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数字化历史馆
数字历史馆是以初高中历史新课程标准为依据,以古今中外文物图画音视素材为载体,基于互联网信息技术、数码摄影技术、电子存储以及其他多媒体技术开发的多用途教学软件产品。数字历史馆致力于解决目前历史教学平面化、碎片化、单一化、枯燥化等问题。系统设置文物博览、专题研读、影像资料、自主探究、教学研究、情系家园等模块,模块相互联系又各有侧重;资源内容涵盖初高中,贯穿古今中外;资源类型包含高清图片、高清视频、音频、PPT、WORD等格式的文件,其中高清资源数量不低于11000份,支持多种格式上传资源,并可进行多线程异步转换,上传过程中自动转换为统一格式。系统可以创建不同的角色,并赋予用户不同的使用权限;系统采用JAVA开发,可提供接口并与第三方系统进行无缝融合。 教学应用 ★资源数量: 资源内容丰富,其中包括10000份文物高清图片素材,1000个视频教学资料,200多个教学课件参考,上千道历史知识点试题以及众多资源音频解说等内容。  分类方式: 资源分类依据初、高中历史新课标,突出历史发展的主线,强调历史进程的时序性,按照历史发展的阶段和顺序编排具体的内容并尽可能贴近教学需要;同时专设主题涉及政治、经济、思想文化和科学技术,以利于学生认识历史发展中全局与局部、历史与现实、中国与世界的内在联系。  ★图片质量: 历史文物图片不低于千万级像素水平。  ★特色科室: 系统所设文物博览室、专题研读室、影像资料室、自主探究室、教学研究室、情系家园六个科室风采各异,相互关联又各有侧重。  ★多种浏览方式: 系统内资源可以采用不同的方式进行浏览,如根据科室、资源类型、所属朝代、出土地区、学段和年级等。  ★地图定位: 能够使用地图坐标定位,根据文物出土地区浏览资源的高清图片。  资源类型: 资源包含高清图片、音频、视频、WORD、PPT等格式的文件,并可上传其它指定格式文件。  信息检索: 资源要求可以输入资源编号进行检索、输入关键字检索和根据不同的分类标准进行组合检索。  触控操作: 可支持在Windows 7或Windows 8 操作系统下全屏触控操作。 也可在IOS及Android系统下安装系统自带APP,实现平板电脑触控操作。  二维码扫描: 通过系统自带APP扫描资源二维码,浏览资源相关信息。  ★特色模块: 系统拥有历史上的今天特色模块功能,能检索出当天历史上发生的重大事件。 系统管理 系统功能: 管理员可以进行各科室管理、操作日志、密码修改、属地管理、用户管理、系统设置等常规管理;包括查系统内的全部资源,并对资源进行检索详情、创建、修改、删除等操作。  资源转换: 资源支持多种格式上传,并进行多线程异步转换,上传过程中自动转换为统一格式。   应 用 统 计 ★应用统计分析: 含天、周、月、年时间段,包括注册人数、浏览量、上传量、下载量等应用数据。多种图形显示并可将统计信息导出打印进行对比分析。 技术要求 系统架构: 系统采用B/S架构,系统可通过客户端浏览器进行远程浏览。  开发语言: 系统采用JAVA语言开发,并可提供接口与第三方系统进行无缝融合。  可操作性: 自动安装服务器端软件;操作界面应友好、方便、灵活;无需专业技术人员。  可靠性和稳定性: 系统分布灵活,可以根据需要对稳定性的要求进行扩展。在系统的多层结构上,大量与数据库相关的应用程序完全在底层平台提供的接口基础上构造起来,从而降低了系统的复杂性,使系统具备很高的稳定性和对应用系统的容错能力。  技术资料说明: 可以提供完整的使用说明和安装说明以及使用培训教程。  各项证书: 产品应拥有软件著作权,原创资源应拥有产品登记证书。 ★ 经销商投标需要提供制造厂家的授权书原件。服务要求: n供货商应该有专门的网站,提供课程包和素材资源的更新服务;能够不断提供全国各地区的优秀示范课下载服务;素材资源不定期更新。 n设立专门教学服务机构或专人为用户提供课程设计指导、课件制作、动画定制等个性化服务;建立不限于QQ群、微信、微博等交流互动平台提供远程即时服务。 n可以协助用户单位组织区域教学、教研交流活动,提供参考方案、课题方向、名师授课等附加服务。 数字历史馆是以初高中历史新课程标准为依据,以古今中外文物图画音视素材为载体,基于互联网信息技术、数码摄影技术、电子存储以及其他多媒体技术开发的多用途教学软件产品。数字历史馆致力于解决目前历史教学平面化、碎片化、单一化、枯燥化等问题。系统设置文物博览、专题研读、影像资料、自主探究、教学研究、情系家园等模块,模块相互联系又各有侧重;资源内容涵盖初高中,贯穿古今中外;资源类型包含高清图片、高清视频、音频、PPT、WORD等格式的文件,其中高清资源数量不低于11000份,支持多种格式上传资源,并可进行多线程异步转换,上传过程中自动转换为统一格式。系统可以创建不同的角色,并赋予用户不同的使用权限;系统采用JAVA开发,可提供接口并与第三方系统进行无缝融合
苏州育龙科教设备有限公司 2021-08-23
智能危化品柜
