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济南护理职业学院
济南护理职业学院始建于1939年,为西方教会在济南设立的重生助产讲习所。1953年,成立山东省济南卫生学校,1994年,原济南市结核病防治院并入山东省济南卫生学校。2005年,山东省济南卫生学校、济南市农业学校和济南市农业科学研究所合并组建新的山东省济南卫生学校。2011年3月由山东省人民政府批准、教育部备案,学校升格为专科层次的国办高校。 建校70多年来,先后为社会培养合格毕业生10万余名,许多成长为省内外医药卫生行业的领导和技术骨干,其中,包括南丁格尔奖章获得者、北京协和等知名医院著名专家教授、省内各大医院领导等。学院现有在校生近万人,生源遍布山东、安徽、辽宁、黑龙江、吉林、山西、河北、河南、内蒙、宁夏、甘肃、陕西、广西、四川、贵州、新疆16个省、市、自治区。 学院环境和地理位置优越,校区位于济南市历城区港西路(旅游东路)3636号,占地600余亩,青山环抱,郁郁葱葱,依山而建,一步一景,是莘莘学子读书学习的绝佳场所。学院围绕“爱与健康”发展主题,按照“海绵城市”生态理念和“一轴、三维、五园、七星”规划布局,以中草药草木本为主调,以集约组团为形式,以山泉河湖石为元素,以医药历史名人文化为延伸,正在打造国内首例以“海绵城市生态校园”为典范、以“药用植物和芳香植物”为特色的立体绿色生态共享校园。 学院设有党政办公室、组织人事处、教务处、学生工作处、招生办公室、就业指导处、财务处、总务处、设备基建处、安全保卫处10个管理机构,机关党委、纪委办公室、工会、妇委会、团委等党群部门,教学单位设有护理系、药学系、医学技术系、食品营养系、康复保健系、口腔医学系、公共卫生系、公共基础部(思政德育部)、专业基础部9个系部及图书馆、实训中心、信息网络中心3个教辅机构。 学院开设护理、助产、药学、中药学、医学影像技术、医疗设备应用技术、药品生产技术、口腔医学技术、康复治疗技术、社区康复、食品营养与检测11个专科层次专业和7个五年一贯制高职层次专业。其中护理、药学专业被教育部和财政部确定为中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”重点专业建设项目,护理专业是“山东省高等职业学校特色专业建设点”,护理专业教学团队为山东省高等职业院校省级教学团队。康复治疗专业是山东省“3+2”对口贯通培养本科专业,标志着学院本科办学跨出了关键一步。同时,学院是山东中医药大学济南教学基地,滨州医学院本科教学基地。 学院基础设施完善。校舍建筑面积10万平方米,馆藏图书15万册。建有标准多媒体教室80个、校内实验实训室58个,拥有先进的虚拟仿真实训室;建有标准的400米塑胶运动场和篮排球场,学生公寓、食堂等设施完备、服务一流,设有伊斯兰清真食堂,供少数民族学生就餐。 学院师资力量雄厚。坚持“开门办学、开放办教育”理念,充分利用省会城市人才资源优势,密切与各大院校、医院、企业和科研院所合作,建立了一支专兼结合的高水平师资队伍。学院现有教职工388人,其中,在编教职工309人,校内专任教师181人,具有硕士以上学历或学位者142人(含在读)。2013年12月,济南市人力资源和社会保障局批复我院岗位设置正教授12人,副教授75人。 积极布局“健康中国2030”。学院立足专业特色发展,进一步瞄准国际标准,积极对接大健康产业,探索“校企合作、医养结合”新模式,围绕以老年护理、康复护理、家政护理、社区护理、涉外护理为主方向的护理专业群建设,重点规划推动“医养教”相结合的“健康综合体”建设项目,主要包括学院附属医院、养老护理中心和康复治疗中心等重点项目。 深入实施“走出去”战略。集中精力抓好涉外护理教学改革实验田,建立教学标准体系,形成长效激励机制。