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湖南医药学院
湖南医药学院是一所国家公办的全日制普通医学本科院校。学校肇始于1912年,前身为留美归国、著名医学教育家颜福庆先生创立的长沙红十字会看护训练所,1924年正式建立长沙仁术护病学校。1961年从长沙搬迁至安江建立黔阳地区卫生学校,1984年搬迁至怀化并更名为怀化地区卫生学校。2000年3月,升格为怀化医学高等专科学校。2014年5月,经教育部批准升格并更名为湖南医药学院。学校坐落于有“大西南桥头堡、原生态植物园、古建筑博物馆、多民族文化村、杂交稻发源地、抗战胜利受降地”之称的湖南省怀化市,现有湘黔、枝柳、渝怀铁路及209、320国道、沪昆和杭瑞高速、沪昆高铁在此交汇。学校目前占地面积1418亩,校舍建筑总面积26.8万平方米,现有教学科研仪器设备值9342万元,图书馆馆藏纸质图书77万册、电子图书157万册。学校面向全国27个省(市、自治区)招生,在校全日制大学生10159人,其中本科生8308人。现有教师634人,其中专任教师403人,教授等正高级职称53人、副教授等副高级职称143人;具有博士、硕士学位教师435人。享受政府特殊津贴专家2人,博士生导师1人,硕士生导师18人,省级学科带头人1人,省级教学名师1人,省级优秀教师3人,省级青年骨干教师18人。学校现有医学、管理学、教育学3个学科门类,开设临床医学、护理学、药学、医学检验技术、医学影像技术、中药学、针灸推拿学、食品卫生与营养学、医学影像学、运动康复专业等15个本科专业和7个专科专业。共有省级一流专业1个,省级重点专业1个,省级特色专业2个,省级专业综合改革试点专业2个,省级教学团队1个,国家资源共享课程1门,省级精品课程5门,省级一流本科课程8门,省级大学生创新训练中心2个,省级校企合作示范基地3个,省级虚拟仿真实验教学示范中心2个,省级实践教学示范中心2个,省级示范实验室1个。有国家药物临床试验机构、侗医药研究湖南省重点实验室、新型抗体药物及其智能运输系统湖南省重点实验室、中药合成生物学研究湖南省重点实验室、湖南省呼吸与危重症疾病临床医疗技术示范基地和湖南省多发重症创伤救治临床医疗技术示范基地等省部级科研平台6个,脑与神经内分泌疾病湖南省高等学校重点实验室、怀化市呼吸疾病研究所、中医康复技术研究怀化市重点实验室、武陵山道地药材前药筛选与应用怀化市重点实验室、新型分子诊断技术研究与应用怀化市重点实验室、湖南省健康扶贫慢性阻塞性肺病分级诊疗同质化培训基地等市厅级科研平台8个, 生物医学研究中心、民族医药研究中心、骨科研究所、呼吸与危重症研究所和微创外科中心等校级科研机构5个。学校是国家执业医师临床类别实践技能考试基地,有国家三级甲等综合性直属附属医院(临床学院)1所、非直属附属医院(临床学院)9所。其中,第一附属医院占地面积17.9万㎡,编制病床1200张,有心血管内科、呼吸内科、护理学3个省级临床重点建设专科,是国家新药临床试验机构和湖南省慢阻肺同质化培训基地。非直属附属医院包括国家三级甲等综合医院6所、国家三级甲等中医医院2所和国家三级专科医院1所,编制床位13260张,有实习基地90余个。办学近百年来,学校为社会输送了近10万名医卫人才,特别是为武陵山片区培养了大批“下得去、留得住、用得好”的应用型高素质医卫人才。学校先后获得“全国卫生系统先进单位”“全国学籍管理先进单位”“全国五四红旗团委”“湖南省文明标兵单位”“湖南省大学生就业创业示范校”“湖南省实践教学管理先进单位”等荣誉。
湖南医药学院 2021-02-01
云南医药健康职业学院
云南翰文教育集团是随着中国民办教育快速发展成长起来的专业化、多元化、国际化的教育投资与管理集团公司,专注职业教育二十八年。现有员工 1800 余人,学生人数达 4 万余人。目前翰文教育集团旗下有云南经济管理学院(本科)、云南医药健康职业学院(专科)、云南理工职业学院(专科)三所高等学校,形成“一本两专、一体两翼”的集团化办学格局。其中云南医药健康职业学院是在云南经济管理学院医学院基础上分立设置的一所经教育部批准具有独立颁发学历文凭资格的全日制医药类高等院校。集团为合理配置教学资源,发挥专业优势,由云南医药健康职业学院统筹管理云南经济管理学院医学院,共享教育资源、协同发展,搭建培养医学人才的摇篮。学校地理位置优越,现有昆明校区和安宁校区,交通便利,环境优美。