浙江财经大学东方学院是一所以经济、管理学科为主体，经、管、文、艺、法、理、工多学科协调发展的应用型本科院校，是1999年经浙江省人民政府批准、2004年经国家教育部确认的全日制本科独立学院。2010年9月从杭州市文华校区整体迁址至浙江省海宁市连杭经济开发区长安新校区。学院2014年被评为全国高等学校创业教育研究与实践先进单位，2015年12月获批首批十所浙江省应用型建设试点示范本科高校之一，2016年12月当选为浙江省应用型高校联盟副理事长单位，2017年12月通过独立学院规范设置省级验收专家组考察、顺利完成省教育厅高校教学巡回诊断检查。 学院坐落在著名的历史文化名城、现代皮衣之都——海宁，占地近千亩，建筑面积30万平方米。学院交通便利，紧临沪杭高速公路和杭浦高速公路，规划在建的杭海城际铁路直达学院门口，离浙江财经大学下沙校区、杭州临平直线距离10余公里。学院教学设施齐全，生活设施优良，校园环境幽雅，是“浙江省十大最美校园”之一。 学院现有10个二级分院和1个体育教学中心，即金融与经贸分院、财税分院、工商管理分院、会计分院、信息分院、法政分院、文化传播与设计分院、外国语分院、创业学院、成教分院和体育中心。专业设置紧密结合浙江经济与社会发展需要，努力构建起“按社会需求设专业，按通识要求打基础，按岗位需求设方向，使学生横向可转移、纵向能提升”的本科培养体系，现有33个本科专业，主要面向现代服务业、文化创意产业和公共行政管理领域。现有全日制在校本科生近10000人。 学院以立德树人为根本，坚持以教育教学为中心，积极构建融入人才培养全过程的创新创业课程体系，不断深化教育教学改革，强化实践教学，教学质量稳步提高，专业特色和优势逐步显现，人才培养质量成效明显，学生创新创业意识和实践动手能力强。毕业生受到用人单位广泛好评，就业率近三年均在97%左右，居全省普通本科高校前列。用人单位综合满意度指标连续两年居全省独立学院第一名，学生实践动手能力指标上连续两年居全省独立学院第一名。毕业生中还涌现出了浙江教育十大年度影响力人物、浙江教育十大年度新闻人物，浙江省首届十佳大学生“农创客”等一批优秀毕业生代表。 为提升实践教学效果，保证教学质量，学院先后建成10个实训中心，与海宁市长安镇人民政府合作举办海宁运河壹号大创园，与省内外一大批企事业单位建立了校外实践教学基地115家，教学科研仪器设备总值4700 余万元。学院图书馆现有纸质藏书97万余册，中外文数据库71个，数字资源与校本部图书馆实现资源共享，各类型阅览室18间，总计阅览座位3300余座。 学院高度重视师资队伍建设，在依托浙江财经大学师资优势的基础上，着力引进海内外高层次人才，聘请国内外高校的知名教授和企事业单位的专家、学者、高级技术管理人才为学科带头人和兼职教授;全面实施青年教师学分制培养制度，提升青年教师综合素质。现有专任教师400余人，外聘教师100余人,其中具有高级专业技术职务的专任教师约占总数的30%，具有硕士及以上学位的专任教师约占总数的85%。近年来，学院加强产教融合，深化校地校企合作，与政府、企业、行业合作共建海宁研究院、经济与信息化研究院、马克思主义学院、国防教育学院、东方引路人学院、东方-银江资本学院、三联评估学院、东方-中汇联合审计学院、达内学院、电子商务研究院、海宁社会工作学院、企业法务学院、海宁风尚学院和新航道学院等。学院教师以应用型科研为导向，完成了一大批高质量的科研课题，积极服务地方经济社会发展和学院应用型人才培养。 学院积极开展国际交流与合作，为学生留学深造打造平台。开展学生游学、带薪实习和交换学习，攻读MBA和国际硕士等多形式的合作交流项目，与美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚、日本等国20多所海外高校建立合作机制。英国皇家特许会计师(ACA)、美国注册管理会计师(CMA)国际化办学走在全省独立学院前列。 学院形成了一套较为完善的激励学生学习和创新的机制。学院实施学生转专业制度，鼓励学有余力的同学修读辅修专业;学习成绩特别优秀的学生，可在第二学年末按一定比例转入校本部学习，取得浙江财经大学文凭。学院设有东方学苑奖学金、优秀学生奖学金等近20项各类奖学金，获奖面达50%以上。 学院师生正秉承“进德修业，与时偕行”的校训，遵循“立足浙江、依托母体、创新发展、塑造特色”的指导思想，坚持“以人为本、德才兼育、产教融合、开放协同”的办学理念，培养面向地方经济社会发展具有创新创业精神和创业实践能力的高素质应用技术型人才，朝着经管特色鲜明的高水平应用技术型大学不断奋进。

