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沈阳工学院
沈阳工学院是经国家教育部批准的一所普通本科高等学校,创建于1999年。学校位于沈阳、抚顺两市接壤地带的沈抚新区,校园北依浑河,交通便利、环境优雅、景色宜人。学校办学始终坚持以社会需求为导向,主动适应辽宁经济社会发展和产业转型升级对人才提出的新需求,构建了涵盖工、经、管、艺、文、农类等6个学科56个应用型本科专业体系,形成了以工学专业为主体的本科专业格局;还设置了11个高职专科专业。设有机械与运载学院、经济与管理学院、信息与控制学院、艺术与传媒学院、能源与水利学院、生命工程学院、职业教育学院、创新创业学院、国际教育学院等9个学院。现有在校本科生16000余人,建校以来,已为国家输送了四万余名毕业生。 学校贯彻落实“立德树人”根本任务,把“建设最好的应用技术大学”作为发展目标,坚持“以人为本、学以致用”的办学理念和“依法治校、专家治学、全员育人、特色发展”的治校方略,大力弘扬“追求卓越、互助利他”学院精神,实施“协同育人、工学交替、理实融合、学用一体”的育人模式,学校以学生发展为中心,构建了“满足学生就业、升学、个性化发展”的分类培养、分级教学的培养体系,致力于培养适应地方经济社会发展需要的,工作在生产、建设、管理、服务一线“懂专业、技能强、能合作、善做事”的高素质应用型、技术技能型人才。 学校坚持教学工作中心地位,大力加强内涵建设,努力提升办学质量,先后获得省级教学成果一等奖6项、二等奖8项、三等奖12项。自2013年辽宁省教育厅组织开展本科专业综合评价工作以来,我校有30个专业接受评价,其中的22个专业在新建本科院校中排名第一。目前,学校获批国家级本科综合改革试点专业1个,国家级首批“新工科”研究与实践项目1个,国家级首批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目1个,“机械设计制造及其自动化”、“市场营销”两个专业遴选为辽宁省普通本科高校首批百个优势特色专业,2个本科专业遴选为省级转型发展示范专业,获批省级本科综合改革试点专业2个,省级本科工程人才培养模式改革试点专业1个,省级创新创业改革试点专业2个,省级大学生校外实践教育基地8个,省级创新创业基地1个,省级实验教学示范中心4个,省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级精品课9门,省级精品视频公开课1门,省级精品资源共享课2门。 学校不断加大教育投入,积极改善办学条件。面向我省优势产业——智能装备制造业,学校建设了符合“工业4.0”标准的i5数字化工厂。基于此数字化工厂,成功获批辽宁省重点实验室——高档数控机床信息物理融合与智能制造实验室。2017年,学校建成了规模一流的汽车实训中心,兴建了农学专业校内实践基地“园艺科技馆”。 学校深度融入区域经济社会发展,持续深化校企合作。在全省本科高校中牵头成立了“辽宁省汽车产业链后市场产业校企联盟”和“辽宁省自动识别智能设备校企联盟”。积极开展与行业企业共建共管二级学院的试点工作,提升服务地方经济社会发展的能力,实施“共管、共制、共建、共育、共享、共创”的校企合作新模式,与沈阳机床集团共同创建了“沈阳工学院i5智能制造学院”,还与有关企业建立了“沈阳工学院-皇廷学院”、“沈阳工学院-大象汽车设计学院”、“华为信息与网络技术学院”;各二级学院还举办了“华信班”、“瑞派我宠我爱班”等11个校企合作班。 学校坚持高等教育国际化发展战略,与美国、英国、德国以及俄罗斯等9个国家28所世界知名大学建立合作关系,开展校际师生互派交流、学分互认、交换生、本硕连读、带薪实习等项目;积极开展来华留学生教育,目前有韩国、俄罗斯、巴基斯坦等11个国家学生在我校学习;举办国家留学基金委批准的国际本科学术互认课程(ISEC)项目——金融学专业(国际项目)和会计学专业(国际项目)。 学校注重学生创新精神、创业意识和创新创业能力培养,把创新创业教育与专业教育紧密结合,探索创办了“双创”实验班,学校以省级大创竞赛为牵引,成立了百余个大学生创新团队和一批学生课外兴趣小组,获批国家级和省级大学生创新创业训练计划项目分别为50项和131项,带动每届约三分之一的学生参与到大学生创新创业训练项目中,学校创新创业中心评为省大学生创业孵化示范基地,并获批省科技厅首批“云启众创”空间和首批“兴创天地”空间和首批“星创天地”空间,同时,入围科技部第二批“星创天地”正式纳入国家创新创业体系。近三年,我校学生参加国家和辽宁省大学生创新创业竞赛成绩突出,荣获国家级奖励158项,省级奖励1210项,竞赛总成绩名列全省高校前茅。 学校高度重视学生就业工作,建立了完备的就业指导和服务系统,加强对学生的全过程就业指导,积极发挥学校在毕业生与用人单位供需见面、双向选择过程中的指导作用,毕业生就业率一直保持在93%以上,荣获“辽宁省大学生就业工作先进单位”称号。 学校坚持人才强校战略,不断加强师资队伍建设,持续加大人才引进力度,努力改善队伍结构、提高教师综合素质,形成了一支适应我校应用型人才培养目标要求的教师队伍。目前,拥有中国工程院“双聘”院士1人(辽宁省抚顺市院士专家工作站设在我校),国家级创新创业导师1人,省级教学名师1人,省级专业带头人3人,省级教学团队7个,3人获得“省级青年教育科研骨干”称号。 学校积极推进向应用型高校转变,2015年,被列为辽宁省首批10所全面向应用型转变试点高校;2017年,辽宁省教育厅遴选我校为“辽宁省普通本科高校向应用型转变示范高校”。近年来,学校不断加强科研工作,成为国家自然科学基金依托单位。 进入新时代,面对新的发展形势,学校将加快推进内涵发展、转型发展、创新发展、特色发展,奋力谱写沈工改革发展新篇章,努力向着最好的应用技术大学发展目标迈进!
