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重庆公共运输职业学院
重庆公共运输职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通高等职业学院,由市属国有重点企业——重庆城市交通开发投资(集团)有限公司出资举办。 学院以“培养人才、研究学术、创新科技、服务社会”为宗旨,秉承“人人有才、人人成才”的教育理念,遵循“勤奋、尚志、敬业、乐群”的校训,努力为全国交通行业培养高素质技术技能人才。2017年,学院被市教委确定为重庆市优质高等职业院校建设项目培育建设单位。 学院位于重庆江津双福新区,现有轨道车辆与机械系、轨道电气系、铁道与建筑工程系、运输贸易系、汽车工程系、人文艺术系等6个教学系,开设铁道机车车辆、铁道交通运营管理、铁道供电技术、铁道信号自动控制等27个专业,目前在校全日制普通高等(专科)学生8000余人,培养缅甸、泰国留学生120余人。 学院建立了城市轨道交通技术实训中心、铁路与动车综合实训中心、城市公共交通运营管理智能化培训中心、汽车检测与维修技术实训中心等50个校内实训中心和70个校外实训基地,充分满足了教学需要。近年来,学生在各类赛事中获得全国性奖项29个,市级奖项148个;2017年,学院荣获重庆市高等教育教学成果奖一等奖,充分展现了学院在人才培养、教学改革、实践教学等方面取得的重大进展,具有示范效应,对推动学院教育教学改革、提高人才培养质量起到了积极的促进作用。 学院坚持“依托行业企业办学,服务行业企业需求,助推行业企业发展”的办学理念,遵循现代职业教育教学规律,不断深化产教融合和校企合作,努力将自身建设成为一所具有交通行业特色和社会影响的高等职业院校。
重庆公共运输职业学院 2021-02-01
辽宁轨道交通职业学院
辽宁轨道交通职业学院坐落在我国重工业基地辽宁省省会沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。2012年,学院经辽宁省政府批准,正式成立。学院在六十二年的办学历史中,先后举办过中专、本科和专科教育。多次被评为国家级重点中等职业学校,辽宁省职业教育示范校,先后荣获全国职业教育先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、辽宁省职业教育先进集体等荣誉称号,多次在全国职业院校技能大赛、机器人比赛、“文明风采”比赛中取得优异成绩。 学院占地面积512亩,建筑总面积19.2万平方米。现有皇姑和沈阳经济技术开发区三个校区,皇姑两个校区分别位于沈阳市皇姑区怒江街170号和152号,开发区校区位于沈阳经济技术开发区轨道交通工业园十三号路17甲5号。学院设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系、文化基础部、体育部共九个教学单位,开设相关专业29个。其中,铁道机车车辆、铁道车辆是原铁道部优秀专业,机电技术应用是辽宁省品牌专业、全国机械行业“特色专业,数控技术应用、机械加工技术、计算机及应用、电力机车运用与检修是辽宁省省级中职示范专业。 学院现有全日制中高职在校生4000余人,办学六十余年来,为铁路建设和地方经济的发展输送了5万余名高中级技术和管理人才,毕业生受到用人单位好评。近几年,毕业生就业率始终保持在95%以上,专业对口率保持在80%以上,大批毕业生已经成为行业和地方经济社会发展的骨干力量。 学院拥有一支道德素养高、实践能力强、科研水平高、年龄结构合理的教师队伍。目前教职员工总计322人,其中专任教师236人,教授7人,副高级职称69人,教师中拥有博士、硕士研究生学位115人,多名教师获得“全国模范教师”、“辽宁省优秀专家”、“国家职教名师”、“全路火车头奖章”等荣誉。学校“双师素质”教师比例达到100%,中级以上专业教师“双师型”比例达到100%。 学院图书馆拥有纸质藏书21万册,数字化电子期刊2300万册(篇),电子图书5万册(篇)。校园网络由双核心、双链路的主干万兆的有线网络和无线网络构成,有线网络和无线网络均全面覆盖整个校园。建有相关实验、实训室及实训基地43个。学院是辽宁省中小企业技能培训基地。学院内设有辽宁省国家级职业技能鉴定所,具有初、中、高三个级别22个职业(工种)的职业鉴定资质,每年开展各类职业技能鉴定2000余人次。学院承接沈阳铁路局等多家企业的员工在职学历教育,承接社会失业人员再就业培训、新技术应用培训、社区培训等任务,年培训服务8000余人次。 学院始终坚持以教学质量管理为中心,建立了基于“双闭环控制”原理的学校校内教学质量保障体系,对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和控制。学院牵头组建了“沈阳经济技术开发区职业教育集团”,成为全国唯一在民政部门注册为民办非企业的职教集团。