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产品详细介绍 规  格: 白色塑料5.5寸2分频 频率响应: 100Hz~18kHz 输出阻抗: 4W 额定功率: 20W~60W 最大声压: 110dB SPL,126dB SPL Peak
恩平市海天电子科技有限公司 2021-08-23
兰州外语职业学院
兰州外语职业学院创建于1998年,是教育部批准、面向全国招生的全日制普通高等职业院校。建有和平、兰州新区两个校区。和平校区位于兰州市和平开发区,占地面积近300亩,建筑面积13.5万多平方米,在校学生7000多人,教职工400多人。和平校区设有8个教学单位,现开设学前教育、英语教育、物流管理、酒店管理、会计、护理、计算机应用技术、高速铁路客运乘务、空中乘务等44个专业及方向。学院新校区坐落在第五个国家级新区兰州新区职教园区,占地1350亩,规划建筑面积86万多平方米,新区校区主要以全日制高等职业学历教育本科层次为主体,辅以成人教育和职业培训,将于2021年建成并投入使用。新校区建成后,将成为功能齐全、布局合理、硬件一流、环境和谐优美的全日制职业大学。学院始终坚持社会主义办学方向和教育公益性原则,始终坚持高等职业教育内涵式发展道路,秉承“一流大学的生命活力,源于优秀文化的传承,源于社会责任的坚守,源于践行教育公平公正的价值公理”,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,适应经济新常态和技术技能人才成长成才需要,全面落实“专家治校、管理立校、人才兴校、质量强校”的办学理念和“对准市场设专业,对准岗位设课程,对准实践抓教学,对准创业育人才”的办学思路,持续推进“教、学、做、赛”一体化人才培养模式改革,形成了培养“懂外语的专业人才”和“懂专业的外语人才”这一鲜明的办学特色。近年来,学院持续加大办学条件建设,教学资源配置合理,教学工作取得突出成绩。学院被评为“教育部教育管理信息中心 中国国情调查研究中心教育观测基地”、“全国就业能力实习项目授权实习基地”。荣获甘肃省民政厅“社会组织规范化建设5A级单位”、“甘肃省首届“文明校园”、“甘肃省校园文化艺术节先进集体”等荣誉称号。我院师生在“第八届外教社杯全国高校外语教学大赛甘肃赛区决赛”、“全国大学生英语竞赛甘肃赛区”“甘肃省职业技能大赛”等各类大赛中取得优异成绩。新时期赋予新任务,新起点承载新使命。从推动到实现,学院不断提高教学质量,开拓创新,致力于将学院打造成服务西部、辐射全国的优质高等职业院校。完善的资助政策◆国家奖学金8000元/人•年◆国家励志奖学金5000元/人•年◆国家助学金2300-4300元/人•年◆家庭经济困难学生可办理国家生源地信用助学贷款,最高金额每人每年8000元◆为家庭困难学生提供校内勤工俭学岗位,根据不同的岗位设定资助金额◆对学习成绩优秀或其他方面表现突出的学生,给予300-1000元不等的单项奖学金◆对于申请国家助学贷款且家庭经济困难的特困生,发放国家助学贷款奖补专项资金◆取得学籍的新生光荣入伍后可享受每年最高8000元的学费补偿(代偿)款
兰州外语职业学院 2021-02-01
广东外语外贸大学
广东外语外贸大学是一所具有鲜明国际化特色的广东省属重点大学,是华南地区国际化人才培养和外国语言文化、对外经济贸易、国际战略研究的重要基地。现有在校全日制本科生19985人,博士、硕士研究生3103人,各类成人本专科生、进修及培训生、外国留学生11000多人。 历史沿革 学校的前身是广州外国语学院和广州对外贸易学院。广州外国语学院于1964年11月设立、1965年7月正式招生,是原国家教委(现教育部)直属的36所大学之一。广州对外贸易学院成立于1980年12月,是原国家外经贸部(现商务部)直属院校,为全国国际经济与贸易学科的创始单位之一。1995年5月广东省人民政府将两校合并组建广东外语外贸大学。2008年10月,广东财经职业学院划入广东外语外贸大学。 校区情况 学校地处中国历史文化名城和华南地区经济中心广州,辖3个校区,总面积2292亩,其中北校区位于广州市白云山北麓,占地939亩;南校区位于广州大学城,占地1095亩;大朗校区位于广州市大朗,占地258亩。校园内绿树成荫,小桥流水,鸟语花香,环境幽雅。 师资队伍 建校以来,梁宗岱、桂诗春、李筱菊等名师大家荟萃学校,执教治学,为学校积累了丰厚的精神文化财富。