河北科技大学是河北省重点建设的多科性骨干大学。学校紧紧围绕“致力于人的全面发展，服务于区域经济建设和社会进步”的办学宗旨，坚持“区域性、应用型、国际化”的办学特色定位，抢抓机遇，加快发展。2007年以“优秀”的成绩通过教育部本科教学工作水平评估，2011年入选教育部“卓越工程师教育培养计划”高校。2016年入选河北省重点支持的国家一流大学建设高校。学校占地2760亩，建筑面积80多万平方米，固定资产总值32.5亿元；图书馆馆藏文献206.7835万册，电子图书60.3万册，电子期刊1.44万种。现有全日制本科生、研究生、留学生共22000多人，教职工2400余人，特聘院士、享受国务院政府特贴专家、省高端人才、省管优秀专家等各类高层次人才95人，国家优秀教师2人，省级教学名师15人。学校设有16个本科专业学院，79个本科专业，25个硕士学位授权一级学科，3个硕士学位授权二级学科，15个专业硕士学位授权类别。学科专业涉及工、理、文、经、管、法、医、教育、艺术等九大门类，与河北省产业转型升级和战略性新兴产业发展高度契合。现有9个省级重点学科，1个省级重点发展学科，河北省世界一流学科建设项目1个，河北省国家一流学科建设项目2个。工程学学科位于ESI世界排名前1%。学校坚持以立德树人为根本任务，全力提升教育教学水平和人才培养质量。近五年，学校获国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果奖23项。有国家级“本科教学质量与教学改革工程项目”26项，5个专业入选“卓越工程师教育培养计划”试点专业，5个专业通过中国工程教育专业认证,5个专业被确定为国家一流建设专业。在大学生“挑战杯”竞赛、“创青春”大学生创业大赛、电子设计大赛、大学生机器人大赛、节能减排竞赛、中国国际飞行器设计挑战赛等重大赛事及全国高等院校学生竞赛指数综合排名中，我校学生获奖数量、层次均名列省属高校前茅。“飞翔创客空间”被评为河北省首批国家级众创空间。2016年学校被评为全国创新创业典型经验高校、全国高校实践育人创新创业基地。2017年入选全国深化创新创业教育改革示范高校。本科毕业生一次就业率居省属高校前列，被评为首批“河北省示范性就业指导中心”。学校坚持走与区域社会发展深度融合的特色之路，不断增强科学研究和服务社会能力。近五年，承担了国家重点研发计划、科技重大专项课题在内的省部级以上科研课题2000多项，获省部级奖励33项，其中省部级一等奖5项、二等奖14项，连续三年获得省级自然科学一等奖。学校建有国家地方联合工程研究中心——挥发性有机物与恶臭污染防治技术国家地方联合工程研究中心、省部共建国家重点实验室培育基地——河北省药用分子化学实验室、国家生物产业基地公共室验中心，现有省级重点实验室和技术创新中心10个、河北省产业技术研究院1个、河北省工程实验室（研究中心）4个、河北省协同创新中心2个、河北省软科学研究基地1个、河北省社科研究基地1个。学校技术转移中心是科技部认定的“国家技术转移示范机构”，在省内产业聚集区建立了7个技术转移分支机构，与240个地方政府及行业组织、研究单位建立了科技教育合作关系。学校坚持以开放式发展为路径，全面拓展国际交流合作的深度与广度。与24个国家的109所大学和科研机构开展了交流与合作。现有中外合作办学机构1个（澳联大信息工程学院），中外合作办学项目5个，中外合作办学专业9个，招生规模、机构项目数量和层次上居河北省首位。开设了15个全英语授课本科、研究生专业，招收来自20余个国家的留学生。与美国纽约市立大学合作建立的孔子学院获国家汉办批准设立。河北省首家韩国世宗学堂也落户我校。2019年，我校与南非大学共同建立了“新能源国际联合实验室”，并开展博士生联合培养。成功申报多项国家级、省级引智项目，学校2016年、2018年连续被评为“河北省引才引智示范基地”，2017年获得“河北省招才引智十佳单位”称号，2019年获批“外国院士工作站”。不忘初心，方得始终。