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成鼎电脑网络外包服务
产品详细介绍  随着教育装备的完善,继“校校通” “校园网络” “多媒体投影教室” “多媒体背投教室” “网络教室” “远程教育” “电子备课室” “校园闭路电视” “智能广播” “电子阅览室” “一卡通”等大量投入使用,当学校在使用过程中,尤其是系统超过了质保期后,由于应用逐步渗透于教学,校园管理量大面广,又没有专业技术人员,因此,在校园内日常应用与日常维护维修的矛盾日益突出。 上海成鼎教育科技有限公司是长期服务于教育行业的专业公司,来自于教育,成长于教育。继系统集成后,提出了IT外包服务,在全面了解学校的IT资源现状,外包目的和服务需求的基础上,充分发挥成鼎公司服务教育领域内丰富的运作和管理经验,成熟先进的管理系统和功能强大的服务渠道,为学校提供专业的、高效的IT服务。   外包优势   1、节约人员成本     2、提高管理水平 3、获得信息安全保证 4、解放电教信息老师  5、社会化服务模式的趋势 6、成鼎科技的服务理念 高效运作,快捷响应,一站式服务,99%的客户满意度 特有备件、备机服务 为了减少因设备故障对客户正常工作的影响,保证服务承诺的兑现,成鼎公司可以为客户提供一定数量的、符合客户使用要求的IT设备和零配件作为备机、备件使用。在客户端的问题无法正常解决的时候,成鼎公司将提供备机以减少客户的等待时间。同时,客户在有突发或重大事件发生的时候也可以暂时使用备机,以避免新购置设备带来的运营成本增加。 我们的承诺 重要客户指校长室、总务处、教导处、财务室、服务器、多媒体教室等,成鼎公司将在1小时内响应,2小时内到达现场服务,并承诺5小时修复,如果在承诺时间修复不了,则由成鼎公司提供备机服务。 对于其它用户,提供2小时内响应,4小时内的上门服务,并承诺8小时内修复    
上海市成鼎教育科技有限公司 2021-08-23
学生综合服务平台解决方案
学生综合服务平台,基于学工核心业务,结合智慧校园业务中台和数据中台,前端通过一站式平台、校园APP、自助终端方式呈现,基于表单流程工具开发的流程服务,并与学工业务打通,实现线上线下打通,实现无纸化办公; 提供从学生入校到学生毕业离校的全流程化管理,实现服务和管理打通; 另外学工业务和学校现有门户平台、认证平台、教务平台、一卡通平台在数据上实现完全共享,依托数据中台,提供强大的自定义数据与统计分析功能,实现学生在校期间表现的全面动态管理和学生数据的精准化管理,能更好的辅助决策; 结合业务中台流程工具和消息平台,提供全面的工作提醒机制,实现消息及时、全方位触达,各层次用户可快速准确的点击进入操作,真正做到快捷、方便学生办事、高效解决学生困难。
新开普电子股份有限公司 2022-06-30
工业数据采集与边缘服务平台
在加速建设工业互联网的国家战略背景下,培养工业互联网新兴职业人才。针对数据采集、组网通信到协议设计、应用的基础认知到实际项目工程实施等内容进行职业资格认证服务。
新大陆教育 2022-06-23
中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开
为了落实中国高等教育学会2025年重点工作研讨会精神,聚焦“围绕中心,服务大局,解放思想,创新发展,为加快建设教育强国贡献更多智慧和力量”中心思想,推进科服委工作走深走实,1月8日,中国高等教育学会科技服务专家指导委员会工作会在常州召开。
中国高等教育学会 2025-01-10
关于加快构建普通高等学校毕业生高质量就业服务体系的意见
加快构建高校毕业生高质量就业服务体系,畅通教育、科技、人才良性循环。
新华社 2025-04-08
RFID智能工具柜 | 斯科信息 - 物联网RFID智能自助借还管理系统
产品概述 斯科信息RFID智能工具柜是基于物联网射频识别技术的专业化资产管理系统,集成了先进的RFID读写设备、智能控制终端和多层安全验证模块。该解决方案实现了对工具、仪器设备的无人化自助借还、实时库存盘点和全生命周期管理,大幅提升企业资产利用效率和管理精细化水平。 核心技术特点 1. 智能识别管理系统 采用高性能RFID读写器与定制化天线阵列,确保99.9%的识别准确率 支持高频(HF)与超高频(UHF)RFID标签,兼容ISO15693、ISO18000-6C等多协议标准 专利抗金属标签技术,有效解决金属环境下的信号干扰问题 2. 多重安全验证机制 支持IC卡、指纹识别、人脸识别、密码验证等多种身份认证方式 可配置权限管理体系,实现人员-工具-权限三级对应 开门超时报警、非法取用报警、异常操作实时记录 3. 