建有现代化教学楼、图书馆、体育馆、标准田径运动场、设备先进的医学及医学技能实训中心、现代图文信息中心、生命馆和百草园及学生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施,基础建设投资达 4.57 亿元,教学科研仪器价值 4500 余万元。学校师资力量雄厚,副高级专业技术职称以上教师占专任教师的 50%,专任教师中研究生以上学历占 48%,双师型教师占专任教师的 58%。学校积极引进各大高校、医院知名专家教授、主任医师、博士、到校开展教学科研工作。学校以科研促进教学水平不断提升,截至目前,获国家级奖励 8 项、省厅级奖励 14 项、云南省教育厅科学研究基金项目立项 17 项、院级科学研究基金项目立项 7 项、授权专利 6 项、产学研项目 12 项等科研成果。学校教师和学生在国家级、省级各类比赛中获得了一系列奖励及荣誉。云南医药健康职业学院下设 5 个系部,目前学校设有口腔医学(临床医学类)、临床医学(临床医学类)、针灸推拿(临床医学类)、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像技术、医学美容技术、护理、中药学和康复治疗技术等 17 个专科专业。云南经济管理学院医学院下设护理学、中药学、口腔医学技术、医学检验技术等 8 个本科专业和护理、药学等 9 个专科专业。云南经济管理学院为云南医药健康职业学院的学生搭建升学平台,云南医药健康职业学院毕业生可通过“3+2 专本连读”和“专升本”的方式通过考试升入云南经济管理学院本科专业就读。学校建有实验实训室 71 间,拥有专业的基础实验(训)中心、口腔医学实验(训)中心、护理实验(训)中心、药化实验(训)中心等多个实验(训)中心和临床微生物学检验实验室、临床分子生物学检验实验室、药物分析实验室等多个实验室。学校奉行医教协同、校企合作、产教融合的办学理念。积极开拓校外实习基地并签订校企合作协议。学院拥有昆明市五华区人民医院(非直属附属医院),昆明市第二人民医院、昆医附二院石林天奇医院和安宁鑫湖医院 3 家教学医院和昆明医科大学第一附属医院、医科大学第二附属医院、医科大学第三附属医院等 45 家实习医院。实习企业有云南白药集团、修正药业集团、鸿翔一心堂药业等32 家,产教融合基地有昆明定美义齿制作有限公司等 3 家,就业基地有昭通市精神卫生中心、芒市护康医院等 4 家医院。为学生实训、实习、就业提供了可靠保障,现已形成了“校院一体、医教融合”的办学特色,在同类院校中独树一帜。学校以人为本,以学生为中心,积极为毕业学生提供就业指导和就业服务,积极开拓就业市场,保障毕业生实现就业。学校提供奖助医保服务,设立“翰文教育助学金”,为品学兼优和家庭经济困难的学生提供资助。学校积极开展社团活动和文化艺术活动,为学生创建浓厚的艺术文化氛围,促进学生多元成长、个性发展,举办各种技能竞赛,提高学生的综合素质和专业技能。学校秉承国际化办学理念,为学生搭建多元化、多渠道的出国学习交流平台。目前已开展出国学历提升项目、出国就业实习项目、出国前语言培训、跨文化适应能力课程教学、短期海外游学、培训等。同时围绕国家“一带一路”倡议及云南面向南亚、东南亚辐射中心的发展定位,积极探索“专业 + 非通用语”的人才培养模式,为学生提供多样化的就业选择,真正培养“高素质劳动者和技能型人才”。
云南医药健康职业学院 2021-02-01
吉林医药学院
吉林医药学院始建于1952年,前身为中国人民解放军第四军医大学吉林军医学院,共为军队和地方培养了3万余名医务人才,被誉为“白衣战士的摇篮”。2004年8月,学校由军队整体移交吉林省,成为省属公办高等学校,是吉林省惟一独立设置的西医本科院校。2013年通过教育部本科教学工作合格评估。 学校是国家绿化模范单位、吉林省园林式单位。校区位于吉林市吉林大街5号,校本部占地面积52.73万平方米,建筑面积27.42万平方米,固定资产10.32亿元,教学、科研仪器设备总值2.01亿元。馆藏纸质图书88.66万册,中外文数据库25个;文体活动中心建筑面积0.50万平方米;室内外体育运动场所占地面积5.52万平方米;校园主干网为千兆带宽。 学校现有16个党政机关、3个群团组织、13个教学单位、5个教辅单位;2所附属医院(第一临床医学院附属四六五医院、第二临床医学院附属梅河口市中心医院)和3所非直属附属医院(附属吉林省吉林中西医结合医院、附属吉林市人民医院、附属吉林油田总医院),均为三级甲等医院;各类实践教学基地134家。 