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南京交通职业技术学院
★ 江苏省示范性高等职业院校建设单位 ★ 教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”学校 ★ 江苏交通运输职业教育集团理事长单位 ★ 江苏省文明单位标兵 ★ 江苏省高等学校文明学校 ★ 江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体 ★ 江苏省高技能人才培养示范基地 ★ 省级人才培养模式创新实验基地 ★ 财政支持的高职教育创新实训基地 ★ 江苏省心理健康教育先进集体 ★ 江苏省平安校园 公办专科、教育部代码12804、江苏省代码1152、1752(中外合作办学)、1452(海外本科直通车) 交院特点: 行业优势大,事业平台高; 专业特色强,就业前景好; .师资力量强,教学条件好; 校企合作紧,培养目标明; 学生技能高,成长空间大 升学就业顺,就业质量高。 学院简介 南京交通职业技术学院是经江苏省人民政府批准建立的全日制普通高等学校,隶属于江苏省交通运输厅。学院创办于1953年,2001年升格为高职院。学院位于南京江宁大学城,校园依山傍水,环境优美,交通便利,总占地面积近千亩,现有全日制在校生近万人,成教在册学生3000余人。学院设有汽车工程系、路桥工程系、运输管理系、电子信息工程系、机电工程系、建筑工程系、人文艺术系和思政、外语、体育部等七系三部以及继续教育学院,设置专业51个。学院是教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀院校,江苏省示范性高等职业院校建设单位,国家技能型紧缺人才培养基地,江苏省高技能人才培养示范基地,省级人才培养模式创新试验基地,江苏交通运输职教集团理事长单位。 师资力量雄厚 现有教职工580人,其中专任教师388人。学院创新实施“三加强、三结合、分层次”的师资队伍建设模式,专任教师中,高级职称教师达34%,博士、硕士达49.7%,具有双师素质专业教师近80%,还建有由工程和企业生产一线的能工巧匠组成的稳定的兼职教师库。学院有交通部专业带头人3名,交通部“吴福-振华优秀教师”2名,省高等学校优秀教学团队1个,省高等学校教学名师1名,省“青蓝工程”中青年学术带头人3名、优秀青年骨干教师8名,省交通系统教学名师2人,入选江苏交通“100人才工程”2名。 教学设施齐全 学院以“职业、开放、共建共享”为理念,主体多元化建设实训基地,教学设备值近7500万元。建有中央财政支持的高职教育实训基地2个,省财政支持的高职教育实训基地2个,交通运输部、省交通运输厅支持建设基地5个,校企合作建有省级创新实验基地,交通部乙级试验室等,还建有机动车教练员培训考核基地;依托专业建成具有甲级资质的校办产业6家。学院已建成一批理实一体化教室和生产、仿真型实训基地,面积达8万多平方米,还有近200个校内外实习基地。校园网对外接口宽带为电信100M,教育网100M,覆盖所有教学区和学生公寓,实现了“万兆主干、百兆桌面”。图书馆文献资源达150余万册,数字资源丰富。 办学理念先进 学院确立了“立足交通,服务行业、区域经济和社会发展”的办学定位,随着江苏大交通体制的构建,主动策应,围绕现代交通产业链,构建专业建设平台,以校企合作、工学结合为切入点,不断深化教育教学改革,积极探索并实施“两结合一融通”(学做结合、校企结合,课程标准与职业资格标准融通)的多样化人才培养模式。结合相关专业特色和行业、职业特点,采用分段式、循环式等多种教学组织形式,推行工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗学习等教学模式,不断提高教学质量,增强学生职业能力,加强学生管理,做好学生心理健康教育、学生资助工作,重视学生宿舍管理,提高学生综合素质,促进大学生身心和谐发展,培养高素质专门型人才,形成了鲜明的“依托交通、服务交通、与路同行”的办学特色。 专业特色鲜明 学院主动适应江苏构建交通综合运输体系和地方经济发展的需要,以“交通现代化”为主题,紧贴现代交通运输产业链发展,围绕交通运载工具现代化、交通基础设施现代化、交通管理现代化,优化专业结构,有针对性地、灵活地设置专业和相关专业群,服务于交通综合运输体系。学院坚持以特色专业建设为抓手,以内涵建设为重点,以校企合作为平台,以课程建设为核心,以师资队伍建设为关键、以实训基地建设为基础,以改革创新为动力,扎实推进专业建设,构建了国家、省级、院级三级专业建设体系。 其中,“汽车运用技术”、“道路桥梁工程技术”为交通部重点专业、江苏省高职示范专业,“汽车技术服务与营销”、“汽车运用技术”“公路监理”、“道路桥梁施工技术”、“物流管理”、“工程机械运用与维护”专业为江苏省品牌、特色专业。 校企合作紧密 学院牵头组建江苏交通运输职业教育集团,由近150家行业院校、企业和科研院所与协会组成,学院被推选为理事长单位,搭建了产学合作、社会服务平台。学院积极推行校企合作、工学结合的人才培养模式,积极推进深层次的校企合作,探索“双主体”育人模式,共同制定人才培养方案、打造专业教学团队、共建实习实训基地、共同开发教学资源、监控人才培养质量、推进毕业生就业。 学院实行工学交替多循环教学模式,重点培养学生实践能力和职业技能。采用“学校建设、行业支持、校办企业、校企共建”等建设途径,以“教学工厂”建设为重点,打造“三个平台”(理实一体化实训室、校内生产实训室、校外顶岗实习基地),强化“四个环节”(基本技能训练、综合实训、顶岗实习、职业资格鉴定),与多家企业建立了深度的合作,开展“订单式”人才培养工作,目前每个专业群都有“订单式”培养项目。培养过程中,学院与用人单位共同制定人才培养方案,共同提供培养条件,为企业定向培养人才。 学生深造顺畅 通过开展“专接本”工作,学院有多个专业实现了与知名本科院校直接接读,优秀学生可在4年内完成高职专科与本科的学习。学院加入江苏“海外本科直通车”合作联盟,实现了国内高职教育对接国外本科教育。学院还与澳大利亚等国的高校开展“2+1”国际合作办学。学生还可以通过“专转本”等途径进入本科学院深造。