沈阳工学院 2021-02-01
南昌工学院
南昌工学院是一所以工为主、多学科协调发展的全日制应用型本科院校和学士学位授予权单位。学校创办于1988年,是江西省第一所民办本科高校,先后经历了赣江大学、赣江专修学院、江西赣江职业技术学院及南昌工学院等几个历史发展时期。学校占地面积1183.5亩,教学科研仪器设备总值1.27亿元,建有18个实验实训中心、252个实验室、14个省市级科技创新平台和200余个稳定的校外实训基地。图书馆设有自习室、考研室、电子阅览室和咖啡休闲阅读区等,馆藏纸质图书191万册,电子图书113万种。学校设有10个二级学院,开设52个本科专业和33个专科专业,涵盖工学、经济学、管理学、文学、法学、艺术学和教育学等7个学科。在校生2.2万人,学校现有专任教师1139人,其中高级职称教师368人,硕博学位教师占比72%,其中专职博士教师98人,博导3人,硕导11人,享受国务院特殊津贴教师6人,教育部民族教育专家4人,省级百千万人才3人,全省高校中青年学科带头人和骨干教师25人。升本以来,师生完成省部级课题300余项,发表论文(出版专著)3000余篇(部),获得实用新型专利300余项,参加各类省级及以上竞赛获奖1500余项。学校现为教育部和江西省首批“1+X证书”制度试点院校、江西省首批“应用技术型试点本科院校”。人才培养以“政治合格、身心健康、理论到位、技能实在”为目标,通过深化教学改革,强化第二课堂,细化资助服务,使学生真正能够“进得来、学得好、出得去、用得上”。2017年底学校顺利通过了教育部本科教学工作合格评估。学校应用型人才培养受到了社会广泛认可,先后被国务院授予“全国民族团结进步模范集体”,被中央统战部、中央宣传部、国家民委授予“全国民族团结进步创建活动示范学校”。与江西师范大学等10所高校荣获“江西教育走进新时代——办好人民满意教育十佳大学”的荣誉称号。
南昌工学院 2021-02-01
柳州工学院
柳州工学院创建于2002年,前身为广西科技大学鹿山学院,由柳州市政府与广西科技大学共同举办。2020年4月,学院经教育部批准转设为独立设置的普通全日制本科高校,更名为“柳州工学院”。学院位于广西工业重镇、历史文化名城柳州市,校园占地面积1283.21亩,总投资逾13亿元人民币,总建筑面积42.54万平方米。拥有配套设施先进的教学与实验实训楼群,建设有基础实验中心、金工实习中心、各专业实验实训室、仿真实验实训中心等近170个实践教学平台,图书馆纸质馆藏书约99.87万册。学院建有一支德才兼备,素质优良,结构合理的师资队伍,拥有享受国务院津贴专家、自治区优秀专家、第一批广西高层次人才、自治区突出贡献科技人员、广西高校百名中青年骨干教师、柳州市政府签约理论专家、柳州市优秀青年科技人才等一批优秀教师,现有专任教师699人,其中约35%具有高级职称,50%具有研究生学历。学院立足广西,面向全国,紧密结合区域经济与社会发展需要,坚持“差异化”“特色化”发展之路,形成了多学科协调发展的学科专业格局,现有机械工程系、汽车工程系、土木工程系、电气与计算机工程系、经济管理系、艺术与设计系、外国语言文学系、食品与化学工程系、思想政治理论课教学科研部、数理教学部、体育教学部、外国语言教学部、公共艺术教学部等8个教学系5个教学部,开设38个专业,面向全国26个省(自治区、直辖市)招生,在校生逾12000人。近年来,学院不断深化教育教学改革,逐步建立起了以校企合作、产教融合为核心的协同育人体系。全院8个系先后成立了校企合作理事会及校企合作教学指导委员会,与国内100多家企业签署了校企合作协议并成立校外实习实训基地,行业、企业专家深度参与学院教学的各个环节。学院十分重视大学生的素质教育,着重培养创新型人才。学生在国内外大学生数学建模竞赛和全国大学生电子设计竞赛中,获得全国一等奖、二等奖等荣誉十余项。学生自行设计、制作的赛车,多次代表中国大学生车队,参与国际大学生方程式汽车大赛并获佳绩。在全国机械设计创新大赛、中国“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生艺术展演等各级各类竞赛中,我院学生共获全国性奖项一百余项。服务地方经济建设和社会发展,是柳州工学院始终秉承的办学理念。学院是第一批加入中国应用技术大学联盟的成员,是广西首批4所新建本科院校整体转型发展试点学院之一。近年来,学院教师获得授权专利430项,学院知识产权总数排名全区33所本科院校第10位、全区独立学院第1位。根据武书连中国独立学院排名显示,学院综合实力由2014年的第91名跃升至2019年的第41名。学院坚持社会主义办学方向,坚守“为党育人,为国育才”使命,落实立德树人根本任务,发扬“笃志勤学、知行合一”的校训精神,秉承“德为先、质为本、重应用、求创新”的教育理念,努力培养思想品德优良、知识结构合理、实践能力突出,富有创新精神、具有开阔视野的高层次应用型人才,毕业生受到社会广泛欢迎,连续多年就业率达95%以上,曾先后获得“中国民办高等教育优秀院校”、广西壮族自治区“文明校园”、“广西高校毕业生就业创业工作突出单位”、广西壮族自治区“安全文明校园”等荣誉称号。当前,学院广大师生正凝心聚力谋发展,为把柳州工学院建成国内高水平特色鲜明的应用型大学而努力奋斗!