校本部现有专任教师414人(含聘用制),其中硕士及以上学位教师342人,高级职称203人。新世纪百千万人才工程国家级人选1人,全国优秀科技工作者1人,享受国务院政府特殊津贴专家1人,教育部新世纪优秀人才支持计划人选1人,长白山学者特聘教授1人,省拔尖创新人才6人(第一层次人选1人),省突出贡献中青年专业技术人才3人,省青年科技奖1人,省高校首批学科领军型教授1人,省教学名师5人,省教学新秀1人,省优秀教师2人。 学校现开设19个本科专业,6个专科专业,分布于医、理、工、管4个学科门类。现有国家级特色专业1个,省级特色专业4个,省级品牌专业建设点2个,省级人才培养模式创新实验区3个,省级优秀教学团队9个,省级实验教学示范中心4个(建设单位2个),国家精品资源共享课1门,国家级精品课程1门,省级精品课程16门;获吉林省教学成果奖一等奖1项。省高校“十二五”优势特色重点立项建设二级学科2个,重点立项培育一级学科1个。现有科研实验平台24个,其中省科技厅科技创新中心1个(抗体工程协同创新研发中心)、“院士工作站”1个、省科技厅攻关平台1个,省教育厅重点实验室3个、省教育人文社科重点研究基地1个、吉林特色新型高校智库1个,省卫生厅重点实验室2个,省工信厅实验中心1个,省中医药管理局实验平台10个,吉林市产业技术研究院3个。 学校现有全日制在校生9264人(含留学生119人)。学校服务面向基层卫生单位,努力契合地方经济社会发展需求,培养了大批医疗服务、药品生产、销售和卫生管理的一线应用型人才。近三年,毕业生初次就业率保持在82%以上。现与吉林大学、第四军医大学、延边大学、吉林师范大学联合培养研究生,其中与延边大学联合培养硕士研究工作取得实质性进展,2015年,学校成为省属首批联合培养硕士研究生工作试点单位,目前3个学科专业招收20名硕士研究生,现有博士研究生导师2人,硕士研究生导师42人。 学校现有客座教授29人,外籍教师3人。先后与美国、英国、澳大利亚、韩国、印度等10多个国家的高校、医院建立了合作关系。同香港Maryknoll医院合作开展1+5境外育才项目,与韩国大邱保健大学、加图立大学签订合作协议。2014年学校启动了留学生招生培养工作,现有留学生119人,来自5个国家。每年选派优秀教师出国交流学习,2014年以来,共34人相继赴英国、澳大利亚、美国和加拿大等地学习。 学校科研基础扎实。2011年以来,立项国家重大科技专项1项、国家自然科学基金项目19项、吉林省重大和重点科技项目36项;获省科技成果奖15项(其中自然科学奖二等奖2项,科学技术进步奖二等奖1项),发明专利14项。坚持科研促教学,重视培养学生创新精神,获批国家级创新创业项目60项,省级创新创业项目140项。 学校是全国科普教育基地、首批中医类别实践技能考试11个国家基地之一、国家执业医师考试吉林省基地、省农村订单定向免费医学生培养单位、省村级医疗卫生技术人才培训基地、吉林市卫生技术人才培训基地。临床技能中心是国家执业医师考试吉林地区考点、社区医生培训基地。学校是中国微量元素科学研究会理事长单位,省解剖学会、省微量元素科学研究会理事长单位、省心理学会副理事长单位,省科学社会主义学会会长单位。 学校现有两所附属医院均为三级甲等医院。附属四六五占地面积4.43万平方米,资产总额3亿元,医院编制床位数500张,大中型医疗设备800余台(件)。妇产科学、口腔科为省重点专科,腔镜治疗科、疼痛科为吉林市重点建设专科,血液透析科为吉林市特色专科。现为吉林市区域医疗中心和多地定点医疗单位。附属梅河口市中心医院占地面积6.00万平方米,编制床位数1000张,拥有一批先进医疗设备,其中万元以上设备达710余台(件),百万元以上设备30多台(件)。现有省级重点实验室2个,获评全国百姓放心百佳示范医院、“全国县级医院百强、中部省份十强”、全国文明单位、吉林省劳动模范集体、省级文明单位、全省卫生系统行风建设先进单位、省级诚信单位、省级园林式单位等众多殊荣。 学校全体师生员工正秉承“博学厚德、扶伤济世”的校训精神,按照“立足吉林,面向东北,辐射全国”的办学定位,团结一致,鼓足干劲,朝着“吉林省有较大影响、东北地区有较高知名度的教学型院校,成为培养高素质应用型人才的摇篮、推动区域科技创新的沃土和服务健康产业发展的基地”的目标而努力奋斗!