智能化管理平台 云端SaaS管理平台,支持多网点、多柜体统一管理 实时库存可视化看板,工具状态一目了然(在库、借出、待维修、报废) 自动生成工具使用报表、人员借还统计、工具利用率分析 工作流程 身份认证:用户通过IC卡/生物识别验证身份 智能借出:系统自动识别取出工具并记录关联信息 自动归还:关门自动盘点,更新库存状态 异常处理:未授权操作实时报警,支持工具追溯查找 数据同步:所有操作数据实时上传至管理平台 性能指标 盘点速度:整柜盘点≤3秒(200件工具) 识别准确率:≥99.9% 系统响应:<1秒 数据存储:本地存储≥10万条记录,云端无限扩展 环境适应性:工作温度-20℃~60℃,湿度10%~90% 行业应用解决方案 电力行业 安全工器具定期检测管理 绝缘工具有效期智能提醒 工器具使用培训记录关联 航空维修 专用工具校准周期管理 航材设备使用记录追溯 适航要求符合性管理 智能制造 生产线工具智能调度 使用时长统计与寿命预警 工具维护保养自动提醒 客户价值 管理效率提升:工具盘点效率提升10倍以上,人力成本降低60% 资产利用率优化:工具共享率提高40%,减少重复采购 安全管理强化:实现100%操作可追溯,安全事故降低80% 决策支持:数据驱动管理优化,提供精准的采购和报废决策依据 技术服务支持 斯科信息提供全生命周期服务: 需求调研与方案定制 系统部署与集成服务 操作培训与技术支持 系统升级与维护服务 📞 联系我们:19925314483获取行业解决方案详情与演示体验斯科信息技术团队为您提供专业的RFID工具管理咨询与定制化服务
深圳市斯科信息技术有限公司 2025-09-22
阿波罗一站式跨境服务给您答案
阿波罗平台深耕跨境服务领域
美国阿波罗 2025-09-15
交通视频信息分析系统
针对传统采用人力进行交通监控成本高、效率低的问题,开发了一套基于数字图像 处理和模式识别技术的智能视频交通监控系统(ITS)。通过架设在路边的摄像头采集的 道路监控录像,自动获取并记录包括交通流量、车辆速度、车型等在内的交通数据,并 检测交通事件,及时自动报警。
同济大学 2021-04-11
煤炭物流综合管理信息平台
西安科技大学煤炭信息技术研究所从2008年开始就对煤炭物流综合管理信息平台着手开始研究,目前此项目技术已经成熟并在全国开始推广应用。成果咸阳、新疆、内蒙等地中取得良好的应用。
西安科技大学 2021-04-11
泉州信息工程学院
泉州信息工程学院是在2002年创办的泉州信息职业技术学院的基础上、2014年经国家教育部批准建立的全日制应用型本科院校。 学校地处国家首批历史文化名城、东亚文化之都、海上丝绸之路起点—泉州市市区,与风景秀丽的国家5A级清源山景区、中国闽台缘博物馆、泉州博物馆、西湖公园相隔咫尺。学校建设园林式校园,四季飘香,开窗即景,古树名木随处可见,校园绿化率70%以上,是“泉州市最美单位庭院绿化”。学校占地面积894.2亩,建筑面积29.33万平方米。 学校坚持“面向产业、服务地方”,“以工为主、工贸结合”,以工学为主体,以先进制造、电子信息、软件工程为特色,工学、管理学、经济学、艺术学各学科协调发展;工科类专业占比70%;下设电子与通信工程学院、机械与电气工程学院、软件学院、创意设计学院、土木工程学院、经济与管理学院、马克思主义学院等7个学院及通识教育中心。 学校坚持非营利性办学宗旨,秉承“知行合一”校训,坚持“立德树人、质量立校”,着力构筑四轴联动、产教融合的应用型创新人才培养平台,将创新创业教育融入人才培养全过程,致力于培养“实基础、强能力、能创新、高素质”的应用型人才。学校在校内建设了省级高校重点实验室3个、省高校研究中心3个等科技创新平台以及包括中央财政、省财政支持和与企业共建的11个实训基地(其中中央财政支持的实训基地4个、省财政支持的实训基地2个、省财政支持的生产性实训基地4个)、95间实验实训室(区),仪器设备价值近1亿元人民币;与德国博世力士乐(中国)公司、中兴通讯股份有限公司、南威软件股份有限公司、嘉泰数控科技股份公司、北京建工新型建材有限责任公司等118家企业共建校内外实习实训基地,牵头组建了泉州信息、机械2个职教集团;在泉州江南高新技术产业园、厦门软件园等科技园区自主建设研发(实训)基地。此外,还建有近万平方米的大学生创新创业(孵化)基地,构筑“校中厂”、“厂中校”、“园中校”和“孵化器”四轴联动的应用型、技术技能型创新人才培养平台。近几年学生参加全国、全省各类大赛共754人次获282个奖项。 学校教育教学成绩显著,学校目前建成六个专业群,其中省级示范性应用型专业群2个;拥有高校服务产业特色专业3个,省级创新创业教育改革试点专业5个,福建省应用型学科3个。学校先后取得国家教育学成果二等奖一项、福建省教学成果特等奖2项、一等奖1项与二等奖3项,福建省高等教学团队、福建省精品专业、精品课程、福建省服务产业特色专业、创新创业教育改革试点专业、精品资源共享课程等一批教学质量与教学改革工程成果。 学校获得“福建省毕业生就业工作先进集体”荣誉称号,人才培养质量得到社会赞誉和用人单位广泛好评,毕业生就业率近8年均保持在98%以上。用人单位普遍认为我校毕业生转换角色快,工作岗位适应性强,善于将所学的知识应用到实际工作中;具有较强的实践动手能力、自主学习能力、创新创业能力和良好的发展潜力。 学校坚持开放式办学,重视学科专业国际化和人才培养国际化,确立国际化应用型办学定位。目前已与多个国家和地区的30多所高校建立了合作交流关系,实现高层互访、师资共享、升学读研、师生访学、短期交换、学术科研合作等多方面、多层次、多形式、多领域的对外合作交流,引进和共享优质的国际教育教学资源。与美国、德国、乌克兰、台湾等地区多所知名高校开展“4+0”“3+1”“2+2”及“3+2”等联合培养模式,选拔本科毕业生赴境外攻读专业硕士学位,实现“本硕连读”。 泉州信息工程学院成长在泉州的文化沃土上,洋溢着泉州的蓬勃朝气,承载着区域经济的发展使命。学院将以建设高水平应用技术大学为目标,全面提升办学水平,努力开创更加辉煌灿烂的明天。
泉州信息工程学院 2021-02-01
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