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录播音频处理平台(基础录播型)
◎无可挑剔的本底噪声 ◎十路麦克风48V幻像供电 ◎不发言通道电平自动衰减,有效降噪 ◎先进声控电路设计,声控开关自动切换 ◎自动话筒开启,有效抑制啸叫 ◎无损音效处理,声音原汁原味再现 ◎总输出高、中、低音调调节 ◎特有环境噪声消除功能,嘈杂环境清晰录播 ◎匹配录播系统要求,优化输出端口电平,无需经调音台,直接使用 产品介绍:            本会议、录播音频处理平台主要针对精品课堂录播、多媒体教室录播、班 班通互动课堂录播、法庭录播、审讯室录播、本地和远程会议录播等工程应用 针对音频采集和现场扩声的需要而特别研发的音频处理产品。     本音频处理平台根据录播系统工程实际应用需求进行专门研究开发,采用 模块化设计,可以根据不同的工程需要,选配相应的模块组合,为工程需要提 供最适合的应用方案,节约工程投入。为迎合录播系统应用的多样性需求,开 发人员为本平台设计了丰富全面且可调的各类接口和设置,可以衍生出丰富多 样的搭配使用效果,游刃有余的应对各种不同的使用需求,同时也有效避免了 系统平台对其他音频中介调节设备的依赖,如调音台等,节约高效。     本平台具备10路自动混音、针对性的主动环境噪声消除、一流的全自动啸 叫消除、远程主动回声消除等全面卓越的功能,各功能模块灵活配置,您可以 根据具体工程需要,轻松用组合出高效的配置,有效解决在各种录播工程中遇 到的几乎所有的音频问题。     感谢您选用我们的产品,如使用过程中,有任何的意见和建议,或者还有 没法解决的音频问题,请随时与您的销售商联系,向我们及时反馈您的问题, 以便我们不断改进和完善我们的产品。   技术参数:
恩平市雅克音响器材厂 2021-08-23
音乐放松椅 音乐放松系统 基础版
产品详细介绍   一、产品简介         京师心智音乐放松设备,按照人体工程学原理设计、前沿的放松技术,融合于脑电、生物反馈之中,通过系列的主题训练,来提升用户的身体放松水平,从而提升使用户达到最佳的放松状态,有助于消除心理、社会因素所造成的紧张、焦虑、忧郁、恐怖等不良心理状态,提高应激能力。    二、产品特色        京师心智音乐放松设备,按照人体工程学原理设计、运用前沿的放松技术,融合于脑电、生物反馈之中,通过系列的主题训练,来提升用户的身体放松水平,帮助用户达到最佳的放松状态。     1、人体工程学设计     a.凹凸的流线设计     b.最大限度贴合身体曲线     c.角度可调节     d.有效缓解疲劳     2、多种训练主题     a.9种精心设计的注意力训练方法     b.多款心率游戏和脑电游戏     c.增强放松训练的趣味性     3、实时监测心理状态     a.电脑实时反馈     b.自我调节心理状态     c.可预防或优化生理心理状态     4、严密档案管理     a.记录数据、进行统计分析     b.分析结果清晰图表呈现     c.训练反馈、自动生成word报告     d.有效缓解疲劳     e.优化人员工作、提作效率     5、专业放松音乐     a.正确催眠放松指导语     b.符合脑波活动的8大类音乐     6、全方位按摩     a.机械手按摩     b.气囊按摩     c.红外线热疗     7、优选材质精良做工     a.精选上等牛皮     b.经过数十种工艺处理     c.透气、耐磨、细腻柔软     d.