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精彩预告④ | 提高临床技能培训 第62届高博会将打造数字化医学教育展区
第62届高博会将于11月15-17日在重庆国际博览中心举办,主题为“职普融通·产教融合·科教融汇”。将设立6个企业展区和4个特色专区,举办50余场学术活动和8场特色活动,预计将吸引来自全国各地的1500余所高校的学科专业负责人、实验室专家、实训指导老师及高校教师参与。
中国高等教育博览会 2024-10-24
智慧书法投影临摹录播教室-数字书法教室
1.通过“书法教学仪+书法服务器+投影书法桌+学生书写仪”构建专业书法教室。 2.全程记录所有学生的书写过程,教师大屏多窗口展示、回放与讲解。 3.侧重学生临写练习,使用方便,使用方便,示范效果佳。 4.学生投影临摹帖练习通过打印摹写纸或传统书法桌实现。
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
培训专用高清视频展台V800A3AF
深圳市新良田科技股份有限公司 2021-08-23
网络培训平台 网络视频家教系统 远程教学
产品详细介绍  网络视频家教系统   腾创网络视频互动教育培训系统打破传统的教学模式,运用腾创网络教育系统帮你形成最大化的软件。降低培训教育的成本,增加利润,提高工作效率,为学校,政府机构,企业,培训机构扩大了招生范围。腾创网络视频教育系统不限制人数,是专业做WEB语音视频技术,免下载的网页形式,基于Flash+Red5技术的视频产品,以高质量的画面,流畅的语音视频效果,占用带宽小,简便直观的用户操作,简洁的外观、简便的配置使用户操作更方便,功能完善,可定制开发。根据不同需要可应用到教园多媒体教学、远程教育、远程培训等多个领域 腾创网络教育系统为你提供以下功能:    1、视频,语音清晰:能清楚的显示视频中人物的动态和清晰的声音,实现音视频的互动,达成网上面对面的沟通,进行多人视频讨论;具有很强的互动性。    2、电子白板:网络课堂中,用户可以实现任意打开电子白板,编辑多种格式文件,老师与学生之间可产生互动沟通   3、手写白板:手写白板功能,直接在小黑板上写字画图,即可远程看到。   4、同步共享:老师与学员生可同步电子白板功能,如翻页,修改电子白板,画图都依依跟学生同步操作。    5、文档共享:如:图片,JPG.PPT.Word.文档等,也可上传文档到网络课堂上,供学生下载学习,保证及时互动性。   6、共享桌面:老师可把自己的电脑桌面与所有人共享,学生可看到老师的操作,应用在软件、设计、培训教学中取得极佳的效果   7、录制视频:用户还能把上课过程自动录制成课件,回放和教学板书的轻松存取,一次没学会或想再次学习所学内容,学生还可以随时再次观看教学视频录像,带来学生复习方便,又方便存档。         腾创网络教育系统是网络实时授课,在线辅导,问题答疑,企业远程培训的选择,目前被众多教育培训机构所使用,适合中外企业,教育培训机构应用,除了以上一些重要功能之外还有更多功能:如: 1.文字对话功能 2.可以发送表情 3.排麦功能 4.自动上麦功能 5.在线充值等等 网址:http://www.tenchong.com/ 标签:网络教学系统 网络教学软件 远程教育平台 网络教学平台 网络培训平台 网络视频家教系统咨询热线:0755-26070697  QQ:751503375
深圳市腾创网络技术有限公司 2021-08-23
化工特殊作业(八项作业)实操培训装置
化工特殊作业(八项作业)实操培训装置 (1)装置特色 以化工实际生产装置为背景,营造化学品生产单位特殊作业场景,培训学员在实际生产工况下实施化工特殊作业实操能力与特殊作业规范。适用于化学品生产单位设备检修中涉及的动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业即“八项作业”等特殊作业培训,作业科目符合化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)中相关要求。