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模拟CT教学实训机
新华医疗可为您提供与真机1:1比例、完全采用真机制造工艺的模拟机,并且系统可搭配CT图像三维重建后处理软件及血管分析、肝脏分析等高端模块,可全真模拟医院放射科当今主流CT的整个扫描及图像处理流程,让学生亲身体验,学以致用,协助高校建设高水平仿真职业环境校内CT实训室。
山东新华医疗器械股份有限公司 2022-06-13
模拟DR教学实训机
作为影像实训中心的基础设备,新华医疗可提供悬吊单双板式、UC臂式和双立柱平床式三种机型,此产品是新华医疗DR真机研发团队专门为高校医学影像专业教学设计的又一力作,软件除了仿真医院真机DR流程以外,又增加了专门的教学及自测模块,让学生亲身体验,学以致用。
山东新华医疗器械股份有限公司 2022-06-13
模拟MRI教学实训机
作为影像实训中心的高端设备,新华医疗可为学校提供多种线圈定制设计,可选配MRI图像三维重建后处理软件及灌注分析等高端模块,可全真模拟医院放射科当今主流MRI的整个扫描及图像处理流程,让学生亲身体验,学以致用,协助高校建设高水平仿真职业环境校内MR实训室。
山东新华医疗器械股份有限公司 2022-06-13
口腔保护装置
本实用新型公开了一种口腔保护装置,属于医疗器械技术领域,解决了牙关紧闭病患容易出现舌咬伤、唇咬伤的问题。口腔保装置,包括槽前壁和槽后壁,槽前壁和槽后壁之间通过连接部连接,形成总体呈U形的上牙槽和下牙槽,上牙和下牙分别位于上牙槽和下牙槽内,避免唇咬伤;槽后壁在横截面上向内侧弯曲呈弧形,与上下颌贴合,提高使用舒适性;槽前壁的高度小于槽后壁的高度,避免本装置从口腔内滑出,槽后壁避免了舌头暴露于口腔之外,避免舌头干裂,也避免出现舌咬伤。另外,槽前壁上设置吸液孔和注水孔,可在往口腔内注水的同时通过吸痰管对口腔进行清洁;槽前壁设置固定环,固定环上还设置有系带,便于固定于患者的颈部或者耳朵上。
四川大学 2016-09-28
口腔液体吸引装置
本实用新型公开了一种口腔液体吸引装置,包括导流管和吸液本体,所述吸液本体顶部的侧壁上向内凹陷形成圈状凹槽,所述吸液本体呈圆柱状,且所述吸液本体的直径由顶部至底部逐渐减小,所述吸液本体用于吸收口腔液体。该口腔液体吸引装置具有结构简单、使用方便的优点,解决了患者口水无法方便的吸引出,增加了医护人员的操作难度的问题。该口腔液体吸引装置不但可以快速吸出口腔液体,避免患者口腔破损,口腔溃疡等,还可以保证患者的舒适度,同时也便于医护人员使用该口腔液体吸引装置,提高了工作效率。
浙江大学 2021-04-13
鼻腔口腔纵切模型
XM-522A鼻腔口腔纵切模型   XM-522A鼻腔口腔纵切模型显示鼻腔和口腔纵切开的形态结构以及头部内侧面口、鼻、咽、喉的内部结构。 尺寸:自然大,12×12×23cm 材质:PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
口腔牙齿护理模型
XM-KQ口腔牙齿护理模型   功能特点: ■ XM-KQ口腔牙齿护理模型(口腔清洁操作模型)放大5倍,采用PVC材料制成,造型逼真。 ■ 解剖结构精确,包括腭、牙龈、上牙弓、下牙弓、舌、上颚、下颚。 ■ 活动金属杆可调节口腔的大小。 ■ 可进行刷牙、牙线护理、口腔清洁保健的演示操作。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-KQ口腔牙齿护理模型(口腔清洁操作模型
XM-KQ口腔牙齿护理模型   功能特点: ■ XM-KQ口腔牙齿护理模型(口腔清洁操作模型)放大5倍,采用PVC材料制成,造型逼真。 ■ 解剖结构精确,包括腭、牙龈、上牙弓、下牙弓、舌、上颚、下颚。 ■ 活动金属杆可调节口腔的大小。 ■ 可进行刷牙、牙线护理、口腔清洁保健的演示操作。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