学院将德育工作渗透到教育教学全过程,推行学生“认识实习”和“3+2”的跨区域合作育人的人才培养模式,打造“政校企”三方合作的职业教育公共实训基地,构建以典型的工作任务分析为基础的灵活开放的课程体系,深化以行动为导向的项目教学和分层次教学模式改革,实现职业教育内涵的发展,使得教育教学质量全面提升。学院推动教学与学生管理一体化改革,实施系统化育人工程,将德育工作融入到教学组织与实施的全过程,实现学生德育工作的“一个融合”和“四个统一”。“服从,肯干,诚信,明礼”成为学生自觉遵循的行为准则,学生管理工作成为学院办学特色之一。同时,学院是省级教育规划科研基地,目前承担国家、省部级课题二十余项,每年公开发表学术论文200余篇。 学院秉承“建校走市场,办学为企业”的优良传统,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,以“立德,树人,修业,创新”为校训,注重人文关怀,为学生和教职工提供了激发潜能、不断进取、共同发展的平台,打造了爱岗敬业、团结奉献、精于研究、能打硬仗、敢于胜利的学院精神。 展望未来,学院将不断深化内部改革,加快专业建设发展,构建现代职教体系,提高教育教学质量,努力将学院打造成以服务轨道交通业为特色,以服务装备制造业为主体,具有培养模式先进、教学模式创新、办学模式多元、教学内容领先、教师素质优良、管理模式科学、学生择业抢手、校园文化繁荣等多特征的,结构合理、特色鲜明、内涵与外延建设协同发展的,具有国际先进职业教育特征的高水平、示范性、现代化的职业院校。
辽宁轨道交通职业学院 2021-02-01
大理农林职业技术学院
大理农林职业技术学院座落于享誉中外的国家历史文化名城---大理古城,集国家级历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区、中国优秀旅游城市、最佳中国魅力城市、国家地质公园、中国十佳旅游休闲城市、中国最佳休闲旅游目的地、“亚洲文化十字路口古都”等桂冠于一身,历史文化灿烂,人文氛围厚重。学院西靠点苍山,东眺碧波荡漾的洱海,北临崇圣寺三塔。气候宜人,环境优美,是教书育人,工作学习生活的理想之地。 2013年经省政府批准组建,教育部备案并批准招生。学院占地面积213.68亩,拥有全新的基础设施和实验实训设施,新建实验综合楼、实训楼、教学楼、体育场、学生食堂、图书楼、综合馆等。具有充足的实验实训条件,有理化、土肥、植物、牧医、种植、园林、农机等33个实验室、17个实训室;有动物实训场、现代温室、云南皇氏来思尔乳业有限公司、农作物栽培实习基地4个校内教学生产实习基地;与大理啤酒厂、云龙大栗树茶厂、南涧黑龙潭茶厂和欧亚乳业有限公司等20家省内知名度高、实力雄厚的企业达成实践教学基地协议,为实践教学和学生实习就业提供良好的条件。 学院现副教授以上职称39人,讲师24人,其中硕士研究生37人,具有丰富的农林职业教育教学经验。 周边环境 大理农林职业技术学院座落于享誉中外的国家历史文化名城---大理古城,集国家级历史文化名城、国家级风景名胜区、国家级自然保护区、中国优秀旅游城市、最佳中国魅力城市、国家地质公园、中国十佳旅游休闲城市、中国最佳休闲旅游目的地、“亚洲文化十字路口古都”等桂冠于一身,历史文化灿烂,人文氛围厚重。学院西靠点苍山,东眺碧波荡漾的洱海,北临崇圣寺三塔。气候宜人,环境优美,是教书育人,工作学习生活的理想之地。 通讯地址 地 址:云南省大理古城白石路 联系电话 联系电话:0872-2675222 传 真:0872-2478350
大理农林职业技术学院 2021-02-01
巴中职业技术学院
巴中职业技术学院前身始建于1954年巴中师范学校、1958年通江中等职业卫生学校和1990年巴中市技工学校,2013年2月整合独立升格成为巴中职业技术学院,是经四川省人民政府批准,教育部备案,是由四川省教育厅主管的全日制普通高等院校,也是巴中市首座全日制高等学府。学校设四个二级学院四中心一部一校区(教育学院、医学院、理工与经管学院、中职学院;培训中心、秦巴文化艺术研究中心、智能机器人研究中心、巴蜀非遗综合工艺研究中心;思想政治课教学研究工作部;通江校区),开设全日制普通大专专业28个;现在校学生10000余人。学校先后被确定为国家职业技能鉴定所、JYPC全国职业资格考试认证中心、全国应用型人才培养工程培养基地、四川省第三批现代学徒制试点学校。荣获教育部国防特色学校,四川省五四红旗团委、平安校园先进单位、体育工作先进单位、民族团结进步创建活动示范单位、科技文化卫生“三下乡”活动先进单位,青年就业创业示范基地等荣誉称号。师资力量一流:学校构建了以青年博士、教授为代表的“青年教师创新教学团队”,以海外高端人才为代表的“海外教学团队”,以企事业高管、高级技术人才为代表的“实践教学团队”;拥有一批高职称、高水平、高学历的优秀师资队伍;教授、副教授、高级工程师、高级会计师和注册会计师教师占专任教师总量的32%,硕士及以上学位的教师占专任教师总量的70%,双师型教师占专任教师总量的82%。