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中国地形图
产品详细介绍
广州威惠教学设备有限公司 2021-08-23
文档数字化与资源共享平台
完成团队简介:高岭教授及其领导的科研团队长期以来致力于信息科学领域的研究工作,主要围绕计算机网络基础理论、网络安全与管理、网络流量与性能分析,以及嵌入式Internet服务、网络应用服务、教育信息化、远程教育和教育技术等领域开展相应的研究工作。先后在国内外学术刊物上发表论文100余篇,其中SCI、EI、ISTP检索30余篇;教学科研成果多次获陕西省、西安市等颁发的优秀成果奖;主持国家自然科学基金项目、国家科技支撑计划项目课题、陕西省“13115”重大科技创新工程公共服务平台建设项目等20余项国家、省部级科研项目。   陕西省科技文档数字化管理与资源共享平台资源共享体系 成果内容:文档数字化管理与资源共享平台是承载未来陕西省科技信息资源中心四大平台之一,以资源共享的方式进行全省科技文档统一建设、集中管理、信息共享。其主要核心技术如下:(1)海量异构资源动态管理模型:针对服务类型和服务属性的多样性,提出了动态模型管理方法,结合数据挖掘、策略设计模式等理论,采用数据定义语言(DDL),实现资源动态定义模型。对不同服务类型,根据不同类型调用相匹配的函数,实现43类不同格式服务资源自动化转换为规范格式的服务资源。(2)属性级可控访问:基于规范属性标准与RBAC模型,将资源属性信息独立保存,建立授权用户与资源属性的直接关联,实现对资源的属性级授权控制,在单次授权的基础上实现二次授权及多次授权,进一步提升权限控制的灵活性。(3)多类型径向筛选:通过对筛选条件的优化分析,构造以筛选关键字、公共信息服务类型、规范属性、属性值为筛选路径的径向筛选技术,并通过匹配用户历史筛选,主动对筛选结果进行内容过滤,返回个性化的可控筛选。 成果成熟度:中试产品阶段(已解决关键技术,需要合作进行产业化攻关)。 转化方式:合作推广。 预期成果收益:进一步市场化放大约需投入180万元,若建成覆盖陕西省的科技资源共享平台,以年服务人群数量10万计,每人次节约相关费用15元计,每年能够为社会节约150万元。
西北大学 2021-05-11
文档数字化与资源共享平台
项目成果/简介:完成团队简介:高岭教授及其领导的科研团队长期以来致力于信息科学领域的研究工作,主要围绕计算机网络基础理论、网络安全与管理、网络流量与性能分析,以及嵌入式Internet服务、网络应用服务、教育信息化、远程教育和教育技术等领域开展相应的研究工作。先后在国内外学术刊物上发表论文100余篇,其中SCI、EI、ISTP检索30余篇;教学科研成果多次获陕西省、西安
西北大学 2021-01-12
一种纸质文档保护液制备方法
本发明属于文档保存技术领域,涉及一种纸质文档保质液制备方法;首先选取艾草和花椒叶加入乙醇溶液加热静置后选取上清液作为防虫剂,然后将防虫剂、成膜剂、滤光剂、固化剂和滑石粉按照定量配加入到在陶瓷容器中常温下搅拌混合均匀,再恒温水浴加热搅拌一定时间制得文档保质液浆;将文档保质液浆密封保存,在处理文件档案时,先在文档保质液浆料中加入相应重量比的溶剂,控温条件下搅拌一段时间,即得文档保质液;其制备工艺成熟,处理方法简单可靠,应用环境友好,文档保质液使用效果良好,保质周期长。  本发明属于文档保存技术领域,涉及一种纸质文档保质液制备方法,将该方法制备的文档保质液喷涂在文件档案上,能使文档上的字迹延长保质时间。
青岛大学 2021-04-13
“图智”-PDF工程图AI识别与审查重建系统
1. 痛点问题 PDF电子工程图作为一类重要的非结构化数据,承载了丰富的业务知识和信息。然而,因其复杂性和专业性,PDF工程图难以被机器直接处理,目前主要还是靠人来读取、理解、核对和应用,限制了工程建设领域行业的深层次智能发展。若机器能够像人类一样理解图纸的内涵,就可以支撑丰富多彩的下游智慧应用。如规范智能审查、3D模型智能重建、面向应急逃生、无障碍等特定应用场景的信息智能提取等。这些基于图纸的智慧应用,其核心挑战就是对图纸内容的有效识别和理解。 2. 