学校现有事业编制教职工总数1980人,专任教师1326人,其中教授、副教授比例达到50.98%,具有硕士以上学位比例达到92.91%。教师队伍中,有国务院学位委员会学科评议组成员1人,教育部专业教学指导委员会委员16人,享受国务院政府特殊津贴12人,入选全国文化名家暨“四个一批”人才工程2人,入选“万人计划”哲学社会科学领军人才2人,入选“新世纪百千万人才工程”国家级人选4人,入选教育部“新世纪优秀人才支持计划”13人,获国家外专局“高端外国专家”项目资助1人、“千人计划引智配套工程”项目资助1人。有国家级教学团队2个、国家级创新团队1个、省级教学团队13个,国家级教学名师1人、省级教学名师7人,广东省“珠江学者”特聘教授3人、“珠江学者”讲座教授3人,“青年珠江学者”3人,入选广东“特支计划”4人、广东省理论宣传青年优秀人才2人、广东省“千百十人才培养工程”国家级培养对象1人、省级培养对象44人次,入选省优秀青年教师培养计划23名,(先后)聘任“云山学者”229人。此外,学校还聘有80位客座教授和289位长短期外教。 学科发展 学校形成了外语学科与非外语学科“双轮驱动”、多学科多语种协调可持续发展的学科格局,下辖25个教学单位,1个独立学院(南国商学院)。开设72个本科专业,分属文学、经济学、管理学、法学、工学、理学、教育学、艺术学八大学科门类。其中有2个国家级专业综合改革试点,14个省级专业综合改革试点,有8个国家级特色专业建设点(含11个专业),18个省级特色专业建设点(含21个专业),3个省级重点专业。共有26个外语语种,是华南地区外语语种最多的学校。学校1981年获硕士学位授予权,1986年获博士学位授予权,是中国恢复研究生制度后较早获得硕士、博士授予权的单位。学校现有1个国家级重点学科和7个省级重点学科。拥有1个博士后科研流动站,2个一级学科博士点和12个二级学科博士点,12个一级学科硕士点和47个二级学科硕士点,11个专业学位硕士点。在教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的几轮学科评估中,我校外国语言文学学科均位居全国高校前列。“面向国际语言服务的外国语言文学创新体系建设”和“服务21世纪海上丝绸之路重大战略需求的经管学科融合创新体系建设”2个学科项目入选广东省高水平大学重点学科建设项目。 人才培养 践行“明德尚行,学贯中西”的校训,以培养全球化高素质公民为使命,着力推进专业教学与外语教学的深度融合,培养“双高”(思想素质高、专业水平高)、“两强”(跨文化交际能力强、实践创新能力强),具有国际视野,通晓国际规则,能直接参与国际合作与竞争、有社会责任感的国际化人才。学校是联合国高端翻译人才培养大学外延计划在中国的三所合作院校之一,是世界翻译教育联盟(WITTA)的首创单位和秘书处永久所在地,是国际大学翻译学院联合会(CIUTI)和国际译联(FIT)会员,是入选中日韩三国首脑倡导的“亚洲校园”项目唯一一所外语类院校。拥有教育部普通高校外语非通用语种本科人才培养基地——非通用语种教学与研究中心、教育部人才培养模式创新实验区——国际化商务人才培养模式创新实验区、国家级实验教学示范中心——同声传译实验教学中心、广东省协同育人平台——多语种高级翻译人才协同育人基地和国际服务外包人才协同育人基地。2017年我校本科生和研究生的总体就业率分别为99.54%和99.77%,继续位居全国高校前茅 。学校面向全国20余个省、自治区、直辖市和港、澳、台地区招生,招生批次均为第一批。 科学研究 学校注重科研平台培育和建设,形成了国家级、省级、市级和校级四级科研平台体系。拥有1个教育部普通高校人文社会科学重点研究基地(外国语言学及应用语言学研究中心),1个教育部区域和国别研究基地(加拿大研究中心),1个教育部战略研究基地(21世纪海上丝绸之路与区域创新国际战略研究中心);5个教育部备案的国别与区域研究中心(非洲研究院、国际移民研究中心、印度尼西亚研究中心、拉丁美洲研究中心、欧洲研究中心),5个省级人文社会科学重点研究基地(外国文学文化研究中心、国际经济贸易研究中心、翻译学研究中心、粤商研究中心、党内法规研究中心),2个广东普通高校哲学社会科学重点实验室(语言工程与计算重点实验室、双语认知与发展实验室),1个广东省软科学重点研究基地,1个广东省决策咨询研究基地(国际服务经济研究中心),1个广东省地方立法研究评估与咨询服务基地(区域一体化法治研究中心);4个广州市人文社科重点研究基地(广州国际商贸中心重点研究基地、广州绿色发展法治研究中心、广州国际城市创新传播研究中心、广州华南财富管理中心);并设立了国际服务经济研究院、粤港澳大湾区研究院、华南国际知识产权研究院、广东省社会组织研究中心、广东大学生创新创业研究中心、广东省高校社会主义核心价值观传播研究中心等20多个校级研究机构。