吉林医药学院 2021-02-01
齐鲁医药学院
齐鲁医药学院 2022-12-12
南京农业大学国家作物种质资源南京观测实验站建设项目谷物近红外分析仪采购项目招标公告
南京农业大学国家作物种质资源南京观测实验站建设项目谷物近红外分析仪采购项目招标项目的潜在投标人应在江苏省南京市雨花台区软件大道109号雨花客厅2幢1307室获取招标文件,并于2022年06月20日09点30分(北京时间)前递交投标文件。
南京农业大学 2022-05-27
南京艺术学院
坐落于秦淮河畔、石头城下的南京艺术学院是江苏省唯一的综合性高等艺术学府。 上溯到1912年,中国美术教育的奠基人刘海粟先生创办了上海美术院,1930年更名为上海美术专科学校,由蔡元培先生任上海美专董事会主席,并为校歌作词、题写校训、学训。1922年,颜文?先生在苏州创办了苏州美术专科学校。这两所中国最早的私立美术学校在1952年全国高等学校院系调整中与山东大学艺术系美术、音乐两科合并成为华东艺术专科学校,址于江苏无锡社桥。合并工作于12月8日完成,从此,这一天成为南京艺术学院的校庆日。1958年华东艺专迁校南京,址于丁家桥。同年6月更名为南京艺专。1959年定名为南京艺术学院,学制改为四年,从而最终完成了我院的建制。1967年迁址南京市虎踞北路15号。经过近一个世纪的建设和发展,南京艺术学院经风雨而茁壮,历沧桑而弥坚,今日之南艺已发展成为在国内外卓有影响的综合性高等艺术学府。 学院占地720余亩,现有校舍面积16万平方米。在校普通本专科生6126名,博士生49名,硕士生279名,留学生90余人,成教生1935名,附中学生482名。目前设有美术学院、音乐学院、设计学院、传媒学院、流行音乐学院、尚美演艺学院、高等职业教育(成人)学院、影视学院、人文学院8个二级学院,另有舞蹈系、现代教育技术中心、附属中专校。按教育部颁布的专业目录,学院设有本科专业22个,包括美术学、绘画、雕塑、艺术设计学、艺术设计、工业设计、服装设计与工程、动画、摄影、音乐学、音乐表演、作曲和作曲技术理论,舞蹈编导、舞蹈学、表演、戏剧影视文学、艺术教育、公共事业管理、录音艺术、播音与主持艺术、广播电视编导、戏剧影视美术设计,以及专业方向56个,专升本专业8个,各类专修科(含成教)专业24个。拥有艺术学、美术学、音乐学博士学位授予点,8个硕士学位授予点,为高校教师在职攻读硕士学位、同等学历申请硕士学位、艺术硕士授予单位。音乐表演、艺术设计、绘画、作曲与作曲技术理论4个江苏省品牌专业和特色专业。美术学与音乐学为江苏省重点学科,美术学为国家重点学科建设培育点。现有教职工900余人,专任教师602人,教授、副教授共249人,博士生导师16人,硕士生导师57人,聘有国内外客座教授、兼职教授30余人。我院艺术研究院设有美术考古研究中心、音乐学研究所、艺术教育研究所、艺术学研究所,另有实验乐团、青年舞蹈团等演出机构。《音乐与表演》、《美术与设计》为全国公开发行的学术刊物,其中《美术与设计》为“全国中文核心期刊”。 改革开放以来,学院紧紧抓住发展机遇,坚持教育适度超前发展的战略,把“内涵建设”和“外延发展”紧密结合起来。拓展外延,积极探索多种形式的办学机制,形成了国有公办、中外合作、校企合作等多种办学模式和从中专到博士的多层次人才培养体系。学院以学分制改革为抓手,以提高教学质量为根本,不断推进教育教学改革,全面实施素质教育,形成了“秉承‘闳约深美’的办学理念,弘扬‘不息变动’的创新精神,培养‘德艺兼备’的艺术人才”的鲜明办学特色,2003年首批通过教育部本科教学工作水平评估,获得优秀等级。 人杰地灵,钟灵毓秀。在这所历史悠久的艺术殿堂中,曾经涌现过一大批现代史上的文化名人和著名的艺术家、教育家:刘海粟、臧云远、陈之佛、谢海燕、俞剑华、刘汝醴、温肇桐、陈大羽、黄友葵、程午嘉、甘涛、盛雪、姜希……他们为中国艺术教育的崛起作出过卓越的贡献,也为今天南京艺术学院的发展奠定了坚实的基础。今天的南京艺术学院汲六朝古都的文化滋养,得江苏经济大省的实力,团结奋进,不断进取,已经成为学科门类齐全、办学层次多样、师资力量雄厚、教学设施先进的综合性高等艺术学府。
南京艺术学院 2021-02-01
南京工程学院
南京工程学院是江苏省属普通本科高校,坐落在钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京。目前,学校是全国高等学校应用型本科院校专门委员会主任委员单位,全国服务特需硕士研究生培养单位联盟副理事长单位,新一轮本科院校教学工作合格评估方案主要起草单位,国家“十三五”时期地方高校转型示范工程——产教融合规划项目实施高校,教育部“卓越工程师教育培养计划”和“CDIO工程教育改革”首批试点高校,国家机电控制类人才培养模式创新试验区,全国产学研合作典型高校,全国毕业生就业工作典型经验高校和江苏省首批教学工作先进高校。 学校由两所分别隶属于原国家机械部和原国家电力部的国家示范性高工专——原南京机械高等专科学校和原南京电力高等专科学校于2000年合并组建而成,2001年,隶属于原国家核工业部的原南京工业学校并入。 在百年的办学过程中,学校始终坚持以应用型人才培养为中心的办学定位,形成了校企合作、注重实践、产学研相融的鲜明特色,为国家和经济社会发展培养了以中国工程院沈国荣院士为代表的10多万工程技术人才和管理人才,在机械、电力、能源动力与核工业等行业领域具有很高的影响力。