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一种污泥成球烘干设备
本发明涉及污泥烘干处理技术领域,特别是公开了一种污泥成球烘干设备,包括设备本体和通过输气管连接在其上的气体处理装置,气体处理装置具有壳体以及颗粒拦截网筒以及清刷机构,颗粒拦截网筒套在壳体内侧,并且颗粒拦截网筒与壳体之间形成用于填充活性炭组的气体处理腔;清刷机构置于颗粒拦截网筒内,具有驱动装置驱动的清洁转杆,连接在清洁转杆上的若干排连接支板,设置在每一排连接支板上的清洁板。本发明的污泥成球烘干设备,设置了颗粒拦截网筒以及活性炭组对气体进行处理以及具有清刷机构、振动装置的自清洁组件、配置了辅助替换清洁机构,实现了充分有效地去除污泥成球烘干设备的处理气体,并且使用方便快捷,维护周期长,受用寿命高。
南京工程学院 2021-01-12
XM-426眼球仪模型
XM-426眼球仪模型(眼球成像演示模型)   XM-426眼球仪模型由成人眼球、光源、校正镜片、活动成像显示屏及底座组成,通过眼球前后及在正中与水平成75°切面,示眼球壁三层被膜, 眼球内晶状体(可改变曲率),玻璃体和虹膜,由外向内三层被膜做成梯形切面,并示其各部结构,在眼球后部装一垂直眼球轴的剖面,以示视网膜成像,可调节晶状体,示远视、近视成像。   尺寸:放大3倍,45×14×27cm 材质:PVC材料   模型结构: 1、眼球成像演示模型由成人眼球、光源、校正镜片、活动成像显示屏及底座组成。 通过眼球前后极在正中与水平成75度切面,示眼球壁三层被膜,眼球内晶状体(可改变曲率),玻璃体和虹膜。由外向内三层被膜做成梯形切面,并示其各部结构。 2、在眼球后部装一垂直眼球轴的剖面,以示视网膜成像。 3、晶状体系有机玻璃制成,二张拉紧的透明橡胶薄膜,里面充满液体。 4、曲率通过改变波纹管的容积来改变薄膜的曲率。 5、光源:220V,15W-40W烛形灯泡作为光源,离眼睛恰好为明视距离。 6、校正镜片由不低于400度的近、远视镜片组成。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
羽毛球机器人教育版
羽毛球机器人教育版由新尚集团与电子科技大学联合研发,为K12、高职和本科院校提供专业科研及教学平台,曾获高等教育国家教学成果二等奖及四川省教学成果一等奖。平台涵盖人工智能与机器人专业全部课程,提供丰富的软硬件开发接口,带领学生获得三次亚太大学生机器人大赛总冠军,二次ROBOMASTER大赛总冠军。
四川新尚人工智能科技有限公司 2021-02-01
54001地球和地图教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
2000型排球垫球测试仪
产品详细介绍◆排球垫球测试仪1、采用红外线非接触测量,自动检测测试成绩;2、在3*3m的检测区的外边缘,均配有红外越线检测模块,可自动检测测试者是否越线犯规;3、可由用户自行设置测试次数,系统自动选取最好测试成绩为最终测试结果;4、附件带液晶显示,可实时显示测试成绩,方便测试人员查看;5、附件可设置地址、信道、测试时长;6、测试量程:0-999次  分辨率:1次  测试误差:±1次;北京泰美泉科技有限公司拥有雄厚的科技研发力量,倡导科技是第一生产力,是我们立于市场前沿的生存之本;在有了过硬的科技含量产品后,诚信则是的经营发展之根,诚心诚意为客户服务才使我们生存并发展至今天拥有众多信赖并支持我们客户。 产品全套设备有:肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、身高体重测试仪、台阶指数测试仪等产品,性能稳定,科技含量高,价格优惠等特点获得用户的广泛认同。期待与您的合作。泰美泉全体工作人员祝您生活愉快,快乐每一天联系人:卢经理            联系电话:18910263599  01080776180    QQ:189281266备注:产品价格请随时打电话咨询或者加QQ咨询哦,感谢您的支持
