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国家自然科学基金项目评审请托行为禁止清单
国家自然基金委拉清单禁22项评审请托行为
国家自然科学基金委员会 2023-05-24
教育部关于实施国家优秀中小学教师培养计划的意见
从2023年起,国家支持以“双一流”建设高校为代表的高水平高校选拔专业成绩优秀且乐教适教的学生作为“国优计划”研究生,在强化学科专业课程学习的同时,系统学习不少于26学分的教师教育模块课程(含参加教育实践),通过“国优计划”研究生培养吸引优秀人才从教,为中小学输送一批教育情怀深厚、专业素养卓越、教学基本功扎实的优秀教师。
教育部 2023-07-27
英示入选国家级专精特新“小巨人”企业名单
英示入选国家级专精特新“小巨人”企业名单
苏州英示测量科技有限公司 2021-12-15
“一带一路”国家教育学术活动在福州举办
4月16日,“一带一路”国家教育学术活动在福州顺利举办。
中国高等教育学会 2024-05-14
TX-08DGG型国家职业技能鉴定电工技能考核柜
一、总体要求: 1、本成套设备要求按劳动社会保障部颁发的“工人技术等级标准”和职业技能鉴定规范“设计,能满足初、中级电工考核鉴定有关技能训练的要求。 2、为给学生创造真实的训练环境,结合本校实际,整台设备以标准的电气控制柜为主柜,利用柜体的双面空间布置电器模块及配套器材,每面均采用独立的电源控制屏、实验模块(▲所有电气元件均直接安装于模块上,模块可自由更换▲),电源之间互不干扰,双面可同时独立完成相同的实训内容,通过调整模块的组合方式,完成不同的实训内容,满足初、中级电工技能训练要求,增加适当模块后,可以扩展高级电工的实训内容,也可以让学生在该设备上自主开发相关的实验项目。 3、所有元件都安装在指定的模块上,采用线槽布线,各电器的接点都与接线端子相连,再让学生在接线端子上接线,连接电机、电器来完成各项控制实验,降低材料消耗,延长使用寿命。 4、所有实训主柜、总电源控制柜均安全可靠接地。 5、总电源控制柜1个,总电源控制柜与各训练柜间采用架空走线方式连接。 二、结构及电器配置: 1、实训主柜: 1)实验柜柜门安装有控制实验柜电源启动、停止按钮以及指示三相输入电源电压的指针式交流电压表一块、(换相用)万能转换开关一个,主柜通电指示灯1个,输出分相指示灯三个;实验所需的红、绿带灯按钮各3个、时间继电器(220V,电子式,通电延时1s-60s)两只以及旋转开关2个,电压表一块、电流表三块、万能转换开关一个,配手柄、门锁(不需钥匙)。 相关元器件与电源或主柜控制屏安装、连接好; 柜门上安装的元件、仪表能满足学生安全操作要求,布局科学合理、美观,并标注(印制)如“输出“、”启动“等相关功能用语; 2)主柜规格:800mm×600mm(厚)×1850mm;(保证足够的安装、训练空间); 3)选材及工艺:使用铁质亚光密纹喷塑材料,按照标准电气控制柜要求设计制造,结构坚固,造型美观大方。柜体框架采用不小于2mm厚冷轧钢板挤压成型,烤漆,侧板采用0.8mm及以上冷轧钢板冲压成型,柜门采用1.2mm及以上冷轧钢板冲压成型,底板厚度不小于2mm并增加3-4个支撑点,以保证两个电动机的承重需要,配置四个万向移动轮子,支撑调节和固定结构,便于移动或固定。 4)利用双面空间位置,可同时容纳两名学生在正反面同时进行相同的实训操作。 5)主柜柜体内每面有四根横梁,把柜体分成五层,第一层为控制屏屏位,第二、三、四层为模块安装位,第五层为放置电机位,每根横梁上有孔位或滑槽,供安装线槽用,同时有供固定安装两模块的8个螺孔位(模块安装固定位置在模块的四角),镀锌螺杆,奶头镀铬螺帽,横梁上装PVC线槽,两边也装好PVC线槽。 横梁、框架及其他部位的金属件除有工艺要求的外,都做抗氧化处理并烤漆。 柜内结构、布局能满足模块互换、安装方便的要求。 6)实训器件采用模块化结构,模块底板采用2mm钢板冲压而成,实验模块直接安装在柜内已经镶嵌好螺栓的横梁上,实训电气设备均直接安装于实训模块上,电气设备均通过接线端子排接线,电气设备与接线端子排之间利手绝缘铜芯线(1.5m㎡即可)连接好,模块可根据实验内容随意更换,更换模块时只需将螺母拆下即可,不用拆PVC线槽。 7)主柜内每面顶部安装20W日光灯一盏。