山东文化产业职业学院是2009年经山东省人民政府批准、国家教育部备案，由大众报业集团(大众日报社)投资举办的全日制普通高等学校，是山东省第一所专门为文化产业发展培养应用型人才的综合性高等院校。建校以来，学院坚持"适度规模，强化内涵，突田特色，增强实力，提升层次"的办学指导思想，确立了"质量立校、人才强校、特色名校、产业兴校"的办学思路，立足山东，面向全国，以服务为宗旨，以就业为导向，以区域经济发展和行业建设需求为目标，走以内涵发展为主、产学研相结合的发展道路学院突出文化特色，把文化研究与传承作为学科建设的主线，将学院建成“传统文化研究高地、文化传承与创新的摇篮”，构建一批特色鲜明的重点学科。学院努力打造山东省文化产业实用专业人才教育培养基地，与众多优秀企业加强合作，实行订单培养，产教融合等多类型教育合作模式，确保为合格毕业生推荐就业。学院积极引进国内外优质教育和产业资源，已与国内外多所名校开展联合办学，全而实施素质教育，构建优秀传统文化体系，为经济文化建设输送创新型实用人才。师资力量学院实施人才强校战略，将教师作为学院最宝贵的资源，致力于建设一支教学科研实力雄厚、教风优良的专家型教职工队伍。学院现有专任教学科研人员78名，其中教授、副教授及其他副高以上职称教师27名。为满足新校区教学需要，学院将科学规划、合理布局、多措并进，持续引进优秀教职工。为了满足学员快速发展需要，学院由原址烟台蓬菜市迁往青岛，学院选址青岛市莱西建设新校区。新校区占地3060亩，首期校园516亩共10万平米校舍已经完工，具备8000名学生的教学生活使用条件。学科专业设置学院目前设有商学院、传媒学院、管理学院、艺术设计学院、轨道交通学院、机电学院、打击乐学院、舞蹈学院、国际职业教育学院共九个二级学院，开设了城市轨道交通运营与管理、新闻采编与制作、跨境电子商务、人工智能技术服务、器乐表演、新能源汽车技术等21个大类专业,43个专业方向。 区位优势青岛，计划单列市，国务院批复确定的国家沿海重要中心城市、国际性港口城市、滨海度假旅游城市、国家重要的现代海洋产业发展先行区、东北亚国际航运枢纽、海上体育运动基地，一带一路新亚欧大陆桥经济走廊主要节点城市和海上合作战略支点。青岛是2008北京奥运会和第13届残奥会帆船比赛举办城市，是中国帆船之都、亚洲最佳航海城、世界啤酒之城、联合国“电影之都”、全国首批沿海开放城市、全国文明城市、中国最具幸福感城市被誉为“东方瑞士”欧韵之都、“中国品牌之都”称号，同时也是2018年上合组织峰会举办城市。学院新校区坐落在青岛市莱西，地理位置优越，交通便利，两条南北主干道分布在校区东西两侧，距离青龙高速出入口仅5公里。学院毗邻高铁莱西北站出高铁站南广场即进入校园，该高铁站为青荣城际铁路、潍菜高铁、莱荣高铁以及规划中的渤海湾跨海铁路线四条高铁线的交汇站，是胶东半岛的高铁枢纽中心，每日开行通往全国各地的高铁列车。学院距离4F等级的胶东国际机场60公里，该机场是我国北方重要的航空枢纽以及面向日本、韩国的门户。规划中青岛地铁17号线在学院门口设站，学院与青岛主城区将进入同城时代。 高端特色教育高铁乘务中国已成为世界上轨道交通发展最快、系统技术最全、集成能力最强、运营里程最长、运行时速最高、在建规模最大的国家。在未来30年甚至更长时间内我国的轨道交通行业将会继续保持迅猛发展的势头。从国家发改委基础产业司获悉，我国有52个城市已达到了修建地铁的标准，现有39个已获批建设地铁。截止到2017年底，全国已有35个城市建成地铁169条，地铁运营里程达5082公里，车站3268座；2020年到来的时候，全国地铁运营里程达到6000公里。随着国内每年高铁、地铁、城际铁路的大量开通，今后五年我国轨道交通方面的专业人才缺口将达到50万以上青岛地铁实施“18448”工程，是指规划建设18条线路、400余个站点、投资4000多亿元、运营里程达800余公里，最终形成覆盖城乡的轨道交通线网，在全国处于领先水平。2022年开通的线网全长约414公里左右，大约需要地铁工作人员13000余人。中国的高铁速度代表了世界的高铁速度，伴随着济青高铁、青连高铁、潍莱高铁、鲁南高铁、环渤海高铁、青荣城铁南线等高铁线路的动工，这些高铁都将在2019年前后开通，从青岛开通的高铁、动车每年将增加大量车次，高铁服务人员的需求也是日益增加，乘务员的缺口也将越来越大。安置就业学校采取按专业培养、定向就业的教育模式。学校先后和济南铁路局青岛客运段、青岛地铁、北京地铁、天津地铁、广州地铁、沈阳地铁、郑州地铁等安裣中标单位签订了定向培养协议；又和青岛诚润利得轨道交通有限公司、青岛英康致远轨道交通有限公司、青岛锐动轨道车辆装备有限公司、青岛锦隆通顺交通轨道有限公司等城轨交通相关企业签订了人才培养协议。学生入学即签订就业保障协议，毕业后学校给合格毕业生安置到地铁、高铁、动车、普车、轨道设备生产企业等与轨道交通相关的行业实习就业，确保合格毕业生百分之百安置就业并且学校跟踪服务2年；同时根据自愿原则学生也可以选择继续升学，成绩合格者可被本科院校录取。报考要求1、政治合格、品德优良，遵守国家法律、法规，无任何违法违纪行为2、男生身高168-182cm；女生身高158-172cm3、体型匀称，五官端正，气质良好，身体健康，身上无纹身、无明显疤痕，口齿清楚，普通话标准；4、矫正视力不大于300度，无色盲、色弱现象，听力正常。 高端特色教育舞蹈学院1、来自国内最高学府的师资团队为提高教学质量，学院聘任了北京舞蹈学院、中央民族大学、北京师范大学、南京艺术学院等国内重点院校舞蹈专业知名教授、副教授及优秀教师参与教学和管理工作。在舞蹈专业课程中，使学生能够享受到大师级艺术指导与训练。为学生认识、发掘自身潜质和个性化发展，提供必要的师资保障。