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直筒式仪器柜
供应实验室仪器柜,量身定做,价格从优,质量保证,欢迎来电咨询。 备注:以上是直筒式仪器柜的详细信息,如果您对直筒式仪器柜的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取直筒式仪器柜的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
数控式触摸学生电源
数控式触摸学生电源 1.低压交流电源:0-15V/2A输出,2V/挡。(独立控制) 2.低压直流电源:稳压无级可调0-15/2A输出。稳压精度≥99%,纹 波≤5mv。 3.交流高压220V/2A插座输出。 4.过载,短路保护,复位功能。 备注:以上是数控式触摸学生电源的详细信息,如果您对数控式触摸学生电源的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取数控式触摸学生电源的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
非接触式IC卡
定单信息 TES-5600CE 发卡器 TES-5600CE …………………………………………………………………………………………………………… 发卡器   TES-5600K 非接触式IC卡 TES-5600K …………………………………………… 非接触式IC卡(支持ISO1443A协议,白卡100张,86×54 mm)
深圳市台电实业有限公司 2021-08-23
升降式写生桌
南京宇迪教学设备有限公司 2021-08-23
安装式电工仪表
杭州电表厂 2021-08-23
迷你驻极式话筒
阻抗小于4欧,高灵明,抑噪比高。
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
皮带式检重机
1.大尺寸彩色液晶触摸屏界面,操作简单、显示直观。 4.自动零点跟踪系统,保证检测数据可靠。 2.可存储产品检测数据,方便用户分析数据 5.内嵌温度和噪音补偿系统,保证系统稳定性。 3.参数设置密码保护,仅管理人员操作 6.机械结构简单,方便拆卸清洗维护。
青岛锐智智能装备科技有限公司 2021-06-17
称重式分级机
FJ-10J-200G-A适合分选小型鱼类,如干海参、鲍鱼、虾等产品,可以分选12级别,高精度高效率强力细分。
青岛锐智智能装备科技有限公司 2021-06-17
冲击式破碎机
安立泰集团京泰重工生产的JT系列冲击式破碎机,与国内同类产品相比处理量大、产量高、能耗低、制砂机易损件寿命长、高效制砂成品粒型好。我公司生产的冲击式破碎机,从结构到材料全部采用国内先进的技术设计及合金耐磨材质,使得我们的产品在国内外同行领域里达到先进水平。我公司拥有大型铸造车间,冲击式破碎机的全部核心部件由我公司自主设计生产,能更好的发挥产品性能。产品适用行业及主要用途  主要用于制砂和矿石细碎的冲击式破碎机广泛应用于建材、冶金、化工、矿山、水泥、磨料等行业。JT系列冲击式破碎机是高效制砂机的设备,它主要适用于矿石、水泥、耐火材料,铝矾土熟料、石英砂、棕刚玉、铁矿石、玄武岩、金刚砂、玻璃原料等石料。产品优势  1、处理量大、产量高:与国内同类制砂设备相比,JT系列高效制砂机产量提高30%。  2、性能稳定:与国内同类制砂设备相比,JT系列新型制砂机维修频率低时间短。  3、能耗低:与国内同类制砂设备相比,JT系列节能制砂机能耗降低25%。  4、易损件消耗低:最理想的冲击破碎、撞击角度、最合理的物料撞击速度设计与耐磨件的摩擦少,比国内同类产品运行费用低30%,直接降低了JT系列新型制砂机的使用成本,大大提高了JT系列高效制砂机的利润率。  5、成品粒型好:呈六面多棱体,分配合理,特别适用于制砂机和石料整形。经过很多客户使用证明与国内其它同等功率设备相比制砂、整形的综合效果提高30%。工作原理  冲击破碎机中心进料伴随环状瀑落进料:物料落入瀑流给料装置,再经环形孔落下,被散料盘分成两股.一股经中心进料孔进入高速旋转的叶轮,另一股从粉料盘底四周落下;进入叶轮的物料,在叶轮内被迅速加速后高速抛出,首先与散料盘四周自由落体的另一部分物料冲击破碎,然后一起冲击到周围的涡流腔内的涡状料衬上,先被反弹到破碎腔的顶部,后偏转向下运动,与叶轮流道发射出来的物料撞击形成连续的物料幕,最后经由下部排料口排出。
济宁安泰矿山设备制造有限公司 2021-08-18
开放式教学平台
  最适用的教学资源平台   平台以课程为核心,以点播、直播、互动技术为基础,通过一系列贴合应用的教学活动栏目,为学校和师生提供了强大的网上教学资源共享平台和教学环境,完成以课程为载体的知识互动与分享,开展丰富完善的网络教学应用,可以广泛应用于Mooc、网络教研、互动教学、“一师一优课”等多种应用场景,助力教学业务信息化水平提升。   教学资源建设   自动收集和管理录播教室生产的教学视频资源,自主管理个人空间的教学资源,如上传图片文档、课件等,实现教学资源的建设、积累和存储。   在线教学   支持教学活动在线直播,便于实时共享教学资源、推动教育资源均衡;学生也可以在线点播课堂实录或课件,进行在线学习。通过课程评论、课程打分、论坛等互动社交性活动,以及以此为依据的课程推荐、课程排名等功能,构建良性的完善的资源服务利用模式。   互动课堂   支持多个教学地点间进行实时在线的互动教学,支持主讲教室与互动教室间的师生互动,从而推动区域教学质量的提高和教学资源的利用,促进教学资源的共享和均衡。   网络教研   学校能够通过平台开展网络教研活动。支持课例教研和视频研讨等教研模式,可以将录播教室的实时授课场景、参与教研讨论的老师和专家的视音频信号展现在同一网络界面,实现教研组成员间的文字、语音实时互动,跨越地域限制,充分利用信息化网络化技术推动教育教学的发展和进步。   多级门户   完善的多级门户架构,可进行差异化的显示和管理。例如区教育局门户通过学校列表、组织机构管理等方式整合所有学校的教育资源,统一管理;学校门户通过课程中心、名师讲堂等方式主管校内教学资源。   一师一优课、一课一名师   通过常态录播和网络教研完成磨课,提高教师教学能力和教学水平;然后将经后期精编的课堂实录作为优课资源上传至精品资源课程平台,在线展示和评选,组织区域化的晒课和赛课活动;最后在优课中心集中展示优质资源,最大化地发挥优课资源的教学影响力,促进区域化教育教学的发展。
北京中广上洋科技股份有限公司 2021-08-23
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