建校以来，几代科大人栉风沐雨、薪火相传，学校在与国家发展、人民需求、学生成长同向同行中，在与区域经济社会发展的同频共振中，实现了从小到大、由弱到强的发展进步。展望未来，全体科大人将以更开阔的视野、更昂扬的斗志，拼搏奋进、砥砺前行，朝着学校三次党代会确立的建设特色鲜明的全国一流大学的奋斗目标不懈努力，为建设经济强省、美丽河北，实现中华民族伟大复兴中国梦作出新的更大贡献！ 通讯地址：河北省石家庄市裕翔街26号邮政编码：050018本科招生咨询电话：0311-81668135中外合作办学咨询电话：0311-88623762学校网址：http://www.hebust.edu.cn招生办网址：http://bkzs.hebust.edu.cn/E-mail:zhaosheng@hebust.edu.cn

周口科技职业学院是经河南省人民政府批准成立，国家教育部备案，具有统招资格的普通高等院校。学校始建于1981年，地处有“华夏先驱、九州圣迹”美誉之称的河南省周口市。这里历史悠久，文化底蕴丰厚，传承着人类5000多年的文明。学院座落于风景秀丽的沙颍河畔，校园环境优美，教学设施齐全，是理想的修身治学之地。学院占地900多亩，建筑面积29万多平方米，全日制高职学历教育在校生6000多人。教学科研仪器设备总值1亿多元，馆藏纸质图书50多万册。有教职工500多人，专任教师375人，享受国务院特殊津贴者1人，河南省教育专家2人。学院设置机械工程系、汽车工程系、信息与电子工程系、经济与管理工程系、建筑工程系、医学系、教育系、艺术与设计系、公共基础部等9个教学系部，开设机电一体化技术、计算机应用技术、物流管理、建筑工程技术、汽车检测与维修技术、护理、助产、学前教育、美术教育等33个社会急需专业，其中河南省高等学校特色专业1个，河南省综合改革试点专业2个，河南省民办高等学校品牌专业7个，形成了以工学为主，工学、管理学等多学科协调发展的学科专业体系。 学院全面贯彻党的教育方针，注重内涵发展，坚持社会主义办学方向，始终坚持“以人为本、开拓创新、重德强技、全面发展“的办学理念，按照人才培养需求，不断深化教育教学改革，人才培养质量不断提升，逐步形成了“工科为主、重视实践、爱心办学”的办学特色。一是实施专家治校方略，领导班子治校能力强。理事长享受国务院政府特殊津贴，是河南省教育专家，学院领导班子中四人具有教授职称，熟悉高等教育并具有丰富的高等学校管理经验。二是专业设置前沿，教学设备一流，按照市场需求设置专业，在培养学生综合素质的同时更注重学生实操能力的培养。学院建有综合实训中心，校内实验实训室156个，校外实习实训基地118个。实验实训课开出率100%。同时，通过开展文体、学术及社会实践活动，促进学生的道德修养、职业素养、人文素养、创新创业能力的协调发展。三是管理规范，教风严谨，资助制度健全，办学的公益性非常明显。四是实施一专多证，学生双证率达到98%。五是积极探索“产教融合、校企合作”的人才培养模式，毕业生就业前景广阔。 在遵循“依法治校、人才强校、质量立校、特色兴校”的治校方略和“厚德、博学、求实、创新”校训精神的指引下，周科人立足周口，面向河南，辛勤耕耘、开拓创新，主动为中原经济区和周口区域经济社会发展和产业结构调整服务，使学院建设不断向前快速发展。目前，正在秣兵厉马，全面准备，为晋升为应用型本科高校——中原科技学院而努力奋斗。

上海科技大学（中文简称：上科大，英文全称：ShanghaiTech University，英文缩写：ShanghaiTech）是由上海市人民政府与中国科学院共同举办、共同建设，由上海市人民政府负责日常管理的全日制普通高等学校。自建立以来，学校努力建设和发展成为一所小规模、高水平、国际化的研究型、创新型大学。2022年2月入选第二轮“双一流”建设高校。 上科大的孕育和成长始终与我国的改革开放和上海张江的创新发展同向同行。创办上科大的战略构想始于2003年。为了更好地服务国家发展战略，本着“科教融合”思路，上海市人民政府与中国科学院开始筹划在浦东共建一所研究型大学。