2、“1+X+1”培养模式1、完成全日制三年教育课程，取得大专毕业证书。2、取得多种类专业师资证、教师资格证书，舞蹈教师方向，可取得民族民间舞1-15级教材的学习及考试。毕业后无需参加任何培训，即可上岗就业。3、海外及国内带薪实习和就业机会，可以自己赚第三年学费。3、面向就业的施训基地。为实现毕业即就业的目标，学院将在青岛和国内200多个城市以及为提髙教学质量，学院聘任了北京舞蹈学院、中央民族大学、北京师范大学、海外(新西兰、美国、法国等15个城市)建立就业实习基地，为每位实习生提供带薪全程跟踪式的个性化实践机会。优秀实习生可直接就职于施训单位，签订劳动合同。舞蹈教师年新可达8-15万。4。非物质文化遗产传统舞蹈产业基地挖掘全国汉民族及山东鼓子秧歌、海洋秧歌、胶州秧歌舞蹈文化，构建具有国际化视野的传统舞蹈教育传承基地，让学生可以与来自世界各地的舞蹈专业学者及艺术爱好者广泛交流。5、“2+2、“3+1”专本连读国际教育通道开启学院将与世界知名大学成立专本连读的国际发展中心，为有深造需求的学生提供海外深造、拓展视野的机会。学生经国内及海外学习，考试合格即可拿到国家认可的专科及海外知名学院的本科学位。国际发展中心拟设专业方向：艺术管理、舞蹈表演、编导、教育、舞美设计、舞台服装、舞蹈音乐等。

哈尔滨远东理工学院前身是哈尔滨理工大学远东学院，2012年3月经国家教育部批准转设为独立设置的民办普通本科高等学校。办学25年来，学院始终坚持“创新拉动、强队伍、调结构、重质量、细管理、特色突破”的治校方略，以培养高素质应用型创新创业人才为育人目标，紧密围绕经济社会发展对人才的需求，坚持以就业为导向，致力于国际化开放办学，努力建设国内同类一流院校。学院以稳步提升的教育质量和鲜明的办学特色，实现了跨越式发展，先后获得教育部教师基金会、省市政府和行政部门的多项表彰和奖励。 学院位于风光秀丽的哈尔滨市松花江畔大学城，校园总占地面积53万平方米，校舍建筑面积25.2万平方米，校园内欧陆风情与韩日风格相结合的现代建筑，配套齐全的教学及生活设施，为在校的莘莘学子提供了温馨舒适的学习与生活条件。 学院学科门类多样，教学质量优良，现设有机器人学院、机电工程学院、汽车工程学院、土木与建筑工程学院、经济管理学院、国际教育学院、艺术设计学院共7个二级学院，涵盖工学、理学、经济学、管理学、文学、艺术学六个学科门类27个本科专业，在校生9000余人。学生学业期满、成绩合格，颁发国家教育部统一印制的普通高等教育本科毕业证书、对符合学位授予条件的本科毕业生同时授予相应的学士学位证书。2018年，学院面向全国21个省、市自治区计划内统一招生2461人。 鲜明的教育特色 坚持“育人为本，德育为先，能力为重，全面发展”的教育理念，从实际出发，分类教学，因材施教，人人成才，为地方(行业)经济社会发展培养各类高素质应用型人才。 实施“应用研究型人才培养”，培养学生的应用研究能力、创新精神。 实施“应用型人才培养”，培养应用型、复合型人才。制定基于能力培养的人才培养方案，在国家通用标准指导下，参照工程教育专业认证标准，制定专业人才培养标准。改革课程设置、教学方式及考试方法;加强实践教学，培养学生实践能力和创新精神。构建政、产、学、研、用“五位一体”的人才培养“立交桥”。学院与政府部门、相关行业建立产学研合作委员会、各分院与相关企业建立稳定校企合作基地，开展面对行业、企业的订单式培养。 实施“技术技能型人才培养”，借鉴工匠精神培养大国工匠。用“慢”的精神陶铸职业信念，用“专”的信念提升职业能力，用“创”的理念助推职业化发展，用“德”的秉性重塑师生关系，将工匠精神渗透到教育教学全过程。 构建“五个一”应用型人才培养体系，即：一个明确的人才培养目标——为地方区域经济社会发展培养应用型本科人才;一个全周期的人才培养模式——通识教育(健全人格培养)+专业教育(适应社会能力培养)+双创教育(驱动社会前进能力培养);一个完善的育人机制——以立德树人为主线，思想引领与专业教育相融合，全员、全方位、全过程育人;一条有效的人才培养途径——产教融合，校企合作，协同育人;一套有特色的教学模式——“通识平台+专业模块+综合教育平台”的理论教学模式、“基本技能+专项技能+综合能力”的多元结合实践教学模式、“以赛促学、以赛辅学、以赛验学”的助学模式等。 丰富的教育资源 学院拥有雄厚的师资力量，实行“人才强校”战略，高度重视师资队伍与管理队伍建设，形成以专业主任教授、副教授为主体，结构合理、专兼职结合的优秀师资队伍。同时引进企业工程师开展教学，通过科研机构和企业，遴选学术造诣深、教学经验丰富的专家来院培训，委派教师赴企业实训，提升教师实践教学能力，另有外籍教师常年为我院承担部分外语教学任务，有效地保证了教学质量和培养目标的实现。 学院拥有完善的实习实训条件，建有电工电子实验教学中心、现代制造技术实验教学中心、经济管理实验教学中心、土木实验教学中心、语音实验教学中心、机器人创新创意实验教学中心、汽车实验教学中心、艺术设计实验教学中心、物理实验教学中心、计算机实验教学中心等10个实践教学中心及90余个实验场馆，构建了一套完整的与学院教育模式配套的实践教学体系，为开展实验、实训教学提供了良好的实践条件。