高等教育领域数字化综合服务平台
云上高博会服务平台 高校科技成果转化对接服务平台 大学生创新创业服务平台 登录 | 注册
|
搜索
搜 索
  • 综合
  • 项目
  • 产品
日期筛选: 一周内 一月内 一年内 不限
智能汉字定硫仪
产品详细介绍产品特点一体化设计,触摸屏操作,大尺寸液晶中文界面,直观快捷,测试全程自动控制,分析精准,自动打印结果。1.自主研发的触摸屏方案,显示直观明了;操作简单,只须点击屏幕操作菜单即可运行实验,缩短了用户的学习时间。2.采用大规模集成电路设计,简化电路板面积,提高仪器可靠性,减少故障率。3.采用热敏打印机,速度快无噪音。4.自动保存高达100个试验数据,掉电数据不丢失,可随时查阅、打印。5.高温电炉升温采用PID控制。开机后自动升温,控温点可通过操作界面设置,控温精度高。主要技术指标1.测量范围:0~65%,   St,ad: 分辨率是0.01%。2.试样燃烧分析时间:进样后在500℃处停留45秒,3分30秒自动判定滴定终点。3.温度测控精度:电炉在室温至1200℃之内任意温度点可控制,控温精度±3℃;配 S分度值热电偶。4.高温炉:最高工作温度为1200℃,加热元件为双螺纹硅碳管(内阻以8~10欧为佳),在程序控制下30分钟内可达1150℃。5.电解池:容积约为400mL,两对电极均为铂电极,大的一对为电解电极,小的一对为指示电极。电解液装入量为250~300mL。6.测量准确度:优于现行GB/T214的要求7.电源:AC220V±10%    50HZ   功率:≤3KW
鹤壁市盛华实验仪器厂 2021-08-23
快速智能定硫仪
产品详细介绍功能特点: 1、设定炉温以及修正硫含量可通过键盘输入,无需打开机器。 2、自动判断滴定起点,缩短了实验时间。 3、自动调整炉流大小,和传统控制器相比能延长硅碳管的使用寿命。 4、送样机构采用电子开关,可靠性高,不会产生过电解现象。 5、自动控制电解速度,无需电解开关。 技术参数 1、测硫范围:0-40% 2、升温时间:≤25分钟 3、分析时间:约3-5分钟 4、分辨率:0.001% 5、电源:AC220V±10% 50
鹤壁市华通分析仪器有限公司 2021-08-23
热重分析仪
产品详细介绍该仪器已获国家专利,专利号ZL 2009 0039640.8。产品介绍:       热重分析法(TG、TGA)是在升温、恒温或降温过程中,观察样品的质量随温度或时间的变化,目的是研究材料的热稳定性和组份。广泛应用于塑料、橡胶、涂料、药品、催化剂、无机材料、金属材料与复合材料等各领域的研究开发、工艺优化与质量监控。 测量与研究材料的如下特性:热稳定性、分解过程、吸附与解吸、氧化与还原、成份的定量分析、添加剂与填充剂影响、水份与挥发物、反应动力学。 技术参数:1. 温度范围: 室温~1150℃2. 温度分辨率: 0.1℃3. 温度波动: ±0.1℃4. 升温速率: 1~80℃/min5. 温控方式: 升温、恒温、降温6. 冷却时间: 15min        (1000℃…100℃)7. 天平测量范围: 1mg~2g ,可扩展至30g8. 灵敏度: 0.01mg9. 恒温时间: 0~300min     任意设定10.显示方式: 汉字大屏液晶显示11.气氛装置: 内置气体流量计,包含两路气体切换和流量大小控制   (气氛:惰性、氧化性、还原性、静态、动态) 12.软件: 智能软件可自动记录TG曲线进行数据处理、打印实验报表13.数据接口: 标准USB接口,专用软件(软件不定期免费升级)14.电源: AC220V   50Hz15.外观尺寸: 489*400*343mm(长宽高)卞舒芹15312021471
南京大展机电技术研究所 2021-08-23
8243粉尘测定仪
产品详细介绍    该仪器是环境监测部门、工矿企业、劳动卫生部门等单位对大气层中的漂尘、烟尘及放射性的浓度和污染状况进行监测的理想取样仪器。该仪器采样流量:单流量大于等于40L/min,双流量大于等于20L/min,使用电源交直流两用。流量计范围:双流量计:4-40L/min,流量计精度2.5级;重量:4kg.  
浙江省嘉兴市仪器配件有限责任公司 2021-08-23
多功能视频演示仪
产品详细介绍
宁波华盛科教仪器有限公司 2021-08-23
多功能视频演示仪
产品详细介绍
宁波华盛科教仪器有限公司 2021-08-23
塑料成型地球仪
产品详细介绍
宁波嘉禾教学仪器有限公司 2021-08-23
多媒体投影仪
产品详细介绍
长征集团公司以仪表公司 2021-08-23
多媒体投影仪
产品详细介绍
长征集团公司以仪表公司 2021-08-23
自动门试验仪
产品详细介绍电源:DC-6V尺寸:600×250×300mm开门方式:移动红外控制、光控、声控、防轧控制、密码控制1、该装置需要满足《技术与设计2》教材中关于开环控制内容的试验要求。2、能让学生动手组装、了解自动门的组成结构、工作原理。3、装置既能手动控制开关门也能自动控制开关门。4、需具有自动门的仿真功能,能演示人靠近时自动开门,延时后自动闭门,开闭门到达极限位置均能自动停止。5、能让学生自行组装实现光控车库门、声控车库门及密码开启自动门功能。应提供全图形化控制程序设计平台,允许教师、学生重新设计控制程序。本装置既可作为教具又具有学具功能,既可由教师演示、分析,也可由学生自行试验,体验设计过程。
合肥皖嘉教学器材有限公司 2021-08-23
首页 上一页 1 2
  • ...
  • 105 106 107
  • ...
  • 312 313 下一页 尾页
    热搜推荐:
    1
    云上高博会企业会员招募
    2
    64届高博会于2026年5月在南昌举办
    3
    征集科技创新成果
    中国高等教育学会版权所有
    北京市海淀区学院路35号世宁大厦二层 京ICP备20026207号-1