智能危化品柜由主控柜、存储柜组成。每个主控柜可带10个储存柜,包括防爆柜、强酸强碱柜、PP柜等。 产品参数: 操控界面 21寸进口触摸屏,人脸识别,前置高清摄像机,RFID自动读取、自动盘点,自动称重。 应急功能 断电可用物理锁紧急开柜,断网系统自动保存用户操作数据,恢复后系统自动上传至服务器。 危化品柜材质 整机钢制喷涂防腐材料;双层优质钢板点焊接构造,两层钢板之间相隔38mm绝缘层;防闭火装置双透气孔,5cm高的防漏液槽;严格按照OSHA规范,柜身设有静电接地传导接口。 主控柜外形尺寸 400*500*1850mm;重量:50KG,功率:160W,带排风装置和调节脚万向轮。 存储柜外形尺寸 900*500*1850mm,重量:180KG,功率:160W,带排风装置和调节脚万向轮。 净气型过滤系统(选配) 高效过滤系统,按照颗粒大小选择排列分布,遵循 ASTM 标准,有效针对酸性气体和有机气体,吸附能力强,针对粒子过滤器,采用高效 HEPA 过滤器,对大于 0.3um 的粒子,过滤效率达 99.995%。
江苏三棱智慧物联发展股份有限公司 2021-12-08
数字+ 行业场景化套件
以“数字+行业场景化理念”,打造区域特色标杆实训空间,支整体提升学校实训室建设的品牌,提升华为单实训室建设项目的竞争力;1、    成果外显在实训室中融入行业数字化转型场景概念,将ICT技术与学校行业特色结合更紧密,让实训室整体更加丰满为学校建的华为ICT实训室增加可展示性2、    内涵充实增加了行业数字化转型的应用认知微课内容,让ICT专业学生更能理解行业中数字技术的应用增加行业岗位认知内容,补充了学校教师不了解行业、企业、岗位的短板超强体验性与交互性,大屏、PC、手机三端同时体验微课与测试功能
西安漫威智能科技有限公司 2024-04-15
一种基于立体视觉的三维手掌姿态识别交互方法和系统
本发明公开了一种基于立体视觉的三维手掌姿态识别方法和系统,属于计算机视觉和人机交互技术领域。本发明包括:使用立体视觉信息采集设备进行数据的采集,得到包括深度信息在内的三维数据;·745·通过得到的三维数据对手掌进行分割,然后运用平面拟合,获得手掌在三维空间中的姿态;根据跟踪识别的手掌姿态,匹配预定义的标准手势,进行具体的三维应用,实现人机交互。本发明通过识别手掌的姿态,使得识别的精度更高,更少的出现误识
华中科技大学 2021-04-14
一种基于电磁谐振线圈互感的电动汽车动态无线电能交互方法
本发明公开了一种基于电磁谐振线圈互感的电动汽车动态无线电能交互方法,包括:在道路表面铺设若干初级线圈,形成沿车辆行驶方向连续排列的初级线圈阵列,在电动汽车的底部安装次级线圈,建立基于磁矢势和比奥‑萨伐尔定律的线圈互感模型;构建电动汽车的充电和放电模型:当电动汽车进行充电或放电时,电动汽车的充电模型或放电模型基于线圈互感模型计算不同电磁耦合策略下的无线充电传输效率,采用无线充电传输效率最高的电磁耦合策略将电网中的能量传输至电动汽车或将电动汽车中的能量反馈到电网。通过对耦合线圈之间互感特性的量化建模与分析,能够根据实际运行条件动态调整线圈参数及耦合方式,提升无线充电与放电过程中的能量传输效率。
南京工程学院 2021-01-12
大中小学校一体化协同育人校长论坛在重庆举办
11月16日,大中小学校一体化协同育人校长论坛在重庆举办。
重庆师范大学新闻中心 2024-11-26
专家报告荟萃⑦ | 彭育园:推进“六个融合”,加强新工科建设,服务新型工业化战略
湖北工业大学近年来不断强化新工科建设以服务新型工业化发展,报告从三个方面展开:一是新型工业化战略背景、二是“六个融合”改革举措、三是新工科建设实践成效。
中国高等教育博览会 2024-12-12
教育科技人才一体化发展论坛
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,展示宣传高校高质量建设成果,助推专业化创新型教师队伍建设,助推产教融合协同发展,中国高等教育培训中心决定举办“教育科技人才一体化发展论坛”。
高等教育博览会 2025-04-17
碲化镉薄膜太阳电池的产业化制造技术
本成果包含如下内容:高转换效率的小面积碲化镉太阳电池制造技术,面积为1200mm×600mm 的碲化镉太阳电池组件规模化生产技术,年产30-50MW碲化镉太阳电池生产线及关键设备的设计。 主要技术指标: 组件效率超过12%。 应用范围: 用于太阳能直接发电,建立大规模光伏电站或小型户用光伏发电系统。国家扶持光伏发电系统的建设,每年新建在10GW以上。由于是薄膜太阳电池,出口不会受到限制。 项目目前已进入产业化阶段,成果权属为我校独自拥有。
四川大学 2021-04-11
数字化轮胎全系列成套装备工程化技术
关键技术及水平:数字化轮胎全系列成套装备涵盖了从轮胎配料、密炼、压延、裁断、成型、硫化至检测共7个工序,产品“软硬结合、管控一体”,将信息技术与轮胎装备制造相结合,实现了全流程工艺控制的计算机辅助制造,属世界首创。 该项成果的研发综合利用机械与自控技术、振动与测量技术、计算机技术、光机电一体化等技术,研发装备与传统轮胎生产线相比,更加突出智能化和网络化,不仅可以有效提高轮胎生产企业的管理水平、技术水平、生产效率和产品质量,而且可以大量削减能源和原材料的消耗,降低环境污染。 取得主要成果:主要攻关突破了高效低温一次法炼胶技术、高性能半钢一次法成型装备控制技术、电子辐照预硫检测技术等一系列关键技术,申请专利52项,共获得授权专利29项。
青岛科技大学 2021-04-22
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