此外,学校还设有省委省政府的重要智库机构——广东国际战略研究院,积极为“一带一路”等国家战略提供咨询服务;学校牵头组建的2个省级协同创新中心(外语研究与语言服务协同创新中心、21世纪海上丝绸之路协同创新中心)均获入选广东省国家级“2011协同创新中心”培育建设规划项目。学校承担有国家社科基金重大项目、教育部重大课题攻关项目和创新团队项目等一系列重大、重点项目。一批高质量研究成果获高校科学研究优秀成果奖、广东省哲学社会科学优秀成果奖。公开发行《现代外语》《国际经贸探索》《广东外语外贸大学学报》《战略决策研究》《Asia-Pacific Translation and Intercultural Studies》等学术期刊。 国际合作 学校加强全方位国(境)外教育合作与交流。截至目前,已与美国、英国、法国、德国、西班牙、意大利、瑞士、波兰、葡萄牙、芬兰、冰岛、加拿大、澳大利亚、新西兰、日本、俄罗斯、马来西亚、印度尼西亚、泰国、越南、老挝、韩国、朝鲜、智利、秘鲁、巴西、古巴、墨西哥、哥伦比亚、以色列、埃及、佛得角及香港、澳门、台湾等53个国家和地区的374所大学和学术文化机构建立了合作交流关系。我校目前开办了5所海外孔子学院和孔子课堂:日本札幌大学孔子学院、俄罗斯乌拉尔大学孔子学院、秘鲁圣玛利亚天主教大学孔子学院、佛得角大学孔子学院及埃及艾因夏姆斯大学孔子课堂。此外,学校还与英国利兹大学合作举办英语教学硕士学位教育项目,与英国雷丁大学合作举办英语教育硕士学位教育项目,与葡萄牙科英布拉大学合作举办葡语硕士学位教育项目。在管理国际化方面,学校实施海外高校挂职学习项目,启动五年来,共派出六批共32名干部进行海外高校挂职。 办学条件 学校教学设施齐全先进,居国内同类院校领先水平。有着先进的校园网络和管理平台,拥有4个省级重点实验室、1个国家级实验教学示范中心、8个省级实验教学示范中心和总面积52000余平方米的实验室。图书馆总面积5.96万平方米,馆藏纸质文献资源总量为296.24万册,中外文纸质期刊1759种,2400份,本地镜像中外文电子书376.35万种,中外文电子期刊67844种,订购中外文电子数据库160种,自建数据库14种,并实现32个外语语种馆藏文献采购、编目、流通和检索的网络化集成管理。现有固定资产总值约28.91亿元。 发展愿景 学校秉承“全人教育、追求卓越”的教育理念和“卓越、诚信、包容、自信”的价值观,营造“多元、灵动、雅致”的校园文化,以国家“双一流”建设、广东省高水平大学建设、深化自主办学综合改革和“创新强校”工程等为契机,坚持内涵发展,加快改革创新,大力推进教育国际化战略,力争实现学生国际化、人才国际化、教学国际化、科研国际化和管理国际化,将学校建设成为特色鲜明,品质精良,受社会尊重,让党和国家、人民群众满意的国际化特色鲜明的高水平大学。同时,学校提出要突出“强外语,重实践;多规格,复合型;高品质,国际化”的人才培养特色,强化学生的跨文化交际能力、实践能力、创新能力、就业创业能力和自主学习能力“五种能力”的培养。
广东外语外贸大学 2021-02-01
武汉外语外事职业学院
武汉外语外事职业学院于2002年经湖北省人民政府批准成立,并经国家教育部备案,是中南地区唯一一所专门培养外语外事人才的高等职业学院,属专科层次全日制普通高校。 学院座落在美丽的东湖之滨、磨山脚下,位于落雁岛风景区中部;东邻正在兴建的武汉火车站,西连烟波浩渺的东湖,南倚婀娜多姿的磨山,北望车水马龙的友谊大道;环境优雅、风光秀丽,是莘莘学子治学深造的理想场所。 学院占地面积约480亩,建筑面积30余万平方米,累计投入3亿余元建成包括教学楼、运动场、图书馆、各类实验室、标准学生公寓、学生食堂、标准田径场、教工宿舍、食堂、超市等完备的教学生活设施。其中教学仪器设备总值近1800万元,图书馆馆藏各类图书36.4万册(其中电子图书折合15万册)。 学院设有八个系部、 23个专业,其中“旅游英语”专业为武汉市市级重点专业。面向全国28个省、市、自治区招生,现有在校生5115人。 