通过加强和深化与国际专业化机构的对接、交流及合作,充分利用其第三方教育机构的资源和专业优势,积极开拓与加拿大、美国、日本、新加坡、中国台湾等国家和地区的办学合作路径,集中力量把涉外护理打造成为“立足济南、辐射全国、走向世界”的国际特色品牌。 打造教育援疆特色品牌。学院是国家教育部、民委确立的首批新疆内职班举办院校,设护理、药剂两个专业,2011–2016年接收新疆维吾尔族、哈萨克族等12个少数民族的学生645人。学院新疆班办学工作得到国家、省、市有关部部门与领导高度评价,先后被评为“济南市民族团结进步创建活动示范学校”、“山东省民族团结进步模范集体”。 高度重视实习就业工作。积极拓展新途径、新渠道,建有完善的实习实训就业保障体系,山东大学齐鲁医院、山东省立医院、山东省千佛山医院、济南市中心医院等省市各大医院,驻济南部队医院、科研院所以及省内外100多所高水平行业企业单位是学院常年合作实习实训就业基地,有效保障了学生“大城市上学、大医院实习、大城市就业”。近年来,学院学生在全国、省市操作技能比赛、涉外护理技能大赛上多次获得一、二等奖,在校生职业技能鉴定通过率达到100%,护士执业资格考试通过率达80%以上,毕业生适应性强,专业技术扎实,深受用人单位欢迎。 学院近年来获得的主要荣誉有:全国职业教育百强院校、全国教育改革创新示范院校、中国品牌信誉建设定点示范单位、全国涉外护理先进单位、中国计生协青春健康教育示范基地、省级文明单位、富民兴鲁劳动奖状、全省民族团结进步模范集体、省级公共机构节能示范单位、省最具专业特色高职院校、省诚信招生品牌高校、省健康物联网应用先进集体、省妇幼技能竞赛特别贡献奖、省健康服务创新奖、省健康管理奖、市绿化先进单位、市平安单位等。 目前,学院正紧紧围绕“爱与健康”发展主题,按照“内涵发展、二次创业”战略部署,统筹“四个基本”工作布局,以立德树人为根本,以健康发展为宗旨,以促进就业为导向,以增强学生就业创业能力为核心,聚焦特色与亮点,着力质量与内涵,抢抓机遇,苦练内功,凝心聚力,改革创新,为把学院建设为一所有较强实力、较大影响、较高美誉度的国内卫生特色名校而努力奋斗!
济南护理职业学院 2021-02-01
运城护理职业学院
学院简介 运城护理职业学院是在原运城市卫生学校基础上组建,经山西省人民政府批准、教育部备案,由运城市人民政府管理的公立高等职业院校,以护理职业教育为主,同时兼顾医学技术类和药学类教育。学校位于山西省运城市盐湖区复旦西街2155号,西邻舜帝陵景区,东邻运城学院,地理位置优越,环境优美。 历史沿革 1、1970年,运城地区卫生学校成立; 2、2001年,运城撤地改市,原运城地区卫生学校更名为运城市卫生学校; 3、2003年,经山西省人民政府批准,与山西医科大学联合举办山西医科大学运城学院; 4、2011年,经山西省人民政府批准、教育部备案,运城市卫生学校升格为运城护理职业学院。 基础设施 学校占地380亩,总建筑面积8万余平方米,建有功能完善、结构合理、设施先进的现代化教学大楼、综合实验楼、学生公寓、多功能餐厅等,可满足6000名在校生学习和生活。建有解剖、化学、生理、病理、药理、生化、内科、外科、妇科、儿科、护理、口腔等专业实验室以及计算机室、多媒体教室、电子阅览室、综合技能训练室等共计70余个,图书馆藏书24万余册。学校拥有一座二级甲等附属医院,还在运城市13个县(市、区)、大型厂矿医院及北京、天津、上海、深圳等地建立了50多个教学医院及实习基地。 人员结构 学校拥有一支实力雄厚、爱岗敬业、经验丰富的教师队伍。现有教职员工280人,专兼职教师226人,其中高级职称46人,硕士研究生60人;职业教育国家级名师1人,省级学科带头人7人,省级骨干教师10人、省级教学能手4人;在省内外各类职业教育学术团体担任会长、理事长、理事15人,市级专业技术拔尖人才6名,市医疗事故鉴定专家库成员8人。学校重视教学研究与改革,2000年以来获得省级以上教学科研成果7项,共在省级以上杂志发表论文246篇,主编、参编教材35部,出版专著15部。 