拥有教育部教指委委员、省级职业教育评估专家多名。实训图书一流:现代化的图书馆馆藏纸质图书50余万册,各类报刊8000余种,电子图、书16余万册(1TB)。学校实现了管理服务一卡通、视频监控一站通、教育教学全联通,现有校内实验室124个,实训基地、中心共8个,校外实训基地97余个,教学科研仪器设备总值过亿元。育人模式一流:学校不断创新人才培养模式,以近500家校企合作企业为支撑,形成了校校、校政、校企合作共赢的协同创新育人机制;不断创新学生工作“书院制”改革,构建了“聚智”、“聚能”、“聚思”、“聚美”四大书院育人新格局;强化了毕业生创业、就业、入伍参军、解放军士官选拔分类指导,建立了学生多元发展的培养机制。升学途径一流:学校所有普通专科学生均有机会参加全省专升本统一考试,升入成都医学院、四川文理学院、内江师范学院、西华大学等本科院校就读。毕业时可取得本科院校的全日制统招本科毕业证和学士学位证书。学校广拓国际合作,先后与泰国格乐大学、韩国全州大学、韩国群山大学、泰国马哈沙拉堪大学、泰国先皇理工大学开展广泛深层次国际合作、畅通短期出国留学、专升本、本硕连读和本硕博连读的人才培养通道。就业质量一流:我们的就业服务中心为每一位学子匹配一名企业导师。在大学期间,他将成为你的专属就业导师并为你量身定制许多企业提前数月预定秋季学期的校园招聘会。在外资及合资企业就职的毕业生中,约60%在世界500强和全球行业龙头企业就职;超过50%的毕业生在大型集团、上市公司、知名国内企业工作;毕业生高质量就业率高达96.9%,平均月薪高达8000元;部分科技产业前沿专业,毕业生平均月薪可达15000元。校园环境一流:生态化的校园风景如画,湖、园、桥、广场相映成趣,被誉为高校最美校园之一;学生公寓典雅温馨、设施先进、生态环保,被誉为最舒适的学生公寓之一;学校与省内外500余家大中型企业(含世界500强)签订“合作办学”、“合作育人”、“企业对口用人”“工学结合班”等多项协议。根据专业特点和企业用人需求,学校与企业共同实施“培养、实习、就业”一体化人才培养方案。学校每年举办大型现场招聘会,提供面对面交流和双向选择的就业模式,让用人单位招聘到需要的人才,使学生获得满意的岗位。同时,学校注重培养创业意识、创业能力,支持和鼓励毕业生自主创业,形成毕业生就业多元化体系。近5年 ,毕业生平均就业率达96.28%,用人单位满意率保持在95%以上,连续5年就业率和就业质量排名始终保持在省属同类高校第一方阵前位。教育类和医学类对口率达到85%以上。
巴中职业技术学院 2021-02-01
河北工艺美术职业学院
河北工艺美术职业学院(Hebei Art & Design Academy)是河北省唯一一所公办独立设置的艺术与设计类高等职业院校。位于河北省保定市,毗邻雄安新区,是全国五所工艺美术职业学院之一。学院为中国国际艺术设计职教集团理事单位、全国职业院校精准扶贫协作联盟成员、河北省艺术职教集团副理事长单位、河北省民族技艺传承职教集团副理事长单位、湖南省工艺美术职教集团成员。学院前身是由郭沫若先生亲笔题写校名,创建于1964年的河北工艺美术学校,2001年经河北省教育厅批准与河北大学联合组建河北大学工艺美术学院,2013年经河北省政府批准独立设置为河北工艺美术职业学院。自建校以来为全国培养了两万余名行业人才和一大批国内外知名学者、艺术家、设计师和企业家。学院占地面积318亩,现有在校生3000余人,教师200余人。教学单位设有五系三部,拥有16个高职艺术类专业。教学模式采用校企合作工作室制和文化创意工坊相结合的方式,学院拥有石家庄鹿泉文化艺术产业中心产教融合项目园区,占地400亩,是国内首个高层次别墅形式的艺术产业园区,形成了河北工艺美术职业学院“两校区,一中心”的办学模式,即河北保定市竞秀校区、满城校区、河北鹿泉文化艺术产业中心。鹿泉校区的“艺工坊”、“教师工坊”、“大师工坊”使教学、科研、生产形成一体化专业教育模式。学院通过创客空间、实训室、工艺室和项目教学工作室以及实习实训使学生成为熟练掌握艺术设计与实践的能力实用型专业人才。同时,学院拥有创客空间、实训室、工艺室和项目教学工作室以及校外实训基地35个。学院不断加强内涵建设,探索出一条不同于其他专科院校的教学之路,特点是“面向文化产业市场,面向国际化办学,以传承发展传统工艺美术为基础,用现代设计意识和技术做保障,走一条继承、发扬、研究、创新的艺术教育道路”。学院以工艺美术设计和现代艺术设计教育为主体,坚持艺术特色办学方针,以就业为导向,大力推行“校企结合”和“工学结合”,高度重视实践和实训环节教学,提高学生的艺术理论和专业技能,提升人才培养质量,提高就业率,为社会培养大批优秀艺术人才。
河北工艺美术职业学院 2021-02-01
南京城市职业学院