2011年5月，双方决定共同成立上海科技大学筹建领导小组和工作小组，全面推动上科大的建设。2013年9月30日，教育部正式批准上海科技大学成立。 上科大位于上海市浦东新区张江高科技园区，是建设中的张江综合性国家科学中心的重要组成部分。校园占地约900亩，总建筑面积约70万平方米，校园建设充分体现以“学生教师为本、教学科研融合、绿色环保智能”的规划设计理念。截至2024年12月，在籍学生6568人，其中本科生1979人、硕士研究生（含国科大学籍）2891人，博士研究生（含国科大学籍）1698人。教职工总数1595人，其中常任教授序列和教学教授序列教师388人、特聘教授序列教师275人。 学校学科和专业设置立足办学定位，主动服务国家战略和经济社会发展需求。下设学院、书院、研究院所、科研中心等19个。现有博士学位授权一级学科6个，博士专业学位授权类别3个；硕士学位授权一级学科9个，硕士专业学位授权类别5个。本科招生专业12个，涵盖物理、化学、材料、生物、信息、管理、创意与艺术、数学、历史等。 学校着重培养学生“立志、成才、报国、裕民”的社会责任感，培养从事科学发现、高技术创新与新兴产业创业的拔尖人才。本科生培养遵循“宽口径、厚基础、小规模、国际化”原则，突出通识教育、专业教育、创新创业教育。研究生培养注重结合重大科学设施、重大科研项目和重点产业，立足学校定位和特色培养国家战略急需人才。 学校服务国家创新驱动发展战略，瞄准基础研究前沿领域，推动学科交叉和科教融合，在光子科学、人工智能、生物医药、能源科学等重大创新领域积极布局，取得了多项重大原创性成果。截至2024年8月，在《科学》《自然》《细胞》期刊发表第一作者单位论文32篇。科技成果转化成效显著，近年来专利许可合同金额位居全国高校前列。 2023年学校新增获批“智能感知与人机协同”教育部重点实验室，作为依托单位之一获批新建“先进医用材料与医疗器械”全国重点实验室，为瞄准重大攻关目标的有组织科研奠定平台基础。 学校始终坚持创新报国的责任，积极投身、深度融入上海科创中心和张江综合性国家科学中心建设，承担多项国家大科学装置项目，打造国之重器。“上海软X射线自由电子激光装置”面向全球用户开放。国家目前投资金额最大的大科学装置项目“上海硬X射线自由电子激光装置”建设进展顺利。2023年新获批一项国家重大科技基础设施预研项目。依托这些大科学装置，结合“双一流”建设的契机，上科大将显著提升服务国家发展战略的创新能力。 上海科技大学作为教育综合改革试点单位，将努力构建产学研结合的创新平台，以学生培养为工作第一要务、以一流师资为发展第一资源、以改革创新为前进第一动力，以科教融合和产教融合提升人才培养质量、以开放合作服务经济社会发展，全面融入上海科创中心和张江综合性国家科学中心建设，担当教育、科技、人才工作一体化推进的践行者，全面提升学校综合办学水平，为上海市和国家的创新发展贡献力量。

苏州科技大学地处中国历史文化名城、素有“人间天堂”美誉的古城苏州，毗邻石湖水，坐拥上方山，校园环境优美，风景迤逦。学校前身苏州科技学院由原建设部直属高校苏州城建环保学院与原铁道部直属高校苏州铁道师范学院于2001年9月合并组建而成，是一所中央与地方共建、以江苏省管理为主的普通高等院校。建校以来，学校共培养了包括中国科学院院士周锡元、中国工程院院士叶可明在内的10万余名本专科学生以及2500余名全日制硕士研究生。学校拥有十大学科门类，形成了工、理、文、管、艺等多学科协调发展、特色鲜明的学科专业格局。2003年经国务院学位委员会批准为硕士学位授权单位，2017年,我校成为博士学位授予立项建设单位。 学校拥有16个硕士学位授权一级学科、96个硕士学位授权二级学科(学科方向)，6个专业硕士学位授权点，并获准开展同等学力人员申请硕士学位工作。现有59个本科专业，其中城乡规划等3个专业为国家级特色专业。