专业设置 目前,学校实行高职教育与中职教育双轨制。设有口腔医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、口腔医学技术、眼视光技术8个高职专业,以及护理、医学检验技术、中医(针灸推拿)等中专专业。招收高考、对口升学、“3+2”的大专生和中考生。口腔医学专业填补了我省高职口腔临床医学的空白,护理专业为国家紧缺人才培养基地,护理、康复治疗技术专业为山西省高等职业教育重点建设专业,医学检验技术、医学影像技术专业为山西省高等职业教育实训基地建设项目。 荣誉称号 学校办学成绩突出。2002年,被评为“省部级重点中专学校”;2003年,被教育部、卫生部确定为“护理专业技能型紧缺人才培养培训基地”;2005年,护理专业被确定为“山西省中等职业教育示范专业”;2007年,被教育部、财政部确定为“中央财政支持的国家级护理实训基地”,同年被教育部评为“国家级重点中专学校”。学校多次受到山西省教育厅和卫生厅表彰,先后荣获省卫生厅授予的“文明卫校”、“优秀学校”称号,荣获省教委授予的“合格中专学校”、“职业技术教育先进单位”、“德育工作先进单位”和“中专教育先进单位”等称号。2011年,被评为运城市先进基层党组织、运城市卫生工作先进单位、运城市园林单位。2012年被评为全省创先争优先进基层党组织,运城市文明和谐单位。2013年,被评为全省五四红旗团委,运城市三八红旗集体,运城市模范单位,建设“美丽河东、大美运城”十佳优质服务单位。2014年被评为山西省模范单位,山西省五四红旗团委,运城市文明单位标兵。2015年我院再次被评为山西省五四红旗团委,山西省三八红旗集体,运城市三八红旗集体。2016年被评为运城市先进基层党组织、运城市文明单位标兵、运城市老干部工作先进单位、运城市先进离退休干部党组织。 人才培养 站在新的历史起点上,学校以“建设特色鲜明的护理职业院校,培养德才兼备的应用型医学人才”作为办学目标,以“立足运城、服务山西、面向全国、走向世界”的办学定位,坚持“以人为本,关爱生命,创新实践,和谐发展”的办学理念,秉承“精业尚能,厚德济生”的校训,树立“团结、勤奋、求实、创新”的校风,“严谨、求是、表率、敬业”的教风,“勤学、善思、砺能、笃行”的学风,大力弘扬“明德至善,精勤不倦”的校园精神,形成了具有鲜明特色的医学人才培养机制。建校48年来,先后为社会培养了各类医学人才3万余人,为医疗卫生事业的发展做出了突出贡献。
运城护理职业学院 2021-02-01
河南护理职业学院
河南护理职业学院是经河南省人民政府批准建立的全日制普通高等职业院校,创建于1951年,地处中国历史文化名城、八大古都之一——河南省安阳市。学院是河南省唯一的公办护理职业学院,是河南省卫生职业教育集团理事长单位,直属河南省卫生和计划生育委员会管理。学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻落实党和国家教育方针及卫生计生工作方针,秉承“敦品励志、笃学健魄”的校训和“团结奋进、求实创新”的校风,依据“依法治校、勤俭办校、质量立校、人才强校、特色兴校”的办学思路,明确“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,培养高素质、强技能、具有良好职业素养的高技术技能卫生人才”的办学方向,确立了“立足河南、服务全国、走向世界,创办成省内领先、国内一流的国际化高等护理学院”的办学定位。 学院占地面积542.5亩,建筑面积18.4万余平方米,建有内科、外科、妇科、儿科、口腔、急救、解剖、形态、机能、药学、影像、检验、康复、计算机等160个实验(训)室,建筑面积4.9万余平方米,教学科研仪器设备总价值9645.2万元,图书馆藏书54.5万册。同时,学院拥有附属三级甲等医院1所、附属口腔医院1所、教学医院22所。 