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高级全功能创伤护理人
产品详细介绍产品名称:高级全功能创伤护理人、创伤模型   型号:ZH-110    品牌:中弘科教产品介绍:本模型是由进口塑胶材料、经不锈钢模具浇注工艺而成。具有形象逼真、操作真实、拆装方便、结构标准、经久耐用等特点。是目前国内较先进、功能齐全、材料考究的全新产品。创伤护理人模型产品主要功能:■ 清洗梳理头发、洗脸■ 眼耳清洗滴药■ 口腔护理、假牙护理■ 口鼻气管插管■ 气管切开护理■ 吸痰法■ 氧气吸入法■ 口鼻饲食法■ 洗胃法■ 胸腔解剖重要器官结构■ 手臂静脉穿刺、注射、输液(血)■ 三角肌皮下注射■ 股外侧肌注射■ 胸腔、腹腔、肝腔、骨髓、腰椎穿刺■ 灌肠法■ 女性导尿术■ 男性导尿术■ 女性膀胱冲洗■ 男性膀胱冲洗■ 造瘘引流术■ 臀部肌肉注射■ 腹腔重要器官结构■ 整体护理:擦洗、穿换衣服■ 四肢关节左右弯曲、旋转、上下活动■ 创伤评估与护理:消毒、清洗、换药、止血、包扎   · 胸壁切开缝合伤口护理   · 腹壁切开缝合伤口护理   · 大腿外伤切开缝合伤口护理   · 大腿皮肤裂伤护理   · 大腿感染性溃疡护理   · 足坏疽、第1、2、3足趾和足跟压疮护理   · 上臂截肢伤口护理   · 小腿截肢伤口护理 ■ 增加创伤功能模块   · 面部烧伤ⅠⅡⅢ度   · 前额撕裂伤口   · 颌骨创伤口   · 锁骨开放性骨折与胸壁挫伤   · 腹部创伤伴有小肠突露   · 右上臂肱骨开放性骨折   · 右手开放性骨折、软组织撕裂伤口、骨组织暴露   · 右手掌枪弹伤口   · 右大腿股骨开放性骨折   · 左大腿复合型股骨骨折   · 右大腿金属异物刺伤   · 右小腿胫骨开放性骨折   · 右足开放性骨折右小趾截断创伤   · 左前臂烧伤ⅠⅡⅢ度   · 左大腿截断创伤   · 左小腿胫骨闭合性骨折以及踝关节和足挫伤   · 胸壁切开缝合伤口   · 腹壁切开缝合伤口   · 大腿外伤切开缝合伤口   · 大腿皮肤裂伤   · 大腿感染性溃疡   · 足坏疽、第1、2、3足趾和足跟压疮   · 上臂截肢伤口   · 小腿截肢伤口 相关产品:全功能护理人模型(带血压测量)护理模拟人高级全功能组合式训练模型高级全功能组合护理训练模拟人高级组合式护理人(男女互换任选)新型多功能护理人模型婴儿护理人模型高级创伤护理人模型高级新型基础护理实习操作模型基础护理模型(新型实习操作) 友情提示: 您只要致电:021-64049756 021-64049758 021-64049751 我们可以帮您推荐符合您要求的高级创伤护理人模型ZH/110相关产品。
上海中弘科教设备有限公司 2021-08-23
人体平衡功能测试仪
产品详细介绍         KY-1112型人体平衡功能测试仪 KY-1112型人体平衡功能测试仪是本公司的专利产品,是一种新型的人体运动生物力学的测试仪器。能广泛应用于医疗、体育科研和体育院校教学。 该仪器采用多维力传感技术、信号采集和处理技术,通过实时监测人体的重心坐标,提供被测人员的重心变化曲线和数据(重心变化曲线、重心坐标),从而科学地分析人体的平衡能力,有效地预防疾病的发生。 该仪器具有测试精度高、性能稳定、操作简便的特点,为医院康复中心、体育院校运动生物力学专业实验室,提供一种先进的测试设备。 主要技术指标:  量程:    300Kg 分辨率: ±0.5Kg 抗过载能力:200%FS; 使用电源:±9VDC(专用直流稳压电源) 工作温度:-10~+40℃ 外型面积:500 mm╳500mm; 重量:    30KG
合肥中科科源传感系统工程有限公司 2021-08-23
启动报名 | 第九届高校教师教学与创新人才培养论坛
为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,贯彻落实《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》和三年行动计划,研讨高等教育强国建设新路径新范式,宣传高等教育强国研究成果,聚焦高等教育领域借助人工智能实现数字化转型议题,展示 AI 技术在高校校园场景应用中的创新性实践,中国高等教育培训中心决定举办“第九届高校教师教学与创新人才培养论坛”。
中国高等教育学会 2025-05-09
吉林大学重构教学空间,赋能融合式教学变革
奥威亚智慧录播、高校应用平台等核心产品已在吉林大学形成丰富的应用成果
广州市奥威亚电子科技有限公司 2022-12-21
第五届全国高校教师教学创新大赛媒体吹风会在京召开
大赛旨在促进师德师风、学科能力、教书育人能力等专业素质提升,促进教学成果应用推广,学会致力于将大赛打造成为高校教育教学改革的风向标。
高等教育博览会 2025-08-04
 GC-M/A1机电液气一体化实验教学培训系统
上海计呈教学设备生产GC-M/A1机电液气一体化实验教学培训系统,是让的本实验台以挖掘机构为载体,综合应用软件编程、电气设计、PLC控制、运动控制、逻辑控制等开展机电液气综合的一系列实验。本实验教学培训系统根椐各阶段的教学要求、培训要求、实验要求、创新研发要求,综合液压、机械、电气等进行模块化设计、智能化设计、课程化设计。本教学培训系统是一个实验的大平台,是各院校开设机电液气一体化验证性、设计性、创新性实验的得力助手。
上海计呈教学设备有限公司 2025-06-02
第五届教创赛同期活动预告:教师教学能力提升系列交流活动来了!
