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XM-WK开放式外科手术学多媒体辅助教学系统
XM-WK开放式外科手术学多媒体辅助教学系统   功能特点: ■ XM-WK开放式外科手术学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件,丰富医学院校护理教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 ■ 系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用,系统操作简单、界面漂亮,具有动态效果,能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免了枯燥无味的介绍,弥补课堂不足。 ■ 内容丰富,素材量大,容量超过20G,以视频、动画、图片为主,模拟试试10套以上。 ■ 外科图片库内含:常用器械、物品及基本技术类、麻醉类、心肺复苏与急救类、外科感染类、常见体表肿瘤类、头颈部疾病及处理类、胸部疾病类、腹部疾病类、泌尿、男性生殖系统疾病类、直肠肛门疾病类、创伤、烧伤类、运动系及周围血管神经疾病类、应用解剖及其它类、再植与植皮类等。 ■ 手术视频包括:手术基础、无菌术类、外科手术基本操作技能类、麻醉类、心肺复苏急救技术类、创伤和战伤类、颜面部颈部手术类、心胸外科手术类、胃肠外科手术类、肝胆外科手术类、泌尿外科手术类、神经外科类、骨外科类、整形外科类、眼科类、耳鼻喉科类、口腔科类、妇产科类等。 ■ 配置:19寸触摸一体机,双核处理器,内存2G,硬盘500G。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-HL开放式基础护理学多媒体辅助教学系统
XM-HL开放式基础护理学多媒体辅助教学系统   功能特点: ■ XM-HL开放式基础护理学多媒体辅助教学系统为医学院校学生提供了一种能够自主学习、加强感官认识、强化护理学相关知识、易于操作的全方面的学习条件,丰富医学院校护理教学内容,弥补书面教学过于抽象的不足,方便学生自主学习。 ■ 系统具有开放性、交互性,能够让学生课后随时地进行自主学习,可对学员24小时开放使用,系统操作简单、界面漂亮,具有动态效果,能够从视觉上、听觉上吸引学生注意力,避免了枯燥无味的介绍,弥补课堂不足。 ■ 内容丰富,素材量大,容量超过20G,以视频、动画、图片为主,各种常用护理技术40种以上,模拟试题20套。 ■ 理论教学包括:护理学基础、护理学相关理论、护理理论、医疗服务体系、沟通、护理程序、舒适、休息、睡眠与活动、营养与饮食、排泄、医院内感染的预防和控制、给药、静脉输液与输血、冷热疗法、病情观察危重病人的抢救和护理、临终护理等相关内容。 ■ 技能训练包括:舒适与安全、骨科学护理技术操作,体温、脉搏、呼吸、血压测量法、生命体征的观察、铺床法、鼻饲法、晨间护理、出入院病人护理、大量不保留灌肠法、导尿和灌肠术、电动吸痰器、隔离技术、给氧法、护理基础技术操作、肌内注射法、肌内注射法、静脉输液和输血、口服给药法、口腔卫生、冷热疗法的应用、麻醉床铺法、密闭式静脉液法、男患者导尿术、女患者导尿术留置导尿管法、皮内注射法、皮下注射法、偏瘫患者的ADL训练、尸体护理、糖尿病人的自我保健、特殊口腔护理法、头发护理、徒手心肺复苏、外周静脉血标本采集法等。 ■ 配置:19寸触摸一体机,双核处理器,内存2G,硬盘500G。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
软硬件混合的多媒体处理器芯片设计
目前,多媒体视频领域存在多个编码标准,包括 mpeg1/mpeg2/mpeg4/h.264,以及我们国家拥有自主知识产权的 AVS 标准。mpeg4 标准之中又包括 xvid、divx 等,而 h.264 可能 93 合作方式 商谈。4 所属行业领域 电子信息领域。也将存在多种编码标准。其中新的编码标准,如 h.264、VC-1 等,由于其需要较高的处理能 力,仅仅依靠嵌入式 CPU 或 DSP 的多媒体解决方案是无法获得满意的性能指标的,因此必 须采用专用集成电路(ASIC)方法来实现硬件加速功能。但这种 ASIC 设计方法——即通过硬件实现直接提供某种(些)编码格式的支持缺乏灵 活性,一旦有种新的编码标准推出,就需要重新设计开发芯片。面对众多的媒体编码标准, 这种方式增加了设计以及应用成本。而就目前市场发展来看,多种视频编解码技术将长期共 存,迫使芯片业界必须迅速攻克灵活性、兼容性等难题。为解决这一问题,清华大学设计了 一种软硬件混合的多媒体处理器解决方案,支持 mpeg1/mpeg2/mpeg4 /h.264/AVS 视频标准 以及相关的音频编码标准。其核心是设计一种多媒体处理芯片,该芯片对于通用的多媒体编 码中的计算密集型的数据处理,如运动补偿算法(Motion Compensation)、反离散余弦变化 (iDCT)、色彩空间转换等,采用 ASIC 实现。在此硬件平台之上,设计一套与具体标准无 关的多媒体处理通用软件开发接口,实现软硬件混合的媒体处理。这样就能够增加媒体处理 的灵活性——可以通过修改软件来支持新的编码标准或者新的应用。