现有1个国家大学生文化素质教育基地，1个国家级高校学生科技创业实习基地，1个国家级校外实践教育基地，6个江苏省特色专业，8个专业(类)(含14个专业)被列为江苏省“十二五”高校重点专业，3个专业获批江苏省品牌专业建设工程一期项目， 5个专业通过了高等教育专业评估。6个学科入选江苏省优势学科建设工程，9个学科为江苏省重点学科;现有包括国家级工程实验室、省级重点实验室等省级以上科研平台13个，市级重点实验室等市级科研平台17个。 学校师资结构合理，综合实力较强。现有教职工1750余人，具有高级专业技术职务的教师648人。教师队伍中拥有中国科学院院士、第三世界科学院院士、美国医学与生物工程院院士、国家建筑设计大师等一批业绩卓著的名家名师。教师队伍中还包括国家自然科学奖二等奖获得者3人，国家科技进步奖二等奖获得者4人，国家“万人计划”领军人才1人，“长江学者”特 聘教授2人，“杰青”获得者4人，“优青”获得者1人，“973”项目首席科学家1人，百千万人才工程国家级人选4人，中科院百人计划入选者2人，教育部新世纪优秀人才支持计划3人，省“333工程”第二层次培养对象4人，以及其他省级人才工程入选者193人。学校现有省部级科研、教学创新团队8个，6人担任全国高校教学指导委员会、评估委员会委员，9人享受国务院政府特殊津贴。学校多位教师获全国“五一”劳动奖章、全国先进工作者、国家级和省部级有突出贡献的中青年专家以及江苏省高等学校教学名师等奖项或荣誉称号。学校还聘请了包括两院院士沈世钊、陈肇元、叶可明以及著名音乐指挥家汤沐海等一批著名专家学者担任兼职教授。 近五年学校教师共承担科研项目1636项，其中包括国家科技重大专项、国家“973”项目、“863”项目、国家自然科学基金(重点)项目、国家社会科学基金项目等在内的国家级项目226项，以及一批省部级项目、横向科研项目、科技开发与技术服务项目;获得国家科技进步二等奖1项，获得省部级以上科技奖项30项;学术论文被SCI等三大检索收录近1300篇，专利779项。 学校坚持以教学工作为中心，深化教学改革，加强教学基本建设，规范教学管理，教学质量不断提高。2007年，学校以“优秀”等第通过教育部本科教学工作水平评估。学校不断推进育人模式的改革与创新，积极探索“书院制”育人新模式。2016年，学校设立了敬文书院，两届240名新生已在书院开启了全新的学习生活。学校在近两届教学成果奖评选中，获得国家级教学成果奖一等奖、二等奖各1项，获得包括省级教学成果奖特等奖在内的省级以上教学成果奖12项;近五年来，获批省(部)级教学改革(重点)研究项目36项;学校先后荣获中国音乐最高奖“金钟奖”(合唱)金奖、中国民间文艺最高奖“山花奖”、“挑战杯”全国大学生课外学术作品竞赛一等奖、“创青春”全国大学生创业大赛专项赛金奖、全国大学生艺术展演合唱比赛(专业组)一等奖、全国大学生数学建模竞赛一等奖、全国大学生结构设计竞赛一等奖、全国大学生机械创新设计大赛一等奖以及国际风景园林师联合会(IFLA)国际大学生设计竞赛第三名、Esri杯中国大学生GIS软件开发竞赛特等奖等一批国内、国际级奖项。 学校培养的毕业生实践能力强、勤恳务实，受到用人单位的普遍欢迎，许多毕业生已经成为单位负责人或者行业骨干，特别是为长三角地区，为江苏的建设、环保行业和基础教育提供了大量优秀人才。学校多次获得江苏省毕业生就业工作先进单位荣誉称号。 学校办学条件优良，对外交流活跃。学校校园占地面积2300亩，校舍建筑面积近60万平方米，图书馆藏书179.4万册，中外文电子数据库33个，电子图书282.5万种; 积极响应国家发展战略，扎实推进教育对外开放工作，通过中外合作办学引进国外优质资源，促进教育改革和学科专业的建设与发展，培养高素质国际化人才。学校先后获批中外合作办学项目4个，工程管理专业、机械设计制造及其自动化专业及物流管理专业中外合作办学项目已顺利通过教育部评估，并先后获批江苏省高校中外合作办学高水平示范性建设工程项目。积极为国家外交战略服务，承担对外援助人力资源培训任务。