南京城市职业学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,是经江苏省人民政府批准,国家教育部备案,独立建制的普通高等职业院校。 学院始终坚持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”的办学理念,以现代服务业为主,培养应用型技术技能型人才为主要任务,认真践行“修德砺能”的校训精神,大力倡导“进取创新”的校风,“敬业厚生”的教风和“勤学敏行”的学风,积极探索高等职业教育的办学模式和人才培养模式,不断深化教育教学改革,全面推进综合素质教育,以教学质量求生存,以专业特色求发展,加速争创一流高等职业院校。 学院教职员工340人,在校生约4500人,设有财金与商贸学院、工程与信息学院、社会管理学院、文创艺术学院、旅游管理学院等5个二级学院及公共教学部,开设国际经济与贸易、物流管理、跨境电商、计算机应用技术、智能控制技术、电子信息工程技术、老年服务与管理、社区管理与服务、幼儿发展与健康管理、视觉传达艺术、产品造型设计、旅游管理、空乘服务等30个专业。学院教学设备先进,校园环境优美、生活设施齐全,拥有田径场、足球场、多功能厅在内的活动设施以及与校园配套的学生公寓,为学生提供了良好的学习与生活平台。学院建有江苏省教育厅项目支持的高职人才实训基地,先后与二百余家企事业单位建立了稳固的实训实习关系。学院在教育主管部门的指导下,成立了“南京市健康产业职教集团”,打造具有全生命健康周期照顾特色的智能信息化、国际化产教融合平台。 学院以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位,突出人才培养的职业化方向,全面实行“毕业证书、职业技能证书”双证制度,从而增强学生的就业竞争能力和职业岗位适应能力。学生就业率近年来保持在98%以上。 学院以服务社会为己任,以教书育人、传播文明为天职,引导学生成人成才,不断向社会输送高质量的职业技术人才。学院始终坚持以教学为中心,严谨治学,从严治教,构建了教书育人、服务育人、管理育人、环境育人的育人机制。 学院教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,科研能力强。学院采取对外引进和在职培养结合的方针,在不断引进高层次人才的同时大力培养优秀中青年骨干教师,已形成了一支学历层次较高、专业结构较为合理、年龄呈梯次分布、有较强学术研究和教学能力、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。 面向未来,南京城市职业学院面临着新的发展机遇,学院将继续深化改革,开拓创新,不断探索富有高等职业教育特色的办学模式,以开放的姿态迎接新的挑战,为把学院加快建成国内一流的职业学院而继续奋斗。
南京城市职业学院 2021-02-01
河北环境工程学院
地理位置:河北环境工程学院坐落在气候宜人、环境优美的避暑圣地河北省秦皇岛市北戴河区,拥有得天独厚的区位优势。秦皇岛是河北省省辖市,中国首批沿海开放城市之一,北方重要的对外贸易口岸。位于华北地区、冀东北部、南临渤海、北依燕山、东接葫芦岛、西接唐山、北接承德,处于环渤海经济圈中心地带,是东北与华北两大经济区的结合部,拥有世界第一大能源输出港——秦皇岛港。秦皇岛因秦始皇求仙驻跸而得名,协办过1990年北京亚运会和2008年北京奥运会,是中国唯一协办过奥运会和亚运会的城市。秦皇岛还是中国第二批低碳试点城市;第一批国家智慧试点城市;2012年中国特色魅力城市200强之一;十大最佳休闲城市之一;全国第一批无障碍设施建设示范创建城市;中国最幸福城市20强之一,在地级市中排名第一位。 发展历程:学院办学特色鲜明,其前身中国环境管理干部学院被社会誉为环保系统的“黄埔军校”、环保人才的“绿色摇篮”。学院是1981年经国家城乡建设环境保护部批准、国家教育部备案的一所以培养环境保护专业人才为主的高等学校,是我国最早开展环境教育的高校之一,2016年3月经教育部批准学院正式升格为全日制普通应用型、技术技能型本科院校。是目前全国仅有的一所环境类本科院校,是河北省人民政府和国家环境保护部共建院校,是中美应用技术教育“双百计划”首批试点院校。全国人大环境与资源委员会原主任曲格平教授和国家发改委原副主任解振华先生曾先后兼任学院院长。 教学系部:学院现有全日制在校生7600余人,设有环境科学系、环境工程系、生态学系、信息工程系、环境艺术系、经济学系、人文社科系、体育系、公共课部、马列主义理论教学部、继续教育部、环境技术研究与实验中心、现代化教学中心、国际交流中心14个教学单位;设有环境教育研究所、环境信息技术研究所、循环经济研究所、生态保护研究所、环境监察与应急管理研究中心、环境工程技术服务与咨询中心、环境艺术设计与服务中心、环境与社会发展研究中心、环境法咨询与服务中心等9个研究所。