同时,学院的继续教育学院,也与同济大学、南京工业大学、北京交通大学等高校合作开展本科成人教育,与省内10多所职业院校建立了良好的成人高等教育合作办学关系。学院还与行业企业合作办学,开展职工继续教育、行业准入培训、岗位培训等,年均培训和考核超过10000人次。 教育成效显著 学院建成了部级重点专业2个、省级品牌特色专业6个、院级品牌特色专业7个。建成了国家级精品课程1门、省级精品课程12门、行指委精品课程3门、院级精品课程33门,编写教材100余部。学院学生在各类竞赛中频频获奖,在教育部主办的全国职业院校(高职组)汽车技术技能大赛中以优异成绩荣获金牌,在全国职业院校(高职组)汽车营销技能大赛中获团体二等奖,在首届全省交通院校学生汽车维修技能竞赛中囊括前9名,在全国交通高职高专院校工程材料试验技能竞赛中获一等奖、工程测量竞赛中获二等奖,在第二届江苏省高校测绘技能大赛中获团体一等奖,在GE智能平台大学生自动化控制设计大赛中一举夺得大赛最高奖项——智能团队大奖,在第三届全国大学生广告艺术设计大赛中获一等奖,在省大学生力学竞赛中连续三届获得团体一等奖,参加省理工科大学生人文社科知识竞赛学院获奖人数位列高职(专科)院校组第1名,被评为优秀学校奖,在江苏省高等学校本专科优秀毕业设计(论文)评比中多次获一等奖和优秀团队奖等。 学院办学影响力不断扩大,多次被评为“江苏省文明单位”、“全省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高等学校文明学校”、“江苏省高等学校和谐校园”。学院还被评为“全省教育纪检监察先进集体”,被授予江苏省高校“文明食堂”和“文明宿舍”、“江苏省节水型高校”等荣誉称号。 多年来学院为交通运输行业及其相关产业培养了3万多名高素质高技能人才,奋战在江苏交通运输行业一线。学院多次被评为“江苏交通建功立业有功单位”。 毕业生就业率就业质量双高 学院高度重视毕业生就业工作,在毕业生就业工作目标和要求上坚持两个“确保”,即“确保毕业生充分就业,确保毕业生就好业”,无论是毕业生就业率还是毕业生就业层次历年来都保持在较高水平。 毕业就业主要面向交通系统并辐射相关行业,就业率多年来始终保持在98%以上,毕业生对学院毕业生就业工作的满意度高达96%。学院毕业生绝大多数已成为交通运输岗位上的技术和管理骨干,涌现出大批生产一线的技术能手、技术标兵。 学院毕业生以“专业扎实、素质高、肯吃苦、动手能力强”等优点及较强的社会适应能力、创业创新能力、工作责任感和良好的职业素养,受到行业和用人单位的普遍赞扬与认可。大多数毕业生经过两三年的实践锻炼后都可成为技术能手,有不少毕业生三至五年后开始独立负责一些工作项目,有的成为技术骨干,有的成为管理骨干,有不少都独立负责一个公司。江苏交通运输战线上有很多交院的杰出校友,在江苏交通运输建设单位任项目经理及以上的骨干中,我院毕业生占60%以上,学院被誉为江苏交通运输高素质高级技能型专门人才的“摇篮”,为江苏交通事业发展做出了重要贡献。 交通是经济社会发展的先行军和重要基础。江苏交通事业的发展,尤其是“十二五”期间,将形成“四纵四横”综合运输通道、重点建设三大国家级综合运输枢纽、推进10个省级综合运输枢纽建设。江苏交通事业的大规划、大投入、大发展,必将对高素质技能型交通运输类人才提出持续的需求,这将为南京交院学子提供充足的就业机会和广阔的事业舞台。 面对交通运输业的快速发展、高效发展、安全发展、绿色发展的新要求,面对现代综合交通体系和服务型社会构建的新机遇,学院以“质量立院、特色兴院、科技促院、人才强院”的发展战略和“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”的办学方针,坚持以人才培养质量为根本、以职业素能培养为核心、以体制机制创新为动力、以校企深度融合为关键,进一步拓展培养现代交通运输业发展急需的技能型人才,充分发挥在行业岗位技能培训和推动行业职业资格体系建设方面的重要性,力争为交通技能型人才资源开发和行业从业人员队伍素质提高做出更大的贡献。
南京交通职业技术学院 2021-02-01
南京机电职业技术学院
南京机电职业技术学院是2006年4月,经省、市政府批准成立、教育部备案,由南京机电产业(集团)公司举办的一所市属公办高等职业技术学院。学院坐落于麒麟科技创新园内,设有机械工程系、电子工程系、信息工程系、自动化工程系、人文社科系和继续教育学院。全院在职教职工303人,各类在籍学生总数9337人(其中高职5718人)。 学院现开设21个专业,涉及机械、电子、计算机、艺术设计、通信、物联网、会计等多个领域,其中电气自动化、数控技术两个专业为教育部、财政部“提升专业服务产业能力”重点建设专业,“机械制造专业群”为江苏省“十二五”高等学校重点建设专业(群),移动商务专业为首家与南京电子商务人才培养基地合作,嵌入式联合培养Google跨境电商的高职专业,数控技术专业获批“江苏省高等职业教育高水平骨干专业”。2015年,为顺应智能制造技术产业发展趋势,提升专业建设水平,增强服务地方经济的能力,学院设立了智能制造学院,重点打造数控技术、机电一体化、电气自动化、网络系统管理、视觉传达设计、物联网技术等六个专业。建成“3D打印(增材制造)中心”、“数字化工厂”、“智能车间”、“工业机器人实训中心”以及海尔智能家居等智能制造实训基地。同时,学院已和中科院南京煜宸激光科技集团、中国航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中国航天3D打印研究中心、航天智能制造南京创新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集团等四家单位签订了“双创教育战略合作协议”,以“1+N”(平台+课程、项目、队伍、市场推广等)的合作模式建立“协同创新联盟”,力求在深度合作中培养富有创新精神、勇于投身实践的创新创业人才,校企携手打造大学生创新创业生态圈。 为进一步激发我院师生的创业创新活力,深入推进“大众创业、万众创新”,2015年1月学院率先建设国内首家“创客校园”,大力发展集创意、设计、制造于一体的“蓝岛创客空间”。