其主要特色如下: 真实模拟化工生产区域,包含一套精馏塔撬装单元(含框架、龙门吊),周边设置消防通道与设施(灭火器、沙袋、防火毯、警戒线),安全设施(含风向标、避雷针、接地线),地沟窨井(沙盘),满足现场进行动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业。 本装置配套有相应的操作规程手册与评分标准,能实现“教、学、做、训、考”等一体化教学实验流程。 (2)系统功能及训练目标 1.本装置可视化学习化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014),包含案例分析、隐患排查处理、事故原因剖析等内容。 2.本装置按照化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)中相关要求进行八项特殊作业票证办理实训,规范学员按照管理进行流程化操作。 3.本装置可以实现多人协作配合演练,设置模拟在真实化工背景下的协同作业,做到既有分工又有合作。 4.本装置设置模拟多种工艺背景,包含有易燃易爆场所、高温高压环境、可燃气体置换、进出口受限空间,在设备管道上安装和拆卸盲板的作业、高处作业(高处动火作业)、吊装作业、带电作业、夜间检修作业等。 (3)系统实训内容 1.理论学习:学员理论学习化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)。特殊作业是指化学品生产单位设备检修过程中可能涉及的动火、进入受限空间、盲板抽堵、高处作业、吊装、临时用电、动土、断路等,对操作者本人、他人及周围建(构)筑物、设备、设施的安全可能造成危害的作业: 1)动火作业:直接或间接产生明火的工艺设备以外的禁火区内可能产生的火焰、火花或炽热表面的非常规作业,如使用电焊、气割(焊)、喷灯、电钻、砂轮等进行的作业。 2)受限空间:进出口受限,通风不良,可能存在易燃易爆、有毒有害物质或缺氧,对进入人员的身体健康和生命安全构成的封闭、半封闭设施及场所。 3)盲板抽堵作业:在设备、管道上安装和拆卸盲板的作业。 4)高处作业:在距坠落基准面2m及以上有可能坠落的高处作业。有分为异温高处作业、带电高处作业等。 5)吊装作业:利用各种吊装机具将设备、工件、器具、材料等吊起,使其发生位置变化的作业过程。 6)临时用电:正式运行的电源上所接的非永久性用电。 7)动土作业:挖土、打桩、钻探、挖探、地锚入土深度在0.5m以上;使用推土机、压路机等施工机械进行填土或平整场地等可能对地下隐蔽设施产生影响的作业。 8)断路作业:在化学品生产单位内交通主、支路与车间引道上进行施工、吊装、吊运等各种影响正常交通的作业。 2.作业前,使学员深入了解进入检修场所作业前应注意事项,包含危险、有害因素辨识,并制定相关的安全措施;作业过程中所使用的个体防护器具的使用方法及使用注意事项,模拟会同工艺交底技术人员到作业现场,了解和熟悉现场环境,进一步核实安全措施的可靠性,熟悉应急救援器材的位置及分布,主要内容如下: 1)参加作业人员进行安全教育,学习有关作业的安全规章制度,事故的预防、避险、逃生、自救、互救等知识; 2)对设备、管线进行隔绝、清洗、置换,并确认满足动火、进入受限空间等作业安全要求;夜间作业的场所设置满足要求的照明装置; 3)作业单位对作业现场及作业涉及的设备、设施、工器具进行检查;作业消防通道、行车通道畅通,作业现场涉及的坑、井、沟、孔洞等应采取有效防护与警示设置;通信工具、消防器材、个体防护具完好;脚手架、起重机械、电动工具符合安全要求,超过电压的手持或移动工具应逐个配置漏电保护器与电源开关。 3.票证办理:多人协同模拟办理作业审批手续,并有相关责任人签名确认;同一作业涉及交叉作业时,应同时办理相应的作业审批手续。 4.作业过程:按照化学品生产单位特殊作业安全规范(GB30871-2014)模拟动火作业、受限空间作业、盲板抽堵作业、高处作业、吊装作业、临时用电作业、动土作业、断路作业,同时包含单组特殊作业与多组同时特殊作业。 5.作业完成:模拟作业现场,作业完成后恢复作业时拆移的盖板、箅子板、扶手、栏杆、防护罩等安全设施的安全使用功能;将作业用的工器具、脚手架、临时电源、临时照明设备等及时撤离现场;将废料、杂物、垃圾、油污等清理干净。
江苏昌辉成套设备有限公司 2021-12-08
智慧教室管理系统
智慧教室管理系统 更多资讯及相关产品讯息可点击登录信昇达教育官网www.eduxsd.com进一步了解!