学院构建了“环境管理类”、“环境工程类”、“生态环境保护类”、“环境艺术类”、“环境保护支撑类”五大专业群,形成了“环境类专业齐全强势、非环境类专业特色优势”的专业建设格局。学院目前设有环境科学、环境工程、环境生态工程等10个本科专业;专科专业38个,其中环境类本专科专业近20个,涵盖了环境保护工作的各个领域和环境保护工作的全过程。“环境管理专业”、“环境监察专业”、“生态保护专业”是学院的首创专业,具有深厚的办学底蕴和广泛的影响。在多年的办学过程中,学院形成了符合高等教育规律、具有自身特色的人才培养模式。学院先后建成了2门国家级精品资源共享课程、2门国家级精品课、1门省级精品资源共享课程、10门省级精品课、3个省级示范专业、2个省级优秀教学团队和2个中央财政支持的实习实训基地。 师资情况:学院现有教职工498人,专任教师366人。专任教师中有高级职称教师167人,其中正高级职称38人、副高级专业技术职称139人。教师中有1名河北省教学名师,20名省市级优秀教师、优秀教育工作者,2名秦皇岛市首批市管优秀专家,3名秦皇岛市级专业技术拔尖人才。11名专家、教授被西北农林科技大学、燕山大学、石家庄铁道大学、河北科技师范学院、哈尔滨体育学院、河北农业大学等知名大学聘为博士研究生、硕士研究生导师。 科研水平:学院坚持开放式办学理念,建立起了“以科学研究与成果转化为主体”的科技服务体系。拥有院级科研团队12个。2010年以来,教师主持厅(局)级以上科研项目444项,其中省(部)级59项,国家自然基金项目1项,教学改革研究项目101项;获得厅(局)级以上科研和教学成果奖102项,其中省(部)级以上13项;发表学术论文1289篇,其中核心期刊以上论文610篇,被三大检索收录论文225篇;获得专利95项;完成咨询报告62部;出版学术著作、教材104部,其中90﹪以上为环境类教材。十一五以来,有11种教材被列入国家规划教材,《环境经济学》被评为“2008年度普通高等教育精品教材”。 合作办学:学院积极开展国际间的学术交流与合作,先后与美国、荷兰、日本等国家的大学或环保机构建立了友好关系,互派访问学者,进行学术交流和研究。近年来,学院成功举办了环境教育与可持续发展论坛大会、中欧环境管理创新与可持续发展大会、中欧城市废物管理能力建设网络项目,接待了地球理事会联合会代表团的访问。从1999年开始,与荷兰万豪学院(Van Hall Institute)建立了联合办学关系,有一大批学生赴万豪学院留学并取得本科或硕士学历;2009年10月,学院与美国蒙东那大学签署了工商学士学位及本硕连读合作办学备忘录;2012年2月,学院与美国西雅图城市大学签署了3+1合作办学模式友好合作备忘录。同时,学院先后与国内十几所高校开展了形式多样的合作办学,与清华大学、同济大学、哈尔滨工业大学、西北农林科技大学等国内知名高校建立了战略合作关系。 建筑设备:2014年10月,学院整体搬入北戴河新校区,一座与学院办学特色高度契合的生态环保示范性校园正式全面投入使用。校园总占地665.12亩,校舍建筑面积21.5万平方米,其中教学行政用房面积13.23万平方米。学院现有教学仪器设备总值6572.95万元。学院共有适用图书63.7万册,生均106.03册。拥有数量充足、设备完善、环境仿真的校内外实习(实训)室(基地),其中“环境监测与治理技术实训基地”、“环境艺术设计实训基地”为中央财政支持的国家实习实训基地,“电子废水处理技术实验室”是与富士康科技集团合作建立的实验室,特别是在学院建设的中国与荷兰政府合作项目、由荷兰政府资助的水处理技术实验室——中荷水处理示范研究培训中心已成为中外合作典范。先后与中持(北京)环保发展有限公司、北控水务集团等共建校企合作实验室17个;与清华大学、哈尔滨工业大学、燕山大学等共建校校合作实验室3个;与秦皇岛市人大常委会共建校地合作基地1个。 办学成果:建校近40年来,学院在国家环境保护部和河北省人民政府的领导、指导下,始终不渝为国家的环境保护事业和地方经济发展服务,形成了鲜明的环境教育特色,在环保系统岗位培训、环境专业成人教育、高等职业教育中取得了优异的成绩。有近5000名地(市)、县级环保局长在学院接受了岗位培训,2.4万余名环保在职干部在学院接受了继续教育,为社会培养各类大专学历毕业生2.6万余人。学院在中国环保事业发展的各个历史阶段都发挥了重要作用,办学历史见证了我国环境保护事业的发展历程。 继往开来,学院将继续秉承“团结、严谨、求实、创新”的校训,发扬“笃学、致用、绿色、和谐”的校风,恪守“严谨求实、止于至善”的教风和“勤奋诚信、志存高远”的学风,遵从“以服务社会需求为导向,以提高教育教学质量为核心,以培养高素质高技能人才为根本,培育大学精神,积淀大学文化,铸就大学灵魂,彰显环境教育特色,创建绿色和谐校园”的办学理念,全力提升办学内涵。 展望未来,勤劳智慧的学院人将与热心祖国环保事业的社会各界朋友一道,为建设以人为本的资源节约型、环境友好型社会做出积极贡献!