开关在电源控制屏上。 为了延长电器的使用寿命 ,降低材料消耗,各电器的接点都已与接线端子相连,学生只需在接线端子上接线训练,以求电气元件经久耐用;配备附属电机,通过该电动机支持可作各种实验,同时柜内各种实训器件采用模块化形式安装,各器件直接安装于模块上,可根据需要自由选择组合完成各种实训考核要求,操作方便、更换快捷,可随时根据需要扩展功能和开发新的实验或进行产品升级。 8)主要技术参数: 输入电源:三相五线制380V±10%  50Hz 外型尺寸:800mm×600mm×1850mm(安装、训练空间足够) 输出电源:三相四线380±10%  10A  50Hz 单相交流:220V±10%  10A  50Hz 高压直流:220V±10%  3A 工作环境温度:-10℃—+40℃ 电源插头:功能等效于HPA9120-9085-1 三、实验项目: 一、         基本技能训练 实训一、白炽灯电路安装 实训二 日光灯电路的安装 实训三 两地控制一盏灯实验 实训四 电流互感器安装实验 实训五 电度表安装实验 二、实用电子技术部分 实训六 单相整流、滤波电路实验 实训七 漏电流触发开关电路实验 实训八 白炽灯调光/晶闸管调速电路实验 实训九 触摸开关电路实验 实训十 声光控制延时开关电路实验 实训十一 人体感应延时开关电路实验 实训十二 定时灯光控制电路实训 实训十三 单结晶体管调光控制电路 三、电气控制部分 实训十四 三相异步电动机点动控制实验 实训十五 三相异步电动机自锁控制实验 实训十六 三相异步电动机两地控制实验 实训十七  三相异步电动机接触器联锁正反转控制实验 实训十八 三相异步电动机双重联锁正反转控制实验 实训十九 三相异步电动机延时自动正反转控制实验 实训二十 三相异步电动机手动Y/△启动控制实验  实训二十一 三相异步电动机自动Y/△启动控制实验 实验二十二 断电延时带直流能耗制动的Y–Δ启动的控制线路 实验二十三 通电延时带直流能耗制动的Y–Δ启动的控制线路 实验二十四 三相异步电动机能耗制动实验 实训二十五 三相异步电动机可逆双向能耗制动实验 实训二十五 三相异步电动机反接制动实验 实训二十六 三相异步电动机自动往返控制实验 实训二十七 三相异步电动机带点动正反转控制实验 实训二十八 三相异步电动机带点动自往返控制实验 实训二十九 三相异步电动机串电阻降压启动手动控制实验 实训二十   三相异步电动机串电阻降压启动自动控制实验 实训三十一 三相异步电动机串电阻降压启动反接制动控制实验 实训三十二 万能转换开关控制电动机正反转电路 实训三十三 电动葫芦电气控制实验 实训三十四 C620型车床控制电路实验 实训三十五 直流电动机能耗制动的控制线路实验 实训三十六 直流电动机反接制动的控制线路实验
芜湖中方科教设备有限公司 2021-08-23
沈阳农业大学特种玉米研究所选育的玉米新品种‘沈农T120’实现成果转化
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沈阳农业大学 2025-05-21
【高教前沿】东北大学副校长王兴伟谈AI时代教育破局:别让学生被算法“偷走”思考力
大学要注重培养“全人”,办有温度的教育。
中国教育在线 2025-07-21
教创赛专家报告荟萃③ | 清华大学新雅书院院长梅赐琪:工序还是场景——拔尖创新人才教育方式选择
创新人才培养是教育领域的核心命题。
高等教育博览会 2025-09-26
教创赛专家报告荟萃⑤ | 北京大学教育学院刘云杉:拔尖创新人才培养的几点思考
拔尖创新人才培养需突破固有认知,聚焦天赋与努力的动态生成,从识别逻辑到环境构建,进一步探索学与习、教与育的特征。
高等教育博览会 2025-09-28
云南大学化学科学与工程学院陈建华副研究员在Nature Materials发表有效免疫应力影响的可拉伸有机电化学晶体管文章
该项研究成果指出了一种能有效免疫复杂应力影响的可拉伸OECT及其传感器的新方法,通过结合有序蜂窝状半导体聚合物制备方法与双向预拉伸技术,成功研制了最高可拉伸至140%的OECT,且其输出特性在可拉伸范围内保持了高度稳定。
云南大学 2022-06-09
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