做工精湛,针脚均匀整齐 8、名师指导     蔡仲淮:国际cuimian大师     高天:音乐治疗学专家  中央音乐学院音乐治疗研究中心主任     张刃:中国音乐治疗学会临床技术专家      9、音乐放松椅相关推荐     (1)体感音乐放松椅 基础版     (2)体感音乐放松椅 标准版     (3)放松减压舱     (4)生物反馈音乐放松椅     (5)身心能减压调养舱     三、产品功能     智能、情绪等方面:     激发潜意识和创造性思维;      智力开发,潜能提升,提高记忆力,改善情商;     脑神经康复,如儿童脑瘫、自闭、多动症、发育     障碍、中风后遗症等的辅助康复治疗;     改善失眠,治疗神经衰弱、焦虑、抑郁、身心失调症状;     治疗抑郁症、失语症、自闭症;      稳定情绪,精神放松,安定精神。    四、心理工作研讨会     为满足广大客户的需求,京师心智会在每个月为用户免费提供一次心理工作研讨会,旨在帮助广大用户提升对心理产品的使用技术。     ①针对使用过程中的具体问题进行具体分析,解决真实需求。     我们为用户最真实的需要服务!产品使用研讨会所有探讨的问题都会在每个月的25号前向我们的用户收集,我们会从中选出最有代表性的问题在每个月的30号前举办的研讨会上由我们的专家和专业人员与用户共同探讨方案。     ②与京师心智专家培训形成互动,帮助用户将理论落地到实操。     专家培训由于时间有限,既要为用户提供理论层面指导,又要讲具体案例锻炼实操,用户在短时间内吸收的大量信息需要在日常的去实践,再去加深理解。京师心智的产品使用研讨会的目的还在于帮助用户在后续中不断巩固与提升,让学习与使用的效果更优!     3、应用技术培训 购买心智 心理咨询室建设设备、心理健康设备、心理产品可享有心智心理应用技术培训优惠服务。 五、品牌介绍     京师心智多年来得到众多专家导师的支持,强大的专家团队是心理应用设备使用的强大技术后盾,能够解决广大用户购买设备后的使用难题。能够满足广大用户各方面的技术需求,不仅能都为广大用户提供优质的 心理产品服务,同时还能为您提供专业的技术支持,旨在为广大用户提供一站式的服务。     京师心智(北京)科技服务有限公司(简称京师心智),以“一心成就伙伴”为原则,帮助心理行业发展为宗旨,主要从事心理健康教育设备的研发与生产、心理图书的出版,是国内唯一一家仅做渠道的心理健康教育设备品牌;     主营产品:心理沙盘设备、心理测评管理系统、音乐放松设备、情绪宣泄设备、团体辅导设备、心理咨询师技能培训课程等。     京师心智:倾力打造中国心理设备品牌.         六、联系方式     姓名:范香云     电话:13311233616     Q Q:3201453676     单位名称:京师心智(北京)科技服务有限公司     E-mail :3201453676@qq.com     邮 编:100875     地 址:北京市海淀区文慧园北路8号庆亚大厦906
京师心智(北京)科技服务有限公司 2021-08-23
三峡大学科技学院
三峡大学科技学院是经国家教育部备案、湖北省教育厅批准,由三峡大学与宜昌教育实业开发总公司合作举办的具有独立事业法人地位的高校独立学院。其前身是2000年9月成立的三峡大学宜昌分校;2002年8月,经省教育厅批准更名为三峡大学科技学院;2004年2月,经国家教育部批准重新确认为实施高等学历教育的高校独立学院。学院于2010年通过了湖北省独立学院本科专业教学水平评估,2012年通过了湖北省独立学院学士学位授予权单位及专业审核评估,具有自主颁发学士学位资格。 学院位于三峡工程所在地、世界水电之都、中国旅游名城——湖北省宜昌市,与三峡大学同一校园,共享三峡大学良好的氛围和优质的教育资源。学院校园占地面积825亩,开设有38个本科专业和11个专科专业,学科覆盖工、文、管、经、法、医、艺等7个学科门类,并具备少数民族预科班、民族班办学资格。截止2019年10月学院共有在校生10300余人。 学院现有教职工583人,其中专任教师462人(共享大学教师330人),另外聘请校外教师228人。专任教师中,具有硕士以上学位的教师比例为71.65%;具有高级职称以上的教师比例为33.5%。 