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高级男性导尿模型XM-ZD1
XM-ZD1男性导尿模型
一、功能特点：
■ XM-ZD1高级男性导尿操作训练模型模拟一成年男性下半身，标准的导尿体位，仰卧双腿屈曲外展。
■ 采用高分子材料制成，仿真度高，男性阴茎形象逼真、手感真实。
■ 模型参照男性内外生殖器解剖结构设计，解剖结构包括尿道、外生殖器等。
■ 可进行导尿、留置尿管和膀胱冲洗操作训练。
■ 润滑过的导尿管可以通过尿道口插入尿道，进入膀胱，具有三个生理狭窄、两个弯曲。
■ 尿道全长约18-22cm，抬起阴茎与腹壁可成60°角，使导尿管顺利插入，当导尿管通过尿道进入膀胱时会有模拟尿液流出。
■ 导管通过粘膜皱壁、尿道球部及尿道内括约肌时，学生将会体验到如同真人般的狭窄感，可以通过改变体位和阴茎的位置，使导管顺利插入。
■ 可使用临床标准双腔或三腔导尿管。
■ 可进行造瘘引流术训练。
■ 可进行灌肠术训练。
■ 可进行臀部肌肉注射训练。
■ 可进行股外侧肌肉注射训练。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 男性导尿操作训练模型：1台
■ 导尿管：1根
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-XQ1胸腔穿刺引流模型
XM-XQ1胸腔穿刺引流模型
该模型为男性上半身躯干结构，具有胸部解剖结构特征，形态逼真，可进行气胸穿刺操作训练和液气胸的闭式引流操作训练以及引流管的术后护理练习。
一、功能特点：
■ XM-XQ1胸腔穿刺引流模型采用高分子材料制成，肤质仿真度高，体表标志明显，锁骨、胸骨上切迹、肋骨、肋间隙等可触及。
■ 模拟了一成年男性上身躯干，上至颈部，下至腰部，双肩上举状。
■ 可进行气胸穿刺减压操作训练和液气胸的闭式引流操作训练以及引流管的术后护理练习。
■ 模型右侧胸廓设有两个“视窗”，分别在锁骨中线第2-3肋间与腋前线5-8肋间，用来显示胸壁的各层解剖结构，包括肌肉、血管、神经等，便于示教操作。
■ 模型左侧胸廓为操作区，可进行胸腔穿刺术和胸腔闭式引流术操作，以及引流管的术后护理练习，穿刺针进入胸膜腔时落空感明显，正确操作时可引流出液体或气体。
■ 胸膜腔穿刺引流液的颜色、体积和粘度可自行控制调节。
■ 可实现坐位、仰卧位练习。
■ 气胸穿刺垫、胸腔穿刺垫、胸腔引流伤口垫可更换。
■ 可反复进行练习。
二、标准配置：
■ 胸腔穿刺引流模型：1台
■ 模拟输液套装架：1套
■ 可更换穿刺模块：2块
■ 穿刺针：1根
■ 说明书：1册
■ 保修卡合格证：1张
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
头颅骨附肌肉模型XM-120
XM-120成人头颅骨附肌肉起止点着色模型
XM-120成人头颅骨附肌肉起止点着色模型由3部件组成，颅盖可以打开，模型上颌骨和下颌用弹簧连接起来，可以自由活动，颅盖一侧用红蓝色标识有肌肉动点和静点的起止点，共有48个部位数字指示标志及对应文字说明。
尺寸：自然大，19×15×21cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
头颅骨带颈椎模型XM-121
XM-121头颅骨带颈椎模型
XM-121头颅骨带颈椎模型由头骨和7节颈椎组成，带颈椎动脉，颅模型可以从灵活安装的颈椎上随意拆装，同时也显示了后脑，脊髓，颈神经，椎动脉，基底动脉和后脑动脉。
尺寸：自然大
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
XM-127胸廓骨骼结构模型
XM-127胸廓骨骼结构模型
XM-127胸廓骨骼结构模型显示了每根脊椎的所有主要特征，包括脊椎、神经根、脊椎动脉、分椎间盘、脊柱横突和脊椎切面、椎间盘突出演示，增加了人体胸骨和肋骨，组成了一个完整的胸腔。
尺寸：自然大
材料：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
三节腰椎模型XM-135A
XM-135A三节腰椎模型
XM-135A三节腰椎模型显示正常腰椎、椎间盘和神经根。
尺寸：自然大
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
膝关节剖面模型XM-143A
XM-143A膝关节剖面模型
XM-143A膝关节剖面模型固定在基板上，显示膝关节的剖面结构及形态。
尺寸：自然大，18×23×2.5cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
各部椎骨形态特征模型XM-161
XM-161各部椎骨形态特征
XM-161各部椎骨形态特征由七块椎骨串制在支架上成一个整体，显示颈、胸、腰、骶椎的形态特征，共七块骨，分别为第1、2、7颈椎和胸椎、腰椎、骶骨尾骨的形态和结构。
尺寸：自然大，28×20×71cm
材质：PVC材料
上海欣曼科教设备有限公司
2021-08-23
塔式起重机模型B
金属结构
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23
多功能学习用品盒模型
"有机玻璃材质，三种结构式样，一套3件。教学演示用，配合教材“设计一般过程”内容，了解设计过程，发现明确与问题。
宁波华茂文教股份有限公司
2021-08-23