空间建设以“创新、实践、分享、成长”为宗旨,以全院资源为依托,以科技创新活动为载体,聚集创客人才、成就创意灵感、分享创新成果,重点瞄准智能制造、3D打印等前沿技术,深入开展关键技术攻关和创客教育理论研究。目前,全院上下大力开展创客活动、开发创客项目、分享创新成果,积极探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式,系统设计了面向职业教育的“54333”的创客教育体系,即 “平台+专业+课程+导师+活动” 5个基础保障,“学业成绩+综合素质+心理健康+创客活动”4维综合评价,“创客项目课程+创客教育专门课程+创客式课改课程”3类课程教学,“创客项目+竞赛项目+基金项目”3级项目孵化,“公司+事业部+工作室”3类主体实践,修订人才培养方案、制定创客课程标准、开发创客项目课程,努力通过创新思维训练、创新工具使用以及创新能力培养等方式,培养创新型技术技能人才。创客校园建设受到了广泛的社会关注,南京日报、扬子晚报、教育厅网站等多家新闻媒体进行了专题报道。蓝岛创客空间现为中国创客空间联盟成员、中国创客联盟成员、中国创客教育基地联盟理事、南京市众创空间联盟常务理事、鼓楼区众创空间联盟理事、Intel合作伙伴、海尔创客实验室成员,先后被省科技厅、市科委、鼓楼区科技局列为省级、市级和区级众创空间,目前正在申报国家级众创空间。 学院始终坚持“立足企业、面向行业、服务社会”的办学思路,以培养“企业满意、社会满意、学生满意、家长满意”的创新型技术技能人才为目标,积极推进校企合作,建立“分层建设、分类培养”校企合作机制,加强校内外实验实训基地建设,建成中邮建技术有限公司、中兴软件技术有限公司、长安福特马自达发动机有限公司等校外实训基地171家,物联网技术实训室、华为移动4G实训室、南京市中小企业精益生产培训基地等校内实验实训室48个,其中生产型实训基地5个、省级实训基地1个。中小企业精益生产培训基地为“南京市中小企业公共服务平台”,“ICT产教深度融合创新创业实训平台”获批江苏省高等职业教育产教深度融合实训平台。 学院现已被授予“江苏省(机电项目)高技能人才培训基地”、“南京市高技能人才培训基地”,“第二十三国家职业技能鉴定所”,其中“第二十三国家职业技能鉴定所”连续两年被南京市人力资源和社会保障局评为“优秀鉴定所”。 学院开设了31个工种的职业资格证书、上岗证、技能证书的鉴定培训,学生获证率达95%以上。 学院注重学生综合素质的培养,构建了“学业成绩、素质养成、心理健康、创客活动”的四维一体评价方式,促进学生综合素质全面发展。近年来,学院以素质教育为突破口,全面推进素质教育,成立了院报记者团、瑜伽社、跆拳道、轮滑社以及自动化研修社等50多个学生社团,涉及艺术、文学、体育、科技、职业发展、志愿服务等多个领域。 多年来,学院共为南京及江苏经济建设培养输送了近20000名成人专科毕业生,其中90%以上的毕业生就职于南京地方企业;直接为南京机电行业和电子行业、企业培训和职业技能鉴定职工人数超过15万;高职毕业生超20000人,其中超过60%就职于南京地方企业。特别是学院成立以来,人才培养质量不断提高,办学指标逐年增长。建立产学研合作单位150家,建成“企业化”的校内实训基地5个,“课堂化”的校外实践基地6个;校企合作共建订单班57个,培养学生3919人,校企共同开发课程161门、共同开发教材110门,为社会培训鉴定29154人次。开发创客项目课程436多门,创客专门课程5门,创客式课改课程10门,年创客作品1763件。毕业生毕业半年后收入逐年提高,2015届、2016届学生毕业半年后收入分别平均达3860元和3981元(麦可思统计),分别位居全省高职院校第二位和第三位(省教育厅公布),毕业生协议就业率(含升学)始终保持在98%以上,位居全省前列。仅2017年,全院教师获市级以上奖项108人次,其中获国家级25人、省级61人、市级13人;学生获市级以上奖项145人次,其中国家级42人次,省级58人次,市级45人次。 进入中国特色社会主义新时代,学院将根据南京“加快转变经济发展方式,创新推动产业升级”的需要,充分发挥行业办学优势,以核心型、紧密型的校企合作为依托,创新管理模式和运行机制,坚持差异发展、特色发展的办学思路,坚持打造智能制造人才培养基地的办学目标,坚决推进“创客校园”建设,聚力创新、聚焦人才培养、高水平探索创客教育与职业教育相融合的人才培养新模式,“抓内涵、提质量、明特色、创品牌”,促进学院办学水平的不断提升。
南京机电职业技术学院 2021-02-01
南京铁道职业技术学院
南京铁道职业技术学院是经江苏省人民政府批准成立、教育部备案的一所省属公办专科层次的全日制普通高校,是江苏省省级示范性高职院校。学校前身是创建于1941年的南京特别市立第一职业中学,1955年起更名为南京铁路运输学校,长期隶属铁道部管理。2002年学校升格为高等职业技术学院,更名为南京铁道职业技术学院,2004年成建制由铁道部划转江苏省地方管理。 历经70多年风雨,南铁院人始终坚守立德树人,奉献铁路,服务社会的历史责任,艰苦创业,奋发图强,积淀了优良的办学传统,孕育了丰厚的铁路特色校园文化,培养了大批高素质技能型人才,赢得了良好的社会声誉。升格建院以来,学院事业发展翻开历史新篇章。在教育部组织的第一次高职高专人才培养工作水平评估中取得优异成绩;成功跻身省级示范性高职院行列;全面启用了浦口新校区;创新办学体制机制,与行业和区域大型企业开展战略合作,实行订单培养,建设高水平综合实训基地,与相关普通高校协同创新联合办学,与政府主管部门及企业联合建设大学生创业园、科技产业园,改革人才培养模式,人才培养质量不断提升。经过十年的拼搏,学院综合实力得到快速提升,事业发展进入新的历史时期。 学院立足江苏,面向全国,重点服务长三角地区,立足铁路和城市轨道交通行业,面向区域经济,开放办学,特色办校,致力于培养一流高技能人才,推进教育教学改革,建设长三角地区轨道交通行业高技能人才培养、应用型技术研发与成果转化以及铁路文化传播的重要基地,把学院建设成为高水平、有特色、具有一定国际影响的轨道交通高职名校。
南京铁道职业技术学院 2021-02-01
南京信息职业技术学院