自1993年以来，学校承办了由国家商务部主办的援外环保技术培训班和物流优化技术培训班，为亚太地区、非洲等100余个国家培训学员近千人。2015年经商务部、教育部批准，学校成为全国首批承担援外硕士学历学位教育项目高校。学校不断拓展办学视野，积极加强与国外院校的交流与合作，与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、瑞典等国家和港澳台地区50余所高校建立校际合作关系，学生出国(境)留学数有了较大幅度的增长，教师、管理人员出国(境)交流人数明显增多。 学校先后荣获“江苏省文明校园”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省平安校园”、“全省高校专项维稳工作先进集体”、“江苏省高等学校思想政治教育工作先进集体”、“全省教育纪检监察先进集体”等荣誉，多次被评为大学生社会实践全国及省先进单位。学校大学科技园被认定为国家级“高校学生科技创业实习基地”。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。多年来，学校坚持“立足江苏、服务行业、辐射全国、面向世界”的服务定位，以培养基础扎实、知识面宽的高素质创新性应用型人才为己任，面向国家世界一流大学和一流学科建设，深入贯彻“四个全面”的战略布局，牢固树立和自觉践行五大发展理念，坚持立德树人，强化特色发展，提升办学实力，努力将学校建设成为特色鲜明、品质卓越的高水平教学研究型大学。

近日，东南大学电子科学与工程学院研究团队在国际顶级期刊《NanoLetters》上发表了题为“NanoscaleValleyModulationbySurfacePlasmonInterference”（利用表面等离激元干涉实现纳米尺度的能谷调制）的研究论文。

南京师范大学课程资源研究所可提供科技馆建设整体设计方案，科技创新实验室整体设计方案、科学探究实验室整体设计方案，科普馆设计方案、数字化实验室整体解决方案、通用技术实验室整体设计解决方案、机器人实验室设计解决方案、航天航空科普馆设计方案、航天航空科技馆设计方案、地震科普馆整体设计解决方案、地震科技馆整体解决方案、安全教育科普馆整体设计方案、安全教育科技馆整体设计解决方案、交通安全科普馆解决方案、交通安全科技馆设计方案、消防科普馆设计方案、消防科技馆解决方案、幼儿园科学发现室设计方案、农业科普馆整体解决方案、社区科普馆设计方案、社区科技馆解决方案、壁挂式科技馆设计方案、科普大篷车设计方案、示范性综合实践基地解决方案、综合实践活动室设计方案、生命健康科普馆整体解决方案、低碳环保科普馆设计方案、军事教育科普馆整体设计方案、儿童乐园科普馆设计方案。 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码： 210097 地　　址： 南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼 公司电话： 025-83204284 83302681 83301983 公司传真： 025-83302681转8009 手　　机：13405879778 联 系 人：王克芳 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198   序号 名称  小学三年级科学(上册)  第一单元 植物 1 植物分类图（分组实验） 2 植物叶序标本（分组实验） 3 植物叶脉标本（分组实验） 4 植物茎的作用  第二单元 动物 1 生态箱 2 蜗牛解剖模型 3 蚂蚁的家 4 蚯蚓的家 5 软体动物---蜗牛 6 环节动物---蚯蚓  第三单元 我们周围的材料 1 天然材料标本 2 人造材料标本 3 造纸操作实验仪（分组实验） 4 材料在水中沈浮实验盒  第四单元 水和空气 1 谁流得更快演示模型 2 液体分层模型 3 风力吊车 4 空气大力士 5 压缩空气应用演示仪 