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地热资源开发利用
成果创新点 通过大量的各类实验对地下岩层的地热梯度、地热储 量、岩石强度、渗流特性进行综合数据分析,建立开发前 的完备地热数据资料系统,划分地热系统的成因类型、确 定补给源、估算热储温度、计算地热水年龄、研究地热水 与其它天然水之间的相互关系、研究与地热水成份的形成 与演化有关的水热化学作用、研究热源与开发点间的热能 对流效应,为后期的产能评价、保温输送、地下水回灌、 产能优化、智能开采、
中国科学技术大学 2021-04-14
地热资源开发利用技术
通过大量的各类实验对地下岩层的地热梯度、地热储量、岩石强度、渗流特性进行综合数据分析,建立开发前的完备地热数据资料系统,划分地热系统的成因类型、确定补给源、估算热储温度、计算地热水年龄、研究地热水与其它天然水之间的相互关系、研究与地热水成份的形成与演化有关的水热化学作用、研究热源与开发点间的热能对流效应,为后期的产能评价、保温输送、地下水回灌、 产能优化、智能开采、综合利用提供可靠的分析依据。 
中国科学技术大学 2023-05-25
地热余热利用方案
胜利通海针对油田污水、电厂余热、高耗能工厂废热、太阳能、地热能等可利用热能进行回收利用,可采用BOO、BOT 等运营模式,技术上采用电驱热泵、吸收式热泵、空气源热泵、制冷机组和高效换热器等设备,先后为河口采油厂、东胜集 团、江苏油田、商务酒店及写字楼设计配套供热和供冷系统。通过热能的分级利用和热量的定向转移,实现工业生产和民用暖 通热量的节能和减排。 (一)技术优势: 1、使站库及周边原有热能得到充分利用 2、完全替代传统的燃气燃油加热,降低能源消耗和生产成本 3、降彳氐站内明火带来的安全风险 4、有效减少对环境的污染排放 (二)经实践检验的可靠技术: 该系列技术可广泛应用于油田原油集输站库、化工、电厂、生活等低温余热利用领域,并已经在胜利油田得到有效实施。
胜利通海油田服务股份有限公司 2021-09-07
增强型地热能开发技术
压裂辅助常规地热能开发系统,取热由抽水井和回灌井组成,这种方式几乎不消耗地热水。地热水通过换热器换热,向外输出热量,不进入供暖或发电系统管道。在抽、灌热水井之间进行人工压裂,形成裂缝,增强地热水的回灌,从而降低地热资源的浪费和对环境的破坏。选取合理的抽、灌井间距,并对回灌温度进行合理控制,不会出现地热水温度下降的问题。 基于水平分支井的封闭循环取热技术,利用多分支水平井技术,在主井眼上钻多个水平分支井眼,换热流体从主井眼进入,然后扩展到各分支水平井眼,流体在水平分支井眼中流动时,吸收热量,然后从绝热内管返回地面,随后进入换热器,经对流换热加热地面循环流体。最终,释放出热量的载热流体在循环泵的作用下进入主井眼,构成封闭循环系统。
西安交通大学 2021-04-11
一种中深层地热井的沉管装置
本发明公开了一种中深层地热井沉管装置,放置在地热井外套管管内的底部,包括上段、中段和下段,上段由内套管组成,中段由金属膨胀节、非金属膨胀节和固定沉管组成,下段由依次相连的活动沉管和导向头组成。活动沉管与固定沉管通过管内外凸台相连,活动沉管底部与导向头相连,固定沉管为中空结构,夹层内填充二硒化钨,活动沉管表面覆盖二硒化钨薄膜涂层,周向从上到下开设多层孔径递增的射流孔,导向头内侧装有螺旋状肋片。本发明通过夹层和涂层填涂低导热系数材料方式降低了金属沉管的传热短路程度,又通过固定和活动沉管的活动连接方式减少底部死区范围,大大提高了换热井的出力。
东南大学 2021-04-11
多分支水平井增强地热能开发
增强型地热能开发技术主要用于地热取暖,属于环境友好型的地热能开采技术。 压裂辅助常规地热能开发系统,取热由抽水井和回灌井组成,这种方式几乎不消耗地热水。地热水通过换热器换热,向外输出热量,不进入供暖或发电系统管道。在抽、灌热水井之间进行人工压裂,形成裂缝,增强地热水的回灌,从而降低地热资源的浪费和对环境的破坏。选取合理的抽、灌井间距,并对回灌温度进行合理控制,不会出现地热水温度下降的问题。 基于水平分支井的封闭循环取热技术,利用多分支水平井技术,在主井眼上钻多个水平分支井眼,换热流体从主井眼进入,然后扩展到各分支水平井眼,流体在水平分支井眼中流动时,吸收热量,然后从绝热内管返回地面,随后进入换热器,经对流换热加热地面循环流体。最终,释放出热量的载热流体在循环泵的作用下进入主井眼,构成封闭循环系统。
西安交通大学 2021-04-11
SC-430地热水污染(颗粒)度测定仪
仪器概述   本仪器是采用国际液压标准委员会指定的光阻(遮光)法计数原理,专门用于现场油液污染度等级快速检测装置。具有体积小、质量轻、检测速度快、精度高、重复性好等优点,可在高温高压等及其恶劣的条件下工作。内置微水传感器和温度传感器,在进行污染度检测的同时,可对水含量和油液温度一并检测。可广泛应用于地下水、化工、交通港口、钢铁冶金、汽车制造等领域。 