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中庆教育云区域版
中庆教育云(区域版)     中庆教育云平台是中庆基于以“应用”驱动教育信息化的理念,在深入调研教学教研模式,针对学校录播教室建设完成后,录播资源的管理和进一步深度应用,开发的专注教育应用的综合性平台。     云平台采用模块化的设计思想,每个功能模块相互独立。其基本功能可为区域构建各种应用的底层构建和通路,满足资源的生成、管理、展示、点播、直播、评价等基本应用。对于资源的各种深化应用(云教研、学生自主学习、教育管理等)采用模块化架构。用户可根据自身资金情况、应用模式、建设重点等不同选择不同的模块。 区域版特点     中庆教育云区域版在学校版基础上支持以省、市、区县等区域为中心的区本资源建设、管理和深度应用。   三种部署方式:按照学校是否部署服务器,分别支持集中式、分布式、混合式三种区域部署方式   三级资源体系:教师、学校、区域三级资源管理和展示平台   统一用户认证:采用基于角色的访问控制策略,实行统一身份认证   多级权限识别:不同角色可定义不同的管理和应用权限   区域资源管理和展示:对区域内各所学校资源进行管理和展示  独立应用模块     中庆教育云采用模块化结构,可以无缝嵌入全新开发的新型应用模块,为未来扩展和升级应用模式提供丰富的空间。     现阶段推出的应用模块主要包括:个人工作室、优质课评选、名师课堂、在线听课、主题教研、视频会议、名校长工作室等
北京中庆现代技术股份有限公司 2021-08-23
区域大气污染高分辨率排放清单关键技术与应用
北京工业大学 2021-04-14
流域(区域)水环境污染物空间分布评估与决策支持服 务
本服务体系主要依托 SPARROW 模型,它是一款由美国国家地质调查局(USGS)开发的非线性流域污染物评估模型,其介于传统统计学模型与机理模型之间,用于估计流域地表水体中污染物负荷与污染源之间的关系。是美国 TMDL 计划推荐流域模型方法之一。 原始 SPARROW 模型基于 SAS(统计分析系统)平台运行,使用 IML 语言编写,其嵌套的统计模块可以轻松调用非线性加权最小二乘法(NWLS)进行方程的求解,完成所需参数的估计,虽然SPARROW 本身可以免费使用,但是 SAS 平台购买费用不菲,为此我们基于 SPARROW 模型的原理,使用 FORTRAN 语言开发了面向我国特点的具有空间响应特性的水环境管理模型,简化了原SPARROW 模型中不适用于中国的模块,并增加 jackknife 不确定性分析模块,按照中国水环境管理需求补充可能实现的模块,优化模型功能,改善人机交互形式,使数据输入及模型运行更加方便易学并符合中国的数据特点。利用 ArcGIS 生成河网、划分子流域等,提取与整合必要的与流域河流属性相关的输入数据,并利用该平台将模拟结果进行可视化表达。
南开大学 2021-04-13
农村生活污水生物-生态净化技术
采用水解酸化(生物)+人工湿地(生态)来处理农村生活污水。水解酸化对污水进行预处理,将水中的大分子难降解有机物水解为小分子易降解有机物,提高污水的可生化性;去除部分有机物,降低人工湿地的处理负荷;降低进水中的悬浮物含量,防止人工湿地中基质的堵塞。人工湿地通过基质的吸附、生物降解、挥发、光降解以及植物的吸收等途径,去除污水中的有机污染物和氮磷等无机污染物。 具有建造成本较低;能耗省,运行费用低;出水水质好;操作简便,稳定可靠;对脱氮除磷具有较好的效果;美化环境,改善农村生态景观;达到高效、经济、低耗的
扬州大学 2021-04-14
北创图书馆区域集群系统 教育局区域集群系统
产品详细介绍 北创图书馆区域集群系统 方便教育局实时统计各个区域学习的借还书机的情况,对书籍22大分类和总体5大类的类别呈现,实现对学校图书馆的读者进出量的实时了解。
南昌北创科技发展有限公司 2021-08-23
教育科技人才一体化发展论坛
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,展示宣传高校高质量建设成果,助推专业化创新型教师队伍建设,助推产教融合协同发展,中国高等教育培训中心决定举办“教育科技人才一体化发展论坛”。
高等教育博览会 2025-04-17
【新质生产力与职业教育发展】新质生产力与职业教育高质量发展论坛