柳州工学院 2021-02-01
青岛工学院
一、办学历程 青岛工学院前身为2005年建校的中国海洋大学青岛学院,是由中国海洋大学申办、新疆生产建设兵团下属的青岛伊力特德泰科教投资管理有限公司投资举办的独立学院。经教育部批准,学校于2011年转设为独立建制的民办普通本科高校,更名为青岛工学院。 二、办学定位 学校办学层次为本科高校,同时举办专科教育;办学性质及类型为全日制普通民办本科高等学校;人才培养定位为培养适应地方经济社会发展需要的,德、智、体、美全面发展的,具有创新意识的高素质应用型人才;服务面向定位为立足青岛,面向全国,重点服务山东和新疆地区,为地方经济社会发展服务。 三、目标理念 学校的目标是建设 “学生喜欢、教师热爱、社会认可”的优质民办本科高校;办学理念为“学校以学生为本、办学以教师为本、教育为社会服务”; 学校的校训为“胸怀天下,造福人类”,具体诠释为健康快乐,积极向上,包容豁达,兼济天下,全球思维,国际视野,为周围的人和环境释放正能量。 四、治理体系 学校实行政治上党委领导、行政上董事会领导下的校长负责制。注重发挥党委指导、监督、保障作用,强化监事会对学校运行决策的监督并向股东负责,发挥校务委员会、学术委员会作用。党委会行使指导、督查、纪检权力,发挥政治核心作用,确保党的路线、方针、政策贯彻落实。董事会是学校最高决策机构,负责制定学校建设发展过程中的战略、方针、政策。校长领导下的行政团队执行董事会决议,全面行使学校管理职权。 五、地理位置 学校坐落在景色秀丽、气候宜人、素有“金胶州”之称的滨海城市青岛胶州市,北靠胶州市政府、著名的三里河文化公园和国家4A级景区—少海湿地公园,距青岛火车站约40分钟车程,距青岛流亭机场约30分钟车程,距胶东国际新机场约20分钟车程。 六、专业设置 学校设有12个二级学院,开设33个本科专业及9个专科专业。基本形成了以工学类学科专业为主,管理学和文学等学科专业协调发展的专业布局。其中计算机科学与技术、通信工程、食品科学与工程、工商管理、国际商务和能源与动力工程6个专业为“山东省民办本科高校优势特色专业”。学校面向全国28个省(直辖市、自治区)招生,现有全日制在校生11334人,其中本科生10164人。 七、师资队伍 学校现有教师543人,副高以上专业技术职务(职称)143人,具有硕士、博士学位341人。教师队伍中孙冶方经济科学著作奖获得者1人,国务院颁发的政府特殊津贴1人,获“剑桥大学BEC终身成就奖”1人。教师注重营造“以人格魅力感染学生,以专业前景疏导学生,以专业知识启发学生,以娴熟技能示范学生,以学术水平感召学生,以职业道德感动学生”的良好师德师风氛围。 八、硬件条件 学校占地面积1046.29亩,建筑面积28.1万平方米。拥有教室331间,其中多媒体教室91间,数字语音室16间,公共计算机实验室13间,同声传译实验室1间;建有4个校级实验教学示范中心,与40多家企业签订协议,建立校企合作实习基地。教学、科研设备总价值为7288.84万元。图书馆拥有纸质图书94.6万册,电子图书16万册,引进了中国知网等国内知名数据库。校园网络覆盖全校,拥有通识课程及专业课程的网络教学平台。学校拥有2640.03平方米的含羽毛球、乒乓球、健身等场地的体育馆,另有54653平方米含标准塑胶运动场、足球场、篮球场、网球场、排球场的体育运动场所。学校拥有75346平方米的标准学生公寓,8618平方米的学生餐厅(含1个清真餐厅)。 九、学生服务 学校构建“自我管理、自主学习”的学生管理工作模式,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务功能。学校全面落实国家有关大学生的资助政策。设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金和大量校内勤工助学岗位,资助品学兼优并家庭困难的学生完成学业。学校针对毕业生不同就业需求建立了分类指导的就业服务体系。一是为满足大多数毕业生毕业后直接就业的需求,学校与海尔、新希望、高校软控等40多家知名企业签定“实习基地、就业基地”协议,形成校企共建合作育人体系,毕业生基本素质好,深受用人单位好评;二是针对继续深造学习的学生,建立考研服务体系,学校与青岛理工大学签订联合培养专业硕士研究生协议,与泰国正大管理学院签订联合培养硕士研究生和博士研究生协议,近年来一批毕业生考取北京大学、中国人民大学、复旦大学、上海交通大学等国内名校硕士研究生;三是针对部分出国深造的学生拓展国际合作办学渠道,学校与德国梅泽堡应用科技大学、德国勃兰登堡应用科技大学、韩国江南大学、韩国清州大学、新加坡联众国际学院、台湾朝阳科技大学等高校,开展形式多样的合作、交流办学,为毕业生出国深造搭建广阔平台。(2017年11月1日更新)
