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HJ-D型电脑红外
多元
素分析仪
产品详细介绍主要技术参数★测量范围:(因该仪器可检测的元素较多,现以钢中C、S、Mn、P、Si、Cr、Ni等常见元素为例) C:0.001~10.000% S:0.0005~2.000% Mn:0.010~20.500% P:0.0005~1.0000% Si:0.010~18.000% Cr:0.010~38.000% Ni:0.010~48.000% Mo:0.010~7.000% ΣRE:0.0100~0.5000% Mg:0.010~0.800% Cu:0.010~8.000% Ti:0.010~5.000% Al:0.010~15.000% V:0.010~0.500% (如改变测试条件,该范围可相应扩大)★电子天平: 称量范围:0—120g 读数精度:0.001g测量精度:符合GB223.3~5-1988、GB223.68~69-1997、2008等标准。主要特点★采用独家开发的、具有知识产权保护的最新检测软件,整机模块化设计确保了检测结果的可靠性;★采用国际先进的多项式拟合曲线技术,增加了单点校正等先进的元素理念,自动调整零点、满度;★各元素检测报告一次性打印,并可根据客户需求设计各种材料牌号自动鉴别系统,可自动鉴别材料牌号;★一台仪器可检测钢铁中所有常规元素C、S、Mn、P、Si、Cr、Ni、Mo、Cu、Ti、Al、W、V、Nb、Fe、ΣRe、Mg、Co、Sb、As、Sn、Pb等;★检测功能庞大,标准配置即具备检测300个元素的通道空间。动态显示分析过程中的各项数据和释放曲线。★可检测的材料有:普碳钢、不锈钢、低合金钢、中合金钢、高合金钢、生铁、灰铸铁、球墨铸铁、耐磨铸铁、铝合金等。★采用低噪声、高灵敏度、高稳定性的红外探测器。★WINDOWS全中文操作界面,操作方便,易于掌握。 ★ 软件功能齐全,提供文件帮助、系统监测、通道选择、数理统计、结果校正、断点修正、系统诊断等四十多项功能。
南京第四分析仪器有限公司
2021-08-23
JQ-8型电脑
多元
素联测分析仪
产品详细介绍 电脑多元素联测分析仪 JQ-8型 是国内最新型的一款综合性分析仪,一台仪器即可满足钢铁及其合金材料中的C、S、Mn、P、Si、Cr、Ni、Mo、Cu、Ti、V、Al、W、Nb、Mg、稀土总量、Co等元素含量的检测,共设置有五个大通道(且可根据客户需求设置成十个大通道),每个大通道内又分别设置有30个小通道,共可贮存158条工作曲线,原则上一套仪器可检测158种元素,采用品牌电脑微机控制,并配备了电子天平,全中文菜单式操作,台式打印机打印结果 ,可检测的材料有:普碳钢、低合金钢、中合金钢、高合金钢、生铁、灰铸铁、球墨铸铁、耐磨铸铁、铝合金等。 主要技术参数 ★测量范围:(因该仪器可检测的元素较多,现以钢中C、S、Mn、P、Si、Cr、Ni等常见元素为例) C:0.010~6.000% S:0.0030~2.0000% Mn:0.010~20.500% P:0.0005~1.0000% Si:0.010~18.000% Cr:0.010~38.000% Ni:0.010~48.000% Mo:0.010~7.000% ΣRE:0.0100~0.5000% Mg:0.010~0.800% Cu:0.010~8.000% Ti:0.010~5.000% 如改变测试条件,该范围可相应扩大。 测量精度:符合GB223.3~5-1988、GB223.68~69-1997、2008等标准。 主要特点 ★一台仪器可检测钢铁中所有常规元素C、S、Mn、P、Si、Cr、Ni、Mo、Cu、Ti、Al、W、V、Nb、Fe、ΣRe、Mg、Co、Sb等; ★采用品牌电脑微机控制,电子天平称量,台式打印机打印检测结果; ★测试软件功能齐全,能完全替代传统化验室的各项手工书写工作,并可根据各单位实际需求,任意设置检测报告格式,并可输入任意检测条件查询历史数据; ★检测功能庞大,标准配置即具备检测158个元素的通道空间。
南京第四分析仪器有限公司
2021-08-23
多元
智能评价与训练套装(中学版)心理设备
★软件具有国家版权局颁发的软件著作权登记证书。 ★软件具有省级或国家级检测机构出具的软件产品登记测试报告。 #操作手册国家版权局颁发的文字作品登记证书。 ★多元智能量表提供国家版权局颁发的文字作品登记证书。 多元智能评估与训练套装是由多元智能评估与训练软件、软件嵌入终端、多元智能评估道具及其道具柜等构成。 1.软件部分: 多元智能评价与训练软件:包含评价对象信息管理、多元智能综合评价、多元智能评价报告、系统管理等功能模块。 软件整体功能有: (1)通过“多元智能评定量表”进行主观测量,自动生成八项智能主观评价报告,内含八项智能柱状图,可直观查看各智能得分情况; (2)客观评价项目的得分可自动保存于系统中,生成客观评价报告; (3)多元智能客观评价题由八项智能共75个大题,146个小题组成。