学院建有校内实验实训室41个,校外实训实习基地29个,就业见习基地9个,其中校内多语种外语自主学习中心功能全面(包括400余座的开放性外语自主学习室、同声传译实训室、教学录播厅、教学影视观摩厅、境外广播电视卫星接收站等等),设备一流,较好满足了学生教学和实训的需要。 学院现有教师近300名,副高以上职称占35%,其中还有部分来自企事业单位的能工巧匠和高级技术人员。为加强外语教学,体现学院办学特色,学院聘请了来自美国、加拿大、澳大利亚、日本、韩国、法国等国家14名专职外教进行外语教学。学生英语等级考试通过率在湖北省同类院校中位居前列,毕业生就业率超过90%。 学院与英国、澳大利亚、日本、美国等国家的高等院校开展国际合作办学,学生在院内学习三年后,条件合格者可以申请到上述国家的合作院校继续深造本科和硕士。 学院将不断加大投入,改善办学条件,优化学科结构,调整专业布局,逐步形成具有鲜明外语外事特色的办学体系。同时引入国际化的办学机制与理念,采用人性化的管理模式,运用现代化的教学手段,努力培养适应国内国际市场需求的外语、外事特色专门人才。
武汉外语外事职业学院 2021-02-01
福州外语外贸学院
福州外语外贸学院是教育部批准建立的全日制普通本科大学,是全国非营利性民办高等学校联盟发起单位、副主席单位和中国民办教育协会高等教育专业委员会常务副理事长单位、硕士研究生联合培养单位。学校前身为创办于2004年的福州外语外贸职业技术学院,2011年经教育部批准升格为普通本科高等院校,2018年通过教育部普通高等学校本科教学工作合格评估。福建省教育评估研究中心发布的《2018福建省普通高校发展潜力监测报告》中指出我校2017年办学发展潜力居福建省民办本科高校首位,其中资源整合、人才培养、科学研究、社会服务、综合声誉等指标均位列民办本科高校第一。 学校立足海西,面向全国,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,培育和弘扬社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化教育,秉承举办者吴钦明先生“教育是一种大爱”的情怀,积极倡导“善心、善言、善行”的教育理念,经过福外人十余载坚持不懈的共同努力,砥砺出“融会中外,经世致用”的校训精神,孕育了“崇德、勤学、求实、创新”的优良校风,不断推动学校事业向前发展。 学校地处素有“海滨邹鲁、文献名邦”美誉之称的福建省省会福州门户长乐区,占地面积1300余亩,校舍建筑面积近40余万平方米,教学仪器设备总值11000余万元,图书馆馆藏各类纸、电图书资源300万余册,各类实验室100余间,校外实训基地200余个。 学校构建文、经、管、艺、工等多学科协调发展的办学格局,拥有外国语言文学、工商管理2个省级重点学科。现有外国语学院、财金学院、经管学院、理工学院、艺术与设计学院、公共教学部和马克思主义学院等7个二级教学单位,以及创业学院等教学平台。拥有英语、日语、翻译、法语、国际经济与贸易、金融工程、金融学、电子商务、经济统计学、投资学、财务管理、审计学、会计学、资产评估、物流管理、工程管理、工程造价、土木工资产评估、物流管理、工程管理、工程造价、土木工程、市场营销、信息管理与信息系统、环境设计、动画、美术学、广播电视编导、服装与服饰设计、视觉传达设计等26个本科专业,全日制本科生16300余人。 学校实施“质量立校”发展战略,现有省级高等教育教学成果奖7项,省级高等学校教学改革研究项目19项,省级公共基础课实验教学平台项目4个,省级校企合作实践教学基地项目4个,省级实验教学示范中心7个,省级虚拟仿真实验教学中心2个,省级服务产业特色专业4个,省级创新创业改革试点专业4个,省级本科高校专业综合改革项目2个,省级精品在线开放课程5门,省级精品资源共享课(创新创业教育与专业教育融合类)9门,高等教育学会“十二五”应用型本科规划教材9本。 学校实施“人才强校”发展战略,坚持“培、引、聘”并举,通过实施“双百人才工程”、“引智工程”等一系列举措广纳贤才,目前已拥有一支享受国务院政府特殊津贴专家、国家级和省级教学名师、福建省杰出人民教师、福建省优秀教师、省级学科带头人为引领的素质优良、德才兼备、不断优化的师资队伍。现有教师中,有国务院特殊津贴专家1人、国家级教学名师1人、长江学者讲座教授1人,共计25人次先后获评或获批福建省杰出人民教师、福建省高校教学名师、福建省“百千万人才工程”、福建省省级学科带头人、闽江学者讲座教授、福建省“新世纪优秀人才”和福建省高校“杰出青年科研人才培育计划”。