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式
专业功放
1)输出功率:2*120W ; 2)可同时使用3支麦克风 3)麦克风总音量与音乐总音量设有隐藏输出限制 4)专业应用,保护线路齐全 5)独立音乐高、低音调节 6)独立混响器参数调节
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
电容
式
会议话筒
技术规格 指向特性:single (electret capacitor) 频率响应:60Hz~15KHz 灵敏度:-45dB/±3dB(1KHz) 低频衰减:125Hz 6dB/OCTAVE 输出阻抗:200Ω 最大承受音压:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D 信噪比:66dB.1KHz AT PA 动态范围:111dB.1KHz AT MAX SPL 电源供应:DC 9V~48V 导线长度:5m(unbalanced) SPECIFICATION: Polar Pattern:single (electret capacitor) Frequency response:60Hz~15KHz Sensitivity:-45dB/±3dB(1KHz) 低LF attenuation:125Hz 6dB/OCTAVE Output impedance:200Ω Maximum bearing:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D SNR:66dB.1KHz AT PA Dynamic range:111dB.1KHz AT MAX SPL Power supply:DC 9V~48V Wire length:5m(unbalanced)
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
电容
式
会议话筒
技术规格 指向特性:single (electret capacitor) 频率响应:60Hz~15KHz 灵敏度:-45dB/±3dB(1KHz) 低频衰减:125Hz 6dB/OCTAVE 输出阻抗:200Ω 最大承受音压:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D 信噪比:66dB.1KHz AT PA 动态范围:111dB.1KHz AT MAX SPL 电源供应:DC 9V~48V 导线长度:5m(unbalanced) SPECIFICATION: Polar Pattern:single (electret capacitor) Frequency response:60Hz~15KHz Sensitivity:-45dB/±3dB(1KHz) 低LF attenuation:125Hz 6dB/OCTAVE Output impedance:200Ω Maximum bearing:135dB SPL 1KHz At1% T.H.D SNR:66dB.1KHz AT PA Dynamic range:111dB.1KHz AT MAX SPL Power supply:DC 9V~48V Wire length:5m(unbalanced)
恩平市雅克音响器材厂
2021-08-23
离心力(电动
式
)
底座尺寸400*300*70mm,模具一体成型,两端呈弧形,上翘47度,两面四角注塑有1.5mm脚垫,长度25*25mm,仪器整体高度320mm,电源采用9v2A供电,电源总开关型号电源总开关型号KCD1-105 耐压400V,仪器后面装有电源接插件型号DC-5.5-2.1,方便接插,电机9V,转速3000转/分,探究离心力的运动
石家庄市艾迪科教设备有限公司
2021-08-23
直筒
式
仪器柜
供应实验室仪器柜,量身定做,价格从优,质量保证,欢迎来电咨询。 备注:以上是直筒式仪器柜的详细信息,如果您对直筒式仪器柜的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取直筒式仪器柜的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司
2021-08-23
产业新需求导向的地方高校
化工
类创新人才培养模式探索与实践
本教学团队依托河北省化学工程与工艺专业综合改革试点项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目,聚焦化工类创新人才培养,围绕学生工程实践能力和创新能力的提升,形成了“强实践、重创新、提素质”的人才培养理念,构建了“面向产业、突出实践、强化创新、持续改进”的化工类创新人才培养模式,有效解决了“人才培养课程体系创新不够,难以满足产业发展新需求”、“教学模式较为单一,不能满足学生创新实践能力培养的个性化学习需求”、“协同育人机制不完善,无法实现人才供给侧与产业需求侧的良性互动”等问题。
河北工业大学
2022-12-08
产业新需求导向的地方高校
化工
类创新人才培养模式探索与实践
本教学团队依托河北省化学工程与工艺专业综合改革试点项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目,聚焦化工类创新人才培养,围绕学生工程实践能力和创新能力的提升,形成了“强实践、重创新、提素质”的人才培养理念,构建了“面向产业、突出实践、强化创新、持续改进”的化工类创新人才培养模式,有效解决了“人才培养课程体系创新不够,难以满足产业发展新需求”、“教学模式较为单一,不能满足学生创新实践能力培养的个性化学习需求”、“协同育人机制不完善,无法实现人才供给侧与产业需求侧的良性互动”等问题。
河北工业大学
2023-03-14
人才需求:1、
化工
过程高级工程师 2、材料高级工程师
1、化工过程高级工程师2、材料高级工程师
山东欧迈机械股份有限公司
2021-08-26
一种
化工
园区内系统性安全屏障保护链及有效性评估模型
本发明涉及安全屏障保护链技术领域,公开了一种化工园区内系统性安全屏障保护链及有效性评估模型,其技术方案要点是明确研究对象是化工园区内哪种重大危险源,并从案例中和以往研究中人为归纳分析得到多米诺事故路径规律;明确化工园区内组织架构和企业位置布局,以化工园区为边界,按照事故链演化范围;统计并确定各层级内安全屏障使用情况,并重新定义4个层级节点处的安全屏障功能:软连接和硬连接;层级内和层级节点处安全屏障串联,得到与事故链一一相对应的系统性安全屏障保护链,创建的安全屏障保护链从重大危险源自身(储存装置)出发,以化工园区层级为研究边界,预防园区内企业的重大危险源发生泄漏‑火灾‑爆炸事故。
南京工业大学
2021-01-12
电生物质共转化为合成天然气
工艺
针对我国严重弃水问题,提出将冗余水电就地转化为易保存和运输的清洁能源天然气的整体工艺,冗余水电电解水产生氢气,生物质气化提供碳源,制备甲烷化催化剂,氢气和合成气在高效催化剂作用下,在特殊设计的流化床反应器中反应生成天然气,实现水电和天然气系统的交叉互补运行,提供能源优势互补新途径。建成了一套电转气小型示范装置,运行结果表明:催化剂活性高、性能稳定,甲烷选择性>99.9%,转化率可达100%。
东南大学
2021-04-11
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