2025年8月17日、19日,北京理工大学良乡校区
中国高等教育学会 2025-07-22
石油钻井模拟教学平台
石油钻井模拟教学平台以顶部驱动钻机为制作蓝本,钻井井场模型按1:24比例微缩制作,平台由钻井井场教学平台、压力调节站柜、ZSC-Ⅱ钻井司钻操作台、钻井模拟教学平台控制软件、虚拟仿真系统等组成;适用于大中专院校、职工培训等多层次教学,培养复合型、交叉型人才,它集演示和操作于一体,实现了泥浆大循环、司钻操作、远程监控、动力驱动等模拟功能。 石油钻井模拟教学平台通过虚实结合,搭建实物平台,运用三维软件虚拟仿真表现培训内容,能实不虚,虚实结合,相互补充。在使学员对石油钻井的井场布局、钻机主要部件、井控装备、固控设备及管汇安装进行初步了解的同时,还可通过演示操作来加深学员对钻井六大系统的认识。将高危险高能耗的现场作业通过动画模拟的方式在实验室中实现,使教学安全绿色无污染,节省了现场培训的成本。而且通过动画模拟操作训练,使岗前基础知识的学习更加生动牢固。 演示钻井作业六大系统: ①动力驱动系统:演示为钻机各大系统提供动力的各种设备的布局设置和传输路径等。 ②起升系统:演示钻机钻进、起下钻及钻头钻进的过程。 ③旋转系统:演示由顶部驱动装置驱动电机的旋转运动带动钻杆旋转钻进的过程。 ④循环系统:演示固控设备布局、井控及泥浆循环过程等。 ⑤井控系统:演示井控设备的布局及结构组成讲解; ⑥控制系统和监测显示仪表:演示通过司钻操作台的仪表对钻进参数如大钩负载、转速、泵压、地压、钻速等进行测量和记录,并对钻井过程进行控制 虚拟仿真主要训练科目有: 1 司钻台仪表操作 2 顶驱开机操作 3 顶驱钻进操作 4 顶驱起钻操作 5 顶驱下钻操作 6 电动钻机转盘下钻操作 7 电动钻机转盘钻进操作 8 电动钻机起钻操作 9 顶驱钻机倒划眼操作 10 活动解卡操作 11 正常起下钻关井认知训练 12 钻进关井认知训练 13 空井关井认知训练 14 司钻法压井认知训练 15 工程师法压井认知训练 16 边循环边加重法压井认知训练      
中国石油大学(华东) 2021-05-28
创新实践类教学仪器
团队开发创新实践类教学仪器,包括智能四轮小车、DSP和STM32嵌入式实 验套件、智能平衡小车以及DSP电机控制实验箱等。利用此系列产品可以揩建完 整的创新电子电控类实验室,针对不同年级和不同课程的需求,逐步层阶式培养 提高学生电子部件基本应用能力、硬件设计能力、软件编程以及创新和实践应用 能力。 目前,产品已经设计完成,其中,智能四轮小车和智能平衡小车已经在 重庆大学电气工程学院相关课程中使用,获得学院师生的一致好评。产品科技创 新,产品附加值更高,在初步推广中得到了很多高校老师和学生的认同。 产品的主要特点和创新点: 积木式开发套件; 采用DSP和STM32控制芯片,可扩展高级应用算法; 集成电力电子模块、信号采集模块、人机交互单元、蓝牙、陀螺仪等多种功 能模块; 支持C语言开发; 支持MATLAB/Simulink快速搭建算法模型; 丰富的实验内容和外设扩展接口。
重庆大学 2021-04-11
车削测力仪教学设备
项目概况 以前各高校做“车削力实验”需要用车削力传感器、动态应变仪和光线示波器来做的, 光线示波器早已停产。或者用数据采集仪采集数据,输入计算机,还需开发相应的软件。目 前,有进口的车削测力仪,价格昂贵,主要用于研究生搞科研,本科教学只是演示。 我们研制的“车削测力仪”,由车削力传感器、直流电源、信号调理放大电路、相应软 件等部分组成。采用单片机、A/D 转换、串口通信等技术,能直接把车削力转换为数字量, 通过 232 接口,和计算机联接,由计算机绘制车削力变化曲线。克服了常规用应变仪只能输 出模拟量(还需要另配采集仪)的缺陷。具有体积小、集成性能高、抗干扰能力强、应变放 大和滤波全程控等特点。 主要特点 1)桥路采用直流恒压激励; 2)稳定性好、可靠性高、寿命长; 3)自动清零; 4)可连续将测量值通过 232 口输入计算机,自动生成车削力曲线; 技术指标 1)体积:200mm×40mm×60mm 2)重量:2 Kg 市场前景 适用于各大专院校开设的“机械制造基础”课程的教学实验。价格便宜,使用方便。 
南京工程学院 2021-04-13
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