三峡大学科技学院在发展过程中以“崇德、尚能、修身、明智”为校训,始终将深化教学改革,不断提高教学质量作为实现学院转型升级的重要突破口,并形成了“以人才培养为中心,以服务于水利电力行业、服务于地方社会经济建设为宗旨,以三个课堂为载体,为生产第一线培养应用技术型专门人才”的办学思路,学院教育质量及教学水平得到了较大的提升。近年来,学院本科毕业生就业率一直保持在90%以上,考研上线率始终保持在10%以上,学院学生每年在各类学科竞赛中获省部级以上奖励150项以上。在武书连2019中国高校排行中,学院名列全国独立学院第84位,湖北省独立学院排名第2位。 展望未来,学院将继续在规范办学的基础上,抢抓机遇,加快转型升级的步伐,努力实现新的跨越。
三峡大学科技学院 2021-02-01
江苏师范大学科文学院
江苏师范大学科文学院是经国家教育部批准建立的独立学院。学院坐落于素有“五省通衢”之称的国家历史文化名城—江苏省徐州市。校园景色秀丽,环境幽雅,设施完善,文化底蕴深厚,是莘莘学子读书求学的好地方。 办学条件 学院现有泉山和贾汪2个校区,占地800余亩,校舍建筑面积24余万平方米。学院在依托江苏师范大学优质教育资源办学的同时,不断加大投入,着力改善办学条件,现拥有教学计算机1807台,微机房29间,多媒体教室220间,专业实验室37个,校外实习实训基地78个,以及丰富的图书馆馆藏。此外,还建有千兆网主干网络平台和现代化的大学生活动中心、高标准学生公寓及塑胶运动场等,为学生潜心求学和健康成长提供了优越条件。 专业设置 学院主动适应经济社会发展对人才培养规格的新要求,始终坚持“培养应用技术型专门人才”的专业设置定位。目前共有本科专业43个,涵盖了文学、法学、理学、工学、管理学、经济学、教育学、艺术学等八大学科门类,已初步形成了“门类齐全、结构合理、资源集中、质量优良、特色鲜明”的学科专业格局。43个所设专业均为社会需求量大、发展前景广阔的专业,充分满足了学生专业选择的差异化需要。 师资力量 学院师资力量雄厚。拥有一支创新能力强、教学水平高、师德品质好的师资队伍和管理团队,且从教师资均具有中级以上职称或硕士及以上学位,其中具有高级职称者占57%以上,具有硕士及以上学历者占73%以上,为提高教育教学质量提供了可靠的师资保证。同时,为满足应用技术型人才培养的教学需要,学院长期坚持聘请企业管理人员、技术专家担任兼职教师,参与人才培养工作。截至目前,学院已经聘请了40余位来自各行各业的专业技术专家,常年参与学院的教学工作。 合作交流 学院坚持开放办学,不断扩大国际交流合作的领域。现已与德国埃森经济管理应用技术大学、澳大利亚迪肯大学等在师资培训、学生交流等方面签署合作协议,与美国旧金山州立大学、加拿大多伦多大学等30余所国际知名学府建立了合作关系,并成功引进了美国国际教育集团和新加坡奥尔夫集团在校生带薪实习项目,为广大学生开辟了更为广阔的发展空间。学院还与海澜集团、京东商城、东软集团、金诺佳音等一批国内知名企业开展校企合作,实现了人才培养与产业、企业、岗位的紧密对接。 人才培养 学院现设10个系,有在校生9200余名,面向江苏、河北、山西、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖南、广东、四川、贵州、云南等14省招生。学院自办学以来,秉持“崇德尚能,明志笃行”院训,实施了“以应用型本科人才培养为主体,以学术型提升和国际化办学为两翼”的人才培养战略,不断强化办学特色,全面提高人才培养质量。近年来,学院人才培养效果卓著。学生参与各级各类科技文化竞赛所获奖项多、层次高,共获得国家级奖项200余项,省市级奖项400余项。每年均有近两百人考取硕士研究生,且考取院校中不乏北京大学、浙江大学、南京大学、东南大学、中国人民大学、香港中文大学等国际一流高校。毕业生深受用人单位欢迎,各行业优秀校友辈出,学院连续六年毕业生就业率高达97%以上,位于江苏省同类高校前列。