学校牢固树立“学以致用”的办学理念,发扬“知行统一,创业创新”的校园精神,以服务地方、行业为主,以本科教育为主,以教学为主,在全国率先提出和开展应用型本科教育的转型改革,相关研究与实践一直走在全国最前列,是国家教育主管部门与同类高校公认的应用型本科教育转型改革发展的“领头羊”。 经过多年的改革创新,如今的南京工程学院已成为一所以工学为主的高等工程应用型本科院校,涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学等学科门类。 学校现有18个教育教学单位以及继续教育学院和公有民办二级学院——康尼学院。学校占地面积近3000亩,各类建筑面积80多万平方米。学校固定资产总值24亿多元,教学仪器设备资产总值近4亿元,生均教学科研仪器设备1.2万多元,在全国高校中名列前茅。 学校现有全日制在校生2.5万多人,其中工程硕士专业研究生300多人。全校教职员工1800多人,其中专任教师1300多人,具有高级职务的教师占比48.9%。学校在职教师中有享受国务院政府特殊津贴专家5人,江苏省特聘教授1人,江苏省有突出贡献的中青年专家6人,南京市有突出贡献的中青年专家1人、江苏省教学名师4人,江苏省“333工程”、“青蓝工程”、“六大人才高峰”等116人次;获批省高校科技创新团队2个、“青蓝工程”科技创新团队2个、省高校优秀教学团队1个、“青蓝工程”优秀教学团队1个、省高校哲学社会科学优秀创新团队1个。 学校现有80个本科专业及方向(含2个中外合作办学专业),其中,90%以上专业具有鲜明行业性,80%以上专业与“中国制造2025”的七大领域、江苏省十大战略性新兴产业高度吻合,30%以上专业是国家、省级重点或品牌特色专业。其中,建有3个国家级特色专业,9个省级特色专业,16个省级重点专业建设点;6个专业入选教育部首批“卓越计划”,两大类专业入选教育部CDIO教育模式改革试点,是国家机电控制类人才培养模式创新试验区,江苏省机械类人才培养模式创新实验基地。2010年以来,学校先后获5项国家级教学成果奖和江苏省教学成果特等奖。建成国家级和省级精品课程12门,国家精品教材4部,省精品或重点教材15部,校企合作出版教材82部,在全国同类高校名列前茅。 学校紧紧围绕培养高素质工程技术应用型人才培养目标,高度重视实践教学条件建设,现有实验中心40个,各类实验室197个。拥有1个国家级大学生实践教学基地,8个国家级工程教育实践中心;建有12个省级实验教学示范中心;先后与10家世界500强企业,30多家国内龙头企业,100多家行业骨干企业合作共建实验室、实践教学基地,合作资金近3亿元;建设了6万多平米的体现行业先进技术水平的大型工业中心和创新学院,197个高水平实验室和实习实践基地,为高水平应用型人才培养提供了坚实基础。学校以需求为导向,主动对接区域经济转型和产业升级需求,建有2个专业硕士学位培养领域,7个省级重点学科;面向高端装备制造、智能电网、新能源、软件信息、节能环保等江苏战略性新兴产业,建设了智能电网、智能制造装备和康尼机电等3个校级研究院;整合技术创新要素,与企业共建了国家级认定企业技术中心、省级重点实验室、省级工程技术中心和博士后科研工作站等学科科研平台。现有1个国家级技术转移示范机构,1个国家级众创空间“天印梦工场”,1个省首批协同创新中心建设点,1个省级工程实验室,3个省高校重点(建设)实验室,10个省级工程技术研究中心。 学校注重技术转移和科技成果转化。近五年,学校参与承担了国家高档数控机床与基础制造装备(04专项)、国家重点研发计划(智能电网技术与装备)、工信部智能制造示范工程、省重大科技成果转化、省战略性新兴产业发展专项等重大项目。获省部级、直管行业级科技成果奖励18项,承担国家自然科学基金、国家社科基金等科研项目110余项。完成企业产学研合作项目1350余项,申请专利等知识产权2400余件,学校依托特色学科和行业优势,积极探索和创新多元化科技孵化机制,实现了科技与产业的良性互动发展。康尼机电是江苏高校首家在上海证券交易所主版上市的校资企业,与学校联合研发的轨道交通车辆门系统成功应用于“和谐号”、“复兴号”中国标准动车组,被誉为“中国轨道交通第一门”,为中国高铁事业的发展做出了突出贡献。 学校不断深化教育教学改革,切实提高人才培养质量,毕业生以思想政治过硬、综合素质好、专业基础扎实、实践能力强、发展后劲足而受到社会的广泛好评和普遍欢迎。学校生源充足且质量较高,第一志愿录取率连年100%,从2018年起,学校在江苏省的招生整体调整到本一批次(招生代码为1114、1614);毕业生就业率连年保持98%以上,自2003年以来一直被评为江苏省就业工作先进集体。据第三方权威机构麦可思跟踪统计,我校学生就业率及就业质量在同类高校中名列前茅,就业竞争力突出。 今后一段时期,学校将深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,认真落实党和国家高等教育的系列方针政策,全面落实学校“十三五”发展规划,围绕“求实、创先”总基调,以教育质量为立校之本,以人才队伍为强校之基,以内涵建设为兴校之源,不断提升工程大学建设的核心指标,加快科技创新平台建设,推进体制机制创新,努力把学校建设成为特色鲜明、国内外具有一定影响力和竞争力的高水平应用型工程大学。