6 空气动力实验仪 7 空气占据空间  小学三年级科学(下册)  第一单元 植物的生长变化 1 植物根的生长 2 光合作用实验  第二单元 动物的生命周期 1 蚕生活史标本 2 生命的诞生 3 胎儿发育过程模型  第三单元 温度与水的变化 1 水珠从哪里来 2 瞬间制冰器 3 水探究实验箱 4 露点数字观察仪 5 水的凝结实验  第四单元 磁铁 1 磁学实验箱 2 背道而驰 3 电磁起重机 4 磁悬浮列车 5 指南龟 6 罗盘  小学四年级科学(上册)  第一单元 天气 1 数字气象站 2 风向标组装探究模型（学生分组实验） 3 组合型风力风向仪 4 微电子式风力风速计-液晶显示 5 分析云量的变化 6 云与雾的模拟演示仪 7 人体舒适度环境检测与分析系统 8 水净化 9 水的循环 10 风的形成演示箱 11 晴雨球 12 模拟云和雾的形成 13 模拟雨的形成 14 模拟风的形成  第二单元溶解 1 溶解实验盒 2 水的溶解实验  第三单元声音 1 铝片琴 2 声学探究实验箱（教师用） 3 声学实验包（学生用） 4 声音探测器 5 奇妙的声音传播 6 真空实验 7 土电话 8 有源噪声控制演示系统 9 无弦琴 10 空中的音乐 11 研究声音产生的原因 12 影响声音高低的因素  第四单元 我们的身体 1 呼吸率测量仪 2 模拟人体关节的杠杆 3 人体脉搏跳动演示仪 4 肺呼吸运动模型 5 简易肺活量计 6 吸耳球 7 二人共听心跳 8 听诊器 9 大脑信息采集与训练系统 10 人的大脑 11 人体躯干 12 人的眼睛 13 人体骨骼 14 人的耳朵 15 人的肌肉 16 人的手 17 三维心脏工作模型 18 人的胃 19 儿童牙齿模型  小学四年级科学(下册)  第一单元 电 1 静电花 2 神奇的光电盘 3 静电感应实验仪 4 搭建和检测电路 5 红绿灯控制系统 教师用） 6 电学探究实验箱（学生分组实验） 7 不一样的电路连接 8 千人震实验器 9 闪电与避雷针原理演示模型 10 静电泡沫球 11 认识导体和绝缘体  第二单元 新的生命 1 种子的萌发 2 植物种子传播方式 3 种子的构造 4 种子的萌发 5 青蛙成长  第三单元 食物 1 食物分类实验仪  第四单元 岩石与矿物 1 岩石与矿物彩色图 2 岩石标本实验盒 3 金属矿物标本 4 岩石的风化实验  小学五年级科学(上册)  第一单元 生物与环境 1 种子发芽实验器 2 种子的发芽（学生分组实验） 3 蚯蚓的家 4 生物圈 5 生态瓶的制作 6 沙尘暴  第二单元 光 1 戏偶舞台 2 日影观察仪 3 潜望镜组装探究（学生分组实验） 4 潜望镜2型（教师用） 5 太阳能热水器模型 6 太阳灶模型（大）（教师用） 7 深浅色物体吸热性能不同的实验 8 光的存储与释放 9 太阳能电池利用探究 10 光的直线传播演示器 11 认识光的直线传播 12 光导灯 13 光的反射演示仪1 14 光的反射演示仪2 15 三棱镜 16 平面镜成像原理 17 会行驶的太阳能小车 18 牛顿七色盘 19 万花筒 20 光学实验动手做 21 趣味光学实验包 22 趣味光学探究性陀螺 23 光学魔盒—大钱变小钱（学生分组实验） 24 光学探究实验包 25 幻影音乐 26 动画盘（转盘跑步运动员） 27 变色龙 28 笼中鸟 29 光通讯实验系统 30 辉光球 31 多像镜 32 百页窗模型 33 窥视无穷（时光隧道）  第三单元 地球表面及其变化 1 立体地形地貌模型 2 地震模拟演示仪 3 地震报警器 4 火山活动探究包 5 数字地球仪 6 不同土壤渗水性比较实验器 7 雨水对土地的侵蚀模拟模型 8 河流对土地的影响模型 9 粘土、沙土和壤土渗水实验 10 水土流失 11 土壤成份 12 模拟地球内部构造 13 模拟火山的形成 14 模拟地震的形成 15 模拟环形山的形成  第四单元 运动和力 1 小缆车 2 橡皮筋小车 3 空气球驱动小车模型 4 喷气火箭 5 