北京泰美泉科技有限公司 2021-08-23
2000型实心球测试仪
产品详细介绍◆实心球测试仪1、采用红外线非接触测量,自动检测测试成绩;2、检测有效区域的长度可根据客户要求随意组装或拆卸;也可在主机端设置偏移量后,灵活调整检测有效区域;3、可由用户自行设置测试次数,系统自动选取最好测试成绩为最终测试结果;4、附件带液晶显示,可实时显示测试成绩,方便测试人员查看;5、附件可设置地址、信道;6、测试量程:0—30米  分辨率:0.1m  测试误差:±0.1m;北京泰美泉科技有限公司拥有雄厚的科技研发力量,倡导科技是第一生产力,是我们立于市场前沿的生存之本;在有了过硬的科技含量产品后,诚信则是的经营发展之根,诚心诚意为客户服务才使我们生存并发展至今天拥有众多信赖并支持我们客户。 产品全套设备有:肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、身高体重测试仪、台阶指数测试仪等产品,性能稳定,科技含量高,价格优惠等特点获得用户的广泛认同。期待与您的合作。泰美泉全体工作人员祝您生活愉快,快乐每一天联系人:卢经理            联系电话:18910263599  01080776180    QQ:189281266备注:产品价格请随时打电话咨询或者加QQ咨询哦,感谢您的支持
北京泰美泉科技有限公司 2021-08-23
二氧化氮球
产品详细介绍
泰州市江南教学仪器设备有限公司 2021-08-23
土贝母皂甙栓塞微囊土贝母皂甙栓塞微囊
成分:从土贝母中提取分离的土贝母皂甙主治:主要用于治疗各种时提瘤有栓塞指征的病人效果:抗肿瘤中药栓塞剂有较好的抗肿瘤作用。临床应用于肿瘤患者术前栓塞肿瘤血管、阻断血供、杀伤肿瘤细胞并能提高机体免疫力。特别对无手术指征的患者,采用栓塞疗法可提高患者的生存质量和生存时间。土贝母皂甙具有抗病毒、抗肿瘤作用,并能提高机体免疫力。在此基础上制备成栓塞剂,具有双重的治
西安交通大学 2021-01-12
微流体脉冲喷射仪及配套微流体器件制备仪
微流体数字化技术通过对裸结构的微喷嘴实施脉冲的惯性力,使微量流体在惯性力与黏性力交替作用下实现微流体的脉冲流动,从而实现数字化可控的微量流体的喷射,适用于液体微喷射、粉体微喷射等领域。 成熟度:基于非晶态玻璃材料毛细加工原理,进行了拉制、锻制、残余应力热处理等工序研究,制作了出微纳米级的微喷嘴、微管道。以玻璃微喷嘴制备仪为平台研究了不同拉制参数、锻制参数对微喷嘴几何形状的影响规律。基于微流体脉冲驱动-控制技术,分别采用拉制、锻制的微喷嘴稳定地制备了均一的微液滴。 微流体
南京理工大学 2021-04-14
数字化智慧电钢琴教室
一、方案背景与建设目标 随着教育信息化的深入发展,传统音乐教学模式正面临数字化转型的契机。北京至淼教学设备有限公司致力于通过先进的数字化技术,构建集教学、管理、互动、测评于一体的智慧电钢琴教室。本方案旨在打造一间高效、智能、互动的现代化音乐教室,彻底解决传统大班课“听不清、练不到、互动难”的痛点,实现钢琴教学的标准化与个性化统一。 二、系统总体架构 本系统采用先进的网络化架构,以教师主控端为核心,通过高速局域网连接所有学生终端。系统集成了音频流、MIDI数据流及控制指令流,确保在教学过程中实现低延迟、高保真的双向传输。 核心硬件配置 教师主控台:作为教室的“大脑”,配备高性能触控屏及专业音频接口,负责全班的设备管理、音视频广播及数据收集。 