学院内设护理系、医学技术系、药学检验系和基础医学部、公共学科部、思想政治理论教学部等“三系三部”,开设口腔医学、农村医学、护理、涉外护理、助产、老年服务与管理、口腔医学技术、药学、医学检验技术、医学影像技术、康复治疗技术、医学营养等12个专业,其中护理、口腔、助产等3个专业被确定为河南省专业综合改革试点专业。生源遍布国内16个省、直辖市、自治区,在校生近10000人,其中在校高职(专科)学生总数8967人。 学院高度重视教学和科研工作,拥有一支团结奋进、开拓创新、勇于奉献的教师团队。现有专兼职教师625人,其中研究生232人,双师型教师167人,副高级以上职称195人,享受国务院政府特殊津贴专家、省市优秀专家及学科、学术技术带头人48人。“十二五”期间,学院共完成省厅级及以上科研项目立项72项、结项65项、科研成果127项,其中省部级成果2项,获得国家知识产权局专利11个,发表论文894篇,其中核心论文54篇,国家级论文755篇,教师参编著作教材167部。 学院主动适应社会发展需求,经省卫计委批准,成立了“河南省国际护理培训中心”、“河南省老年健康服务培训中心”,引进了“国际教育平台”,不断扩大国际交流与合作,积极推动护理专业教育国际化进程,助力学生实现国际市场高端就业,努力打造“河南护理”特色品牌效应。目前,学院涉外护理专业已发展到日语、英语、德语等三个方向,在校生694人,已有30多名学生通过选拔考核赴美国、澳大利亚、匈牙利、日本等国留学就业。同时,学院与德国牙科技术协会合作,采用德国先进的牙科培训标准,启动了对口腔医学技术专业教学模式、课程设置等全方位改革,力争把口腔医学技术专业建成骨干专业,为社会培养高素质的口腔行业技能技术人才。 学院高度重视学生实习及就业工作。目前校外实习基地已增加至包括北京301医院、天津医科大学总医院、广东省人民医院、中南大学湘雅医院、四川大学华西医院等国内知名医院和企业在内的合作单位124所,范围覆盖全国24个省、48个城市。实习生以良好的职业素养和一流的实践技能,得到实习教学医院的高度评价和社会的广泛认可,各实习单位纷纷表示愿意优先接收我院实习生留院工作。“实习-就业一体化”的推进,促使近年来毕业生就业率始终保持在95%以上。 建校66年来,学院共为社会培养7万余名大中专学生,为保障人民群众的健康、促进河南省医疗卫生事业的发展做出突出贡献。学院先后被确定为“中央财政支持的国家级护理实训基地”、“河南省护理人才培训基地”、“河南省职业学校护理专业教师省级培训基地”,获得“全国教育系统先进集体”、“全国医药卫生系统创先争优先进集体”、“河南省文明学校”、“河南省职业教育特色院校”、“河南省卫生职业教育先进单位”、“河南省大中专毕业生就业先进单位”等40余项国家级、省级荣誉称号。 当前,面对职业教育大好的历史发展机遇,学院在完善基础建设的同时,不断深化教育教学改革,坚持走以提升质量为核心的内涵式发展道路,努力把学院建设成为目标明确、特色鲜明、优势突出、社会满意的现代国际化护理职业学院。(数据截至2018年9月) 地址:河南省安阳市中华路480号,邮编455000 邮 箱:2924084@163.com 联系电话:0372-5365800、5365900、2924084(传真) 招生电话:0372-2294330、5365811(传真)、2226801、2226826、2226809
河南护理职业学院 2021-02-01
泰山护理职业学院