学生在教师指导下可预约进行自主创新实验或课外科技活动，为课内外科研活动提供了便利。 学院图书馆建筑简约典雅，馆藏丰富，纸质图书81万余册，各类报刊600余种，电子资源9500GB,拥有先进的电子阅览室和文献资料检索数据库。学院体育场馆设施齐全，建有篮球馆、羽毛球馆、乒乓球馆、艺术体操馆、室内足球馆、室内轮滑馆、健身房等设施，建有400米标准塑胶跑道，占地1.5公顷的足球、排球、篮球、区域健身场地及冬季滑冰场地，充分满足学生的体育教学和课外体育活动的需要。 较高的教学质量 学院把人才培养质量作为办学水平的最重要标准。2014年，学院提出实施分类教学，因材施教，人人成才的改革目标，构建了“应用研究型人才、应用型人才、技术技能型人才”三种人才培养模式。学生考研率连年大幅提升，2015年考研过线率27.5%;2016年考研过线率40.2%;2017年考研过线率51.1%;2018年考研过线率55%。2018年，我院与国外高校互派留学生60余人，考取公务员率及英语四、六级过级率连年大幅提升。学院以产学结合、产教融合、校企合作为途径，以提升学生就业创业能力为根本，全力保障毕业生充分就业，毕业生就业率与就业质量持续保持在较高水平。毕业生就业地域立足龙江、辐射全国，就业单位主要集中在东北老工业基地、环渤海、长三角、珠三角等区域，部分毕业生已成为企事业单位的高级管理人员和技术骨干，深受用人单位好评。学院高度重视教研科研工作，以教研科研促进教学改革，提升教学质量。近两年，学院教师参与国家级、省级教研科研项目达70余项，在研项目30余项。公开发表论文300余篇，出版各类专著、教材百余部，获得国家专利80余项。 优厚的奖励制度 学生入学后享有“奖、贷、勤、助”等国家和学院的各项相关资助政策，国家奖学金8000元/年;国家励志奖学金5000元/年;国家一等助学金4000元/年;二等助学金3000元/年;三等助学金2000元/年;学生享受国家助学贷款，贷款金额5000-8000元。学院设有勤工助学专门机构，每月可安排一定数量学生参加勤工助学活动，为家庭经济困难学生提供有效资助。此外，学院还设有院奖学金等各类鼓励学生成长进步近10类集体和个人奖项。 多彩的校园文化 学院始终重视校园文化建设，将文化育人作为日常思想政治教育工作的重要组成部分。学院校园文化建设紧紧围绕立德树人这一根本任务，以文化人、以德育人，建立了远东大学生论坛，大学生艺术团、金融投资协会、文学社、武术社等20余个社团，以大学生科技文化艺术节、体育文化节、公寓文化节、“生存体验”等品牌活动为载体，开展了一系列深受学生欢迎的校园文化活动和社会实践活动，营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发了广大同学勤奋学习、努力成才的热情与动力，发掘个性特长，使学生在校园文化活动中陶冶情操，锻炼能力，在社会实践中自强自律，快乐成长。

西南财经大学天府学院是经教育部(教发函[2006]81号)批准,将西南财经大学三大校区(光华校区、柳林校区、涪江校区)之一的涪江校区进行整体置换，并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学仪器设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。2010年和2012年，我校均荣获了由四川省教育厅两年一评的“普通高等学校毕业生就业工作优秀本科院校”称号，并在2010年二十一世纪中国教育年度总评榜中，荣获“21世纪中国教育改革创新示范院校”，2011年荣获“亚太十大教育创新示范基地”称号。经四川省教育考试院(川教考院【2012】22号)批准，自2012年起，我校本科在四川省本科第二批次录取。 学校现有三大校区：绵阳校区、成都校区(东区)、成都校区(西区)。绵阳校区为本科教学区，坐落在中国科技城，四川省第二大城市——绵阳市(距省会成都市仅1.5小时车程);成都校区位于成都市东三环路二段龙潭总部经济城内，东区为专科教学区,西区为大学生创业实训基地;三校区占地面积共计900余亩。另外，学校现在德阳市罗江县又征得1300余亩土地用于建设新校区，目前正在加紧施工中，预计2018年投入使用。 学校充分依托西南财经大学90年的优良教育品牌，秉承高规格、高起点的办学理念，以“一个头脑(创新思维)，两个工具(英语和信息技术) ，三个习惯(自信、自律、自学)，四项品质(忠孝、廉耻、诚信、勤奋)”为培养目标;率先实现教育模式国际化、教学手段信息化、教学语言双语(汉语、英语)化。经过多年的教学经验积淀，学校的《管理学/ Foundations of Management》双语课程被教育部、财政部批准为全国首批双语教学示范课程;我校10名外教分别获得2007、2008、2009、2010、2011年度“四川省优秀外籍教师”荣誉称号;在近几年四川省英语等级考试中，我校考生的合格率与优秀率均远远超过四川省的平均合格率与优秀率。