中医推拿实训教学系统 实训一体机
产品概述: 中医推拿实训教学系统:包含真实成人大小背部推拿模型与中医推拿实训教学系统,模型采用硅胶外皮,手感逼真,解剖标志明显,可多次重复进行推拿手法练习。背部模型内置精密压力传感装置,实时与电脑进行互联通信,结合最新的计算机三维技术,通过虚拟仿真技术,将推拿学的手法、力度、频率参数等进行呈现,并可进行穴位学习,加深穴位认知,还可通过考试考核检验学习成果,方便对比教学。 一、实训功能 *1.1、推拿力度:通过平滑模糊的热力色块展示推拿区域推拿力度的大小;柱形图实时体现推拿练习的力度值大小,可与标准值对比学习。 1.2、标准频率:动态实时波形图反馈推拿标准频率、力度等内容,方便对比。 *1.3、操作频率:动态实时波形图实时反馈推拿力度的变化,同时数据显示单位时间内推拿的次数。 *1.4、实时视频:可以通过自带摄像设备实时录制影像,方便学生查漏补缺,及时纠正错误。 *1.5、实时实训:在仿真背部模型上进行推拿练习,获取推拿的部位、力度、区域边界,同时软件上3D虚拟人体同步显示此次推拿手法的各项数据。 1.6、手法展示:推拿操作时可在虚拟仿真软件里面实时反馈。 1.7、推拿部位:在仿真模型背部施力或力度变化时,虚拟仿真软件的三维部位实时反馈。 *1.8、区域边界:对按摩区域的认知,通过实时实训检测对比区域边界。 1.9、推拿手法:包含多种推拿手法的视频教学,可调节视频倍速与音量。 *1.10、范例录制:教师端自定义范例并储存,学生端以此作为练习和考核标准。 1.11、实训考核:推拿手法配合仿真背部模型进行推拿实训考核。 二、软件功能 *2.1、推拿手法:包含①基本手法:一指禅推法、一指禅偏锋推法、㨰法、揉法、摩法、推法、按法、点法、拿法、拨法、抖法、屈伸法、背法、擦法、抹法、指压法、捏法、搓法、拍法、击法、弹法、振法、摇法、拔伸法、扳法(脊柱扳法)、其他扳法等视频教学;②复式和特殊手法:拿揉法、牵抖法、推摩法、扫散法、捏脊法、踩蹻法等视频教学;每种手法都详细注解了该手法的定义、术式、要领、应用、按语等内容; *2.2、穴位认知包含十四经络和经外奇穴及其所属穴位≥800个(包含双侧),点击穴位可直观了解穴位所在位置。针对每条经络及穴位的点位、解剖位置、主治病症、异常情况均有详细释义,并可以利用三维虚拟数字人体交互操作使用。 2.3、经络循行:通过三维动效形式展示,可直观了解人体经络循行。 *2.4、可对数字模型进行放大,缩小,平移,一键初始状态,一键返回主页面,一键从前、后、左、右、上、下六视图切换等多种操作。 2.5、系统设有多种背景颜色适配多种场景。 2.6、语音功能:针对详细注解内容,进行对应的语音讲解。 2.7、透明功能:可一键透明皮肤,肌肉,骨骼,也可以调节不同层级的透明度,利于学习针灸腧穴对应的内部解剖结构。 *2.8、身体层级:可对皮肤、肌肉、骨骼、脏器、血管、神经等解剖系统进行隐藏和显示。 2.9、文字介绍:点击任意腧穴都可以显示其名称,介绍等信息。 2.10、即触即显:任意点击某个腧穴,系统立即显示其名称及对应结构注释。 2.11、骨度分寸:以《灵枢·骨度》里的人体各部的分寸为基础,用于腧穴定位的方法。根据当前学习的穴位,一键获得根据骨度折量定位法得出的位置信息,更方便腧穴认知。 2.12、对称穴位:不仅可以学习单侧的经络穴位,更方便进行对侧穴位的认知学习。 2.13、截图:可对系统界面进行截图保存。 *2.14、常见的危险穴位具有特殊标记,详细信息包含针刺异常情况表现及情况处理。 三、考试管理功能参数 *3.1、教师端功能 试卷管理:可以调用内置试题库,编辑试题组成试卷。 学生管理:学生信息的导入和编辑管理。 考试结果:实时查看考核结果。 智能分析:通过对考试结果的分析,方便教师掌握学生实际状况。 *3.2、学生端 考试模式设置:可以实时接收试题库,实时进行考试。 实时提交:实时显示考核结果并记录进个人中心,方便查看。 实时视频:通过自带摄像设备进行推拿实训视频实时录制。 