泰山护理职业学院前身为泰安卫生学校,创建于1956年。2011年经省政府批准,升格为高等专科学校。学院占地面积530亩,校舍建筑面积13万㎡,2015年拟新建学生公寓、实训楼等建筑约2.5万㎡。 学院设有8个系部、11个行政处室和4个教辅机构,分设国家计划大专(包括三年制大专与初中起点五年一贯制大专)和三年制中专,开设护理、涉外护理、助产、医学影像技术、康复治疗技术、卫生信息管理、老年服务与管理、口腔修复工艺、药剂、眼视光技术等19个不同层次的专业。其中护理和助产两个专业为高职高专提升发展能力专业,助产和医学物理诊查技术两个专业为市级教学改革试点专业。 学院始终坚持以就业为导向,以实践为主线,突出特色办学;以“立德树人”为根本任务,以加强双师型师资队伍建设为重点,以培养高素质技能人才为目标,以提高教学质量为核心,以能力的提升为本位,努力争创国家示范性高等职业院校。 学院积极调整思路,采取有效措施,认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,加强学生文化素质和技能培养,开通中专升专科、本科和专科升本科的培养渠道,架起人才培养“立交桥”。2013年,学院四名学生代表山东省在全国职业院校技能大赛护理技能和职业英语技能赛项的比赛中分别获得中职组护理技能比赛二等奖和职业英语技能比赛优秀奖。2014年又有两名学生在全国职业院校(高职组)护理技能大赛山东省选拔赛中脱颖而出,代表山东省参加全国职业院校(高职组)护理技能大赛并荣获二等奖;10月份,有三名同学获得全国康复技能大赛三等奖。由学院牵头制定的《山东省职业学校护理专业教学指导方案》已顺利通过省教育厅验收,将对推进全省护理专业建设,规范教育教学行为,提升各职业学校内涵建设发挥积极作用。 学院注重加强国际交流与合作,学习国外先进护理教育理念和培养模式,培养具有国际视野的高级护理人才,推动我院护理教育国际化、品牌化,2013年5月,经中国国际人才交流协会批准,“泰山国际护士培训基地”在我院正式揭牌,学院从而成为全国第二个国际护士培训基地。学院以培训基地成立为契机,加强与国外大学和机构的交流与合作,拓宽学生国外就业渠道。2014年,我院又有15名同学顺利通过国家第二十三批赴新加坡护士考试,开始为期两年的工作。学院先后与北京、上海、天津、南京、深圳等58家三级甲等医院和医疗机构建立了长期稳定的校企合作关系。2015年6月,“泰安市太极文化推广示范基地”挂牌仪式在我院举行,泰安市委常委、市政府副市长周桂萍等各位领导出席挂牌仪式。示范基地的成立,标志着我院太极拳特色教学初见成效,对于学院全面贯彻党的教育方针,弘扬和传承中国传统武术文化,促进学生全面发展,提高学院办学品位具有十分重要的意义。 多年来,学院认真贯彻党的教育方针,努力践行社会主义核心价值观,先后被表彰为“国家级青年文明号”、“全国五四红旗团委”、“中国优秀志愿服务集体”、“山东省教学示范学校”、“山东省十大就业明星学校”、“2010中国职业教育十大就业典范院校”,连续16年荣获“省级文明单位”称号,是卫生部职业技能鉴定中心、职业培训基地。教育部两次来学院开展调研,总结推广先进经验。 在市委市政府的坚强领导下,学院党委认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续深入扎实开展“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”等教育活动,以党建促发展,努力提高办学水平,努力推进依法治校,为促进泰安经济社会发展做出新的更大的贡献。
泰山护理职业学院 2021-02-01
潍坊护理职业学院
【学院概况】 潍坊护理职业学院是经山东省政府批准设立的全日制普通高等学校,由山东省益都卫生学校和潍坊卫生学校合并组建而成。学院现有三个校区,学院新校区作为主校区坐落在青州市云驼风景区内,校园总占地780亩,建筑面积21.3万平方米;建有附属医院3所,养老护理院1所,省级以上财政支持的实训基地2个,建有高标准实验室139个,教学仪器设备总值9600多万元。现有专兼职教师近800人,专任教师80%以上具有中高级技术职称。学院还聘请了包括中国工程院副院长樊代明院士在内的100多名知名专家担任兼职教授。学院全日制在校生13000多人,生源遍布全国各地。 【历史沿革】 学院具有悠久的办学历史,青州校区的前身是英国浸礼会创建于1885年的青州医学堂。齐鲁大学医科在此基础上诞生,是山东近代医学教育的源头,山东护理教育的发端。