技术参数 1、光源:半导体激光器 2、粒径范围:0.8-600um(根据不同传感器而定) 3、检测通道:任意设置粒径尺寸 4、取样体积:0.2-1000ml 5、取样精度:优于±1% 6、取样速度:5-80mL/min 7、清洗速度:5-80mL/min 8、清洗体积:可在0ml~90ml间设置 9、计数准确性:误差小于±5% 10、分辨率:≤10% 11、重复性:RSD<2%12、极限重合误差:12000-40000粒/mL13、离线检测粘度:≤100cSt(选配气压瓶式取样器最高粘度可达400cSt)14、压力范围:低压0-0.6MPa、高压可达40MPa(选配减压阀)15、在线检测间隔时间:任意设置16、检测样品温度:0℃~80℃17、工作温度:-20℃~60℃18、储存温度:-30℃~80℃19、电源:AC100-240V,50/60Hz20、电池容量:5200mAh21、电池运行时间:6-8小时22、外形尺寸:410×320×165mm23、重量:8.5kg 性能特点 1、国际液压标准委员会指定的光阻(遮光)法测试原理 2、高精度激光传感器,测试范围宽,性能稳定,噪声低,分辨率高3、高精度双向柱塞计量泵取样方式,进样速度可调,取样体积精度高4、管路采用316L及PTFE材料,耐腐蚀,满足各类有机溶剂及油品的检测5、用于实验室或现场测量,可选配减压装置用于在线高压测量6、可外接压力舱形成正/负压,实现高粘度样品的检测和样品负压脱气7、可使用标准取样瓶、取样杯等多种取样容器,或直接接入液压系统在线检测,满足不同行业的检测要求8、内置多重校准曲线,兼容所有国内外常用标准进行校准9、内置GJB-420A、GJB-420B、NAS1638、ISO4406、SAE4059E和ГOCT17216等多个常用标准,一次测试可给出所有内置标准下的数据结果,支持自定义标准测试,并可根据客户需求设置所需标准10、可设置1000个粒径通道,便于进行颗粒度分析11、内置数据分析系统,可根据标准自动判定样品等级,具有数据自动处理、打印功能12、彩色触摸屏操作,中英文输入,可自由切换语言界面,具有预设、输入、修改、存储功能,操作方便快捷13、具有RS232接口,可连接电脑或实验室平台进行数据处理,也可使用USB进行数据存储14、内置锂电池,适合野外作业,无需外接电源即可使用15、嵌入式设计,高强度外壳,便于携带,适合各类工程机械 网址链接 http://www.csscyq.com/proshow.asp?id=837
长沙思辰仪器科技有限公司 2021-12-23
小学科学资源箱人体资源箱
人体资源箱  QSR1306 实验清单: 认识我们的身体               身体中的骨骼 血液从哪里来                   我们为什么要呼吸 我们为什么要吃东西       我们怎么运动 谁指挥我们做各种各样的运动
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
特殊教育资源中心(资源教室)云平台
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 特殊教育资源中心(资源教室)云平台,划分为学校端、学生端等多用户端口。用户端口登录使用上相互独立,在数据和资源上又能实时同步共享。 学校端集成了人员信息管理、档案管理、数据中心、评估中心、训练中心、个别教育计划、系统管理、云课堂等核心功能模块,主要用于学校创建、管理特殊学生档案、建立个别教育计划、进行科学评估训练的工作平台。 学生端以学生能够简单操作、便捷使用为核心,主要用于学生进行评估训练、线上课堂、在线学习等。 系统支持对资源中心管辖的学生、教师、家长的基本信息和扩展信息的上传和维护;支持查询全部学生使用系统的全部记录档案,包括学生的基本信息、在系统中所进行的评估、个性化辅导计划、参与的训练、在线训练的游戏的结果等。 系统建立起资源中心辐射的特殊教育云数据中心。可随时动态查询学校的学生数量、教师数量,还可以根据不同障碍类型、不同年龄段的学生等等进行自由统计。实现学生进行专业量表测评后结果的自动分析和数据挖掘,查看各学生的评估与训练开展情况,为特殊教育资源分配和管理提供极具价值的参考依据。 系统预置特殊教育专业评估工具,可以各种针对不同问题类型进行评估,以便特教老师了解特殊儿童的障碍程度,使教学、训练或研究更有针对性。普通学校和培智学校常见的特殊学生包括:智力障碍、学习障碍、自闭症、情绪与行为障碍、注意力与多动障碍、社会适应障碍等不同类型。提供了包括学习障碍儿童筛查量表、孤独症行为评定量表、儿童感统发展评定量表等权威评定量表。 系统根据儿童的发展阶段和信息加工过程,不同类型的特殊儿童提供了包括感统训练、语言训练、人际交往训练、认知训练、情绪训练等各种主题训练方案,促进特殊儿童的潜能开发,提高他们的各项能力。训练内容包括视频、动画、游戏、多媒体课件等形式多样,具体包括:大龙球游戏、我是谁、心情日记、小小乐队、蝴蝶的形成、戴帽子、手的训练等不同维度不同内容的训练课。 系统提供完整的IEP(个别教育计划)模板,教师可以根据学生的障碍奠定评估报告,结合系统资料介绍中的教学建议,为学生制定训练目标和训练计划,再开展适宜的训练内容,即实施个别教育计划。学生在进行训练的过程中,学校管理人员可以查阅到学生的所有训练计划,并且了解学生的训练情况,对当前个别训练计划进行检查、追踪与指导。在每个阶段性评估中,教师也可以根据评估报告适当地调整个别训练计划,使得个别训练计划在每一个时期都是最适应儿童发展的。
北京中盛普阳科技发展有限公司 2021-08-23
小学科学资源箱地形地貌资源箱
地形地貌资源箱  型号:QDD1502 实验清单: 地形的模型拼接与观察     地貌模型观察 地形图片观察                     地貌的图片观察 地球上水体的图片观察
青华科教仪器有限公司 2021-08-23
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