青岛工学院 2021-02-01
厦门工学院
厦门工学院是经国家教育部批准设立的全日制普通本科院校。 学校地处我国改革开放最早经济特区之一、海上花园城市——福建省厦门市,坐落在被毛泽东主席誉为“华侨旗帜、民族光辉”的华侨领袖、中国民办教育优秀典范陈嘉庚先生的故乡——集美大学城。学校占地面积86.94万平方米(1304.13亩),已投入使用的校舍建筑面积39.71万平方米。这里毗邻杏林湾、浔江湾、园博苑,近旁还有碧溪风景区与交通枢纽厦门北站。背依青山,前瞻大海,校舍俨然,鸟语花香,拥有靓丽的校园风光和充裕的学习条件。 学校目前设置有机械与制造工程学院、电子与电气工程学院、建筑与土木工程学院、计算机与人工智能学院、商学院、文化与传播学院、艺术学院、外国语学院、马克思主义学院、体育部十个教学单位,共设33个本科专业,还设有国学院等机构,是一所以工科为主,理学、经济、管理、文学、艺术等多学科协调发展的学校。 学校已经建设了一支力量雄厚的师资队伍和素质上乘的教学管理团队。现有专任教师573人,其中自有专任教师具有硕士、博士学位的教师,占比89.07%;具有高级专业技术职务的教师119人,占比33.06%。教师队伍中,双聘院士3人、长江学者2人,享受国务院政府特殊津贴2人,新世纪优秀人才支持计划1人,福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划3人,福建省高校杰出青年科研人才培育计划8人,曾担任博士生导师、硕士生导师的47人。 学校图书馆总面积3.9万平方米,馆藏纸质图书80余万册,可使用电子图书88.7万种。拥有CNKI数据库、超星数字图书馆,加入“福建省高校数字图书馆”FULink平台,还可以共享西安交通大学数字图书馆资源。 学校不仅建有完备的教学设施,而且建设了系列的校园文化设施和文化景观:至未园、卓尔园、天工园、天鹭园、音乐厅、音乐港、射艺馆、工程文化馆、展览馆、艺术展览厅等等,构成了独特的校园文化表达体系。 学校建有142间各类实验室、实训室。其中,工程坊拥有先进的实习实训设施。学校还建有135个校外实习基地,与许多知名企业建立合作关系,广泛开展产学研合作教育。 学校现有4个省级教学示范中心、2个省级虚拟仿真实验教学中心,还有若干高校示范性、应用型专业群、高校服务产业特色专业、高校专业综合改革试点项目等。近年来获得了一大批省级科研与教改项目。 学校坚持“应用型、地方性、国际化”的办学定位,积极对接地方经济与文化建设的需要,积极推动国际化办学,与英国、加拿大、美国等国家的部分高校建立了合作关系,并在学校内部进行国际化教学实验。 学校还与西安交通大学、华侨大学、厦门大学等国内知名高校建立了长期的、稳定的合作关系,合作共建研究机构,合作培养人才,推动了学校教育水平的提升。 学校以“明志、博学、修身、力行”为校训,以“百年树人,百年名校”的宏大愿景为办学引领,坚持“立德树人,以文化人”的教育理念,开展博雅教育,实行学院与书院双院协同育人,各方面都获得了较好的发展。 2017年,学校荣获福建省教育厅发布的福建省民办本科院校发展潜力排名第一名。近些年,学校的毕业生的就业率都在97%以上。一批批优秀学生或升学深造,或奉献企业、行业,或积极创业,展示了厦门工学院学子的优良素质。 学校在经过十年发展之后,正在向着更高的办学境界努力发展。
厦门工学院 2021-02-01
安阳工学院
安阳工学院坐落于历史文化名城、中国八大古都之一的河南省安阳市。安阳位于晋冀豫交汇处,西依太行、东临沃野、南望河洛、北联京畿,交通便利,京广铁路、京广高铁、京港澳高速公路贯穿南北,长兖铁路、南长高速公路横跨东西。安阳是甲骨文的故乡、《周易》发祥地、岳飞故里,是曹操高陵、人工天河红旗渠和中国文字博物馆所在地,文化底蕴深厚。 安阳工学院是一所公办全日制普通本科高校,前身为安阳大学,始建于1983年,2004年5月经教育部批准升格为普通本科院校,更名为安阳工学院,2013年11月以优异成绩通过教育部本科教学工作合格评估,2017年获硕士学位授予立项建设单位,是全国第9所、河南省唯一一所培养飞行员的高校,是中国产学研合作促进会常务理事单位、中德职教联盟常务理事单位、国家棉花产业联盟第一批联盟成员单位、《中美人才培养计划》成员单位。学校先后荣获“省级文明单位”“河南高等教育最具品牌影响力的典范高校”“河南省十大创新创业典范高校”“河南高等教育就业质量最佳示范院校”“河南综合实力20强领军高校”“河南最具就业竞争力领军高校”“中国产学研合作创新成果优秀奖”等荣誉称号。 