江苏师范大学科文学院 2021-02-01
南昌航空大学科技学院
南昌航空大学科技学院是一所以工管学科为主,工、管、文、理、经、艺等多学科协调发展的应用技术型本科院校。学院2001年7月经江西省教育厅、江西省计划发展委员会批准试办,为教育部首批确认的独立学院。 学院自成立以来,认真贯彻党的教育方针,秉承南昌航空大学60余年严谨办学所形成的优良传统和作风,服务于祖国航空事业和地方社会经济的发展,牢固树立“育人为本,质量第一”的教育理念,遵循“厚德博学,自强立功”校训,狠抓校风学风建设,积极凝练和培育学院大学生“勇于担当,止于至善”的核心价值观,坚持走“以社会需求为导向,在产学结合中彰显办学质量和特色”的发展道路,致力于培养德、智、体、美全面发展、基础扎实、素质过硬、具有创新精神和实践能力的面向一线的技术技能型高级应用人才。 学院现有上海路、共青科教城两个校区。上海路校区地处英雄城南昌市中心,位于南昌市上海路173号,占地面积600余亩。共青科教城校区地处国家级赣江新区、昌九经济带中部、庐山南麓、鄱阳湖之滨的共青城市,总建设投资8亿元,占地面积1000余亩,校舍建筑面积20万平方米,科教城校区高起点的引入智能化校园管理理念,积极打造生态优美、服务设施一流、教学设备先进的现代化校园。 学院目前下设机械与材料学部、信息与电子学部、管理与经济学部、文学与艺术学部、思政与基础教学部等5个教学学部,设有34个本科专业,在校学生9000余人,现有专任教师303名。 通过十余年的办学积累,学院依托南昌航空大学雄厚的优势教学资源,形成了雄厚的教学实力和齐全的教学生活设施,航空服务特色和工科专业优势正在稳步形成。学院重视与行业、企业合作,先后与中国航空工业集团公司等27家企业建立了紧密的合作关系。学院加强国际交流合作,与新西兰、英国等国高校签订了友好合作办学协议,与台湾高校建立了交流生互访机制。 学院优良的办学条件和严谨的办学作风,为人才培养质量提供了坚实的保障。2017年1月12日,中国科学评价研究中心(RCCSE)、武汉大学中国教育质量评价中心(ECCEQ)和中国科教评价网(www.nseac.com)联合发布了2017年中国独立学院竞争力排行榜,学院位列第66名。近年来,学院新生报到率、毕业生就业率在全省同类院校中始终稳居前列。 为响应省委省政府建设共青城先导区的重大决策,学院已于2016年9月入驻国家级赣江新区共青城市科教城办学,科教城是江西省政府重点打造的一座“水在城中、校在林中、房在景中、人在画中”的生态园林高教区,未来5年将入驻高校15所,形成10万名在校生办学规模。学院将抢抓发展机遇,以更新姿态融入产业和区域社会经济发展,在更高起点上,朝着建设工科优势明显、办学特色鲜明的应用技术型高等院校目标奋进。
南昌航空大学科技学院 2021-02-01
小学科学探究实验室设备
科学探究室能满足新课程标准开放型、主动型、综合型探究,让学生在探究室乐于探究,勤于动手完成不同探究课题所做的不同实验。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
小学科学实验室设备
       小学科学实验室是素质教育的基地,是师生从事科学实验活动的重要场所,是进行实验教学完成课程目标的基础条件。一个规范而适用的科学实验室是学校基本建设的重要组成部分。
广东广视通科教设备有限公司 2021-08-23
小学科学一般实验材料
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
小学科学实验仪器手册
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
小学科学物质世界教学投影片
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
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