潍坊校区的前身是1889年美国基督教北长老会在潍县创办的乐道院医护学校。两所卫校都有120多年的办学历史,合并前都是国家级重点学校、卫生部职业技能鉴定培训基地、省级教学示范学校和省级文明单位,已为社会培养各类卫生技术人才10万多名。 【专业介绍】 学院专业设置集大专、中专、成教、培训于一体,开设护理、口腔医学技术、康复治疗技术、药学、助产、医学检验技术、医学营养、医用电子仪器与维护、中药、医学影像技术、医疗美容技术、老年服务与管理、卫生检验与检疫技术等13个专业,根据社会需求开展成人教育和社会培训。护理专业是学院的品牌专业,是山东省和潍坊市的特色专业,已有100多年的办学历史。军事化管理是学院首创和名牌方向,主要面向部队医院实习就业,被山东省卫计委确定为全省卫生系统服务品牌。口腔医学技术专业、老年服务与管理专业是学院的重点专业,依托专业建有潍坊牙科医院、潍坊口腔医院、潍坊滨海常青园养老护理院等机构。药学专业是学院特色专业、山东省重点专业,实行订单式培养,毕业生供不应求。康复治疗技术专业是学院特色专业,在当地具有较高的社会声誉。 【办学特色】 学院人才培养坚持校企合作、工学结合,实行订单式培养。在护理、口腔工艺技术、药剂、医学检验技术等专业开设企业冠名班,实行校企双重评价体系。开展“双证”、“多证”培养,搭建行业需求人才的桥梁,学生在校期间除获得毕业证书,还要获得职业资格证书,还可以取得育婴师、中医按摩师、营养师等证书。加强实验实训基地建设,学院成立后投入6000多万元建设高标准实验实训基地,与校外68家二级以上综合性医院合作建成实习教学医院,开展实习实践教学,学生的专业技能和操作水平不断提高,在全国全省各级技能大赛中,屡创佳绩,多次获得团体或个人一等奖和第一名。 学院实行“实习就业一体化”,与全国30多家知名医院保持密切合作关系,每年有600余人被学院推荐到解放军总医院、北京协和医院、空军总医院、海军总医院、北京军区总医院、南京军区总医院等知名医疗单位顶岗实习,留用率超过70%。与北京朗依制药、潍坊制药厂、广东定远陶齿、青岛华新华义齿加工厂、潍坊金通医药等20多家医药、义齿企业签有订单培养协议。积极探索国外就业,与美国、英国、韩国等多家教育机构开展合作,成立了外派劳务培训中心、雅思培训中心,开展出国护士培训,300多名毕业生走出国门就业。 【成就及荣誉】 学院成立以来,确立了“建设省内一流、国内知名高职学院”的办学目标,坚持以教学为中心,以学生全面发展为主线,加强内涵建设,改善育人环境,人才培养水平得到全面提升,先后获得省级文明单位、全省高校后勤服务工作先进单位、全省高校公寓管理优秀单位等10多项荣誉称号,是卫生部职业技能鉴定培训基地,国家、省、市三级养老护理员培训基地。近阶段,学院将进一步夯实发展基础,发挥特色优势,提升内涵质量,努力建成质量优良、特色鲜明、省内一流、全国知名的高职学院。
潍坊护理职业学院 2021-02-01
承德护理职业学院
承德护理职业学院建于1978年,原为承德卫生学校。2010年升格为专科层次的普通高等院校。 学院坚持“以服务为宗旨、以就业为导向,以质量为根本、以特色促发展”的办学方针,坚持“立足承德、服务河北、面向全国、走向世界” 的办学定位,办学特色鲜明,办学实力较强,先后被授予“全国教育系统先进集体”、省级“文明单位”、“全省职业教育先进集体”等荣誉称号,被确定为“国家执业医师临床实践考试基地”。 学院占地286亩,建筑面积10万余平方米。现有在校生7000多人,专任教师258名,其中教授26名,正高级讲师1名,副教授等副高级职称132名,硕士学位教师85人。教学仪器设备总值3600万元,建有临床护理、口腔、药检、医学基础四个实训中心,其中护理专业实训基地为国家级实训基地。建有国家级“职业技能鉴定所”,教学医院4所,在北京、上海、天津、深圳等地建立稳定的实习就业基地83家。