学校占地面积1580亩,建筑面积64.3万㎡,运动场馆总面积约7.9万㎡;现有教学科研仪器设备价值4.3亿元;馆藏纸质图书170余万册、电子图书46余万种、中外文纸质期刊730余种、电子期刊10000余种。现有全日制普通本、专科在校生21580人,设置有18个教学院部,开设54个本科专业(工科专业31个),涵盖工学、理学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学、农学等8大学科门类,基本形成以工为主、理工结合、多学科交叉融合的学科专业体系。现有教职员工1072人,具有正高职称教师95人、副高职称教师277人,具有硕士及以上学位教师825人,享受国务院特殊津贴专家、省管专家、省级学术技术带头人、省科技创新杰出人才等省市级各类人才近60人。常年外聘院士、知名专家50余人。 学校着力打造航空、先进装备制造、土木建筑、化学化工、电子电气与信息技术、生物食品及农产品专业等六大工科专业集群及应用文科专业集群。建有省级特色专业、省级专业综合改革试点、省级工程教育人才培养模式改革试点等本科教学工程项目27项。学校拥有省级重点学科5个,建有“河南省博士后创新实践基地” “国家精准农业航空施药技术国际联合研究中心安阳工学院分中心” “河南省动物疫病防控与营养免疫院士工作站” “棉花生物学国家重点实验室安阳工学院基地” “河南省生物再生能源装备工程技术研究中心” “河南省高精密主轴工程实验室” “河南省全媒体科普传播中心创作基地” “河南省兽用生物制品研发与应用国际联合实验室” “河南省野生棉种资源挖掘与利用工程实验室” “河南省高校机床测试与仿真工程技术研究中心”等省市级平台及重点实验室50多个,与台湾昆山科技大学共建“微精密制造” “环境工程技术”2个研发中心。近年来,学校教师主持国家级科研项目23项,2016年获河南省科技进步一等奖,主持省部级项目121项,主持市厅级项目650项;以第一作者发表论文2222篇,其中SCI、EI、CSSCI、ISTP、ISSHP等收录论文159篇;以独著或第一主编出版学术著作181部;以第一完成人获得国家发明专利等奖项236项;以第一完成人获得各级各类科技成果奖励823项。一大批科技成果已落地企业并投入应用,产生了显著的经济和社会效益。 学校着力提升创新创业能力,构建协同育人机制。建有各类校内综合实验实训室58个,建有中国农业科学院棉花研究所、安阳钢铁集团、河南能源化工集团、南方航空河南分公司等校外实习实训基地183个,建有创业大学、创新创业中心、大学生创业孵化基地,设有创业扶持基金,学生双创能力不断增强。近3年来,我校学生在全国“挑战杯”、软件大赛、结构建模设计大赛、数学建模大赛、大学生英语竞赛等各类比赛中获得国家特等奖5项、一等奖51项、二等奖109项、三等奖136项,获得省级特等奖16项、一等奖134项、二等奖247项、三等奖326项。 学校着力深化对外交流与合作,先后与英国斯旺西大学、英国提赛德大学、德国安哈尔特应用科技大学、美国欧道明大学等41所大学和台湾地区昆山科技大学、台湾静宜大学、台湾中央大学、台湾中华科技大学、台湾南华大学等11所大学建立了友好合作关系。与英国提赛德大学联合开办“土木工程”本科专业。 学校着力特色文化育人体系建设,积极实施“安阳文化进校园”工程,开设安阳文化系列选修课,建成安阳文化展馆,将安阳厚重历史和地域特色文化融入到校园建设中,用周易六十四卦象铺设的旭日花园,以电子阴阳对撞为核心扩展的求索广场,以金木水火土为元素的五行门雕塑和以甲骨文撰写的百家姓文化墙等把传统文化与现代元素贯通与交融。春天,正己路樱花灿若烟霞;夏天,旭日花园芳草如茵;秋天,明德湖、至善湖波光粼粼;冬天,求索广场、年轮广场安详宁静。“安阳文化进校园”工程获批河南省第一批高校校园文化建设特色品牌重点建设项目,荣获“河南省高校思想政治教育工作优秀品牌”。 学校秉承“明德修身,立风养性,博学致知,笃行建业”校训,坚持“地方性” “应用型”的办学定位,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,办学条件日趋完善,校园面貌日新月异,办学规模成倍扩大,教育质量稳步提高,科研水平显著提升,对外交流繁荣发展,服务经济社会发展水平持续提升,党的建设不断加强,各项事业发展取得巨大成就。当前,学校正抢抓机遇,聚力重干,创新发展,全力推进“1324”工程,为把学校建设成为特色鲜明的应用型大学而努力奋斗。
安阳工学院 2021-02-01