智慧学生电钢琴:每台琴均配备独立的网络控制器,支持MIDI信号采集与传输,具备独立的音频输入输出接口。 网络控制终端:集成在学生电钢琴上,表面贴有专属二维码,作为师生互动的物理入口。 软件平台 智慧音乐教学管理平台:涵盖备课、授课、练习、测评、班级管理五大模块。 三、核心功能详解 本方案重点针对您提出的互动性、实时反馈及数据化教学需求,设计了以下核心功能模块: 多维互动教学系统为了打破传统课堂师生互动的物理隔阂,我们在学生电钢琴的网络控制器表面特别定制了专属二维码。 扫码互动留言:学生无需离开座位,只需使用手机或平板扫描控制器上的二维码,即可进入互动界面。学生可在此发送文字留言或提问,教师端屏幕将实时弹出提示。这一功能有效解决了学生因害羞不敢举手或怕打断演奏的问题,让沟通更顺畅。 一键举手反馈:控制器面板上物理配置了醒目的“举手功能按钮”。当学生在练习中遇到指法错误或乐理疑惑时,按下按钮,教师端对应座位的图标即刻亮起红灯报警。教师可第一时间定位问题学生,进行针对性辅导。 实时乐理测评与统计针对乐理知识教学枯燥、难以即时掌握学生理解情况的痛点,系统内置了智能测评模块。 单选答题功能:学生终端控制器上配置了至少三个物理单选按钮(如A、B、C)。在乐理讲解环节,教师端可下发选择题(例如:“这个音符的时值是多少?”)。 数据统计分析:学生通过按键作答,教师端系统会瞬间收集所有终端的上传结果,并以柱状图或饼图的形式直观展示全班的正确率。教师可根据统计数据,即时判断是否需要重新讲解某个知识点,真正做到“以学定教”。 自主录制与回放复盘为了培养学生的自我纠错能力和舞台表现力,系统支持全流程的录音功能。 一键录制:学生端软件界面设有显著的“录制按钮”。学生按下后,系统自动开始记录弹奏过程中的音频及MIDI信息(包括力度、时值)。 回放与上传:练习结束后,学生可立即点击回放,对比原曲寻找差距。同时,录制的作品可一键上传至教师端。教师可在课后对学生的作业进行批注和评分,形成完整的电子成长档案。 全双工双向传输技术本系统采用了行业领先的低延迟传输协议,确保教学过程的流畅性。 音视频与MIDI同步:系统支持教师与学生之间的语音对讲和MIDI数据同时双向传输。无论是教师示范演奏,还是学生回课,声音与画面均保持毫秒级同步,无卡顿、无延迟。 高保真音质:传输过程采用无损压缩技术,确保钢琴音色的动态范围和细腻度得到完美还原,满足专业音乐教学对听感的高要求。 集中化智能管控教师通过主控台可实现对全教室设备的“上帝视角”管理。 统一开关机:一键控制所有学生电钢琴的电源,节能环保,延长设备寿命。 静音与监听:教师可单独或分组控制学生琴的音量(如全班静音,仅监听某一位学生的练习),互不干扰。 屏幕广播:教师可将自己的教学课件、乐谱或演奏画面实时投射到所有学生端的显示屏上,实现标准化示范。 四、教学应用场景 场景一:乐理与视奏课教师利用多媒体课件讲解五线谱知识,随后通过系统下发选择题。学生使用控制器上的单选按钮作答,系统即时生成正确率报表。针对错误率高的题目,教师进行二次讲解。 场景二:技能实训课教师进行曲目示范,学生佩戴耳机专注聆听。随后学生开始练习,遇到难点时按下“举手按钮”。教师端收到信号后,通过双向语音系统直接与该学生对话指导,或走到学生身边进行手把手教学,而其他学生不受干扰继续练习。 场景三:回课与考核学生利用“自主录制功能”完成课后作业,上传至云端。教师端自动汇总作业列表,点击即可播放学生的演奏录音,并进行在线打分和语音评语。系统自动生成班级成绩分析报告,帮助教师掌握整体教学进度。
北京至淼教学设备有限公司 2026-04-06
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