南京信息职业技术学院属国有公办院校,是国家示范性(骨干)高职院校、江苏省高水平高等职业院校建设单位。 学校前身是创建于1953年的南京无线电工业学校,是新中国成立后的第一所电子中等专业学校。周恩来总理、陈毅、谭震林、习仲勋副总理曾到校视察,先后有3000多位外宾、专家到校参观交流。办学六十五年来,为社会输送了七万余名技术技能型人才。 学校地处仙林大学城,占地1000亩,建筑面积38.1万平方米,在校生13000余人,固定资产逾12亿元,各类教学、科研仪器设备总值2.75亿元。 学校是工信部电子信息专指委主任委员单位,全国《悉尼协议》应用研究高职院校联盟牵头单位、全国高职院校心理健康教育工作委员会主任委员单位、中国陶行知研究会职业教育专业委员会理事长单位。 曾先后入选高职社会服务贡献度全国50强、高职教学资源全国50强、全国职业院校就业竞争力示范校20强、科技竞争力全国高职第30位。 近年来,学校获得江苏省五一劳动奖状、全国群众体育先进单位、全国国防教育特色学校、黄炎培职业教育优秀学校、江苏省文明单位等荣誉30余项。 目前开设有45个专业,构建了电子信息工程技术、通信技术、软件技术等八大专业群。现有4个国家骨干高职院校重点建设专业,2个中央财政支持的重点建设专业;2个江苏省高校品牌专业建设工程项目、5个江苏省高等职业教育高水平骨干专业,3个省级品牌专业,3个省级特色专业,4个省级重点建设专业群,6个省级示范性高职院校重点建设专业。 学校与10家中职校开展3+3分段培养,与南京邮电大学开展了高职本科分段培养,与南京信息工程大学开展了高职本科联合培养,形成了贯通中职、高职和本科的“人才培养立交桥”;2014年,以国家现代学徒制试点项目“昆山学院”为重点,构建政、校、企三方协同育人机制;2015年,开始为空军、海军和火箭军定向培养直招士官生。 现有在职教授、副教授及研高、高级工程师249人;具有博士和硕士学位的教师526人;国家级教学名师1人,省级教学名师3人,省级优秀教学团队和科技创新团队5个。学校还聘请了700余名企事业单位的管理、技术骨干担任兼职教师。 拥有国家级实训基地3个,省级实训基地6个,校内实验实训室215个,校外实训基地400个;与中国质量认证中心、中兴通讯、阿里云等百余家家知名企业开展深度合作,建有中认新能源技术学院、电信学院、南信阿里云大数据学院等校企合作育人项目。 近年来,获得47项国家自然科学基金、省自然科学基金、省科技厅科技支撑计划等省级以上科研项目,项目资助经费达7000余万元,承接企业横向项目460余项,实现经费到账4000余万元,获得各类知识产权250余项,在各类期刊发表论文4800余篇。 设有12个科技服务平台,是江苏省通信行业职业技能鉴定基地、江苏省软件产业人才培训基地、中国认证认可协会教育培训基地、信雅达IT培训园等。 2014年起招收来自老挝、印度尼西亚、吉尔吉斯斯坦、埃塞俄比亚的学历留学生,连续五年获得江苏省政府设立的“茉莉花留学江苏政府奖学金”。与中邮建技术有限公司、埃塞俄比亚阿斯大学共建“阿斯大学南信中邮建学院”(南信院海外分院),该项目入选江苏省教育厅2018/2019年度“留学江苏优秀人才遴选计划”。 学校坚持“服务全体学生,服务地方经济,服务信息产业”的办学宗旨,践行“创新、和谐、绿色、开放、共享”的发展理念,弘扬工匠精神,把握智能制造、新一代信息技术等新兴产业发展机遇,以提高人才培养质量为核心,以“产教融合、校企合作”为主要途径,以加强党的建设与领导为保障,进一步提升治理能力,着力提高办学综合实力、人才培养质量、社会服务水平、师生员工幸福指数和社会影响力,旨在办人民满意的职业教育,目前全校上下紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在省委坚强领导下积极投身学校的各项事业,为实现高水平高职院校的建设目标、实现师生对美好生活的向往继续奋斗,奋力谱写南信发展新征程的美好篇章!
南京信息职业技术学院 2021-02-01
湖北交通职业技术学院
湖北交通职业技术学院是经湖北省人民政府批准、教育部备案的全日制公办普通高等学校,由湖北省交通运输厅主办,是交通运输部交通职业教育示范院校和湖北省示范性高等职业院校,是湖北交通职业教育集团牵头单位,是湖北省公路交通职业教育品牌建设单位。 学校以“重德、励志、笃学、尚能”为校训,坚持“立足交通,面向社会,以服务为宗旨,以就业为导向,走产学研结合之路”的办学指导思想,坚持“育人为本、德育为先,质量为本、技能为先,以人为本、服务为先”的办学理念。65年来共培养毕业生6万余名,为交通运输事业和社会经济发展提供人才保障,被誉为“湖北交通人才的摇篮”。全国交通工程技术人员的楷模、十七大和十八大代表、全国劳动模范陈刚毅,全国见义勇为英雄蒋雪峰,全国特级优秀人民警察洪回德,中国青年志愿服务金奖获得者徐壬,武汉市首届“资智回汉杰出校友”梅海涛,是学校毕业生的杰出代表。学校面向全国招生,现有全日制在校生1.3万名。 学校占地面积1000亩,校舍建筑面积33.177万平方米,图书馆藏书69.01万册。拥有完备的现代化、数字化的教育教学基础设施和先进的现代教育教学设备,实习实训设备总值8000余万元,校内建有15个实训基地、162个实训室,校外建有230个实习实训基地。其中:国家紧缺人才培养基地1个,中央财政支持的职业教育实训基地3个,省级职业教育实训基地4个,湖北高校省级实习实训基地2个,教育部-中兴通讯ICT行业创新基地1个。 学校设有公路与轨道学院、汽车与航空学院、交通信息学院、物流与交通管理学院、航海学院、建筑与艺术设计学院、公共课部、继续教育学院等8个教学单位。有48个专业,以交通运输类为主,其中:省级重点专业7个,省级示范专业4个,“高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”3个,“湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目”专业3个,“十二五”交通运输主干建设专业1个,湖北省品牌专业2个,湖北省特色专业2个。学校与全国知名企业合作开办有“宝马班”、“丰田班”、“沃尔沃班”、“联想班”、“二航班”、“顺丰班”、“鼎衡班”等35个冠名班,订单培养涵盖50%的专业30%的学生。 