现有专兼任教师900余人,83%以上教师具有硕士以上学位,41%以上教师具有高级职称。同时还聘任了来自美国、加拿大等国家外籍教师。投入2000多万元建成5400多平方米的教师发展中心,成为教师科学研究、经验交流、职业成长、信息化教学资源建设的重要场所。重视加强师德师风建设,把“以德立身、以德立学、以德施教”作为师德建设目标,落实在日常管理和教学中,良好的师德风尚在学校蔚然成风。 学校主动融入地方经济社会发展,积极开展科学研究与社会服务。建有马克思主义学院、自贸区研究院、冰心研究馆、郑振铎与闽海文化研究中心、中特理论研究中心、科学技术与社会研究中心等科研平台。近年来,获批各级各类课题571项,其中教育部人文社会科学研究项目 7项,获授权专利369项,主编出版学术著作23部,在SCI、SSCI、CSSCI、CSCD、EI等各类刊物发表论文1868篇。2016年,学校科研竞争力排名全国民办高校第20名。 学校实施“特色兴校”发展战略,不断创新人才培养模式,强调学生应用能力的培养,注重专业教学与外语教育深度融合、专业素质与创业素养兼修并蓄,先后开设了“国际化视野精英班”和创新型人才培养实验班;全校性开展“自主学习、自我教育、自我服务”的“三自管理”育人模式,创新人才培养体系。毕业生以“基础理论扎实、实践能力强、道德品质优良,具有创新精神和创新能力”的特点,深受社会和用人单位好评,历年就业率均在95%以上。在福建省教育厅发布的《2018福建省普通高校毕业生发展监测报告》中指出2017届毕业生就业竞争力指数位列福建省本科高校第四,居福建省民办本科高校及独立学院首位。大部分毕业生已在各自的行业部门中发挥着骨干作用,越来越多的知名企业把学校作为长期合作的人才培养储备基地。 学校注重培养学生的综合素质、创新创业能力的培养,建成1.6万平方米校内大学生创新创业园区。现有国家级大学生创新创业训练计划项目140个、省级大学生创新创业训练计划项目218个、全国民办高校创新创业师资培训基地、福建省众创空间、福建省互联网+电子商务培训基地、福建省高校毕业生创业孵化基地、福建省高校毕业生创业培训基地、福建省大学生创新创业标准园、福建省互联网+电子商务培训基地、福建省巾帼创新创业示范基地。学校先后被授予“全国高等学校创业教育研究与实践先进单位”和“全国民办高校创新创业教育示范学校综合奖(全国仅16所民办高校获此殊荣)”、入选教育部“2017年度50所全国创新创业典型经验高校”等荣誉。 学校积极推动国际化办学,着力推动闽台交流融合,是福建省第一所取得招收来华留学生资质的民办本科高校,第一批获得福州市华文教育基地称号的高校,福建省首批与台湾高校开展合作办学试点院校。学校先后与英国普利茅斯大学、安哥利亚鲁斯金大学、美国纽约州立大学石溪分校、新西兰梅西大学、法国思图迪高校联盟、比利时列日省高等学院等20多所国外大学开展本硕联合培养,师生互访、讲学进修等多方面的合作;与我国台湾亚洲大学、义守大学、树德科技大学等十余所高校建立教学与科研合作关系。学校定期举办来华国际夏令营,推广华文教育,推广中华文化;招收了一大批来自越南、泰国、尼泊尔等“一带一路”沿线国家的国际学生,参与中外人文交流,参与构建人类命运共同体。 学校坚持走内涵式发展道路。办学至今,先后荣获“中国民办高校教育优秀学校”“全国模范职工之家”“福建省第十届、第十一届、第十二届文明学校”“福建省首届文明校园”“福建省高校毕业生就业工作先进单位”“福建省职业教育先进单位”“ 福建省五一劳动奖状”“福建省先进教工之家”、首届全国青运会“突出贡献奖”、“平安校园”等殊荣。中央电视台、中央人民政府网站、国台办网站、光明日报、中国教育报、人民网、光明网、中国经济网、福建日报、福建电视台、福建教育电视台、福州日报等主流媒体对学校办学作了多角度报道。 展望未来,我们将进一步贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,坚持立德树人,全面推动应用型转变建设,不断深化体制改革,持续推动学校内涵式发展,力争“五年申硕”、“十三年升格大学”,朝着“一流民办大学”的目标稳步前进。
福州外语外贸学院 2021-02-01
云南外事外语职业学院