在题目类型上,多元智能客观评价题分为:实际操作与上机题二种类型。多元智能客观评价共分为八个部分——言语语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、身体运动智能、音乐节奏智能、人际交往智能、自我意识智能、自然观察智能。每一项智能的客观评价满分为11分。测试完后,可在多元智能客观评价报告中查询分数。含有八大智能的训练项目,每一项客观评价项目的题目既可以作为评估使用,也可以作为训练项目使用。如语言智能评价活动中的词语联想、绕口令、讲故事、语义推理等;数理逻辑智能的五子棋flash游戏、数独游戏、侦探破案、逻辑推理题等;音乐智能的音乐感知、乐器演奏、唱歌表演等;视觉空间智能的空间想象、自由绘画、方位感觉、色彩辨别等;身体运动智能的学跳舞、钓鱼游戏、钩花、盲人摸步等;人际交往智能的看图片分析情境、角色扮演、声音辨别、陌生拜访等;自我意识智能的自画像、曼陀罗彩绘、典型人物性格分析、我的未来等;自然观察智能的动植物分类、辨认和组织人体器官模型、自然现象、实物综合观察等; (4)系统可以对主观评价得分与客观评价得分进行换算统计,生成综合评价分析报告; (5)系统可以将主客观评价的原始得分导出成表格、进行后续的分析研究工作; 2.硬件部分: (1)多元智能客观评价操作手册1本:为教师设计的系统专用的操作手册,包括系统需知、背景理念介绍、操作流程、具体的评价题目和评价方法等内容。另配有软件使用手册1本。 (2)客观评价项目活动道具柜2个:含有每一项智能评价项目所使用到的道具,通过道具的实际操作实现客观打分,含有非洲鼓、七巧板、吉他、磁魔方、电子琴等多种道具。 (3)32寸嵌入式流线型一体化操作台,配有无线键鼠。
北京中盛普阳科技发展有限公司
2021-08-23
柔性
薄膜
超级电容器
随着便携式电子设备的快速发展,将微型电子设备运用到可穿戴设备或者作为生物植入物的可行性越来越大。用柔性电子器件来替代传统的硬质电子器件的重要性也愈加凸显,如何解决柔性电子设备的储能问题,是实现这些可能性的重要因素之一。 本成果设计并制备了一种新型柔性微型超级电容器,其具有制备工艺简单,成本较低,适用于各种粉末状电极材料等特点。
电子科技大学
2021-04-10
柔性
薄膜
超级电容器
本成果设计并制备了一种新型柔性微型超级电容器,其具有制备工艺简单,成本较低,适用于各种粉末状电极材料等特点。
电子科技大学
2021-04-10
柔性有机热电
薄膜
的研究
未经处理的PEDOT:PSS聚合物在成膜后反复弯曲不到十次循环就会出现明显裂纹,完全无法满足柔性热电器件的要求。改善PEDOT:PSS薄膜的机械柔性成为首要任务。李其锴在阅读大量的文献后,提出加入离子液体增加导电高分子链间相互作用力,形成交联结构,从而实现机械性能的改善目的。在试验过程中尝试过多种离子液体,最终选定了表现较优的LiTFSI。实验结果出乎意料,新型的柔性有机热电薄膜10000次循环后仍保持稳定的电性能。此外,该LiTFSI/PEDOT:PSS复合柔性有机热电薄膜的电学性能较未处理的PEDOT:PSS薄膜提高了近2个数量级,其功率因子达到75μW·m-1K-2,拉伸应变达到了20%以上。 目前,发展兼具力学柔性和热电性能的柔性热电薄膜材料与器件已经是刘玮书团队的重要发展方向。刘玮书团队相关研究成果已经提交专利申请,并会被应用到新型的电子皮肤的温觉仿真中。
南方科技大学
2021-04-13
一种低辐射
薄膜
本发明公开了一种低辐射薄膜,包括基底、覆盖于基底之上的 单银层和覆盖于单银层之上的周期性多层膜,薄膜厚度为 1325nm~ 1575.8nm;其中,单银层由两层保护层和 Ag 膜构成,厚度为 29nm~ 92nm;周期性多层膜由高折射率材料和低折射率材料交替叠加而成, 厚度为 1275nm~1490nm。本发明公开的低辐射薄膜采用金属薄银层 来抑制长波长红外波和短波长紫外波的透射,采用周期性结构来增强 可见光波段的透
华中科技大学
2021-04-14
悬空氮化物
薄膜
LED
南京邮电大学
2021-04-14
柔性
薄膜
超级电容器
随着便携式电子设备的快速发展,将微型电子设备运用到可穿戴设备或者作为生物植入物的可行性越来越大。用柔性电子器件来替代传统的硬质电子器件的重要性也愈加凸显,如何解决柔性电子设备的储能问题,是实现这些可能性的重要因素之一。 本成果设计并制备了一种新型柔性微型超级电容器,其具有制备工艺简单,成本较低,适用于各种粉末状电极材料等特点。
电子科技大学
2015-12-24
多元
化农业技术推广体系建设研究
本书以技术创新扩散理论,农民行为改变理论,绩效管理理论,系统理论等作为理论基础,通过运用案例分析法和贝叶斯网络分析等方法对国家农业技术推广机构,农业产业龙头企业,农民合作经济组织等多元化农业技术推广主体及农业技术需求主体的分析,提出了多元化农业技术推广体系建设和优化的措施.
吉林农业大学
2021-05-04
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