与此同时，我校与美国的密苏里大学圣路易斯分校、密苏里科技大学、东新墨西哥大学、英国的牛津布鲁克斯大学、利兹大学、普利茅斯大学、瑞士洛桑酒店管理学院、海牙大学等美国、欧洲、澳洲的数十所著名学府建立了长期合作关系，部分课程教学计划参照国外合作院校相关专业的标准制定。我校本科毕业生可直接攻读国外大学研究生，专科毕业生可直接攻读国外大学本科等。 学校现有本专科在校生20158名。现有教职工1453名，其中专任教师1120名，具有硕士以上学位教师894名，外籍教师30余名。学校大力推行雅典式、案例式、体验式、项目驱动式等为主要方法的课堂教学改革，着力培养学生的实际动手能力和创新能力。学校注重理论联系实际，并加强与美国甲骨文(Oracle)公司、世界上最大的第三方物流公司马士基物流等世界500强企业合作，建立了Oracle电子商务应用系统、IBM电子商务系统、金蝶K3系统，以及设立了由中国物流条码推进工程办公室、中国物品编码中心授予的条码实验室等电子商务应用实验室，并将这些应用系统融入课堂教学中，使学生在校园内就能直接使用国际水准的电子商务平台。学校还与中国银行四川省分行、交通银行四川省分行、兴业银行成都分行、海南兰海集团、四川维奥集团、四川长虹、绵阳九洲集团等优势企业合作，建立了长期的学生实习就业基地。此外，学校还建立了电子商务模拟环境、电子政务模拟环境、商业银行模拟环境、电子税务模拟环境、情景管理模拟环境等，为培养创新型实用型人才奠定了坚实的物质基础，创造了优良的育人条件。 学校在校园内大力营造“小社会、大课堂”的育人环境，提倡赏识教育和“关爱心灵，砺炼心志”的积极人生心态，广泛开展大学生职业生涯规划等一系列综合素质拓展活动。通过职业能力、兴趣爱好等方面的测评，帮助学生发现自身优势和特长，为学生的专业选择和未来发展方向提供科学依据和参考。通过个人发展咨询中的一对一咨询、团体咨询、同辈咨询，以及心理讲座、工作坊等形式，引导学生了解自我，开发自身潜能，为学生进入社会、适应社会做好准备。同时，通过实施双导师制和学长制建立良好的师生及同辈沟通关系，在帮助学生适应大学环境，提升综合素质，落实职业规划方面，取得了良好效果。 学校拥有现代化的教学、科研、体育运动和后勤生活设施，教学场地充足，设施先进齐全，学生住宿条件优良。全校建有各类现代化多媒体教室339间，座位25000余个;图书馆馆藏各类图书210万余册，各类杂志数百种;实验大楼教学仪器设施完善，设备先进，可满足25000余名学生同时上机实习和实验教学的要求;主干千兆的校园网络延伸到了每个教室、每间学生宿舍和实验室的每张桌面，共计有38860个信息点，网上教学、科研资源丰富;各类体育设施、设备完善，建有标准人工草坪足球场、塑胶跑道田径场、标准塑胶篮球场、排球场、网球场以及游泳池等运动设施。 学校以“崇文尚武、敏思践行”为校训，坚持以经济、管理、文学、艺术、工学学科为主体，经济、管理学科为主干，各学科相互支撑、交叉渗透、协调发展的专业设置思路，转变教育思想，改革教学方法，大力推进课程及课程体系国际化进程，利用新的机制和模式与国外大学开展多层次联合办学，培养政治思想坚定，具有正确的世界观、人生观、价值观，具备扎实的专业知识和人文素养，熟练掌握外语和信息技术，拥有国际视野和财经思维头脑，适合现代社会发展和经济建设需要的应用型、复合型高级专门人才。学校坚持人才强院，学术兴院，立足四川，面向西部，辐射全国，努力将西南财经大学天府学院建设成为全国一流的本科院校。

西南交通大学希望学院是经国家教育部批准、由首批进入“双一流”建设的百年名校——西南交通大学按照高标准、高起点的要求创办、以轨道交通特色立校的一所全日制工科类普通本科高等院校。学院设有轨道交通学院、土木工程学院、商学院、外语系、基础部、思政部等教学单位，开办本专科专业39个，面向全国13个省市招生，现有在校学生15000余人。 学院弘扬“明德励志、务实创新、竢实扬华、自强不息”的精神，坚持“以人为本、学生第一”的办学理念，坚持“以人为本，以学生为中心，把每个学生培养成才”的办学宗旨，坚持“质量立校、特色强校、人才兴校”的办学战略，在不断提高教育教学水平的基础上，全面打造“双师双能型”教师队伍，全面推进“宽基础、多口径、强能力、高素质”为特征的“现场工程师”应用型人才培养。 学院坚持“立足西部，面向全国，以市场需求为导向，建设应用技术型大学，打造国内一流的独立本科院校”的发展定位，坚持以轨道交通为特色学科，土木工程为支撑学科，以商科类专业为延伸学科的发展观，充分利用西南交通大学的师资优势、专业优势和行业背景，依托西南交通大学国家特色专业、省级特色专业、国家级、省级实验教学示范中心和校外实习实训基地，不断完善教学计划，优化课程体系和教学内容，加强实践教学环节，建成涵盖轨道交通、土木工程以及商学相关专业的现代化理实一体化实验实训中心。坚持凝聚特色、彰显亮点、兼顾发展，强化与成都地铁、京东商贸、希望集团等企业在人才培养方面的合作和交流，注重提升学生的专业技能和创新能力，切实做好应用型人才的培养。学院积极开展国际教育合作，为报读我院学生提供方便的出国留学途径，并已纳入西南交通大学与加拿大、美国等国家（1+2+1、2+2）国际联合培养体系，努力为国家培养具有国际竞争能力的高素质专业技术人才。 