云南外事外语职业学院由云南省人民政府批准,中华人民共和国教育部审查后同意备案,纳入国家计划内统一招生,具有独立颁发国家承认学历文凭资格的全日制普通高等职业学院。学院由亨德森集团投资建设,投资人亨德森•杨先生是德籍华人,学院现投资4.2亿元,是我省最大的教育外资引资项目。学院占地393.58亩,现建筑面积153,167平方米,规划建筑面积262387.6平方米;建有独立的图书馆,现有藏书48.18万册,其中电子图书10万册,现有综合教学楼、实训室、多功能活动室、标准化的田径场和篮球场,有教职工、外教和留学生公寓,有标准的学生宿舍、食堂、校医室、现代网络室,后勤保障体系较为完善,设备先进,为学生的学习和生活提供了保障。学院的校训是“慎独求真 创新 超越”;校风是“坚强拼搏,追求卓跞”;教风是“教以立人,博学海纳,师心独见”;学风是“尊师勤学,树德博学,以人为师”。培养目标是“现代素质,国际视野”的高素质人才。特色主题文化是“外事天下,语言世界”。 2012年4月,学院就确定了办学思路是:“建立一个平台,形成五大支撑和突出五大特色”,即: 建立一个平台:建立一所具有一定规模、高质量、现代化、本土化、国际化、有特色的大学教育平台; 形成五大支撑:形成了一个以改革创新的领导班子为支撑、以专家为主体的教师队伍为支撑、以优质高效的教育教学服务为支撑、以科学创新的管理规章制度为支撑、以办学特色为支撑; 突出五大特色:突出文化特色、国际化办学特色、人才培养模式特色、专业建设特色、为社会服务特色。 根据学院的办学思路,学院《中长期发展规划(2013—2020)》提出了努力实现“一个基本形成”、突出”两个重点转变”、实现“三个较大提高”、抓好“四个逐步理顺”、实施“五大工程建设”的“一二三四五”中长期发展目标: 一个基本形成是:治理体系和办学特色基本形成; 两个重点转变是:向国际化人才培养转变,向全面职业化办学转变; 三个较大提高是:科学决策水平有较大提高,管理水平有较大提高,依法治校能力有较大提高; 四个逐步理顺是:上下左右关系逐步理顺,管理体制逐步理顺,管理等服务关系逐步理顺,教学关系逐步理顺; 五大工程建设是:与海外联合人才培养工程,文化校园工程,办学特色工程,人才强校工程,专业发展工程。 2012年学院就制定了《云南外事外语职业学院章程》、《云南外事外语职业学院党委工作条例》、《云南外事外语职业学院董事会工作条例》、《云南外事外语职业学院行政工作条例》,形成了角度不同但目标指向一致的不缺位、不越位、不错位的治校体制,形成了政治权力、法人权力、行政权力、民主权力、学术权力的现代高校权力运行体系。现学院形成了一个团结共事和谐干事的领导群体。同时,学院还制定了《云南外事外语职业学院学术委员会章程》、《云南外事外语职业学院工会章程》和《云南外事外语职业学院行政工作制度》和董事会、党委、行政有关的其他规章制度,使学院步入了“依法治校”的轨道。学院被云南省民政厅评为“4A级社会组织”,学院已走出了初创期,步入了良性循环发展的轨道。 学院现与泰国清迈大学、泰国坎査纳布里皇家大学、泰国纳瑞宣大学、泰国帕府大学、美国皮尔斯大学、韩国东州大学、韩国湖南大学、韩国全州大学、英国全球伦敦学院等国外高校建立了合作关系,实施人才联合培养、课程资源共享、共建实习实训基地,目前与学院达成合作共识的海外实训基地有9个,能够为护理、学前教育、酒店管理、韩语和泰语专业学生提供实习(就业)岗位。2016年我校在泰国北碧皇家大学建立了“中国语言文化中心”。随着云南面向南亚、东南亚“辐射中心”战略定位的进一步实施,国家“一带一路”开放战略的启动,云南外事外语职业学院的办学特色将更加凸显其自身的个性和特点。 学院现开设有三年制专科32个专业,五年制专科23个专业,三年制中专10个专业,一年制中专4个专业,成人教育9个专业。涉及文化教育、财经管理、建筑、医药卫生等九个专业大类,面向国内7省市招生。 学院拥有一支专兼结合的教师队伍,并聘请外籍教师到学校任教。副高以上职称占专任教师的13.5%;硕士研究生以上学历占专任教师的28.6%;双师素质教师比例达42.43%。有校级教学名师6人、校级教学团队3个,省级名师访问学者1人。加强专业带头人和骨干教师的培养,现已确定专业带头人6名,骨干教师14名,建立了主要来自企业和高校的114名外聘教师资源库;学院注重学生实践教学和职业能力的培养,已建成了校内实训基地36个,校外实训基地42个。
云南外事外语职业学院 2021-02-01
江西外语外贸职业学院