解决方案 清华大学软件学院BIMChecker Group,自主研发了“图智”-PDF工程图AI识别与审查重建系统,基于深度学习技术和工程领域业务知识应用的有效融合,解决了现实PDF工程图纸信息高分辨率、高密度、相互遮挡等识别难题,实现了对建筑平面图图元和空间布局的智能识别和结构化表达。主要特点如下。 1) 适用于住宅建筑、公共建筑等民用建筑以及仓库、厂房等工业建筑; 2) 支持建筑设计说明、表格、建筑平面图的一键式AI识别; 3) 支持Revit模型一键生成和面向《建筑设计防火规范》的一键审查; 4)支持对现有防火条文、其他国家规范、企业规范的修改和自定义,系统的审查算法可自动适配更新。 合作需求 寻找在AI审图、室内矢量模型重建、图纸特定信息智能提取及其它基于图纸的智能应用场景方面有需求的合作方;开展系统的应用推广、定制化图纸内容识别服务等内容,为各类下游应用、平台提供核心AI图纸理解技术支撑。合作方需具备项目或资金支持。
清华大学 2022-02-28
公路工程文档管理系统V2.0简介
研发阶段/n内容简介:高速公路建设周期长,来往函件多,且部分函件非常重要,在工程建设中要经常查询使用。变更性函件要及时对变更内容进行处理,并在后续施工中按变更要求执行和验收。工程竣工后,还要将这些资料分类整理。本软件能将这些函件按具体的工程分类要求整理,且工程分类能动态定制,并能制作快速检索标签,能设计各种函件的标准格式,比如施工、监理日报,各种来往函件等。提供一些实用图表、统计工具。同时新版提供了将扫描施工图矢量转换为CAD格式,在转换过程中能加以专业智能判断,大大提高了识别率,转换后用户能在Au
湖北工业大学 2021-01-12
通用图计算机
针对图计算在传统控制流体系结构上并行效率低和存储效率差的问题,本成果研发了面向图计算的硬件加速器及其软件环境,提出基于数据流的图计算加速器多级流水线架构,构建多流水线间的同步策略与异步通信机制,设计图计算编程框架和支撑库,解决多加速器分布式计算等关键技术,研制的图计算加速器芯片原型和单机系统取得了国际上单节点效率最好结果。 图1 计算加速器实物图
华中科技大学 2022-10-11
物理集中电源连接图
实验室配件-物理集中电源连接图,量身定做,价格从优,质量保证,欢迎来电咨询。 备注:以上是物理集中电源连接图的详细信息,如果您对物理集中电源连接图的价格、型号、图片有什么疑问,请联系我们获取物理集中电源连接图的最新信息。 咨询电话:0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司 2021-08-23
校园网显示图
产品详细介绍交互式多媒体校园教学网涵盖了多媒体计算机网络系统、多媒体电视教学系统、教学评估系统、校园广播系统,集教学、管理、办公、科研、图书馆于一体的应用系统。该系统是崭新的现代化教学手段,弹指之间将信息资源送达到教室,使教学达到最佳效果。是面向二十一世纪信息化学校的全面解决方案,并使中等教育教学水平跨入一个新时代。    交互式多媒体校园教学网的主要特点:    最新技术    在同一网络系统中,同时传输数字,模拟信号,实现实时数字、模拟量转换。    网络容量大    中央智能处理器拥用32个双向宽频带通道,每个通道可带多达512个节目源。最强功能做到真正的四网合一。让多媒体电视教学系统、教学监督评估系统、校园计算机网络系统、校园广播系统四大系统功能于一体。    丰富的信息源    计算机网络服务器、多媒体计算机、教学点摄像机、VCD影碟机、录像机、卫星地面接收站、实物投影仪等均可做为教学信息源,充分利用现代化的各种教学资源。    网络的高智能化    中央处理器的每个通道都可以由系统智能动态分配,节目源自动选择。对有特特要求的学校可通过修改网络中控软件系统实现。    真正的校园网络    在信息源计算机网络服务器的基础上,可以十分容易的建立起校园计算机局域网,形成集校园多媒体教学、校园教学教务管理的校园整体网络系统,并可方便的与INTERNET网连接。    标准接口    提供标准的数字、模拟设备接口。    布线规范    采用国际标准双绞线综合布线。    使用方便    在教室内通过一个操作简单的摇控器就可以直接选择、控制、使用多种信息源设备和其它教室的摄像机。    