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地理园
地理园的建设在地理学科教学中具有重要意义。其突出功能是化书为物直观形象、造型逼真、科学性强、化繁为简、便于理解,成为集地理教学、校园美化为一体的多功能园地。同时地理园是理想的地理课堂辅助教学和进行地理课外活动的良好场所。是实现地理课从应试教育向素质教育转变的途径之一,也是进行乡土地理教育的重要基础。地理园建设是以教育部颁发的现行教育大纲为依据,同时结合地理教学的客观实际,学校场地的实际情况而设计的。其主要内容是以地球上各种具有代表性的地貌、地质特征微缩而成的。 地理科普园由四个部分组成: 一、世界地形、区域地形、包括:世界地形模型、中国地形模型、本省地形模型及大型地球仪。 二、典型地貌示意模型,包括丹霞地貌、冰川地貌、黄土地貌、地下水地貌、等高线地貌、地上河地貌、海岸地貌、五种地貌、沉积岩地貌、火山地貌、梯田地貌、喀斯特地貌、煤和石油地貌。 三、地质结构模型、包括五种地形与等高线、矿石岩标本地质构造等。 四、园内建立地理气象站。配置百叶箱,温度计、风向风速仪、雨量筒。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
大型地球仪定购,地理园,地理模型
产品详细介绍大型立体地球仪:采用高分子树脂一次成型,表面图文印刷使用特种印制技术,非手工彩绘,各大陆、海洋、地形、地势、山脉、河流和湖泊依比例制作,客观、直观、清晰地展现了世界的形地貌。是教育、科研机构和展览展示大厅等的首选产品,大型立体地球仪,为国家省市级气象局、科技馆、天文台、市政建设,学校等机构和酒店大厅提供了最佳装饰展品。欢迎社会各界企事业单位与本公司洽谈业务。竭诚为您服务!
德方元投资发展股份有限公司(教学设备部) 2021-08-23
地理模型,地貌
产品详细介绍
艺龙教学设备有限公司 2021-08-23
地理AR沙盘
      地理AR沙盘是一款适用于初高中地理教学的数字化投影沙盘。采用AR增强现实、传感等技术,即时识别互动沙盘形态,依据沙盘变化,将不同的地势地貌形态通过虚拟投影真实展示。 产品功能    ● 互动投影    地理AR沙盘结合了计算机、投影机、体感追踪设备,当学生在沙盘中堆砌沙子呈任意形态时,体感追踪器会实时测量出下方沙子的高度,投影机会依据模型高度投射分层设色图,进而演示不同地形地貌。随着学生移动沙盘内的沙子,追踪器捕捉其形态变化,投射的色彩和等高线也会发生相应的变化。    ● 3D漫游    系统配备大屏显示器,虚拟呈现沙盘中更逼真更丰富的3D场景。    ● 探究实验    产品提供了探究性地理实验活动设计。 配套内容
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
AR地理沙盘
AR地理沙盘系统是采用即时地形捕捉系统、影像识别、深度检测等交互技术,在投影沙盘内进行高保真图像数据和优化降噪处理,实时提供高质量的三维数据,再通过GPU运算处理程序,对操作对象的不同对顶点进行实时渲染,并在不同的深度图层中进行渐变过渡。可以实现投影的成像随着沙堆高度的增加而逐渐呈现大陆架、海岸、陆地、湖泊、河流、山丘、雪山等地貌。 Ar地理沙盘系统和相关地理知识点教学内容完全切合,学生在快乐有趣的的互动体验中,不但学习等高线、分水岭、集水区等知识点内容,而且在互动过程中也学习到我们赖以生存的地球结构形态与外部山川河流分布及生态环境变化等地球科学知识。
无锡羿飞教育科技有限公司 2021-08-23
数字化地理室-地理实验室-数字化地理实验室
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
心理学概论
本课程为心理学基础导论课,以心理学的经典理论和最新实证研究为蓝本,以积极心理学的视角,介绍科学心理学的基本理论、基本方法、研究领域和研究进展。 在人们物质生活飞速发展的今天,关注心理学显得尤为重要。在美国大学,心理学是学生人数最多且最受欢迎的学科之一。本课程分为13章,分别阐述绪论、意识、感觉、知觉、学习、记忆、思维、情感、进化、动机、人格、社会以及幸福问题。在每一章中,都会以心理学的实证研究作为例证,以经典理论观点作为主导,以积极正面的心理学研究为方向,让学生掌握心理学的基本内容和前沿动态,了解心理学的思考方式,去除对心理学的疑惑与误解,掌握基本的心理学研究方法。
北京慕华信息科技有限公司 2021-02-09
初中地理活动挂图
产品详细介绍
山东省苍山一中活动挂图厂 2021-08-23
初中地理活动挂图
产品详细介绍
山东省鄄城县教育局教具厂 2021-08-23
地理专用教室设备
满足日常教学的需求,培养地理科学(师范专业)本科生和专业硕士研究生教学技能和专业素养。培养本科生和专业硕士研究生作为老师的教学实践能力、对地理问题进行探究的能力、进行独立课程开发的能力;让本科生和专业硕士研究生学习对生活有用,对专业发展有用的地理,为将来他们作为教师时储备应有的专业能力;构建开放的地理课程,满足学生不同的地理学习和探究需求。培养本科生和专业硕士研究生作为教师的教学实践能力与创新思维能力,突出表现在教学设计、课程开发、交互探究能力。提高本科生和专业硕士研究生设计能力、思考能力、课程开发能力、探究能力,满足进行教学活动、教学设计、创新探究活动的空间。
上海展天仪器设备有限公司 2023-08-07
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