河北环境工程学院 2021-02-01
吉林城市职业技术学院
吉林城市学院是一所经教育部备案、吉林省人民政府批准、纳入国家统一计划内招生、具有独立颁发国家高等学历证书资格的全日制普通高等院校。国标代码:14426。学院按照习近平主席讲话精神,以我国城市化建设为契机,立足吉林,面向东北亚经济圈,正确把握办学方向,在专业方向上定位城市大数据,城市智能化,城市宜居化,城市智慧化,培养品德要优、能力要强、专业要精的科技与管理人才。 学院坐落在长春市长江路经济开发区,位于宽城区凯旋北路7666号,校园总占地面积近30万平方米,建筑面积16万多平方米,教学生活设施先进,配套齐全,现有36个实验室,70个实践教学实训基地,多媒体教室200余间,图书馆藏书百余万册。学院现设有5大分院一中心:汽车工程分院、机电工程分院、公共服务分院、经济信息分院、建筑与艺术设计分院、继续教育中心。目前开设汽车检测与维修技术、汽车技术服务与营销、汽车电子技术、新能源汽车技术、汽车制造与装配技术、机电一体化技术、动车组检修技术、数控技术、焊接技术与自动化、工业机器人技术、机场电工技术、软件技术、电子商务、移动通信技术、互联网金融、会计、城市交通运输、空中乘务、康复治疗技术、烹饪工艺与营养、酒店管理、旅游管理、工程造价、房地产经营与估价、园林工程技术、人物形象设计、数字媒体艺术设计、道路桥梁工程技术、游戏设计、环境艺术设计、室内艺术设计等30多个专业。 学院现有教职员工500余人,教师队伍实力雄厚,教学经验丰富,实践教学能力强。目前已形成了一支学历层次高、专业机构合理、年龄呈梯次分布、学术研究和教学能力强、双师型教师占一定比重、适应产学研一体化高职教育需要的专职教师队伍。 根据我院发展定位,按照国际化交流、校企深度融合等创新办学体制的要求,加强了与泰国东南曼谷大学、曼谷皇家理工大学、韩国贞华艺术大学、韩世大学、信韩大学、加拿大蒙特利尔大学、美国弗吉尼亚大学等高校的国际合作,同时,面向国内知名企业,搭建了入学、就读、高薪就业直通车,现已和中国中车、上海三菱电梯有限公司、长春一汽集团等上百家企业签订了校企合作办学协议,使毕业生就业有充分的保障。 学院与全国2000多家中外大型企业建立“人才合作联盟”开辟了就读、就业、高薪快速绿色通道的先河。学院所培养的学生毕业后成为国企骨干,还有创业成功成为企业老板,有的还走出了国门,走向了世界,为国家争取了荣誉。 学院将自身的生存发展与国家的社会进步紧密结合起来,秉承厚德、明理、励志、知行的校训,坚持弘扬主流价值观,诚实守信、依法办学,明确自己的社会责任和社会地位,不断壮大办学实力,积极主动回报社会,倡导和参与公益事业,为构建和谐社会贡献力量。
吉林城市职业技术学院 2021-02-01
新疆体育职业技术学院
新疆体育职业技术学院是隶属于新疆维吾尔自治区体育局的事业单位,为非营利性事业组织,学院在自治区体育局主办、自治区教育厅主管下,在学院党委的直接领导下开展学院的各项工作。 学院占地面积184.3亩,建筑面积已达到67531.34平方米,生均教学行政用房达到了22平方米;现有教学训练科研仪器设备3000多万元;藏书量25万多册;学院现有教师134人,其中专任教师116人,大学本科以上学历的教师125人,具有研究生学历的19人。学校现有高级职称教师41人,占教师总数的30.6%;学院开设5个专业(运动训练、竞技体育、社会体育、体育服务与管理、体育保健),筹建2个专业(民族传统体育、运动休闲服务与管理);有5个省级实训基地,校内有6个国家级后备人才培训基地。
新疆体育职业技术学院 2021-02-01
鹤壁汽车工程职业学院