河南工学院
河南工学院始建于1975年,是省属全日制普通本科高校。学校位于郑洛新国家自主创新示范区、中原城市群核心区重要城市、豫北工业名城——新乡市。学校全日制在校生20000余名,占地面积1127亩,校舍建筑面积50多万平方米,馆藏适用纸质图书176万余册,电子图书20余万册;教学科研仪器设备总值2.4亿余元,拥有国家级、省级示范性实训基地、职业技能鉴定所11个,省级工程(技术)中心6个。优美的校园环境和雄厚的实验实训条件为学生的成长成才搭建了良好的平台。本着“对接产业、突出重点、打造特色、形成品牌”的学科建设思路,紧密对接产业转型升级需要,建设特色优势学科,形成了以工学为主,工学、管理学、经济学、文学、艺术学五大学科门类协调发展的学科体系。现有63个本、专科专业,省部级以上特色(示范、名牌等)专业23个。学校大力实施人才强校战略,加大“内培外引”力度,不断优化师资队伍结构。现有专任教师800余人,具有博士、硕士学位专任教师600余人,具有高级职称专任教师300余人。享受国务院、省政府特殊津贴专家、省优秀专家、全国优秀教师、国家级、省级教学名师、厅级以上学术技术带头人、省高校青年骨干教师78人。学校深化教育教学改革,持续创新人才培养模式,建立了完善的教学质量保证体系,形成了“全过程、多平台、多形式”的实践教学体系。教育教学研究成果丰硕,获得国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖18项, 省级教学团队2个。学校注重学生的创新精神、创业意识和创新创业能力培养,把创新创业教育与专业教育紧密结合,强化学生动手、动脑能力的训练,学校荣获“全国高校实践育人创新创业基地”。近5年来,学生在全国各种技能竞赛中荣获国家级奖项600余人次。据统计,在毕业5年以上的学生中,在企业的技术研发、质量检验、管理等重要岗位上工作的达91.4%;全校32个工科专业毕业5年以上的学生拥有专利4000多项。学校高度重视科研工作,积极搭建科研平台,学术研究氛围浓厚,科研创新能力和科技成果水平不断提高,近年来,获得省部级以上科研立项120多项,其中,国家自然科学基金2项,科研经费稳步增长,产学研合作成效明显。学校与新乡市联建的新乡市机电装备科技协同创新创业中心,大力开展协同创新、开放创新、自主创新,努力培养创新性人才,河南省4大班子领导亲临中心考察。学校坚持开放办学,积极开展对外合作与交流,与德国、美国、加拿大、韩国等国家(或地区)的知名高校或机构开展实质性合作,引进优质教育资源和办学理念,促进办学水平提升。学校秉承“厚德、精技、求实、创新”的校训,弘扬“开拓进取、自强不息”的精神,面向地方和装备制造业、电子信息业培养了7万多名高素质人才,相当数量的毕业生已成长为行业领军人物和企业技术、管理骨干,也涌现出了一大批创业成功的优秀校友,“就业好、好就业”成了一张亮丽名片,学校赢得了良好的社会声誉。学校荣获全国就业先进工作单位、全国毕业生就业典型经验高校、河南省文明单位标兵、河南省文明学校。面对新时代,站在新起点,面临新任务,学校将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,贯彻落实党的十九大精神,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,紧紧抓住教育综合改革和国家大力发展应用技术型大学的难得机遇,积极主动融入区域经济社会发展大局,以建设“特色鲜明、优势突出、在全国有一定知名度的示范性应用型本科院校”为总体目标,按照“开放办学、提升内涵、强化特色、彰显品牌”的发展思路,科学定位,抢抓机遇,凝心聚力,加快发展,进一步提升人才培养质量、技术创新水平和服务经济社会发展能力,努力为区域经济社会发展和产业转型升级作出新的、更大贡献! (2019年3月)
河南工学院 2021-02-01
首钢工学院
首钢工学院始建于1978年,前身是北京钢铁学院分院,是国家教育部批准成立的一所理工类本科高等院校。1994年经教育部批准更名为首钢工学院。学院以工为主,以冶金、机电、建筑、环保专业为特色,涵盖理工、经、管,是一所多学科多层次协调发展,行业优势突出,办学特色鲜明的高等学校。1999年后,随着我国高等职业教育的大力发展,学院为响应国家大力发展职业教育的号召,办学重点从本科教育转向高等职业教育,以学前教育、护理、机电、环保、计算机、经管专业为特色,以适应我国产业发展的培养高素质、高技能技术型人才为目标的办学方针,开始了高等职业教育的创新和实践。