南京工程学院 2021-02-01
南京科技职业学院
南京科技职业学院创建于1958年,办学历史可追溯到民族化学工业先驱者范旭东先生于1934年创办的“远东第一大厂”—永利化学工业公司錏厂厂办校(大厂地名由此而来),历经永利化工专科学校、南化化工学院、南化公司技工学校、化工部南京动力学校分校、化工部南京化工学校、南京化肥厂化工学校、南化公司化工学校、南京化工学院南化分院、南京化工学校、南京化工职业技术学院、南京科技职业学院等历史变迁。2001年学校独立升格为全日制普通高校;2007年成为江苏省首批省级示范高职院校建设单位;2010年教育部、财政部正式确定为国家骨干院校立项建设单位;2014顺利通过教育部、财政部验收;2015年2月学校更名为南京科技职业学院。学校地处国家级南京江北新区腹地,是江苏省人民政府举办、教育厅直管的全日制专科层次普通高等院校。 办学60年来,学校始终坚持“办人民满意的社会主义高职教育,根植化工、立德树人、服务区域经济社会”的办学宗旨,坚持“质量为本,促进学校科学发展;育人为本,促进师生全面发展;化工为本,促进特色优势发展”的办学理念;坚持“政行校企合作共赢,产学研用结合共进”的开放办学方针,坚持“立足江苏、面向全国,办好专科、提升层次,以化工为主干,服务其他行业领域”的发展定位,坚持“特色发展、人才强校、开放办学、制度创新”四大战略,实行“依法治校、民主治校、科学治校”管理制度,努力培养德智体美全面发展的经济社会发展需要的高素质技术技能人才。 目前,学校是中国石油和化学工业联合会教育工作委员会副主任单位、中国石油和化学工业联合会责任关怀工作委员会副主任单位及全国责任关怀院校工作组组长单位、教育部石油和化工行业职业教育教学指导委员会副主任单位、中国化工教育协会副会长单位及职教工作委员会主任单位、中国教育国际交流协会职教分会副理事长单位、中国高职教育合作与交流工作委员会副秘书长单位、江苏省外国留学生教育管理研究会副会长单位、江苏化工职教集团理事长单位,是教育部等主办、省教育厅和中国石油和化学工业联合会等承办的全国职业院校“化工设备维修”、“精细化工生产技术”技能大赛定点基地,是“全国石油和化工职业教育国际交流与培训基地”,是“中石化系统优质人力资源培养输送基地”,是与本科院校“3+2分段培养、“4+0”本科联合培养项目和中职“3+3”项目试点的高职院校。学校先后获得“全国高职院校就业工作示范单位”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省教学工作先进高校”“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省精神文明建设工作先进单位”、“江苏省高技能人才培训示范基地”、 “江苏省平安校园建设示范高校”、“江苏省文明单位”等30余项省部级以上荣誉称号。2016年学校以第9名的好成绩挤入江苏高职院校人才竞争力30强。 学校现占地面积740亩,建筑总面积35万平方米。全日制在校生11000余人。现设十院(化工与材料学院、生物与环境学院、智能制造学院、电气与控制学院、航空与汽车学院、信息工程学院、经济与管理学院、建筑与艺术设计学院、继续教育学院和国际教育学院)、三部(社会科学部、基础科学部、体育工作部)、一中心(工程训练中心)等14个教学单位。目前学校已形成了形成以工为主,集工、经、文、管、艺于一体的多科性协调发展的专业结构,涵盖51个专业的9大专业集群。 学校建有国家级重点建设专业群5个(涵盖23个专业),中央财政支持重点建设专业2个,省级重点专业群4个,江苏省品牌(特色)专业7个,省高水平骨干专业5个。2015年,学校精细化工技术和化工装备技术专业获批立项为“江苏高校品牌专业建设工程一期项目”。学校建成包括国家级、省级实验室、实训室、实训中心、实训基地225个。获国家级教学成果奖2项,省级教学成果奖10项;建成国家精品课程2门,国家资源共享精品课2门,省级精品课程8门,省级外国留学生英文授课精品课程3门,获国家和省级课件奖各1项,主要参与完成3项国家专业教学资源库建设。 学校现有教职工643名,专任教师493名,其中具有高级职称194人,占比达39%,具有硕博士学位376人,占比76.3%,具备“双师素质”的比例达92%,有海外学习经历的教师达35%。现有全国化工职教名师6名、江苏省高校教学名师3人、校级教学名师21人。自2007年以来, “六大人才高峰”资助项目10个,江苏省“333高层次人才培养工程”15人,“青蓝工程”优秀青年骨干教师培养对象31人,江苏省高校优秀科技创新团队1个,南京市中青年行业技术学科带头人4名,南京市“321人才”2名,业已建成科技领军人才、教学名师、专业带头人、骨干教师、新教师、五个层级的教师发展梯队,同时,聘请了来自企业一线的兼职教师552名,形成了结构合理、规模稳定、资源配置优化的师资队伍建设格局。 学校每年招生稳步在4000人左右,招生范围已扩大到浙江、山东、湖南、江西、安徽、海南、内蒙古等20余个省市(自治区),建校60年来共培养输送了近8万名专门人才,为地方经济社会发展做出了积极贡献。