产品详细介绍经过多年在图书馆行业中的工作和研究后，我们发现，图书管理工作是一项长期的系统工程，如果能够按照科学的方法进行有条不紊的管理，会有事半功倍的效果；但是一旦管理方法不得当，不但浪费大批时间和资源，而且还会导致图书财产的损失。跟大多数行业一样，每个行业都有自己的行业特点和规定，图书馆行业也一样，也有着自己的一些约定俗成的规定和标准，按照这些标准来操作，不仅使得不同的图书馆之间资源共享变得容易，而且读者在不同的图书馆查阅资料时也会变的相对容易。随着计算机技术的进步，现在的很多图书馆都会知道配合图书管理软件来管理图书，但是现在市场上的软件质量良莠不齐，建议客户可以避免选择以下几种软件：1、华而不实型，软件表面上界面做的不错，但是没有几个能真正用的好的功能；2、滥竽充数型，有些图书管理软件开发商，还没有完全了解图书馆的工作机制，却想当然地做出来一些功能让用户去用，让原本就不规范的图书管理工作变的更加不规范；3、自以为是型，一些特别专业的图书管理软件，什么功能都有，特别复杂，什么工作都严格按照标准规定，不知道具体问题具体分析，让用户无止尽的学习软件，把所有问题都抛给用户；4、东拼西凑型，此类软件近期突然大量浮现，可能是与一些招标文件的要求有关，一般是标书上指定的功能基本上在软件都能找到影子，但是基本上也都是虚张声势，没有什么实际用处，完全忘了软件本身是个相互关联的整体，把一些不相关的功能硬生生的拉到一起。《瑞天图书馆自动化管理系统旗舰版》是一款符合图书馆相关规定和标准的图书管理软件，为了减轻用户的负担，本软件系统集成了远程数据获取功能和著者号生成功能等模块，使得软件更好用、更实用，本系统很多功能完全从客户角度出发，尽量让软件易学易懂，能真正做到“好软件，不用学”的效果；本系统分为加强版和精简版两个版本，虽然精简版软件功能经过了部分精简，但是仍然不失图书馆行业标准的专业性和管理图书功能的强大性，对于大多数图书馆来说，精简版软件系统完全可以满足需求；对于要求较高的图书馆，可以选择我们的加强版系统软件。（凡购买加强版图书管理软件的，我们会赠送一款WEB查询系统，请点击此处查看查询端详情）

产品详细介绍        由于汉字本身的特点及存在众多的汉字排检法，中文著者号码表的统一甚为困难。20世纪80年代，中国图书馆学界曾对中文著者号码表的统一和标准化问题进行了大量研究，1988年在杭州召开的专题研讨会上，多数人认为汉语拼音著者号码表将成为中文著者号码表发展的主流。这主要是因为该编制方法在书次号中相对科学，具有较强的规律性，便于检索使用。所以在图书编目工作中，通用汉语著者号一直深受广大图书管理人员及读者的欢迎。　　但由于延续至今的著者号查号法有严格的编制规则，故使用上相对繁琐，编制效率不高。　　为此，我们特编制此系统，方便广大图书管理人员免费使用，以便节约时间做更重要的事情！　　另：为满足图书馆管理人员的某些更高级别使用习惯，我公司开发的《瑞天图书管理系统旗舰版》已融入该系统，欢迎大家试用并提宝贵意见和建议！　 

产品详细介绍系统标配包括自动跟踪录播服务器;教师、板书智能跟踪系统;学生自动跟踪系统 ;智能音频处理系统;摄像机组件:2台Sony EVI-D70P   应用范围：精品课程资源库建设；精品课程课件、网络课件制作；精品课程示范教学；精品课程远程教学；数字微格教研评估；教学技能训练；专家报告、会议录播；网上点播，自主学习。 优势特点： 1、全景模式、电影模式、资源模式三种录制模式，灵活多样，满足不同场景应用需要； 2、自动跟踪型、便携型、网络型、三种方案，任意选择，满足用户不同建设要求； 3、自主研发的VGA采集卡(Kylines VGA-Plus)，分辨率、刷新率自适应，实现采编一体化； 4、Windows标准流媒体格式输出，支持VOD平台发布，支持免插件、免安装IE直播和点播； 5、自动跟踪摄像，画面智能切换，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播； 6、全景自动调音台基于专业智能策略，自动平衡输入、增益降噪，完美还原现场声音； 7、录制参数、录制流程、基础信息等可预设成为录制模板，实现快速模板化录制； 8、强大的录制管理功能，实现定时录制和远程控制，支持录制暂停和录制恢复； 9、操作简单，管理方便，B/S架构资源管理平台，实现自动发布，资源共享，自主学习； 10、实时打点，评分汇总，实现在线评估，微格评测，技能训练，教学研究； 11、后期可对资源文件进行删减、合成、索引等编辑，也可导入非线编平台进行专业编辑。   三种录制模式： 全景模式 　    将课堂现场多路视频信号与VGA信号，直接实时采集压缩成单流多画面的流媒体，支持IE和通用播放器播放，支持网络实时直播。网络带宽占用小，便于实时快速制作网络课件。 电影模式 　　遵从人的视觉习惯，以课堂授课过程为主线，将课堂现场的多路视频信号和VGA信号按照发生的时间顺序，通过手动或自动切换，输出一个单流单画面的流媒体进行录制或网络直播。有机整合教师讲课、学生互动、课件展示、板书等授课实况，有效降低了网络带宽占用，便于网络应用和传播。 资源模式 　　将课堂现场多路视频信号与VGA信号，分别实时采集压缩成多流多画面的流媒体，多路视频可以分别录制成独立文件，也可以直接打包成一个文件，支持网络直播。提供高质量视频素材文件，方便用户后期进行编辑。 三种解决方案： 方案一：自动跟踪型 　　采用固定式精品课程工作站，扩展探测、跟踪、定位、智能策略等模块实现。这种方案将教室空间立体化的分割为若干区域，配置安装多种红外或微波探测设备。教学过程中，自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等，进行综合智能分析，灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备，保证拍摄主体，自动调节景别景深，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。 方案二：便携型 　　采用麒麟自主研发的便携式精品课程工作站实现。便携式精品课程工作站使用军工品质的一体化机箱，移动方便，便于携带，内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、精品课程录播、直播、编辑平台，可以配合普通DV摄像机录制。支持单机脱网工作和各种网络应用 方案三：网络型 采用固定式精品课程工作站实现。内置多路音视频采集系统、VGA采编系统、精品课程录播、直播、编辑平台，可以配合专业的灯光系统和声像采集系统，组建成基于网络环境的专业录播教室