在广袤的豫北大地上,屹立着一座美丽如画、独具魅力的新兴工业城市——鹤壁。鹤壁交通发达,区位优势明显,历史悠久,文化灿烂。铁路、高速公路纵贯南北,横穿东西,已形成“双十字”大交通格局。所辖淇县,古称朝歌,曾为殷末四代帝都和春秋时期卫国国都,《封神演义》的故事就发生在这里。境内的淇河、中华第一古军校、北魏大石佛驰名中外。近年来,鹤壁市已成为全省重要的汽车零部件与电子电器产业基地、镁深加工高新技术特色产业基地和电子信息基地,休闲旅游、新型物流2个现代服务业加快发展,4个省级产业集聚区设施日益完善。鹤壁是中原城市群核心发展区14个城市之一,先后被确定为中国优秀旅游城市、全国社会治安综合治理优秀市、全国十大最具幸福感城市、国家卫生城市、国家生态旅游示范区、河南省职业教育改革示范区、河南省可持续发展实验区。鹤壁汽车工程职业学院就坐落在这片历史文化底蕴深厚、现代产业密集的沃土上。鹤壁汽车工程职业学院是经河南省人民政府批准、教育部备案的一所汽车工程类普通高等院校,由中国汽车工程学会主办,位于省级示范性职教园区——鹤壁市职业教育园区,规划占地面积1000亩,设计在校生规模7000人。学院拥有一支以河南省职教专家李敏教授为代表的学历、职称层次高,富有朝气活力、创新精神、团结奋进的坚强领导班子,和一支特色鲜明、专兼结合的“双师型”教学团队,学院还聘请中国工程院院士、汽车行业著名专家郭孔辉,全国职教师资专业委员会顾问王宪成,中国汽车工程学会理事长付于武等全国一流的专家为学院名誉院长,指导学院教育教学和管理工作。学院管理科学规范,专业紧贴市场,目前开设有新能源汽车技术、汽车检测与维修技术、汽车制造与装配技术、汽车营销与服务、汽车电子技术、汽车线束设计、汽车灯具设计、汽车传感器、汽车车身维修技术、汽车运用与维修技术、模具设计与制造、机械制造与自动化、机电一体化技术、工业设计、计算机网络技术、电气自动化技术、电子信息工程技术、电子商务、物流管理、市场营销、会计、建筑工程技术、空中乘务、老年服务与管理等多个专业,其中汽车线束设计、汽车灯具设计、汽车传感器等专业在全国高校中首家设置,已形成极具特色的汽车专业群。学院特色品牌影响力在行业中持续扩大,招生规模不断攀升,高素质技术技能型毕业生供不应求,服务地方经济社会发展和产业发展能力持续增强。按照全国全省职业教育发展的有关方针政策要求,鹤壁汽车工程职业学院已建设成为一所机制灵活、管理高效、优势突出、特色鲜明的校企一体化高职院校。目前正在通过实施“一体两翼”的发展战略,力争在“十三五”期间升格为应用型本科院校。学院倡导“异想天开出奇招,脚踏实地创未来”的办学理念,突出“一体三合和四双”的办学特色,“一体”即校企一体化,成立由企业领导和高级工程技术人员,学院领导以及专业教师组成的校企一体化委员会,聘请企业70名高级工程技术人员担任学院实验实训教师,破解了当前职业教育发展中遇到的“校企合作合而不紧,工学结合结而不实”的难题,实现了教育与产业、学校与企业、专业与岗位的无缝对接。 “三合”即资源整合、工学结合和产教融合,资源整合,即企业把生产车间建在学院,学院把实训实习放在企业,实现信息资源、人力资源和设施设备资源的优化配置和综合利用;工学结合,即学生边学习边实践,工人边生产边培训;产教融合,即教师在生产岗位上实施专业教学,学生在师傅指导下进行生产性实训。“四双”即学生双身份,教师双师型,教学双任务,基地双功能。学生双身份,即学生既是学校学生,也是企业学徒工;教师双师型,即教师既是学校教师,也是企业技术人员;教学双任务,即既完成教学任务,又完成生产任务;基地双功能,即企业部分车间和学校实习基地都具有教学和生产功能。学院不断推进教育创新,深化教学改革,在全省汽车类专业教学中首家采用模块化教学模式,取得了突出成绩。学院遵循“按照产业办专业,办好专业促产业,围绕专业办产业,办好产业促专业”的发展思路,先后成立了汽车工程技术服务中心、汽车拆解再制造中心、线束生产实训中心、电动汽车驱动及控制系统研究所、新能源汽车零部件协同创新中心、电子商务实训中心和工业机器人实训中心;与武汉华中数控股份有限公司合作,在学院设立华中数控技术中原推广中心及数控机床改造公司;与浙江大学现代制造工程研究所合作建设河南研发中心,初步形成了“厂中校、校中厂”的办学格局,努力打造科研创新高地,为培养学生的创新精神和实践动手能力构建良好的平台。