近年来,学校毕业生平均就业率均在98%以上,就业质量稳步提高。据近几年麦可思公司调查报告结果来看,学校化工类毕业生就业率100%,专业对口率85%以上,高出全国高职院校平均专业对口率20%以上,用人单位对学校毕业生的满意度达90%以上。 学校践行“四级递进、虚实结合”教育理念,探索实践形成了“产学研用一体、教学做赛合一、工学交替互促”工学结合人才培养模式,确立了让每一位学生在校全面化发展、健康化发展、个性化发展、终身化发展的“四化”教育理念,坚持“学生为本、德育为先、实践为重、创新为魂”,着力培养“四有”(有德、有志、有才、有为)人才。打造了具有高职特色和行业特色的创新创业体系,搭建了“南京市大学生创业园”、江苏省大学生创业示范基地、江苏省众创空间、教育部、科技部“双实双业”基地等学生创业平台,设立创业种子基金、校友创新创业奖学金基金,大力支持学生创业。学校校园环境优美,教学设施完备,学习生活条件优良,新生宿舍全部配备空调和网路,学校拥有校院两级社团100余个,常年开展大学生文化艺术节、社团文化节、学术科技周等丰富多彩的校园文化活动。学校荣获2018年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛一等奖。 学校现拥有“江苏省精细化工工程技术研发中心”“江苏省磁共振靶向显像剂研究工程实验室”等4家省级中心;“南京市氨基模塑料工程技术研究中心”“南京市机械密封工程技术研究中心”等5家市级工程技术研究中心,建设了40个学校“科研北斗计划”创新平台及校企合作创新平台,基本形成了以低碳、节能环保产业为先导,重点围绕先进装备制造业、新能源、新材料、新工艺的方向发展的校企合作开发研究的科技服务体系。建成校内科普实践体验中心12个,年服务人数上万人次;2014年先后被认定为南京市科普教育示范基地和江苏省科普教育基地。 2011年成立了由政校企共同投资、股份制企业化运作,学校控股的南京化院中山科技创业园有限责任公司,先后获得省级大学科技园、省级科技创业园、国家级“双实双业”基地资质,国家级科技企业孵化器,国家级众创空间。现有在园企业132家,其中教师创业25家,大学生创业41家,产值累计超8亿元,税收超3000万元,为社会提供近千个就业岗位。依托各类平台,获国家、省市级科研和人文社科类项目150余项,纵向研究经费400多万元,获批教育部人文社科项目2项。2018年科研工作取得了新的突破,成功获批江苏省科技厅自然基金项目2项、教育部人文社科一般项目1项目、江苏省社科基金1项。完成横向科研项目328项,实现科研经费和社会服务到账总经费5100余万元,其中四技服务突破2300万元。申请专利1293件,授权473件,其中发明专利56件,知识产权和科技成果转化33项,授权PCT国际专利2件,连续三年获得地方政府专利大户奖励。在SCI、EI和核心期刊发表论文500余篇,获得省级以上教科研成果奖33项,其中“第四届中国化工教育科学研究成果奖”一等奖1项,获得2015年度江苏省轻工业协会科学技术进步奖二等奖2项。近年来,学校连续被评为“江苏省科技工作先进高校”荣誉称号。与地方政府共建高技能人才流动工作站、共建省级优秀“社区学院”。2013年,在由江苏省科技厅等四家单位首次联合组织的“在宁高校与南京互动发展评估”调查活动中,获得在宁高职院校服务地方经济社会发展排名第一;2015年学校又成功挤入全国200所国家示范(骨干)高职院校16强。 学校是欧洲职业教育机构联盟(EVBB)中国唯一的全权会员,美国社区学院国际发展联盟(CCID)三个中国会员单位之一,并依托“全国石油与化工职业教育国际交流与培训基地”和“南科院—德国马格德堡海外培训中心”两个平台,积极为全国石油和化工职业院校提供国际交流和培训服务,与加拿大、荷兰、爱尔兰、印尼等17个国家及地区的40余家高校或机构建立了稳定的交流合作关系。2013年首次招生海外留学生,当前在校留学生达540名,位列全省前列。2013年起,与加拿大道森学院共同举办中加数控大赛,开国内高职院校举办国际技能大赛之先河,2015年成为全国首批接受中外合作办学试点评估单位。2013年学校首次荣获“江苏省教育国际合作交流先进学校” “来华留学生教育先进集体”。2016年获批“留学江苏目标学校”。2018年3月31日,受国家主席习近平邀请前来中国进行国事访问的纳米比亚总统哈格·根哥布携夫人莫妮卡·根格斯来校参访。 学校认真贯彻全面从严治党要求,坚持“领导有力、机制顺畅、于法周严、于事简便、与时俱进、注重实效”等原则,以党的群众路线教育实践活动、“三严三实”、“两学一做”专题教育实践活动和推进“四个全面”战略布局为契机,及时通过“立、改、废”方式,持续强化党建体制机制和纪律规章的科学化系统化研究、设计和建设,近年来及时制定出台了涵盖思想、组织、作风、反腐倡廉工作管理要求的127项党建工作管理制度,基本扫除了制约学校党建发展的体制和机制障碍,形成了较为科学合理、系统全面、标准严格、能用管用适用的制度体系,扎紧织密了制度笼子,基本形成了制度管人、管事、管权的长效机制。 学校以“仁爱、求真、笃行、拓新”为校训,形成了“文明、团结、勤奋、进取”的优良校风和“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,在长期办学过程中铸就了“精益求精,追求卓越”的南京科院精神。学校将紧紧抓住国家大力发展职业教育的战略机遇期,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,积极承担服务区域经济社会发展、服务国家战略举措的办学使命,以“两聚一高”统领学校各项工作,以学校建校60周年高质量发展大会为契机,坚持立德树人,致力内涵建设,强化特色发展,不断深化改革,全面提高人才培养、科学研究、服务社会、文化传承与创新的能力和水平,努力把学校建设成为“国内一流、特色鲜明、充满活力”的高职院校。