学校现有教职工600余名,其中:国务院政府特殊津贴专家1名,全国优秀科技工作者1名,交通运输部2012-2014年度“交通青年科技英才” 1名,全国交通职业教育专业带头人2名,全国交通运输职业教育教学名师1名,湖北名师4名,楚天技能名师20名,省部级优秀教师17名,湖北省高校教学团队3个。42%的专任教师具有副高及以上专业技术职称,80%的专业教师参加过交通重点工程建设或企业一线顶岗实践,双师素质教师占85%,还建立了由500多名行业企业技术骨干组成的兼职教师库。 学校是世界银行资助在亚洲成立唯一的“道路安全培训中心”所在地,是囊括丰田T-TEP学校所有奖项的全国唯一高职院校,是代建高速公路建设项目全国唯一的高职院校,是全国信息技术应用培训教育工程(ITAT)培训基地,是华中地区首个沃尔沃建筑设备能力发展基地,是湖北省唯一的教育部-中兴通讯ICT(信息通信技术)行业创新基地,也是湖北交通职业教育集团理事长单位。 学校建有交通干部培训中心、交通职业技能培训和鉴定中心、船员培训中心、汽车维修与驾驶培训中心、道路安全培训中心,以及科研平台、校办产业平台,通过“五个中心、两个平台”主动为行业和社会提供培训和技术服务,年培训15000人次、职业鉴定4000人次,近3年承接的各类技术服务合同值超亿元。主持省级及以上教学科研研究项目66项,获国家专利3项,省部级科技进步奖12项,湖北省教学成果一等奖1项、二等奖1项。学校是全国交通职业教育和全省职业教育先进集体、全国交通行业精神文明建设先进单位、全国高职高专院校科研工作先进单位、交通运输管理干部平台培训平台建设单位评估“优秀”单位、湖北省最佳文明单位、湖北省职业技能鉴定先进单位、湖北省普通高校招生工作先进集体、湖北省普通高校毕业生就业工作先进集体、“就业湖北”先进高校、湖北省依法治校示范校、省级平安校园,荣获“湖北五一劳动奖状”,在首届“教育公益盛典”中荣获“2010年度十佳优秀高职院校”称号。 “十三五”期间,学校将继续深化教育教学改革,加强内涵建设,全面改善基本办学条件,全面提升人才培养质量和社会服务能力,使学校成为交通特色鲜明、服务力强、管理科学、“规模、质量、结构、效益”协调发展的国内知名的高等职业教育品牌院校。 学校网址:www.hbctc.edu.cn
湖北交通职业技术学院 2021-02-01
云南交通职业技术学院
云南交通职业技术学院是云南省首批进入国家示范性高等职院校队伍的院校。经过60多年的不懈努力,云南交通职业技术学院已经成为一所“技能型、服务型、产业型”的高等职业院校,并正在向“特色鲜明、国内一流、国际知名”奋斗目标稳步迈进。 学院坐落于四季如春的昆明,位于“学府胜地”呈贡大学城。现有三个校区,分别为呈贡校区、普吉校区、吴井桥校区,占地面积共677.32亩,建筑面积45万平方米;固定资产总值为6.57亿元,其中教学仪器设备总值7496.27万元;校内实训基地99个,校外挂牌实训基地60余个,其中省级示范性实习实训基地5个;学院图书馆馆藏文献64.09万件(册),电子图书380GB;拥有全站仪模拟仿真实习系统、PDA桩基动测仪(美国)、RIS-2KAD地质雷达系统(意大利)、TDS-602数据采集仪(日本)、普勒斯响应式颠簸累积平整度仪(美国)、汽车底盘综合测试仪等检测设备、电控汽油机实训台(FXB-B-1)、电子燃油控制执行器、DEUTSCH接头针脚拆卸工具等康明斯发动机专用工具、通用型汽车故障诊断仪KT600、大众车系专用检测仪5052A等一批先进的教学实训设备。是一所教学、实训、科研设施完善,功能齐全、布局合理、环境优美、具有现代交通特色和文化气息的优美校园。 经过数代交院人的励精图治、艰苦奋斗,云南交通职业技术学院已成为推动云南省经济社会发展,特别是交通行业和高层次人才培训的重要基地。近年来,学校紧紧抓住国家深入推进工业化、城镇化、信息化,建设综合运输体系特别是加快发展轨道交通,以及建设面向西南开放重要桥头堡的重要机遇,为服务云南省交通、物流等行业以及云南经济社会发展作出了积极贡献。 学院设有公路学院、汽车学院、工程机械学院、物流学院、交通信息工程学院、交通运输学院、建筑工程学院、经济管理学院、文理学院、艺术学院、继续教育学院、国际合作交流学院、民族文化传媒学院、宝玉石学院14个学院。另外,学院还拥有云南省交通勘察设计研究、云南交通土木工程检测研究中心等校办企业。迄今为止,学院在校生达10575人,开办专业52个;拥有国家级重点建设专业3个、省级重点特色专业4个。以道路桥梁工程技术、汽车运用技术、轨道交通运营管理等特色专业为龙头,紧贴行业和经济社会发展,培养学生“德、技、力”三位一体核心能力,构建起一个“行业办学校、学校办企业、产学研结合”的育人大平台,走出了一条合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作之路。 学院把建设高素质的教师队伍作为提高办学实力的关键,大力实施人才强校战略。现有在职在编校内专任教师471人,校外兼职教师240余人。校内专任教师中,正高职16人,副高职184人,中职141人,博士1人,硕士140人,国家教学名师1人,省级教学名师4人;有校级首席专业带头人31人,专业带头人20人;有中国公路百名优秀工程师1人,全国交通职业教育专业带头人2人,教育部、交通部高职高专领域专家库专家各2人,交通部吴福--振华基金(奖教金)获得者2人,享受云南省政府特殊津贴专家3人,云南省突出贡献奖2人;有云南省交通运输厅专家库专家35人,云南省教育厅专家库专家10人;有省级名师工作室4个,省级优秀教学团队4个。 “十一五”期间,学校承担教学科研及技术应用研究立项课题78项,其中国家级2项、省级10项、厅级25项、院级41项,实现了建校以来国家和省部级课题零的突破。完成扶贫培训、职业技能培训鉴定共25000多人次,完成公路勘察设计3015公里,公路施工监理91公里,推广新技术11项,积极参与“富民兴边”工程,圆满完成了对口帮扶任务,对口支援省内高职院校2所,培训教师450多人次,为云南高职教育的发展、为云南省“两强一堡”战略的实施作出了应有的贡献。 学院始终把人才培养作为办学的根本任务,发挥行业办学的优势,加强校企合作,强化学生实践能力。