学院在加强内涵建设的同时,注重开放办学,先后与郑州宇通、长城汽车、东风日产、长安福特、天海集团、航盛电子、浙江天煌科技、汽车4S店等多家优秀企业签订了订单培养合作协议,组建各类蓝色精英班;通过中国汽车工程学会推介,与一汽大众、北京汽车、上汽集团、广汽传祺、奇瑞汽车、海马汽车等多家汽车制造及相关企业建立良好就业关系,为学生优质就业搭建了广阔平台;与清华大学、浙江大学、吉林大学、澳门科技大学、河南大学等高校建立了友好合作关系;与德国、新加坡、奥地利等国家的高等院校建立合作交流关系;与中国汽车工程学会、中国汽车人才研究会联合设立汽车类人才培训基地,培养数以千计的“大国工匠”和国际化汽车专业技术人才;与中国网库合作共建中国网库鹤壁电商学院和鹤壁电商谷实训基地,为鹤壁及周边地区培养大批优秀的电子商务人才;牵头成立了由本科院校、职业院校和汽车相关企业50多家单位组成的鹤壁汽车工程职教集团;联合鹤壁市关心下一代工作委员会、鹤壁市教育局等12家单位,共同实施了“千家万户大学生与实用技能型人才培养培训行动”,先后被确立为“全国职工教育培训示范点”、“河南省职业教育特色院校”、“河南省文明单位”、“河南省教育系统诚信办学先进单位”、“河南省民办教育工作先进单位”、“城乡劳动者技能培训品牌基地”、“鹤壁市专业技术人员继续教育基地”。学院高度重视学生的成才与发展,设立青春健康活动中心,坚持立德树人、全面发展,实施思想政治人文素质教育模式,把学生的学业生涯、职业生涯发展融入到实践育人的全过程。作为河南省唯一一所汽车工程类高等院校,鹤壁汽车工程职业学院处处呈现出蓬勃向上的发展态势,散发着浓郁独特的教育魅力。学院按照公益性、产业性、多样性相协调的要求,实施优惠办学办法:1、成立双创学院,对优秀学生进行导师制培养,注重学生双创能力的培养和双创实效的实现,设立创业资金,致力打造一批未来的创新工程师和创业小老板;2.学院设有多种奖励和资助措施:国家奖学金、国家助学金、国家励志奖学金、学院奖学金、助学贷款、雨露计划和企业奖学金。3.依托行业办学优势,对家庭经济特别困难、品学兼优的学生实施励志生政策,采取零学费入学,上学期间,按照教学计划安排,边工作边学习,通过所得收入交纳学费。4.为家庭经济困难的学生提供勤工助学岗位,开辟“绿色通道”,协助困难学生办理国家助学贷款,保证不让学生因家庭贫困而失学。学院的快速发展离不开上级领导的关怀和支持,国务院总理李克强,前国务院总理温家宝,原河南省委书记郭庚茂,副省长徐济超、王艳玲等多位国家和省领导莅临天海集团或学院指导工作,对学院的办学特色给予充分肯定;中央电教馆馆长王珠珠,教育部职业教育与成人教育司司长王继平,教育部发展规划司副司长郭春鸣,中国职业技术教育学会常务副会长兼秘书长刘来泉,教育部高教司原副司长、中国高教学会产学研合作教育分会会长朱传礼,河南省教育厅原厅长王日新,河南省教育厅副厅长刁玉华等领导对学院的办学思路给予高度评价;市委书记范修芳,市长唐远游,市人大常委会主任桂玉强,市政协主席李军,市人大常委会原主任郭润营,市委常委、市政府党组成员、宣传部部长于燕,市委常委、组织部长张然,市委常委、市委秘书长王英超,市委常委、鹤壁军分区政委张友书等市领导多次来学院考察调研,并对学院建设给予了大力支持。中原一树,日渐叶茂,桃李满园,终将芬芳。鹤壁汽车工程职业学院正迈着坚实的步伐,去迎接更加辉煌的明天。
鹤壁汽车工程职业学院 2021-02-01
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