江西外语外贸职业学院隶属于江西省商务厅,是专门培养外语外贸类专业人才的高等院校,现有全日制在校生1.2万余人,合作培养本科生近400人。建校以来特别是举办高职教育以来,学院各项事业取得了又好又快发展。2006年3月,经省政府批准成为江西省开放型经济人才培训中心。2009年4月,被江西省人民政府和商务部列为省部共建院校。2009年5月,被列为江西省首批省级示范性高职院校立项建设单位并顺利通过验收。2010年5月,被商务部定为全国首批四所国际商务官员研修基地之一,承担国家援外培训任务。2010年6月,被江西省教育厅列为江西省高职高专首批接受外国留学生院校。2014年成为江西省首批培养应用型本科人才试点院校。2016年11月,被省教育厅确定为国家优质高等职业院校建设立项单位。2017年7月,学院荣膺全国高职院校“国际影响力50强”。 办学条件优越。学院占地面积560亩,校舍建筑面积23.4万平方米,图书馆资源共计106万册,校内外实训基地300余个,生均教学行政用房达9.2平方米,生均教学科研仪器设备值达9857元,综合体育馆、国际标准体育场等设施齐全,校园绿化面积达42%,校园网、监控网、校园一卡通等现代信息化设备一应俱全,固定资产总值近11亿元。 专业特色鲜明。学院设有英语学院、国际商务学院、应用东语学院、应用西语学院、工商管理学院、旅游学院、会计学院、国际工程学院、电子商务学院、艺术与设计学院、基础教学部、思想政治理论课教学部等12个院(部)。专业设置突出“外”字特色,根据市场就业需求和自身优势开设了商务英语、商务日语、国际商务、电子商务、国际工程等49个三年制大专专业,拥有英语、日语、德语、韩语、法语、阿拉伯语、西班牙语、葡萄牙语、俄语、意大利语、波斯语等11个语种,是省内和行业领域开设语种最多的高等院校。 师资力量雄厚。目前,有教职工700余人,副高以上职称129人、博士21人、外籍专任教师18人、企业行业外聘兼职教师197人。全国优秀教师1人,省级教学团队3个、省级教学名师3人,省级中青年学科带头人2人,省级骨干教师13人,院级教学名师8人。 “双创”深入推进。学院高度重视大学生创新创业工作,成立了创新创业教育办公室,搭建了较为完备的创新创业课程体系,配备了40余名校内教师、企业家等人员组成的专兼职创业导师队伍,建有3000㎡的校内产学园,460㎡的大学生创业孵化园和600㎡的大学生悦创空间,与南昌高新区管委会共建了面积约700㎡的创业就业示范基地。2017年,学院成为全省唯一荣获“江西省大学生创新创业示范基地”和“江西省大众创业万众创新示范基地”荣誉的高职院校。学院深入推进校企合作、产教融合,引进上海明想科技有限公司、浙江东阳来鑫工艺品有限公司等多家实体企业在校经营,现有600多名学生在入驻企业进行创业技能培训,培养出了100多个电子商务及跨境贸易方面的创业团队。 教研成果丰硕。学院不断深化教育教学改革取得了丰硕成果。现有国家精品资源共享课程1门,省级精品资源共享课程23门,省级精品在线开放课程4门,省级教学成果奖5项。近五年来,学院教师与行业企业共同开发出版教材110余部,主持或参加省级科学研究项目或课题近180项,公开发表论文1793篇,其中权威、核心期刊论文200余篇。2017年,学院共获得国家级竞赛特等奖2项、一等奖10项、二等奖15项;省级竞赛特等奖10项、一等奖23项、二等奖27项, 国赛获奖情况位居省教育厅统计榜第一名。 服务功能齐全。学院自2010年5月被批准为商务部国际商务官员研修基地以来,到2017年底,成功承办了112期商务部国际商务官员培训班,累计培训了124个发展中国家(地区或政府组织)的2904名政府官员、商务官员或技术官员,其中包括津巴布韦、博茨瓦纳等国家的41名省部级官员和1名赤道几内亚的正国级官员。学院有国际商务单证员、全国外语翻译证书、全国电子商务师职业资格证书等24个职业资格培训项目,先后承担了第二届格鲁吉亚中国(江西)特色商品展暨经贸洽谈会、第四届世界绿色发展投资贸易博览会、首届世界赣商大会暨第三届华赣会等众多社会服务项目。 招就量质双优。学院不断改革招生政策,招生录取人数、报到率、录取分数线不断提高,生源质量明显提升。2017年国际交流开拓了新领域,目前已有23名伊朗学生来校学习汉语言文化。学院积极创新就业工作,2017届毕业生初次就业率达92.38%,位居全省高职高专第二名。近年来,学院学生海外实习就业规模不断扩大,已有近500余名学生在美国、英国、俄罗斯、日本、韩国、西班牙、迪拜、菲律宾等近20个国家参加实习就业。学院先后培养出了罗德志等一大批著名实业家,为江西经济社会发展提供了人才支持。 学院的建设与发展得到了省委、省政府、国家商务部等上级部门的高度肯定。省委书记鹿心社视察学院时,对学院鲜明的办学特色和取得的成绩赞许有加。