与康明斯公司合作建立了康明斯培训中心,与丰田汽车(中国)有限公司合作实施了T-TEP培训项目,还与云南省公路投资公司、广西柳工机械有限公司、玉柴重工(天津)有限公司、苏宁电器、七彩云南等国际国内知名企业签订了校企合作协议。 在对外合作交流方面,我院将“走出去”与“请进来”相结合,与加拿大阿尔伯塔大学、墨西哥国立大学、美国ACC职业教育集团、马来西亚拉曼大学等进行访问学习,宣传我院的办学优势, 提高了在国际上的影响力和知名度,在我院发展进程中又迈出了坚实的一步。 “十二五”期间,我院将紧紧围绕服务云南交通综合运输体系的构建,牢牢把握云南国家“两强一堡”战略实施机遇,进一步发挥办学优势、凸显办学特色,把学院建成中国西南边陲交通运输高技能人才培养的重要基地,高职教育研究与交通课程、教材开发中心,区域培训与职业技能鉴定、交通技术研究与推广服务中心,面向东南亚、南亚高技能人才培养与交流的窗口,争做领跑中国高职教育改革发展的第一方阵,努力把学院建设成为“特色鲜明,国内一流,国际知名”的高水平产业服务型高职学院,坚定地朝着“交融通达,和谐共生”的境界迈进。
云南交通职业技术学院 2021-02-01
湖南交通职业技术学院
湖南交通职业技术学院创建于1956年,前身为湖南省交通学校。1999年湖南省交通学校与湖南省交通干部学校合并,2001年经湖南省人民政府批准成立湖南交通职业技术学院,相继并入了湖南公路技工学校和湖南交通高级技工学校,是湖南省交通运输厅直属的国家示范性高等职业院校,是2015年湖南省首批卓越院校立项建设单位。 建校60年来,学院始终坚持“立足交通行业,面向市场经济,服务富民强省”的办学定位;始终坚持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念;始终坚持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人标准,根植交通特色发展,转变思路内涵发展,技术创新引领发展,服务社会品牌发展,以交通特色专业群建设为核心,以师资队伍建设、治理能力建设为重要支撑,整合各方资源,激发办学活力,推动产教深度融合,实现校企协同创新,提升服务交通和湖南经济发展的能力和水平,不断追求卓越,打造职教品牌,为交通运输事业发展和区域经济建设培养了数以万计的高端技术技能人才。先后荣获全国普通高校毕业生就业工作先进单位、全国毕业生就业工作典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国交通职业教育先进集体、湖南省文明标兵单位、湖南省普通高校毕业生就业一把手工程优秀单位、湖南省职业教育先进单位等荣誉称号。 学院现占地728亩,建筑面积29.49万㎡,各种教学仪器设备总值9738万元,馆藏图书84.8万册;全日制在籍学生1.2万余人;现有专任教师592人,其中高级职称248人,研究生学历和硕士以上学位273人;拥有全国模范教师1名,全国交通技术能手3名,省部级专业带头人15名、省级学科带头人2名、省级青年骨干教师12名。“双师型”教师占专任专业课教师的比例达到93%。 学院对接“交通基础设施建设-交通运载工具运用-智能交通平台-交通运输服务”交通产业链,按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则,构建交通土建技术、汽车技术服务、智能交通技术、交通运输服务四个交通特色专业群,构建工程机械运用技术和建筑工程技术两个其它特色专业群,未来还将适时建设水运工程专业群。学院现设28个专业,所有专业均纳入到专业群中。打造了4个中央财政重点支持建设专业、6个省级精品建设专业以及2个省示范性特色专业、2个省特色专业,拥有2个中央财政支持的实训基地、4个省级实训基地。 学院根据不同专业大类的人才培养特点,采用不同人才培养模式:创新了“秋去春回,工学交替”的培养模式;实施了“培养计划共同协商、教育资源共同享用、教学质量共同监控、学生管理共同参与、学生就业共同跟踪”的“五共”培养模式,并与德国奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷及大众品牌合作,成功引入企业培训课程和德国“双元制”教学法;形成了以职业岗位作业流程为导向的模块化课程结构,构建了集素质培养、理论知识、专业能力、工作实践、职业培训为一体的工学结合课程体系。推行了行业特色鲜明的“系企一体”专业建设模式,分别开办了众智工程咨询有限公司、金顺公路工程监理公司、湖南交技驾校、长沙慧仁信息技术有限公司等7家校办企业,实现了课程建设“系企一体”,教学团队“系企一体”,实训平台“系企一体”。学院先后与三一重工、中联重科、丰田、东风日产、湖南路桥等国内外近200家大中型品牌企业联合办学。订单学生覆盖大部分专业,占学生总数的1/2之多,实现了学生毕业有工作、企业发展有人才、学院办学有生源。近三年毕业生就业率为92%以上,“订单”专业就业率100%。出口畅才能入口旺。近年来,学院文理科招生投档线均位居全省高职院校前列,多次被湖南省教育考试院评为“高职高专招生工作”先进单位。 学院融湖湘文化、交通文化、企业文化等多种文化为一体,形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化。在新形势下,学院不断提升“四好”文化内涵:建设一个“专家型、创新型、和谐型”的四好领导班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好双师队伍;培养“下得去、留得住、发展好”的“四好”技能人才。始终坚持以“好品德”造就高尚情操;以“好技能”推进教学改革;以“好使用”输送满意人才;以“好形象”树立学校品牌。不断提升学生就业能力,促使学生在就业、敬业、乐业、创业中实现人生价值。 学院坚持学历教育与职业培训并举,积极履行社会服务功能。学院是全国交通干部培训基地、湖南交通行业职业培训基地、全国交通教指委高职高专师资培训基地、湖南省退役士兵职业教育和技能培训基地、交通行业职业技能鉴定和技术服务中心。近三年,学院共举办各类社会培训130余期,培训规模突破了36000人次。其中为交通行业提供员工素质培训15000人次;为社会提供职业技能培训和职业技能鉴定16000余人次;依托专业建设资源为路桥建设工程提供工程监理、工程咨询服务、建筑材料试验检测;为社会及多家保险企业提供汽车维修服务;为三一重工、湖南路桥等10余家企业提供技术咨询服务。近三年来,学院共有20余项专利,为交通行业和合作企业提供技术服务累计百余项,创造年技术服务产值近两千万元。 “十三五”期间,学院将依托“卓越院校”建设,突出交通行业特色,主动服务湖南“四化两型”建设和湖南交通运输“四个交通”建设,初步建立现代大学制度,形成“4+2+1”的专业群办学体系,增强办学活力,提高人才培养质量,提升社会服务能力,把学院建设成有特色、高水平、国内一流的卓越高等职业技术学院。 湖南交通职业技术学院全景VR: http://720yun.com/t/07525mz8cev?pano_id=398535