学院积极拓展“全方位”“全过程”的校企合作，通过订单培养、“3+1”、“2+1”等模式，先后与成都地铁、成都现代有轨电车、成都铁路局、中铁建大桥工程局集团、京东商贸等多家企业合作，实现毕业生与企业的无缝对接。自2013年起，连续五届毕业生一次性就业率均保持在96%以上，名列全国同类院校前茅，学院办学受到社会、家长和学生的广泛认可。 2015年以来，希望学院按照国家教育改革的要求，立足“转型改革、创新发展”，积极进行应用型人才培养，作为四川省首批三所整体转型本科院校之一，现已步入国家教育改革的行列。 未来几年，希望学院将乘着“转型改革”之东风，在应用型人才培养的道路上乘风远航。我们相信，在紧紧围绕“中国制造2025”、“互联网+”“大众创业、万众创新”等国家战略的大背景下，在全院师生的共同努力下，希望学院必将焕发勃勃生机，必将赢得更大发展。

烟台工程职业技术学院是由烟台市人民政府主办的国办全日制普通高等专科院校。学院坐落在美丽富饶的沿海开放城市——山东烟台，前身始建于1957年，1990年成立烟台市高级技工学校，是全国首批试办的两所高级技工学校之一;2002年成立烟台市技术学院;2005年烟台市轻工技校和烟台市纺织中专整体并入;2006年成立烟台工程职业技术学院;2012年，加挂烟台市技师学院校牌;2015年，被批准为职业院校与本科高校 “3+2”对口贯通分段培养试点学校。学院是“国家级高技能人才培训基地(2012年)”、“国家高技能人才培训基地”、“山东省技师培训基地”、“山东省技师工作站”、“山东省首批金蓝领培训基地”、“山东省特种作业操作证培训基地”、“烟台市社会工作专业人才培训基地”、“烟台市高技能人才培训基地”、“烟台市阳光工程培训基地”。半个多世纪以来，学院为社会培养了6万多名高素质技能人才。 学院占地总面积864亩(含实习工厂)，建筑面积213248.07平方米，固定资产5.26亿元，馆藏图书67.4万册，电子图书4047GB。建有135个实验、实训室(车间)，6个应用技术研究所，30个校内实践基地，118个稳定的校外实习实训与就业基地。 学院专业建设成果显著，设机械工程、电气与新能源工程、信息与传媒、经济管理、汽车工程、航空服务、动力工程、工业技术应用八个系，学院办学“立足开发区，服务烟台市”，形成“理论实践一体、强化技能训练、实现就业理想”的办学特色，聚焦现代制造业、服务业，贯穿从设计、制造、营销、管理到服务的完整产业链条，精心打造高端制造、汽车技术、信息与传媒、轨道交通、商贸流通、现代服务六个专业群，是企业新型学徒制省级试点学校，是烟台市首所也是唯一一所开办轨道交通专业的高职院校。学院参与国家级资源库建设项目2个，拥有山东省名师工作室1个、山东省技艺技能传承创新平台1个、省级示范和品牌专业群3个，省财政支持重点建设专业10个、省级特色专业4个，省级教学团队5个，省级精品课程16门，省级精品资源共享课11门，省级教改项目20项，省级教学资源库6个，省级教学成果奖7项，省级新型学徒制试点专业1个。 学院师资力量雄厚，现有教职工800余人，其中专任教师569人，教授、副教授181人，“双师”素质教师占专业教师85.4%，硕士研究生导师1名，“省首席技师”2名、“省教学名师”3名、“省青年技能名师”2名、“省技术能手”5名、烟台市首席技师6名、烟台市突出贡献中青年专家1人、市级突出贡献技师7名、高级技师144名、市级技术能手18名。 学院科研成果丰硕，获得政府科研成果奖53项;纵向科研立项267项，校企合作或自主研究科研立项120项;出版著作、教材163部;发表学术论文1817篇(其中SCI、EI等82篇、北大中文核心218篇);取得专利授权301件(其中发明专利44件);转移转化科技成果22项，2014、2015、2016年、2017年“专任教师取得专利数/专任教师总数(%)”分别达到7.14、7.45、7.67、7.44，连续四年超过7.0以上，高于全国示范性高职院校中位数。 学院以培养高素质技术技能人才为目标。探索完善工学结合教学体系，实施一体化课程改革，将思政教育、职业素养教育、工匠精神教育融入教学全过程。实施系、院、市、省、国家五级竞赛机制，形成以赛促学、以赛促教、人人参与 的竞技文化。学生近三年来参加各级各类大赛获得省级以上奖项超过600人次，获奖总数和一等奖数均居全省前茅。毕业生合格率、专业技术等级证书领证率达到98%以上，就业率达到98%以上，广泛分布于上海通用汽车有限公司、LG乐金显示有限公司、泰和新材料股份有限公司、海尔集团等大中型企业和外资企业。学院实习工厂(烟台铣床附件厂)拥有资产达1.5亿元，具有较强的产品开发、设计能力，所生产的20大系列、800多种规格的机电产品销往美国、日本、澳大利亚和欧洲等几十个国家和地区，学生不出校门就可以接触先进企业的生产模式和企业文化的熏陶。 学院坚持“校企一体，产教融合”的开放办学模式，依托行业、产学研联盟，以项目为纽带，与烟台市及周边170多家大中型企业建立了多形式、多层次、紧密型产学研合作关系。