时任商务部部长陈德铭在视察学院后连声称赞说“这所学校办得很有特色,很不错,培养出了适销对路的学生”。时任江西省委常委、省委秘书长朱虹视察学院时,称赞学院:“招生和就业都很不错,我很满意”。2017年12月,省政府副省长李利视察学院时充分肯定了立德树人、产教融合、创新创业、特色办学等工作,称赞说:“通过援外培训班,讲述中国故事、宣传中国文化、分享中国经验,较好地成为江西对外开放的窗口,有效地服务了“一带一路”倡议和中国外交,提升了中国形象”。学院先后被国务院机关事务管理局、国家发展改革委、财政部联合授予“国家节约型公共机构示范单位”,被江西省教育厅、省普法办授予“江西省依法治校示范校”,连续多次被省教育厅评为“先进单位”,被江西省综治委、省教育厅、省公安厅联合授予为“江西省安全文明校园”。
江西外语外贸职业学院 2021-02-01
U讲堂外语教师发展智慧平台
U讲堂邀请近400名国内外教育研究领域知名专家授课,围绕教学方法、科研方法、教育技术、多语种教学等7大主题,研发700余门线上课程,通过4000多小时的课程学时,提升外语教师教学力、科研力、创新力。
北京外研在线数字科技有限公司 2021-02-01
语音伪装通信技术
项目概况 本项目是江苏省教育厅的科研项目“短波环境下透明语音伪装通信技术的研究”的研究成果。主要用语在一般语音通信环境下进行保密信息的传输。  目前该项目已经完成,可以应用与实际工作。 项目内容  项目内容主要解决在语音通信的场合进行有关保密信息的传输问题。涉及语音信号的编解码、频谱处理、传输技术,使用DSP和嵌入式系统的设计技术。信息隐藏在时域、频域或倒谱域进行嵌入在分数傅里叶变换域上基于伪随机跳变的透明语音伪装通信模型。经过处理后的语音信号抗撸棒性好,在多次录音的情况下还有很好的解析度。 课题成果     提供算法或整个系统设计
南京工程学院 2021-04-13
智能语音报警系统
项目概况 智能语音报警系统是采用计算机多媒体技术、网络技术、故障诊断技术和软件技术开发的软件产品。系统的硬件平台可采用独立的系统,也可直接使用计算机控制系统的监控站(需要在监控站上加装声卡、音箱)。 本项目处于国内先进水平,拥有自主知识产权。主要特点 SoundAlarm系统使用多线程技术,保证了报警信息的采集不受其它任务的干扰和影响。而在SoundAlarm的数采线程中使用了DCS数据服务接口,保证与DCS的各操作员站同步获得报警点的信息。 系统的语音管理线程采用实时任务管理算法,保证报警语音不会出现漏报和误报。同时系统的语音管理线程将报警点分为多个等级,实现了语音分级管理,使系统具有分等级报警的特性。 系统的语音播放线程使用Windows多媒体底层驱动函数集开发,保证语音播报占用资源少、运行稳定,且使用了防冲突的声音输出技术,保证语音播报过程如被其它进程打断能自动恢复。 SoundAlarm系统在正常运行时除操作员控制接口外所有任务为后台运行,因而系统的运行占用资源非常少。经测试,SoundAlarm软件在正常运转时如果没有报警,其CPU占用率平均低于0.5%,瞬态CPU占用率不超过1%;有报警时其CPU占用率平均低于1%,瞬态CPU占用率不超过5%。此外,SoundAlarm系统的代码在内存管理上进行了优化,系统启动时根据报警点数的配置情况向Windows申请2~2.5M的内存,进行独立的内存管理,不会造成系统内存过度占用和频繁内存分配造成的资源浪费。技术指标  SoundAlarm系统在设计时充分考虑了系统调试方便、快捷的要求。其调试方式有:报警点信息一览、系统测试、单点测试。测试由主窗口(调试和监视窗口)的对应按钮操作进入。由于系统主窗口在操作员级别无法看到,所以调试时需要专业工程师以工程师或管理员资格登陆后进行。市场前景 SoundAlarm系统可作为DCS的功能扩展应用软件,能与DCS实现无缝集成。它与DCS的集成可有2种情况:基于数据链接的集成、基于数据链接和操作的集成。基于数据链接的集成情况下,SoundAlarm需自己实现语音报警的确认、禁音操作窗口。该窗口在系统组态时进行配置。而在基于数据链接和操作的集成时则由DCS提供相应的操作按钮,此时在系统组态时可去除SoundAlarm系统自己的控制窗口。 SoundAlarm目前已多个DCS实现了无缝集成,并获得了成功应用。
南京工程学院 2021-04-13
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