摩擦、摩擦力与运动 6 拉力与弹簧拉伸长度关系 7 自行车模型 8 比较滚动摩擦和滑动摩擦 9 滑动摩擦力探究实验仪 10 弹性原理实验模型 11 影响摩擦力大小因素 12 运动快慢与力的关系  小学五年级科学(下册)  第一单元 沉与浮 1 探究影响浮力大小的因素和测量浮力的大小 2 潜水艇仿真实验系统 3 曹冲称象 4 浮沉子 5 液体分层模型 6 船的展示 7 液体的沉浮 8 改变水浮力的大小  第二单元 热 1 钢条的热胀冷缩演示仪 2 热胀冷缩探究实验仪（学生分组实验） 3 热传导及不同材料导热性比较演示器 4 热气球 5 旋转走马灯 6 对蜡烛及其燃烧的探究 7 钻木取火模型  第三单元 时间的测量 1 太阳钟 2 受水型水钟 3 机械摆钟 4 沙漏记时 5 日晷2型 6 伽利略针和单摆实验 7 双摆 8 时间的痕迹-年轮 9 摆的快慢  第四单元 地球的运动 1 傅科摆 2 地球是球体演示仪 3 昼夜现象模拟实验器 4 太阳地球和月亮的运动 5 模拟日食和月食的形成 6 时节日晷的组装和使用 7 研究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系 8 模拟昼夜的形成  小学六年级科学(上册)  第一单元 工具和机械 1 数字化杠杆 2 工具与机械实验箱 3 起重机工作原理 4 升国旗奏国歌 5 鸭子比汽车跑得快 6 模拟人体关节的杠杆 7 小球自动爬梯 8 鱼怎么游 9 自动投球机 10 会飞的鸟 11 自动吹泡泡 12 自动下落的小球 13 鹰蛇斗 14 杠杆省力 15 探究轮轴的作用  第二单元 形状与结构 1 框架结构套件 2 材料厚度和材料形状与抗弯曲能力测试平台 3 物体的形状与承受力 4 桥梁的研究 5 悬拉桥(悬索桥) 6 拱桥(拱架桥) 7 墩桥(梁架桥) 8 斜拉桥 9 悬梁桥 10 弓形拱桥 11 房屋的搭建模型 12 拱形结构拼装模型 13 埃菲尔铁塔? 14 鸟巢结构模型 15 世博会中国馆结构模型  第三单元 能量 1 探测通电线圈周围的磁场 2 制作电磁铁 3 神奇的小电动机 4 发电机原理 5 电动玩具车 6 强力电磁铁 7 磁学实验盒 8 电和磁实验盒 9 组装电铃 10 声音的能量 11 蒸汽机 12 不同能量的转化实验仪 13 风力舂米机 14 水能的利用 15 水力发电模型 16 新能源小屋 17 零碳箱 18 磁悬转轮 19 海狮戏球 20 能的转化探究实验仪 21 发现电磁铁两极及影响因素 22 影响电磁铁磁力大小因素 23 探究磁铁的性质  第四单元 生物的多样性 1 狗骨骼标本 2 鱼骨骼标本 3 鸽骨骼标本  小学六年级科学(下册)  第一单元 微小世界 1 小学科学生物实验箱 2 蝴蝶类标本组合 3 昆虫标本  第二单元 环境和我们 1 垃圾分类 2 水的净化处理模型  第三单元 宇宙 1 月相变化演示仪 2 三球仪 3 探究月球－月球仪 4 太阳地球和月亮的运动 5 模拟日食和月食的形成 6 太阳系宇宙演示仪 7 研究行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系 8 活动星座图 9 星空再现 10 星像仪 11 天文望远镜 12 月球探测器 数字化实验仪器系列 1 数据处理器 2 数据采集器 3 温度传感器 4 光强传感器 5 声音传感器 6 电压传感器 7 电流传感器 8 PH传感器 9 湿度温度传感器 10 氧气传感器 11 溶解氧传感器 12 电导率传感器 13 二氧化碳传感器 14 力传感器 15 磁场传感器 16 光电门传感器 17 多用力学轨道（与光电门传感器配套使用） 18 附件 南京师范大学课程资源研究所 邮政编码：210009 地　　址：南京市宁海路122号南京师范大学信息技术楼  公司电话：025-83204284，83302681，83301983， 公司传真：025-83302681转8009 手　　机：13405879778 联 系 人：王克芳 网　　址：http://www.kczyyjs.com 电子邮件：wangkefang@163.com QQ号码：2269329198  