学院面向社会统一招生,为国家培养应用型高级技术和管理人才;下设护理与学前教育学院、机电工程学院、计算机与媒体艺术学院、冶金安全环保学院、管理学院、基础学院、继续教育学院七个二级学院;拥有北京西部最大的实习实训场地,以及设施先进的教学楼、网管中心和图书馆,配套设施完善的体育场馆、学生活动中心、学生公寓和餐厅。教学设施完备,学习环境良好,办学基本条件在北京市属同类院校中名列前茅。坚持“校企合作、工学结合”成为学院人才培养的鲜明特色,在各类高校云集的首都北京,首钢工学院毕业生就业率连续数年达到99%以上,保持北京地区同类院校领先水平。作为一所北京市属普通高等院校,学院坚持“立足首钢,面向京西,服务首都”的办学方向,充分发挥企业办学优势,培养更多高素质应用型人才,为首都经济发展和首钢转型发展需要服务。学校地址:北京市石景山区晋元庄路6号联系电话: 010-59805803(招生办),010-59805808(招生办) 010-59805996(学院办公室),010-59805686(继续教育学院) 邮政编码:100144学校网址:www.sgit.edu.cn 学校就业:1、就业率:99.71%2、国内升学率:12.38%3、就业单位北京卫星制造厂(航天五院)、首都航天机械公司(航天一院)、航天科工智能机器人有限责任公司(航天三院)、航天二院201、203所、北京航天时代激光导航技术有限责任公司(航天九院)、航天三院33所、地铁一分公司、华夏银行信用卡中心、北京市自来水集团禹通市政工程有限公司、北汽福田汽车股份有限公司、中车北京二七机车有限公司、中车北京南口机械有限公司、北京北冶功能材料有限公司(首钢冶研院)、中国人民财产保险股份有限公司、北京市燃气集团有限责任公司、北京华商电灯有限公司、首钢京唐公司、首钢迁钢公司、首钢环境公司、首钢园区服务公司、首钢自动化信息技术有限公司、北京电信发展有限公司、中国电信-石景山电信局、北京轻舟世纪建筑装饰工程有限公司、北京银河长兴影视文化传播有限责任公司、SMC(中国)有限公司、北京华联综合超市股份有限公司、北京京港地铁有限公司、北京现代汽车有限公司、高德软件有限公司、中铁建工集团有限公司、中铁十六局集团有限公司、中国新兴建设开司发总公司、北京环境卫生工程集团有限公司、北京上海大众汽车销售服务有限公司。
首钢工学院 2021-02-01
中原工学院
中原工学院是一所以工为主,纺织服装及相关学科特色鲜明,工、管、文、理、经、法、哲、史、艺等多学科协调发展的高水平教学型公办大学。学校始建于1955年,原名郑州纺织工学院,隶属于中华人民共和国纺织工业部,1998年划转为河南省管理,2000年更名为中原工学院。学校分龙湖校区、中原校区和西区三个教学区,占地1,610亩。校舍建筑面积84.74万平方米,教学科研仪器设备总值5.75亿元,共有藏书446.42万册。学校现有教职工1886人,其中专任教师1296人,高级职称594人,博士489人;有国家级优秀教师6人、全国模范教师1人、国家中青年有突出贡献专家、享受国务院政府特殊津贴专家20人;有河南省学术技术带头人7人、河南省教学名师9人、省级优秀教师8人,河南省政府特殊津贴3人,河南省特聘讲座教授6人,省级及以上教学和科研团队17个。学校设有纺织学院、服装学院、能源与环境学院、机电学院、电子信息学院、艺术设计学院等20个教学部门,现有63个本科专业,11个一级学科硕士学位授权点,53个二级学科硕士学位授权点,7个硕士专业学位授权类别。拥有“纺织服装新材料及高端装备”河南省特色学科群A类项目,涵盖5个一级学科。有8个省级重点学科一级学科,2个省级重点学科二级学科。2018年获批河南省博士学位授予立项建设单位。拥有河南省首批工业训练中心和大学科技园。学校秉承“质量立校”理念,重视教育教学改革,着力培养德智体美全面发展、知识丰富、能力突出、素质优良的高级应用型人才。目前,学校有4个国家级特色专业,1个国家级专业综合改革试点专业,1个国家级实践教学基地,1个全国高校思想政治理论课教学科研团队。在近三届河南省高等教育教学成果奖评审中,获得特等奖、一等奖共9项。在全国大学生“挑战杯”竞赛、数学建模竞赛、大学生电子设计竞赛、大学生机械创新设计大赛等国家级赛事中,中原工学院学生成绩优异。毕业生实践能力和创新意识强,就业质量高,近三年就业率保持在90%以上。学校大力实施“科研强校”工程,建成一批科研平台,取得了标志性研究成果。现有金刚石高效精密锯切工具技术国家地方联合工程实验室、河南省纺织服装产业协同创新中心、河南省功能性纺织材料重点实验室、河南省功能盐材料重点实验室等44个国家级和省级科研平台。