准: 台面:可选用进口耐强酸碱、防静电、防水、防火、耐刮、耐磨、抗击耐酸碱的实芯理化板。 柜身:采用进口高密度中纤板贴双面优质高压E1级三聚氢胺板。 台身框架:“新型钢木框架结构” 表面采用环氧树脂粉末喷涂,防腐耐用美观经久耐用。 水槽水咀:可选取用陶瓷水槽PPR水槽,配优质全铜镀铬或喷塑三联水咀。 吸风罩、风管:风罩采用ABS注塑件,风管采用PVC管。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
创意沙画(标准版)沙画机心理设备
创意沙画是以绘画治疗技术为基础而研发的,属于表达性艺术治疗的方法之一。方法是让来访者透过沙画的创作过程,利用非语言工具,将混乱的心、不解的感受导入清晰、有趣的状态。可将潜意识内压抑的感情与冲突呈现出来,并且在沙画制作的过程中获得抒解与满足,而达到诊断与治疗的效果。尺寸:83.5*56*18.7cm;颜色:黑色,材质:防火板,铝合金边框;内部画面尺寸:42cm*58cm,作画区域内置LED发光体,及轻型钢化玻璃,底部带2轮,侧面有提手,方便携带。 包含: (1)沙画机1个。 (2)操作台1个。 (3)沙画教学视频1套。 (4)沙画大师作品欣赏视频1套。 (5)沙画背景音乐一套。 (6)教材1本,包含沙画临摹图片200张。 (7)不同颜色细砂2袋。 (8)清洁工具套装1套。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
多元智能评价与训练套装(中学版)心理设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 #操作手册国家版权局颁发的文字作品登记证书。 ★多元智能量表提供国家版权局颁发的文字作品登记证书。 多元智能评估与训练套装是由多元智能评估与训练软件、软件嵌入终端、多元智能评估道具及其道具柜等构成。 1.软件部分: 多元智能评价与训练软件:包含评价对象信息管理、多元智能综合评价、多元智能评价报告、系统管理等功能模块。 软件整体功能有: (1)通过“多元智能评定量表”进行主观测量,自动生成八项智能主观评价报告,内含八项智能柱状图,可直观查看各智能得分情况; (2)客观评价项目的得分可自动保存于系统中,生成客观评价报告; (3)多元智能客观评价题由八项智能共75个大题,146个小题组成。在题目类型上,多元智能客观评价题分为:实际操作与上机题二种类型。多元智能客观评价共分为八个部分——言语语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐节奏智能、人际交往智能、自我意识智能、自然观察智能。每一项智能的客观评价满分为11分。测试完后,可在多元智能客观评价报告中查询分数。含有八大智能的训练项目,每一项客观评价项目的题目既可以作为评估使用,也可以作为训练项目使用。如语言智能评价活动中的词语联想、绕口令、讲故事、语义推理等;数理逻辑智能的五子棋flash游戏、数独游戏、侦探破案、逻辑推理题等;音乐智能的音乐感知、乐器演奏、唱歌表演等;视觉空间智能的空间想象、自由绘画、方位感觉、色彩辨别等;身体运动智能的学跳舞、钓鱼游戏、钩花、盲人摸步等;人际交往智能的看图片分析情境、角色扮演、声音辨别、陌生拜访等;自我意识智能的自画像、曼陀罗彩绘、典型人物性格分析、我的未来等;自然观察智能的动植物分类、辨认和组织人体器官模型、自然现象、实物综合观察等;                                                 (4)系统可以对主观评价得分与客观评价得分进行换算统计,生成综合评价分析报告; (5)系统可以将主客观评价的原始得分导出成表格、进行后续的分析研究工作; 2.硬件部分: (1)多元智能客观评价操作手册1本:为教师设计的系统专用的操作手册,包括系统需知、背景理念介绍、操作流程、具体的评价题目和评价方法等内容。另配有软件使用手册1本。 (2)客观评价项目活动道具柜2个:含有每一项智能评价项目所使用到的道具,通过道具的实际操作实现客观打分,含有非洲鼓、七巧板、吉他、磁魔方、电子琴等多种道具。 (3)32寸嵌入式流线型一体化操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
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