福建信昇达智能科技有限公司 2021-08-23
小学综合科学教室
      小学综合科学教室是学生进行具体实验操作的场所,体现综合、互动、安全、实用、拓展等建设原则,根据活动内容、实验流程以及学生的生理和心理特点,为学生的科学探究创造良好条件。 建设原则    1)综合性原则。学生的实验范围涉及课程标准指定的内容,其中包括生命科学、地球科学、天文学、物理学、化学等科学知识,不仅涉及到自然科学,而且涉及到人文科学,因此科学实验室必须根据需要强化其综合功能。    2)互动性原则。小学科学实验一般采用小组活动方式,为便于小组同学之间的合作互动,每小组共享一个操作台。以师生共同设计操作为主,以教师演示示范为辅,方便学生与材料之间、学生之间、师生之间的频繁互动。    3)安全性原则。鉴于小学生的自控能力较差,实验的相关设备器材(如水、电)必须妥善摆放,避免产生安全隐患。直接影响自主灵活的探究活动,如水电设置有必要和学生隔离,同时要集中控制,需要时能及时提供,有明确的安全制度与突发性安全议案。    4) 实用性原则。实验室必须是根据课程教学的需要和新课程改革的精神、为满足课堂教学与实践活动而建设的专用教室,所配备的仪器、工具、设备等,必须遵循经济、适用、耐用、便于师生操作等实用性原则。    5) 拓展性原则。可以根据学校实际教学需求,为用户定制打造地球科学、创新科学、数字科学等小学特色科学实验室整体解决方案,所有装备符合教学需要,功能设计与结合学校实际情况紧密结合传统,更具备时代性和拓展性。 配置方案
北京中教启星科技股份有限公司 2021-08-23
地理专用教室设备
地理专用场室主要配有星象仪、典型的地形地貌、声光电中国立体地形和世界立体地形、日月地运行仪、多功能演示柜、多媒体演示系统等设备。 地理专用课室结合典型生态环境可使地理课堂教学更加生动直观,同时也可作为探究学习场所。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
数字书法教室
数字书法教室的设计思想 数字书法教室围绕教、学、练、评创教学环节 教:软笔书法教学、硬笔书法教学、语文教学、毛笔仿真、板书摹写、教师书写示范学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、名家书写结果讲评、名家书写视频、摹写动画示范、分组教学、分发内容、收取作业、完美支持PPT演示、Word/PDF讲解多媒体播放、集成白板互动教学。 学:互动学习台、课堂自主学习“书法乐园”、“书法讲堂”开放式自主学习分组学习、对比学习提交作业、在线答题、师生互动。 练:高清临摹屏提供优质临摹练习体验学生书写仪记录书写过程,呈现写作结果国学典籍临摹练习题课件随心编辑短语、诗词、课文等任意内容临摹练习丰富的书体、字体、摹写类型及各种习字方格支持临摹练习。 评:学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评,硬笔书写自动评测、笔顺评测。 创:15余万全息单字、三千多高清碑帖,创作参考搜字、集字、组字、简繁互换、字体转换功能,创作好帮手,单字调出相应碑帖,研习经典章法,气息碑帖调出单字拆解结构,观摩书写视频学习笔法,学生书写过程讲评、学生书写结果讲评、习作对照讲评与原贴比对讲评硬笔书写自动评测笔顺评测。 厚吉教育官网:http://www.gdhj58.com
广东厚吉教育科技有限公司 2021-08-23
研讨型智慧教室
广州青鹿教育科技有限公司 2021-08-23
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