学院开设有护理、涉外护理(英语方向、日语方向)、临床医学、口腔医学、医学影像技术、医学检验技术、口腔医学技术、中医保健康复技术、医学美容技术、药学、助产、公共卫生管理、卫生信息管理等专业,其中医学检验技术和口腔医学技术为国家支持的重点建设专业。主动适应社会发展对人才需求的变化,积极培养老年健康管理和护理等方面的技能型人才,被中国红十字会总会确定为全国“曜阳养老”培训基地。 学院办学特色鲜明,涉外护理在国内外享有较高的声誉,与澳大利亚南岸政府理工学院、美国纽约市立大学、比利时鲁汶大学、日本京进集团株式会社、德国养老机构,以及中国红十字会总会事业发展中心等开展合作办学。学院国际教育学院面向全国招生培训,雅思培训5.0以上通过率保持在70%以上,现已有近2000名学生毕业后到国外工作或学习。学校现为“全国涉外护理教育研究会”主任委员和秘书长单位、“国家护理专业领域技能型紧缺人才培养培训基地”、国家“医护英语教学示范基地”、河北省“涉外护士培训基地”、新西兰GHG医院集团“快捷OET培训基地”。 目前,学院正在全面加强内涵建设,坚持特色品牌强校理念,深化教育教学改革,提升管理水平,加强国内职业教育联合和与医院、企业的联合,扩大国际开放,落实京津冀协同发展战略部署,促进学校整体办学水平的进一步提升,努力把学院建设成为一所具有鲜明职业特色的高等护理职业院校。
承德护理职业学院 2021-02-01
一种母婴护理床
本实用新型公开了一种母婴护理床,所述主床板的一侧靠近床头设置挡板,所述挡板前后两端对称设置滑杆,所述主床板上设置与滑杆相配合的滑槽,所述滑杆上设置第一弹簧,所述主床板的下方设置婴儿床,所述婴儿床上设置滑块,所述挡板上竖直设置第二滑槽,所述婴儿床的前后两端设置护栏,所述婴儿床的底端设置支撑腿。有益效果在于:婴儿床可以收缩进入主床板内,白天将婴儿床放在主床板下为护理人员提供站立、活动空间,晚上将婴儿床抽出,可以不占用产妇休息空间的同时方便产妇照顾婴儿,同时又可以避免产妇在夜间休息时被产妇压着,能提高婴儿安全与舒适性以利于其更好生长发育。
青岛大学 2021-04-13
新型智能护理用收纳车
本实用新型提供一种新型智能护理用收纳车,包括车体、垃圾放置区及药品放置区,车体内还设有存储柜,垃圾放置区与存储柜之间设有隔板,垃圾放置区内设有两个垃圾箱,垃圾箱上设有第一传感器,垃圾箱下端设有齿轮驱动机构,用于驱动垃圾箱伸出或收回车体;存储柜内壁上环设有若干圈灭菌装置;药品放置区包括若干常用药品区和特殊药品区,各常用药品区上分别设有第二传感器和提醒装置,车体上还设有控制单元;本实用新型的结构设计、功能区分类更合理,通过过垃圾放置区的优化设计大大节省了垃圾箱放置区占用的空间,提高收纳车的空间利用率,并且实现了智能操控,丰富了收纳车的功能性。
青岛大学 2021-04-13
一种医用护理手套
一种医用护理手套,包括手套本体和设置于手套本体腕部的第一系带,其特征在于:所述手套本体 包括内手套和无指的外手套,所述外手套包括外手套正面和外手套背面,所述外手套背面的掌背部位设 有掌背通口,在所述掌背通口的一侧设置有与所述掌背通口适配的透明的掌背翻盖,所述掌背翻盖的边 缘与所述掌背通口的边缘设置有相互配合的魔术贴或者拉链;所述内手套由内手套正面和所述外手套背 面构成,所述内手套正面位于所述外手套
武汉大学 2021-04-14
一种医用护理托盘
本实用新型提供一种医用护理托盘,包括带凸起边沿的盘体(1)和设置在盘体(1)中部的存袋桶 (5),其特征在于:所述的存袋桶(5)中部折叠存放有消毒袋(8),所述的存袋桶(5)中部设置有可 沿存袋桶(5)轴向活动的撑袋桶(7),所述的撑袋桶(7)两端通透;所述的盘体(1)底部边缘设置 有若干转轴(2),通过转轴(2)连接有收纳盒(3),所述的收纳盒(3)为外围面与盘体形状外边缘相 适应的盒体。本实用
武汉大学 2021-04-14
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