3.3、个人中心 个人考试记录:可以查看推拿练习记录、考核记录详情,也可删除相关记录,方便进行针对性的练习。 记录详情:可以查看操作记录回放及各项具体操作数值变化。 个人注册登录:登录个人账号查看个人相关信息。 个人设置:可以针对性的进行个性化设置。 四、智能化教学管理系统 1、可将教师机的屏幕信息实时分享到学生机上,此过程中,学生机无法进行其他操作。 2、可将某一学生机的屏幕信息分享到其他学生机或教师机上。 3、教师机可给学生机分发文件、图像和视频。 4、教师机可单独给某个学生机发送文本消息。 5、教师机可远程控制学生机界面。 6、教师机可截取任意学生机屏幕界面。 7、教师机可锁定学生机操作。 8、教师机可对学生机进行远程的开关机。 9、教师机可远程打开学生机的网站和启动程序。 五、配置清单 1、多功能一体台车:符合人体工程学设计的一体台车。 2、电脑一键开机,启动带有灯光提示,可旋转屏幕支架。 3、电脑配置:intel i5处理器、 8G 内存、 SSD高速固态硬盘、独立显卡支持高清输出、24寸高清显示器。 4、人体高仿真硅胶背部模型一个,硅胶材质,手感真实,可触及脊椎等骨性标志。 5、仿真背部设备随电脑主机的供电情况而开启与关闭。 六、中医推拿实训仿真系统V1.0 一套
中启新创(郑州)智能科技有限公司 2026-03-04
装载机模拟教学设备仪
产品详细介绍 使用工程机械真机培训,购置成本高、使用能耗高,新学员操作危险性很大。在培训阶段,采用虚拟现实的模拟器,可以很好地节约能源、安全、环保、降低培训成本。发达国家(如美国、日本、加拿大、法国、澳大利亚等)都已普遍使用操作培训模拟器来对受训人员进行岗前培训和技能再培训。目前,在新加坡、马来西亚、印尼等国家也引进了美国的工程机械仿真模拟训练器,并取得了良好的经济效益和社会效益。在我国,采用现代科技的操作培训模拟器也势在必行。  优越的硬件设计装载机叉车操作教学机体结构紧凑,占地小、节省空间,便于包装、运输和安置。外形简洁美观,色彩淡雅,符合审美要求,且科技感强。方向盘、油门、刹车、操作灵敏度高、有力度感、仿真性高。座椅位置合理,扶手、拷贝、前后方位可调节,舒适感极佳。28寸品牌高清1018P液晶显示器与高配置电脑主机为保障软件运行提供了良好的硬件环境。 理论与实践的有机结合装载机叉车操作教学仪包含真机操作注意事项、真机视频教学录像以及动漫形式的机械构造是以动画,并可在后期,继续对理论教训内容进行添加和更新。 装载机叉车操作教学仪将理论学习和模拟操作训练有效的结合在一起,仪器使用成为装载机叉车培训过程中必不可少的一个重要环节。 真实感强硬件、软件设计采用与真机相同的操作结构,和真机操作有着相似的操作真实感,系统软件中具有机器金属反光效果、阴影效果,加上倒车镜与机械运行声音等,使得整个操作画面更加形象、逼真。 软件采用逼真的驾驶室视角和固定的侧面第三人称视角,模仿真机,从根本上解决了因视角缺陷而造成的操作失误。添加了丰富的场景元素,逼真再现了各种工地的工作环境,例如:完成装车任务后,货车自动开走,叉车在仓库内货架堆放、移库倒桩等,给人一种身临其境的感觉。 多样化得操作课题,并对难以掌握的训练科目(装载机上下板、地面找平、公路剥土、叉车货架堆放、货物移库、限道行驶等)采用不同的课题表现方式进行操作练习。学员通过长时间的课题操作,可以熟练掌握各种操作技巧和动作要领,不仅大幅度降低了培训成本,同时提高学员的操作水平。 人性化的设置软件中增加大量的错误操作提示(内容包括文字提示、红色警戒提示等),帮助学员及时纠正违规操作和错误动作。像真车一样设置了速度档位调节,满足了不同学习阶段的学员需求,使软件更加人性化。场景教学中的所有课题全部采用秒表计时,保证每个课题的学习都能按照一定的时间进行,使学员有充足的模拟训练时间,更好地掌握各种操作技巧、技能和动作要领。 
西安春潤科工貿有限公司 2021-08-23
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