学院、系部通过办学理事会和专业建设指导委员会，指导各专业进行校企合作建设，建成2个省级企校共建工科专业(模具设计与制造、机电一体化技术)，机电一体化技术与正海磁材有限公司合作，成为山东省现代学徒试点专业。 学院积极发展对外交流与合作，先后与德国哈尔博格学院、北京理工大学、山东大学、天津职业技术大学、湖北汽车工业学院、中国石油大学等高等学府开展联合办学。现已发展成为融高等职业教育、专本贯通培养、技工教育、成人教育(专科、本科、在职研究生)等多层次人才培养的职业院校。 学院设有学生资助管理中心和心理健康教育中心，具备完善的“奖、贷、助、减、补”等多位一体的助学服务体系和“校、系、班级、宿舍”学生心理健康教育与心理危机干预四级预警机制。学院建有2000多平米的青春创业孵化园，可同时容纳20余个项目入驻营业，学生自主管理，项目完全免费，是我院学生创业教育和创业实践的重要平台。学院建有各类学生社团150余个,建有志愿服务基地、爱国主义教育基地、大学生素质拓展基地10余个。学院每年举办大学生体育节、社团文化艺术节、宿舍文化节、心理健康节，形成专业教育和素质教育相融合的校园文化。 学院秉承“好学敏行、自强不息”的校训，建设“团结、勤奋、求实、创新”的校风，养成“厚德、精技、严谨、关爱”的教风和“明德、尚能、友善、笃行”的学风，取得了良好的办学实绩，获评“全国职业教育先进单位”、“国家重点技工学校”、“全国五四红旗团委”、“科教兴鲁先进单位”、“省级文明单位”、“德育优秀高校”、“省级文明校园”、“省级节约型公共机构示范单位”等荣誉称号。

安徽现代信息工程职业学院坐落于充满神话色彩和古都风韵的八公山下、淮河之滨的淮南市。这里是省政府确定的全省七个重点旅游城市之一，拥有AAAA级风景区八公山国家森林公园、国家历史文化名城寿州古城和世界灌溉工程遗产安丰塘。属于合肥一小时城市生活圈，高速高铁航空四通八达，交通十分便利。 学院系省民政厅、教育厅年检优秀院校之一;属于全省高职院校首批自主招生改革试点高校。 学院占地面积300多亩，建筑面积6万多平方米，环境优雅，设施完善。为学生提供标准的学生公寓(4人/间)，内有独立卫生间和阳台，全天候供应洗浴冷热水，光纤宽带网络接口、衣柜、电脑桌等设备齐全，并有专人管理;学院内设有超市、移动电话网点、自动取款机、医务室、理发室等公共服务设施，学习、生活极为便利。 学院已聘具有从事高等教育工作经历的系主任、专业带头人和专任教师86人，兼职教师27人，具有副高级以上专业技术职务的教师17名，具有硕士以上学位的教师41名，“双师型”教师16人。学院建立并严格执行对教师的选聘、管理、考核制度，已经形成一支专兼结合，相对稳定的高素质师资队伍。 学院大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作新机制，与上百家知名企业建立了联系;通过大范围、全方位比较，我们和奇瑞汽车、中国东贝集团(欧宝电器)、中国人本集团、长城宽带、南京易推、浙大网新科技、芜湖中达电子、北大荒集团、上海吉臣酒店、上海千速传媒和天坤国际教育集团等几十多家大中型企业签订实习、就业和订单班、冠名班培养合作关系。每年均邀请就业工作环境好，工资待遇高，学生未来有发展空间的企业单位到校开展双选活动，确保每一位学生高质量满意就业，就业率一直在96%以上。 学院各专业都有数个实训基地。其中信息工程系的综合布线实验室淮南市高校只有两家拥有，全省也屈指可数。 机电工程系的数控技术和汽车维修两大实训基地，门类齐全、技术先进、条件优越，设备总价值近2000万元。学院在谢家集区(距离学院10分钟车程)实训基地实训厂房近13000㎡，标准生产厂房达5000多㎡，拥有各类普通机床、数控机床和大型汽车实训中心等，以及70余台设备的实习工厂。 学院设有信息工程系、机电工程系、经济管理系、建筑工程系和艺术传媒系五个系，有汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、数控技术、模具设计与制造、信息安全与管理、数字媒体应用技术、智能终端技术与应用、信息技术应用、动漫制作技术、软件技术(游戏方向)、广告设计与制作、环境艺术设计、视觉传播设计与制作、高铁乘务、酒店管理、互联网金融、电子商务、工商企业管理、会计信息管理和会展策划与管理等28个专业。 当前，学院办学条件达标，机构健全，制度完善，管理规范，服务到位，教风优良，学风浓，校风正，和谐稳定。站在新的起点上，学院秉承“修德、励志、勤朴、笃行 ”的校训精神，在党和国家教育方针政策的指导下，按照“四个全面”要求，遵循五大发展理念，坚定信心，迎接挑战，齐心协力，与时俱进，促进学院全面、协调、可持续发展，已初步建成省内具有广泛影响力和竞争力的高职院校。