南京科技职业学院 2021-02-01
供应南京土壤制样机
产品详细介绍ST4-3L系列 土壤制样机是混合、细磨、小样制备、纳米材料分散、新产品研制和小批量生产高新技术材料的必备装置。该产品体积小、功能全、效率高、噪声低。主要用于地质、土壤、环保、第三方检测等部门的土壤分析前处理研磨。工作原理:土壤制样机的必备装置。该产品体积小、功能全、效率高、噪声低。主要用于地质、土壤、环保、第三方检测等部门的土壤分析前处理研磨。土壤制样机是在同一转盘上装有四个研磨罐,当转盘转动时,研磨罐在绕转盘轴公转的同时又围绕自身轴心自转。罐中磨球在高速运动中相互碰撞,研磨和混合样品。该产品能用干、湿两种方法研磨和混合粒度不同、材料各异的产品,研磨产品最小粒度可至0.1微米(即1.0×10mm-4)。1.土壤制样机 主机1台,研磨罐4只。2. 传动方式:采用最先进的进口(瑞士)传动装置(噪音小),自动精密配合,无需手工调节;且使用寿命可长达10年(如出现传动装置问题,10年内免费更换),真正做到一劳永逸。该产品的核心部件是内嵌的4根圆柱形橡胶条,该橡胶条具有记忆功能,不易变形。臂和座之间最大可以扳转+/-32度,当传动装置松动变长时,臂能自动回弹,使得传动装置始终处在精密配合状态。3.干磨或湿磨均可,一次可研磨两个样品或四个样品,装样量为:研磨罐容积的三分之二。4.提供10种以上不同材质的研磨套件(研磨罐与研磨球)。5.压力可以设置(通过旋钮),数字式定时。6.转速:公 转: 50-400转/分钟 自 转: 100-800转/分钟7.研磨室设计密封防尘,带观察窗。8.最大进料粒度:土壤料≤10mm。9.最小出料粒度:最小可达0.1um(即1.0×10mm-4),粒度可以控制。10.研磨罐材质有:硬质钢、不锈钢、碳化钨、玛瑙、烧结刚玉、氧化锆、硬瓷、尼龙、聚氨酯、聚四氟乙烯、碳化硼研磨罐等,与介质接触的材质均不能给介质带来污染。11.最大连续工作时间(满负荷):90小时, 定时总时间为: 9999分钟,交替运行定时时间为:1-999分钟。12.控制方式:按键(LED显示)或触屏,变频无级调速、程控控制,手动、自动定时正反转,定时关机。13.土壤制样机 电机转速:0-1400rpm、功率0.75kw、电压220V、50HZ。14.土壤制样机 型号(每台的总容量):0.2L、0.4L、0.6L、1L、2L、4L、等。土壤制样机(配套研磨罐材质有):玛瑙、不锈钢、不锈钢真空、水晶、陶瓷、氧化锆、聚四氟乙烯、尼龙、聚胺脂、硬质合金等。每四只球磨罐为一套,每套研磨罐配备相应的磨球与垫片。
连云港市春龙实验仪器有限公司 2021-08-23
中医医案管理与智能分析系统
中医理论和临证经验是通过传承、实践以及创新而形成的具有特色的知识体系,包含在中医辨证施治过程之和医案之中。中医医案蕴含着丰富的临证经验、诊疗技能、技巧和诀窍,医案包含的结构与关系非常复杂很难用计算机来分析处理。在多年工作积累的基础上,经过“十五”国家科技攻关计划 “基于信息挖掘技术的名老中医临床诊疗经验及传承方法研究”课题的深化,我们提出了基于语义网络的中医知识获取技术,并开发了中医医案管理与智能分析系统。系统以中医理论知识为基础,利用人工智能、中医自然语言理解技术,提供多种方法与工具对临床医案进行多层次解析和挖掘,以获取医案中隐含的诊疗知识和临证经验。系统以中医基础理论为知识源,通过对中医专家的医案进行实例化,提取医案中的诊疗规律和临证经验,医案分析结果可以用语义网络、表格以及可视化的形式展现出来。 系统包括领域知识建模、Ontology的形式化与存储、信息资源语义描述与存储、语义分析等多个组件。通过这些组件的有机结合,知识工程师可以利用领域本体中的词汇来描述WORD文档、文本文档等多种形式的信息资源;用户可以浏览领域知识树查找相关医案,查看领域本体中的概念描述,并通过语义查询接口进行语义查询。将相关技术集成开发完成了中医智能信息处理系统,系统主要实现了以下功能:①医案管理:对医案进行存储、检索、删除、修改。②文本预处理:对文本进行分词、标注、抽取特征词和特征词的标准化。③知识管理:对本体知识库进行标准化存储、更新和检索。④知识获取:对医案进行实例化映射,建立语义网络,获取中医知识。⑤数据挖掘:对医案进行常规的数据挖掘。⑥数据可视化:把知识模型以可视化的形式展现出来。本系统可用于国家中医药管理局、医疗机构等行业。
北京科技大学 2021-04-11
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