湖南交通职业技术学院 2021-02-01
河南交通职业技术学院
河南交通职业技术学院源自创办于1953年的河南省交通厅干部训练班,历经河南省交通运输干部学校、郑州交通专科学校、河南省交通学校等历史沿革,隶属于河南省交通运输厅,是一所办学历史悠久、交通运输特色鲜明的工科院校。2004年,经河南省人民政府批准独立升格为高职院校;2008年,被批准为“河南省示范性高等职业院校建设单位”;2009年,通过“教育部高职高专人才培养工作评估”;2014年被命名为“河南省文明单位”;2015年,被确定为“河南省职业教育品牌示范院校”;2015年在全省率先开展定向培养直招士官培养工作,2016年士官生规模位居全省第一,全国第二,2017年被确定为国家级优质高等职业院校立项建设学校。 建校60多年来,学校在“以人为本、通达于道”办学理念指引下,发扬“明德励志 善学 致用”校训传统,传承“自强不息、奋发有为、经世致用、唯实唯新”交院精神,培养了近10万名交通运输专门人才,一大批校友成为交通运输系统的技术专家和各级管理干部,为河南交通运输事业发展提供了强有力的人才支持和智力保障,被誉为“河南交通人才摇篮”。 ■ 育人环境 学校现为国家级优质高等职业院校立项建设学校、河南省职业教育品牌示范院校、解放军联合参谋部与国家教育部确定的河南省首所定向培养士官试点院校、国家技能型紧缺人才培养基地,河南省交通运输职教集团、河南省交通运输行业职业教育指导委员会、河南省汽车行业职业教育校企合作指导委员会和河南省物流行业职业教育校企合作指导委员会牵头单位。 学校坐落于华夏文明的重要发祥地、国家中心城市、全国综合交通枢纽——郑州市,交通便利,风景秀丽,是求学创业的理想之地。学校占地面积1086亩,拥有郑东新区、航海路、桃源路、新郑龙湖等四个校区和济源小浪底校外大型实训基地,教学设备总值1.6亿元,图书馆藏书80 万册,全日制在校生13800多人,成人学历教育本专科及研究生近2000 人。花园式校园、完善的实训场馆、现代化的图书馆、先进的体育馆、全国百佳食堂,为师生修身治学提供了优越条件。 ■ 专业师资 学校现有教职工775人,博士、硕士学位学历教师398人,正高级职称25人,副高级职称176人,“双师素质”教师420人;国务院特殊津贴专家1人、省级学术技术带头人11人,省级优秀教学团队4个,交通运输职业教学名师、省部级职业教育与工程技术专家库专家30余人。 学校教学系统共设八个二级院系和三个教学部,紧密对接公路、水路、物流、轨道等交通运输方式开设专业45个,形成了道路工程、汽车运用、工程机械、物流管理、建筑工程、智能交通、轨道工程、航运海事、旅游管理等九个重点专业群,建成中央财政支持的重点专业2个,省部级特色专业、品牌示范专业和教学改革试点专业25个,省级精品课程和精品资源共享课10门,品牌优势明显,交通特色鲜明。 ■ 人才培养 多年来,学校秉持“立足交通、面向社会、特色办学、质量立校”的办学定位,引名企进校园,融产教共育人,开启厂校一体、股份制双主体办学模式,校内汇集了宝马中国、捷豹路虎、沃尔沃建筑设备、思科网络、万豪集团等国际知名品牌,建成了3个国家级实训基地、1个河南省博士后创新实践基地、1个国家职业技能鉴定中心、4个河南省工程实验室和6个河南省示范性实训基地,与河南交通投资集团、招商物流、泰宏集团、郑州轨道交通、福建大汉船务公司等上百家知名企业合作,共建了校内品牌企业生产性实训基地和200多家校外教学实训基地,开设订单培养班68个,实施现代学徒制培养模式,打造“英才生”、“品质生”和“精英生”;与火箭军、空军、国防动员部和公安现役部队等四大军种签署定向培养士官协议,服务军民融合发展战略,培养优秀士官生;与加拿大不列颠哥伦比亚理工学院(简称BCIT)签订战略合作协议,引进国际职业教育先进理念,迈向国际化办学之路。招生就业进出两旺,毕业生就业率连续多年保持在95%以上,多次荣获全省大学生就业工作先进单位殊荣;建立了服务区域经济发展的优势平台,形成了学历教育、教育培训、技能鉴定、技术服务“四位一体”的社会服务框架,年均完成干部职工培训20000余人次,系统搭建终身教育的立交桥,开创了“职教集团搭台、校企合作唱戏、产教结合育人、军民融合发展、服务行业提升”的特色办学之路。 “一带一路”国家顶级战略的全面实施、河南“六大国家战略”规划的全面铺开、军民融合发展战略的深入推进,赋予了学校广阔的发展空间,“四个河南”建设、“六个交通”发展、河南全国综合交通运输枢纽地位的确立,赋予了学校更荣光的使命。学校将积65年创业基础,聚全院智慧,抢抓机遇,改革发展、特色发展、合作发展,坚持职业教育创新发展行动计划、交通运输职业教育攻坚计划和现代职业教育质量提升计划“三路并进”;努力打造交通运输行业技术技能人才培养特色基地、交通运输行业干部职工培训品牌基地、交通运输技术技能服务创新基地和军民融合人才培养示范基地等“四大基地”,朝着建设省内领先、行业一流、军民融合、全国知名的交通运输类高等职业院校的宏伟目标奋勇前进。 行政咨询:0371-60868002 招生咨询:0371-60868272 官方微博:http://weibo.com/hnccedu
河南交通职业技术学院 2021-02-01
浙江交通职业技术学院