厦门安防科技职业学院是经福建省人民政府批准、国家教育部备案，具有独立颁发国家承认文凭资格的全日制普通高等院校，纳入国家统一招生计划，面向全国招生，通过人才培养评估。 学院坐落于厦门市翔安区文教园，面向大海，地理位置优越，与厦门大学翔安校区为邻，距离在建的厦门翔安国际机场仅5公里，在建翔安3号地铁2公里，全国第一条海底隧道——翔安隧道5公里，校园正大门对面即为在建的厦门大学翔安附属医院(三甲医院)，是理想的求学之地。 校园规划占地面积580亩。校园现有建筑面积14万㎡，设置教学楼群、实验实训基地、图书馆、体育馆、行政办公楼、学生公寓楼群、教工公寓楼、食堂等，基础设施配套齐全;各类教学仪器设备1400多万元，图书馆藏书近19万册，多媒体教室60余间，教学用计算机800余台，固定资产总值3亿多元。 学院实行董事会领导下的院长负责制，依法治校，专家治校。设立党政办、教务处、学生处、图书馆、实训中心等14个职能部门。共有教职工200余人，专任教师135人，其中副高以上职称26人，具有硕士及以上学位33人，“双师素质”教师35人，省级优秀教师2人，中国体育史专家1人。聘任15名客座教授、高级工程师作为学术带头人。 学院设立安防系、信息系、经管系、航空与旅游系、人文系以及思政教研部。开设建筑智能化工程技术、安全防范技术、旅游管理、空中乘务等26个高职专业。两个专业(建筑智能化工程技术、旅游管理)为福建省高等学校创新创业教育教育改革试点专业，其中“建筑智能化工程技术专业”为省级示范专业，市级重点专业;三门课程(基础会计、安全防范技术、大学生创新创业指导)为福建省高等学校精品资源共享课;开设空中乘务班、订单式培养等特色班级。学院现有在校生4000余人。 学院以“就业为本，工学结合”为人才培养模式，走内涵式发展道路，大力推进实践教学、校企合作，建成了涵盖21个高职专业的实验实训室28间，与罗普特科技集团、唐人科技有限公司、福建省安科院、中海航集团等30多家单位建立了紧密合作型校外实训基地。现有校外实训基地30多个，中央财政支持的职业教育实训基地建设项目1项。 自办学以来，学院在省市教育主管部门的大力支持下，全体师生员工秉承“忠诚、勇毅、精技、拓新”的安防精神，实现跨越式发展。学院将继续坚持“务实创新、德育为先、注重技能培养”的办学理念，紧抓“一带一路”的发展契机，为海西建设培养更多优秀的实用型、技能型人才。

江西冶金职业技术学院是全国职业教育先进单位、国家职业教育改革示范学校、全国现代学徒制试点院校、江西省唯一的冶金类全日制公办高职院校。学院始建于1975年，始终坚持以提高人才培养质量为办学根本任务，秉承“知行合一、求实创新”的校训，走产教融合、校企合作的职业教育发展道路，培养融职业技能、工匠精神、人文素养为一体的、德智体美劳全面发展的高素质技术技能型人才。学院占地面积共900余亩，建筑面积25万平方米。设有冶金工程学院、机电工程学院、信息商务学院、基础教育学院、继续教育学院、信息经管系、智能制造系、实习教学中心、思想政治教育部等9个教学部门。开设了黑色冶金技术、有色冶金技术、机电一体化技术、数控技术、工业机器人技术、机械制造与自动化、汽车检测与维修、软件技术、会计、电子商务、幼儿发展与健康管理等40多个专业，其中，冶金技术为国家重点建设专业；黑色冶金技术、机电一体化技术、机械制造与自动化、材料工程技术4个专业为教育部批准的“全国现代学徒制试点专业”；汽车检测与维修技术专业是中德国际交流合作专业。学院现有专、兼职教师650人，其中正、副教授174人，“双师型”教师328人；在校生1万余人；馆藏图书40万册。 学院大力实施项目化教学、一体化教学等各种现代化的教学模式，着力提高人才培养质量。先后建立了数控实训中心、冶金仿真实训中心、汽修实训中心、机电实训中心、金工实训中心、电子商务与会计实训中心、大学生创新创业孵化基地等10多个实习实训中心，涵盖了学院各个工种、各个专业的100多个实训室。同时依托新钢集团公司、江西铜业集团公司、宝钢德盛、宁波吉利汽车公司等大型企业，建立了60多个校外大生产实习基地。积极鼓励、选派学生参加江西省乃至全国的各类技能大赛，并屡获殊荣，近3年共斩获各级各类荣誉100余项。 学院十分注重学生综合素质的培养，积极创建学生“第二课堂”。设立了话剧社、吉他社、街舞社、足球协会、创业协会、微电影社等60多个学生社团，每年定期举办大学生校园文化艺术节、学生社团文化艺术节、校园十佳歌手大赛、足球联赛、篮球赛等校园文化活动，极大地丰富了学生的课余文化生活。 学院十分重视与世界500强及中国200强等实力雄厚的企业精诚合作。目前，已与中国宝武钢铁集团、江西铜业集团、新余钢铁集团、江西省建材集团、宝钢德盛、江西钨业控股有限公司、沙钢集团、上海米其林轮胎有限公司、宁波（韩国）三星重工集团、浙江吉利控股集团、中国移动通信集团、中国阿里巴巴、中国船舶工业集团等200多家大型优质企业建立了长期的校企合作伙伴关系，学生就业率及就业满意率位居全省高校前列。 建校40余年来，数万名毕业生在江西乃至全国各大行业大多成为中高级管理者和技术骨干，他们凭借扎实过硬的技术技能、精益求精的职业精神受到了企业和社会的广泛赞誉。学院先后荣获“首届中国（江西）十大职业教育培训品牌”“江西省高技能人才培养示范基地”“江西省最佳就业认同奖”“全省职业教育工作先进单位”“世界技能大赛江西省集训基地”“江西现代职业教育集团校企合作先进单位”以及省、市综合治理先进单位等多项荣誉称号。

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