交互式多媒体校园教学网的主要功能:    教室授课功能    A)教师在教室内利用遥控器或控键盘(带鼠标),通过电视及信息终端处理器直接控制中心室内的信息源转换(如录像机、VCD影碟机、闭路电视、实物展示台、计算机网络服务器、多媒体计算机等),使数字、模拟信号的节目根据教师的授课需要向教室自动传输。    B)教师在教室内通过室内的计算机使用计算机网络服务器、将图像、声音、数据实时传输到教室,在教室电视机上调用计算机界面进行计算机教学。    多功能教室、微机教室功能    多功能教室即微格教室是高于普通教室的用于录像、转播等功能的教室,在此教室内还可以加装VCD、影碟机、录像机、实物展示台、电子显微投影仪、胶片投影仪等,以丰富教学。    电子音像阅览备课室功能    在电子音像阅览备课室内,通过室内多媒体计算机可查阅、欣赏、阅览各种媒体(如录像机、VCD影碟机等)的电子音像资料。    校长室功能    A)校长可通过计算机控制监看32个通道的工作情况,并在计算机上自动显示正在使用该通道的班级。    B)校长是唯一最高级别的教学现场监看者,同时可以授权中控室启动和操作摄像机,没有校长的授权,任何人无法启动摄像机。    C)校长可以和任意教室、教研室对讲。    教研室功能    在校长的授权下,教研室可在本室内通过遥控器直接控制教学现场摄像机,以观摩、评估本教室的教学活动。    中央控制室的管理功能    A)在校长的授权下,中控室可以完成以下功能:     a完成特殊现场的全校转播,完成校园级示范转播。     b完成各种监看,并将重点的画面传磅到大屏幕电视上,并录像。     c把校长室、教研室及各教室变成视电话进行管理。     d对系统内的多功能教室、微机教室、进行监看、编辑、转播、录像。    B)具有课程表的管理功能。根据课程表的安排,系统定时分配和启动信息源设备,达到无人职守。    C)通过电视墙,随时监看32个通道的工作情况。    D)统一控制各个教室电视机和摄像机的电源。
兖州市超越电教设备有限公司 2021-08-23
语音立体地形图
数字高程模型 专业地图出版 无线点读技术 内容扩展升级 多民族语言解说(蒙、藏、维吾尔、朝鲜语)          语音立体地形图以公开版地形地图为基础底图,并根据教学需要,进行合理的地图综合,实现政区图和地形图的完美统一。产品新材料、新工艺,整合光学识别技术、无线点读技术、音频技术等,实现了地图无线点读、多民族语言解说、内容智能升级。     语音立体地形图创新地图设计,数字高程模具热压成型,智能点读,无线信号传输,实现了基础底图的规范化、制造模具的精准化、教学方式的多样化、视听内容的扩展化。     语音立体地形图适用于中小学地理专用教室、青少年活动中心和校外活动场所的建设和配备;同时其所具有的国情教育、世界自然地理环境教育,也可广泛应用于学校校园文化建设。     ● 立体地形图+无线点读教鞭+音箱     ● 基础底图科学严谨,符合底图公开出版的要求     ● 内置初中、高中双版本,符合新课程标准,兼顾多种地理教材     ● 支持多民族语言解说(蒙语、藏语、维吾尔语、朝鲜语),即点即图,内容翔实丰富     ● 多项智能教学应用模块,内容可扩充可升级     ● 材质轻便,环保,易于安装、使用     ● 通过国家教学仪器设备质量检测中心和教育部专项研究成果专家鉴定 《中华人民共和国语音立体地形图》内容:     ①国地级以上城市和大部分县,省级行政区划和国界线。     ②铁路、高速公路等交通要素。     ③主要的河流、湖泊、山脉、沙漠、盆地及相关要素。     ④标注地级以上城市和县(密度大时可删除部分县)名称,主要的河流、湖泊、山脉、沙漠、盆地、海洋、岛屿名称。     ⑤突出表示三大阶地、四大高原、四大盆地、三大平原自然地理形态,综合表达中国地形的起伏形态和地理特点。 《世界语音立体地形图》内容:     ①世界各国家和地区的名称、范围、国界线。     ②主要铁路、公路。     ③主要河流、湖泊、山脉、沙漠、盆地、海洋、岛屿并标注地理名称。     ④各国家和地区的面积和人口。     ⑤突出显示七大洲、四大洋的自然地理形态和特点。
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
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