素有“浙江交通人才摇篮”美誉的浙江交通职业技术学院,创建于1958年,隶属于浙江省交通运输厅。是国家骨干建设优秀院校,全国交通职业教育示范院校,浙江省示范高等职业学院,浙江省高职优质建设校,教育部首批“中德职业教育汽车机电合作项目”示范学校,教育部国防教育特色学校,浙江省首批数字校园示范校,全国交通运输职业教育教学指导委员会副主任和秘书长单位。2017年蝉联“全国高等职业院校服务贡献50强单位”荣誉称号,被批准为浙江省教育管办评分离综合改革试点单位,获得民航CCAR-147维修培训机构资质,填补了浙江省飞机维修人才培养空白。当选全国汽车职教集团理事长单位,是全国路桥职业教育集团等4个职业教育集团的副理事长单位。坚实的行业支撑和深厚的办学底蕴使学校始终处于全国高等职业教育的前列。 学校位于杭州市,毗邻浙江大学紫金港校区,集“西湖”、“西溪”自然之灵秀,合现代化、职业化人文之特色,享有全国高职“魅力校园”、浙江省高校“美丽校园”称号。学校占地面积42.7万平方米,总建筑面积27.8万平方米,在校学生8825名,教职员工528人,其中高级职称156人。拥有国家级教学名师、全国五一劳动奖章获得者、省级教学名师、省技术能手领衔的一流师资队伍,有现代化、数字化的教育和生活设施,质量管理体系覆盖全校,是省级治安安全示范单位,浙江省第一家直招士官生院校,浙江省唯一一所荣获“全国高校后勤十年社会化改革先进院校”称号的高职院校。 “依托交通,服务社会”是学校坚持的办学特色。学校主动服务国家“一带一路”倡议和浙江现代交通示范区建设,设路桥学院、汽车学院、海运学院、航空学院、轨道交通学院、智慧交通学院、运输管理学院、人文学院、继续教育学院等9个二级学院,以及具有独立法人资格的浙江省交通运输科学研究院和15个院属研究机构。目前招收道路桥梁工程技术、汽车运用与维修技术、航海技术、飞机机电设备维修等40个全日制高职专业。其中7个专业被列为浙江省“十三五”优势专业建设项目,5个被列为省级特色专业建设项目,4个被教育部列为全国职业院校示范专业点。学校主持并获得国家教学成果二等奖1项,浙江省教学成果一等奖3项、二等奖3项。 “校企合作,开放办学”是学校发展的核心战略。学校响应“一带一路”倡议,主导组建全国交通职业教育国际联盟,建立2所海外“鲁班学校”,与老挝达成合作意向建立“丝路交通学院”;是国家教育部与德国五大汽车生产商合作的中德汽车职业教育项目首批入选高职院校;经教育部批准与美国伯米吉州立大学合作举办通信技术、汽车运用与维修技术两个高等专科教育项目;与中国人民解放军海军北海舰队、东海舰队签订协议定向培养士官生;与丰田汽车(中国)有限公司合作开展T-TEP项目(丰田教育);与德国外贸交通学院、澳大利亚西海岸科技学院、台湾龙华科技大学等境外院校开展专业开发、师生交流等国际合作项目;与路桥、汽车、海运、船舶、物流、铁路、地铁、机电、IT、通信、外贸、旅游等相关企事业单位合作紧密,共建校外实践教学基地296个。 “为学生提供最优教育,为社会提供最佳服务”是学校肩负的使命。学校倡导“学思并重,知行合一”的优良学风,培养学生“路”的奉献精神和“海”的博大胸怀,全员、全过程、全方位的“三全育人”理念和精彩纷呈的校园文化让学生快乐学习、成长成才。历届毕业生以“素质高、适应快、留得住、动手强”的特点深受用人单位欢迎,毕业生初次就业率98%以上,为浙江现代交通建设和社会经济发展提供了强有力的人才支撑。 “励志力行”是学校的校训。学校遵循“以人为本,提供优质教育服务,培养交通建设和社会需要的高素质技术技能人才”的质量方针,坚持“文化引领,培育特色,打造品牌,面向市场”的办学方向,致力于建设办学理念先进、行业特色鲜明、人才培养质量高、社会服务能力强、具有可持续发展能力的一流高等职业技术学院。
浙江交通职业技术学院 2021-02-01
贵州交通职业技术学院
贵州交通职业技术学院是一所以交通为特色的理工类高职院校。创办于1958年,走过国家“示范校”、国家“优质校”发展历程后,2019年成功入选全国56所贵州目前唯一的“中国特色高水平高职院校建设单位”。学院目前设清镇、阳关两个校区,占地1680余亩,全日制在校高职学生16000余人。六十年砥砺前行高歌迈进,一甲子辛勤耕耘硕果盈枝,先后获得全国职业院校学生管理50强、全国职业院校服务贡献50强、全国毕业生就业典型经验高校、全国毕业生就业竞争力示范校、全国职业指导工作先进学校、全国交通运输行业文明单位等荣誉。学院不断实现着全方位突破、深层次改革和高质量发展;为社会输送近十万名交通建设人才,对贵州乃至全国的交通运输事业大发展、大跨越做出了贡献,被誉为“贵州交通人才的摇篮”。学院下设9个教学系部:道路与桥梁工程系、汽车工程系、管理工程系、建筑工程系、信息工程系、机械电子工程系、物流工程系、轨道工程系、基础教学部;3个二级院校:贵州交通技师学院、继续教育学院、驾驶技工学校。学院现开设专业40个,重点打造道路桥梁工程技术和汽车运用与维修技术(西部山区智能交通)两个国家级高水平专业群;其中道路桥梁工程技术专业群,涵盖道路桥梁工程技术、地下与隧道工程技术、土木工程检测技术、道路养护与管理、计算机网络技术共5个专业;汽车运用与维修技术(西部山区智能交通)专业群涵盖汽车运用与维修技术、新能源汽车技术、机电一体化技术、物联网应用技术、物流管理共5个专业。 学院建设有国家级精品课程、国家级精品资源共享课7门,国家教学资源库课程11门、省级精品课程26门;拥有中央财政支持的职业实训基地、省级开放实训基地6个。学院共有教职工669名,其中高级职称222人,具有硕士以上学位160人,双师型教师490人。学院现有国家“万人计划”教学名师、省部级以上教学名师13人;省管专家、省政府特殊津贴专家5人;省高层次创新人才中“千”层次人才11人;省部级以上“技能大师”、青年岗位技术能手8名;省部级以上教育、教学创新团队8个。学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务。聚焦新目标,迈向新征程,为实现“世界眼光、中国特色、贵州元素、人民满意”发展愿景,紧握职教发展奋进之笔,继续书写蓬勃发展的华章。
贵州交通职业技术学院 2021-02-01
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