2011年以来,学校承担各类科研项目1800余项,其中国家自然基金项目160项,国家社科基金项目31项,国家重大科技专项、国家重点研发计划课题、国防重大专项子课题等11项,省部级科研项目730余项,教育部人文社科项目等省部级社科项目181项,承担横向科研项目600项。获省部级以上科研奖励136项,其中国家科技进步二等奖3项、省科技进步一等奖2项、河南省社会科学优秀成果奖一等奖2项;被三大检索收录论文1638篇,出版著作682部,获授权发明专利703件。2017年,我校成功入选首批河南省双创基地、中原工学院众创空间备案为河南省众创空间。2018年,我校获批郑洛新国家自主创新示范区首批辐射点。学校坚持开放办学,围绕“以国际化推进高水平大学建设”目标,主动服务国家“一带一路”倡议,实施开放活校战略,先后与俄罗斯、意大利、泰国、英国、德国、美国、台湾等24个国家和地区的55所教育机构开展国际合作与交流。我校是河南最早开展中外合作办学项目的高校之一,自2002年开始,我校先后与世界百强高校英国曼彻斯特大学、曼城斯特城市大学、新西兰国立理工学校等高校合作举办本、专科层次中外合作办学项目。2017年,学校与俄罗斯联邦圣彼得堡国立宇航仪器制造大学合作创办了“中原工学院中原彼得堡航空学院”。2018年7月,河南省省委书记王国生访问我校合作高校--圣彼得堡国立宇航仪器制造大学,中俄两校在省委书记见证下,签署了“航空技术协同创新中心”协议,该中心被列入河南省建设“一带一路”重大工程。学校与英国布鲁内尔大学签署联合培养博士研究生项目,38名教师成为布鲁内尔大学的博士生导师。学校开展“留学中工计划”,设立外国留学生专项奖学金,俄罗斯、韩国、塔吉克斯坦、土库曼斯坦、巴基斯坦、孟加拉、埃及等“一带一路”沿线国家的留学生来校学习汉语,攻读硕士研究生,校园国际化氛围浓厚。我校在国际化联盟组织中发挥积极作用,是中国高等教育学会中外合作办学研究分会常务理事单位,是河南教育交流协会的挂靠单位,是首届河南省高校交通教育联盟理事长单位。我校积极开展国际高端引智工作,先后荣获“河南省引进国外智力工作先进集体”和“河南省引进外国人才和智力工作先进单位”。2018年,在创业时代网联合京领教育发布的中国大学国际化竞争力排行榜,我校国际化竞争力在河南省位居第三。近年来,学校先后被省委、省政府评为河南省文明单位、河南省思想政治工作先进单位,被教育厅遴选为河南省首批“三全育人”综合改革试点高校,学校党委被授予河南省高等学校“五好”党组织、河南省创先争优先进基层党组织等称号;被教育部评为学籍管理先进单位、全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,被共青团中央、全国学联评为全国暑期社会实践活动“优秀单位”,被河南省教育厅评为河南省文明标兵学校、就业工作先进单位。对于未来一个时期,学校确立了“三步走”的战略目标:第一步,到2020年,我国全面实现小康社会时,学校要初步完成转型发展的目标,迈上转型发展的轨道,实现由教学为主型大学向教学研究型大学的转变。第二步,到2035年,我国基本实现现代化时,学校成为博士授权单位。第三步,到2050年,我国全面实现现代化强国时,学校建成国内一流特色骨干大学。
中原工学院 2021-02-01
我校获批2020年度山西省高等学校科技成果转化培育项目——新型肺炎研究专项
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,校党委高度重视,第一时间成立领导小组和工作机构,快速构建应急保障机制,我校科技战线快速响应、积极行动,组织有关科研团队开展了多项科技攻关项目。 1月31日,省教育厅紧急启动“1331工程”高等学校科技成果转化培育项目——新型肺炎研究专项项目,科研院积极组织我校教师踊跃申报,共向省教育厅申报了3项检测系统类别的项目。此次山西省高校共申报50多个项目,经过严格评审后择优支持启动12项,我校信息与计算机学院院长桑胜波教授申报的“针对NCP的人体体温快速检测与身体特征无线监测系统”科技成果转化培育项目通过评审,目前已经正式立项。 该项目由我校牵头与山西省疾病预防控制中心、吕梁市疾病预防控制中心两家省内疫情阻击战前线单位共同组织实施,目标是将针对NCP的人体体温快速检测与身体特征无线监测系统完成实验室技术/样机阶段到临床实践阶段的转化。 学校将为项目快速推进、加快实现产品化努力提供各种保障服务,为防控新型冠状病毒肺炎疫情贡献太原理工科技力量。
太原理工大学 2020-03-02
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