大范围地区的盛行风隨季节改变现象的风称季风。与生活在该地区的人们密切相关。所以，季风环流是高中地理—《全球大气环流》章节中一重要知识点。通过本内容的教学，应该使学生了解和获得“季风的成因”、“ 东亚季风”、“ 南亚季风” 各自特征及相关的地理知识概念。季风活动演示仪是国家教育部2000年6月制定的《中学理科教学仪器配备目录》要求中学必配的新增教学仪器。我厂按照这需求，以《中学地理教学大纲》的要求和教科书的知识结构为产品设计的指导思想，研制了本产品，符合学校地理教学演示实验之用。 产品特点: 一、产品按《地理教学大纲》所规定的教学内容要点和知识结构要求，运用了直观形象的表现形式。所采用《亚洲季风图》，出处有据，科学正确，全面表达了: 1、冬季(一月)太平洋上形成的低压区及亚洲大陆形成的高压区; 夏季(七月)太平洋上形成的高压区及亚洲大陆形成的低压区。 2、冬季、夏季东亚季风和南亚季风的起源，季风吹拂的路径及方向。  3、低、高压区域的显示用频闪方式，可引发观察者的注意力。  4、冬季(一月)，夏季(七月) 两者功能的演示可各自成单元又组合成一体，即分又合，便利于教学时作彼此对比。 5、设计采用“串贯流水式灯光模式驱动器”方式，使季风的运动状态演示效果形象而逼真。  6、产品选材优良，制作工艺精湛，造型庄重而美观。为“挂式”和“立式”两用，操作简便、稳定性好、携带轻便。 7、产品“功能控制”面板，安装部位合理。控制面板上设有季风分条演示开关，演示功能标注一目了然，操作简洁方便，教学中不会阻挡学生视线。 8、执行标准: JY0001-2003;  Q/HDB004-2003 。 9、外形尺寸：950×50×680㎜ 。  10、重量(净)：4公斤。

Summer School (夏季课程)是在每年暑假6月至8月，美国部分高校，如哈佛、耶鲁、斯坦福、布朗、哥伦比亚、康奈尔等，为美国国内和国际高中生、本科学生或研究生开设的学分课程、非学分课程或语言课程。夏季课程是一个浓缩版的美国大学四年，除了学习以外，学校还为学生们安排了丰富多彩的课外活动，比如演讲、才艺表演、城市著名景点的游览等。

该成果获 2014 年获中国商业科技一等奖。 “伏芹 1 号”水芹新品种由扬州大学水生蔬菜研究室育成， 2010 年通过江苏省农作物品种审定委员会鉴定。该品种耐热性和耐抽薹性强，平均亩产高，是目前为止选育的第一个可用于夏季栽培的水芹品种。夏季遮阳网覆盖条件下，植株田间生长势较强，一致性好，抗逆性中等偏强，尤其耐热性较强。