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产品详细介绍腾创网络远程教育系统 远程现代化教育平台 网页语音视频教学平台 伴随着互联网技术信息共享高速发展的今天,实现了教育信息建设的浪潮,腾创网络教育平台就是其现代教育资源综合并且能够充分利用的新型教育模式。 教育资源在现在看来一直都是不停的在流失,并且我们国家目前区域的教育水平差距任然非常巨大,而整合优秀的教育资源,输送到相对教育水平落后的地区,是目前国内最大的需求,也是迫在眉睫刻不容缓,让所有的孩子们接受更加专业直接的直观高水平教育不再受到时间区域的影响,腾创网络教育平台本着创新中国教育,实现教育资源整合并且共享在腾创网络教育平台中,可以解决高水平教育的地域限制和时间限制的种种因素,考试中 75 %都是与基础知识紧密相关的考查范畴,这方面恰恰是同学们容易忽略的地方,同步课程针对学生的弱项进行强化训练,按知识链条,逐点剖析,以点带面,讲练结合,探索规律并总结方法。 课程紧贴教学实际,达到同步讲解巩固,系统全面提高的效果。 腾创网络远程教育系统平台主要功能及优势 :一、前台页面功能1.用户登录:新用户注册,用户登录,进入个人管理平台可以对自己的基本资料等进行管理。2.网络课堂:显示当前系统里面所有老师已经发布的课程。3.课件点播:显示当前系统里面所有老师发布的课件,支持的格式包括图片,PPT文档,word文档,FLV格式的视频等。4.答 疑 区:提供老师和学生在网络上进行文字互动交流。5.名师风采:当前系统里面老师的资料库。6.学习心得:学生可以发布自己的心得体会等供大家学习。二、电子课堂功能1.课堂模式:包括讨论模式和培训模式两种。培训模式支持正常的一对多的教学,老师讲课,多名学生听课,同时支持学生举手发言或者老师点名要求某一个学生发言;讨论模式下,可以选定几个学生的视频发布出来,进行视频语音的互动。2.用户列表:显示当前在该电子教室里面上课的所有用户。3.发言申请列表:在培训模式下,申请发言的学生举手之后会显示在发言申请列表里面,老师可以点击让该学生进行发言的。4.资料共享:系统支持PPT、PDF、图片、视频等多种格式的资料共享,老师可以上传资料共享,老师也可以指定某个学生上传资料共享。5.资料下载:共享的资料在上传的时候,上传者可以设置是否允许用户从服务器上下载该资料下来使用。6.电子白板:可以在白板上面进行文字,画图等多种操作。7.文字交流:系统有文字交流区域,且支持文字私聊的功能。8.桌面共享:老师或者老师指定的某个学生可以共享自己的桌面给在当前课堂里面的用户进行观看。9.同步操作:老师的操作支持同步操作,同步操作下,用户的显示和老师的操作是同步变化的。10.视频全屏:支持老师的视频全屏操作。11.视频设置:可以根据自己的网络实际情况进行视频音频的调整。更多产品信息请咨询【肖小姐】 QQ:417611849电话:13145883908
深圳市腾创网络技术有限公司
2021-08-23
北京工业大学G星系
创
客空间创新创业实训
基地
为统筹和集聚校内外创新创业资源,鼓励和扶持工大学子进行创新创业尝试,提升学生创新创业实践能力,促进科研项目的成果落地转化,学校秉持“以生为本,分类指导,产学融合,强化实践”理念,拓展“一中心,百支点”的创新创业实践平台。
北京工业大学
2022-08-11
2020年“双百计划”典型案例:哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人
实践
创新
基地
为了深入推进产教融合,校企合作,促进高校教育教学改革,哈尔滨工程大学与处于全球领先的深圳市大疆创新科技有限公司开展深度合作和协同创新,自2014年期双方共同投入近500万元,建设哈尔滨工程大学-大疆创新智能机器人创新实践基地,打造无人飞行器设计与控制、智能机器人机器视觉识别、机器人运动控制等领域的协同研发-技术培训-实践实训-创新创业立体化研发基地。
哈尔滨工程大学
2022-02-18
专家报告荟萃⑳ | 长春工业大学校长张明耀:新工科2.0背景下地方高校
教育
科研一体化人才培养模式探索与
实践
下一步,长春工业大学将继续以新工科建设为引擎,以优化学科专业设置为抓手,以应用型、研究型人才分类培养为契机,深化产教融合、科教融汇。
高等教育博览会
2025-07-04
专家报告荟萃㉑ | 三亚学院校长沈建勇:
双
碳背景下的产教融合 科教融汇探索与
实践
吉利控股集团深耕甲醇经济领域近20年,致力于推动绿色甲醇生态系统的发展,这对保障中国能源安全、推动绿色发展及实现碳中和具有重要意义。在此背景下,三亚学院与吉利集团紧密合作,共同探索产教融合的新路径。
中国高等教育博览会
2025-02-11
深圳市爱
创
科技
教育
有限公司
深圳市爱创科技教育有限公司
2022-11-01
八爪鱼STEAM/
创
客
教育
成功案例
产品详细介绍 截止到2019年,八爪鱼教育在北京、上海、广州、深圳、新疆、南京、扬州、宁夏、山东、西安、长沙、上海、山西、武汉、安徽、河南、澳门等地区都建立了一系列创客教室开展创客/STEAM教育课程。部分案例图如下所示: 华南师范大学附属中学 深圳元平特殊教育学校 武汉第十二中学 扬州梅岭小学 想要了解更多,可咨询八爪鱼教育
广州八爪鱼教育科技有限公司
2021-08-23
新疆大学 | 面向新工科的创新创业
教育
研究与
实践
完善新工科建设和创新创业教育的顶层设计。2017 年制定 一流本科建设方案等 7 大任务、32 项举措,推出配合新工科建设和 创新创业教育改革的相关制度。
新疆大学
2022-08-09
专家报告荟萃⑮ | 中国计量大学副校长王新庆:地方行业院校全周期创新创业
教育
实践
今年10月份习近平总书记给中国国际大学生创新大赛参赛学生代表回信,对他们予以亲切勉励,并提出殷切希望。习近平总书记强调:创新是人类进步的源泉,青年是创新的重要生力军。一直以来,高校的创新创业教育面临诸多挑战与问题。作为一所地方行业院校,我校经历十余载实践,探索出创新实践的经验,主要有四个方面。
中国高等教育博览会
2025-01-15
融
创
教学平台
融创教学平台是一款全方位、多功能的在线学习管理系统,旨在为教育工作者和学生提供便捷、高效的教学与学习体验。平台支持课程管理、督导巡课、资源共享、在线测评、学业分析等多种功能,致力于提升教学质量与学习效果。
北京大智汇领教育科技有限公司
2024-11-28
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