第62届中国高等教育博览会——新质生产力与职业教育高质量发展论坛
中国高等教育博览会 2024-11-11
关于举办“高等教育数字化发展大会”的通知
党的二十大报告指出,“推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大国”。当前,教育数字化转型已成为我国高等教育改革发展的重要战略主题,并被纳入数字中国建设整体布局规划,教育部提出纵深推进教育数字化战略行动。
中国高等教育学会 2023-03-21
关于召开高校数字化转型发展论坛的通知
数字化转型发展是高校塑造教育发展新优势的重要突破口,为助力高校数字化基础设施体系建设,推动高校数字化转型发展走在前沿,经研究,中国高等教育学会决定举办高校数字化转型发展论坛。该论坛是2023年10月12-14日在青岛举办的第60届中国高等教育博览会的组成部分,是第二届高等学校科技创新大会的平行论坛之一。
中国高等教育学会 2023-09-26
微藻培养与能源化利用
微藻可以通过自身的光合作用高效固定二氧化碳,同时生产生物燃料以及高 附加值产品,已成为国内外技术开发的热点。在微藻能源利用工艺流程中,用于 微藻培养的光生物反应器占总设备投资和运行成本的一半。由于相关研究工作的 缺乏,生物反应器受微藻光合效率、传质以及光照的限制,体积大、占地宽、成 本高、产率和效率低。为了强化微藻光生物反应器中光传递,提高光分布的均匀 性,构建了内嵌空心导光管的新型平板式微藻光生物反应器,通过空心导光管的 引入实现了将光能导入反应器中光衰减严重区域,提高了反应器内藻细胞的产量。 在此基础上,为了优化反应器的光分布,设计了内置导光板的光生物反应器,并 将其用于工业化中常用的跑道池反应器中(如图1所示),使微藻产量提到了 193. 33%,生物质产量达到2. 31g/L,油脂产量达到1258. 65mg/L。导光板目前工 艺成熟,成本低廉,对微藻无毒害作用,因此将其用于微藻产业化培养的跑道池 反应器中,基本不会增加建造及运营成本。按目前藻粉市场价来算,微藻150 元/千克,传统跑道池反应器的收益为0.18元/升,而利用内置导光板的跑道池 光生物反应器可获得0.35元/升的收益。同时,在工业化常用的管式反应器的基 础上,创新性的提出了一种新型非连续光照管式光生物反应器,通过间断遮光方 式,形成了反应器内明区和暗区的周期性分布,实现了微藻在反应器内流动时的 规律性明暗交替,从而触发闪光效应,使微藻生长速率提高了 15%。 在微藻生长到稳定期后,需对反应器中的微藻进行采收。传统的采收方式包 括离心、絮凝、气浮、膜过滤等,这些方法均耗能较多。为了降低采收成本,提出聚丙烯酸系高吸水性树脂吸收培养基浓缩微藻,吸收后可通过高温烟气脱水回 收再利用。利用采收后的湿藻进行水热液化的预处理方式,将藻细胞破壁,使细 胞内的多糖、蛋白质、油脂等析出并解聚成小分子的单糖、氨基酸、脂肪酸,之 后这些小分子物质经微生物发酵,产出甲烷、氢气等高热值的生物燃料。此外, 微藻破壁后,可直接经萃取等过程,得到硫代多糖、二十碳五烯酸(EPA)、二十 二碳六烯酸(DHA)、虾青素等高附加值产品。其中,硫代多糖具有抗氧化、抗肿 瘤、抗炎、抗病毒等活性,并且可以作为抗凝血剂和免疫调节剂。EPA被称为“血 管清道夫",能促进循环系统的健康和防止胆固醇和脂肪在动脉壁上积聚,并对 治疗由自身免疫缺陷引起的炎症有效。DHA俗称“脑黄金”,是神经系统细胞生 长及维持的一种主要成分,是大脑和视网膜的重要构成成分,在人体大脑皮层中 含量高达20%,在眼睛视网膜中所占比例最大约50%。虾青素是已知氧自由基清 除能力最强的天然色素,其抗氧化能力是维生素E的1000倍,雨生红球藻是最 佳的天然虾青素来源,含量达到3%-5%,是目前唯一被美国FDA审核准许可用于 人类直接使用的虾青素产品,我国于2010年批准纳入食品新资源产品目录。 针对微藻生物质高效能源化利用的问题,提出太阳能加热实现微藻水热预处理, 再利用水解液和固态残渣厌氧发酵制取富氢甲烷气,实现微藻全组分转化利用, 并建立了中试系统(如图2, 3)o通过太阳能水热水解,微藻发酵产甲烷过程的 速率和转化率得到显著提升。
重庆大学 2021-04-11
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