诺亚迪化学科技有限公司成立于2006年，总部设在深圳。业务范围覆盖全国，服务对象涵盖了生命科学、工业、制药、政府、教育、石化、电子以及商业实验室等众多领域。凭借与世界知名生产厂商的战略合作，如Socorex、SHIMADZU（岛津）、Waters（沃特世）、Thermo（赛默飞）、Agilent（安捷伦）、Dionex（戴安）、PerKinElmer(珀金埃尔默)，USP、Sigma（西格玛）、Merck（默克）等国际知名公司。不断优化公司自身运作和服务质量，为客户提供具有专业水准的技术服务。 产品：涵盖化学实验室的色谱消耗品、标准品、通用仪器；以及生物实验室的包装材料、细胞培养用消耗品和仪器。 

上海弘联医学仪器发展有限公司初创于 1993 年。在十余年坚持不懈的努力发展中，公司立足于上海——国际型大都市——所具有的尖端科研力量和对外学术交流中心的地理位置优势，发挥与数十家国内外着名高校、学术团体长期良好合作的自身特长，以开发国际领先产品、建设覆盖全国的产品服务营销网络为企业发展长期思路，励精图志、厚积薄发，目前公司在上海外滩商业圈拥有 1000 平米的营销中心办公用房，在高新技术开发区的生产基地建筑面积达到了上万平米，是一家集自主研发、生产、销售、服务为一体的高新技术企业。 公司年销售额已超过亿元，全科医生品牌已成为我国同行业的知名品牌，享誉国际市场。 为保持企业产品在国际上的竞争优势，公司近年来已投入巨资用于医学教育软件及网络数字化等多方面自主核心技术的研发，并在模具、材料的生产工艺上获得重大突破，首次实现产品标准和质量居身于世界同类强手之列。同时公司各项核心技术的研发也取得了长足的发展，十多个系统产品的整体参数经权威部门审核，成为了行业标准的制订者，其中数项设计和功能已达到国际一流水平，真正实现了的立足国内走向世界的初级目标。 公司于 2002 年通过了英国摩迪认证公司质量认证体系 ISO9001-2000 的认证；同年第一批通过国家食品药品监督管理局批准五年的生产、经营两项许可证；并在 2002 年举办的第十二届全国“星火杯”创造发明竞赛中，公司的系列产品获得优秀产品金奖；2004年荣获上海市重合同守信用企业；2007年荣获上海高新技术企业。 公司生产的全科医生品牌产品包含医学急救、诊断、临床、护理、妇幼、解剖、中医、口腔标本切片等九大系列将近1000多个品种。我公司在2005年成为卫生部、教育部“十一五”计划高等医学院校实验示范中心与职业教育护理专业实训基地建设装备的推荐生产供应商。同时公司产品的急救器材也被中国红十字总会中标采购，目前公司的急救类产品已普及到医疗卫生、医学教育、红十字会、电力、交通、消防、安全生产、公共社区等多个系统单位，市场总体覆盖率达到95.7％。 作为现代化医教装备的创导者，公司已在全国各地建立起 10 家产品营销服务分中心，并在此网络建设基础上实施了一套切实可行且深受欢迎的产品服务管理制度，实现了快速回应、在线救助、就近维护、紧急处置、定期跟踪等多项营销服务功能，成为广大使用单位可以信赖的合作伙伴。随着服务体系的不断深化，公司营销服务网络的覆盖将逐步遍及各大省、市及地区，最大限度地为各地医教基地提供良好的服务。 在实现了“品种齐全、技术领先、服务到位”的初级目标之后，“ 弘联人”再次将眼光放得更远。2007 年 8 月公司发起了“第三次创业”的号召，以建设“重质量、讲创新；重品牌、讲正气；重服务、讲诚信；重人才、讲制度”的民族企业典范为目标，实现向现代管理型企业的过渡，在企业自身不断提升的同时回馈社会、造福人类！在当前国内医学教育逐步赶超世界先进水平的时刻，我们愿与国内外的新老朋友竭诚合作、携手并进。我们将竭尽全力为祖国的医教事业服务，为全人类的健康福祉做出更加杰出的贡献！