清华大学 2021-04-11
周亮教授荣获IEEE多媒体通信领域最佳论文奖
2018年5月23日,IEEE通信学会(IEEE Communications Society)公布了2016-2017年度多媒体通信领域最佳期刊论文奖(Best Journal Paper Award),我校通信与网络技术国家工程研究中心、通信与信息工程学院周亮教授以唯一作者身份发表在IEEE Transactions on Multimedia上的学术论文“On data-driven delay estimation for media cloud”摘得这一奖项。   IEEE Communications Society多媒体通信领域最佳期刊论文奖每两年评选一次,每次获评篇数不超过2篇,旨在从最近两年发表在IEEE Transactions/Journal/Magazine的高水平期刊论文中遴选出有重大理论创新、重要技术突破的学术论文。本次评选共有78篇期刊论文进入初选,经过评奖委员会(Award Board)9位多媒体通信领域专家严格把关、层层筛选,周亮教授的上述论文获得了这一奖项,这也是2016-2017年度唯一获奖论文。获奖理由是:该论文通过对视频业务从数据到内容的深度分析,设计了端到端用户体验(QoE)客观化表征模型,有效解决了网络多媒体业务用户主观体验难以实现客观化表征的技术难题,且进一步提出的面向大规模、海量多媒体业务的QoE自动测评与提升技术,具有复杂度低、准确度高、易部署等优点,为大数据环境下高效多媒体通信与服务开辟了崭新的解决途径。   周亮教授的获奖为提高我校信息与通信学科的国际影响力起到了积极的推进作用。
南京邮电大学 2021-04-26
多媒体交互一体机SCT中电数码
SCT中电数码多媒体触控一体机Q98产品功能介绍:   该产品除了具有普通触摸屏的特点之外,更采用了国际先进的LED背光设计,亮度更高、画面更清晰、面板更轻薄。交互式液晶白板搭载了拥有自主知识产权的教育专用白板软件,本软件具有课件及教案制作工具,使用者通过该软件实现书写、擦除、标注、备课等十几项功能,随心所欲的完成教学,也让学生在教学环境中高效学习。   1、  前拆式触摸框,可不拆卸整机结构情况下实现单独拆下触摸框,实现触摸屏前维护;   2、物理快捷键功能:显示屏幕两侧具有电子白板常用功能物理快捷键;   3、端口前置:多种接口前置,方便开关机、设备调节、电脑开关、USB外接设备连接等;   4、外观结构:全拉铝外框结构,表面无尖锐或突起,美观安全,后壳为通风设计,有效防尘及通风散热,延长机器使用寿命。   雅致外观,强大性能   无线蓝牙,无需电线即可使用蓝牙,方便有效。   百变前拆面框,可不拆卸整机结构情况下实现单独拆下触摸框实现触摸屏前维护,还可更换面框,提供多种选择。   OPS插拔式电脑,超薄模块化可插拔式电脑设计,接口齐全,性能稳定。   双系统,双系统冗余备份,拒绝宕机,音画图快捷播放,即兴操作。   前开门设计,前开门设计,水、尘、电三防,前开门内置接口,语音、图像,同步输入。   全触控设计,易阅读,寿命长,高端便捷。
深圳中电数码显示有限公司 2021-08-23
多媒体触摸一体机SCT中电数码
SCT中电数码多媒体触摸一体机V65产品功能介绍:    该产品在以前的基础上,进行创新化设计。 它的超薄超窄边的设计,使其外观更加美观大方,专业为互动教学研发的互动电教设备,演讲者可通过红外笔或者手指触摸显示屏操控电脑,并在其进行书写和批注,是互动教学中不可或少的必备设备之一。    金属边框  安全可靠  整体面框采用超高硬度圆弧铝型材,通过喷砂、拉丝、钻切等特殊工艺精心打造,实现线条与刚性的完美结合,安全更稳定。    精致超薄,如你所见,采用侧入式背光设计,使用顶级全铝合金背板,让它的机身做到足够纤薄,最薄处仅有23MM,更大降低了产品的重量,70寸仅有49kg,节约更多教室空间,让用户的教室黑板更加完美。    高清绚丽  精彩呈现,高品质进口原装屏幕,顶级背光模组,全新图像处理技术,完美呈现老师的思想,更加吸引学生注意力,让授课变得更加精彩。    便捷人性化设计,率先采用创新纽扣式前拆设计,一体机按键端口前置设计,可拨看ops电脑设计,使整体升级维护更加人性化,更加健康。    绿色绚丽,精彩呈现,高品质进口原装屏幕,顶级背光模组,全新图像处理技术,完美呈现老师的思想,更加吸引学生注意力,让授课变得更加精彩。
深圳中电数码显示有限公司 2021-08-23
众通适用型木台面多媒体讲台ZTDMT-09-Ⅱ
产品详细介绍1、材料:主体采用1.5mm冷轧钢板、其它部分采用1.2mm冷轧钢板精装冷轧钢板、一次折弯焊接而成,外型美观、大方。同时具有防火牢固的优点。扶手及台面选用了高档木制材料、进一步提升了使用者的舒适性。 2、表面处理:经酸洗、磷化防腐防锈后静电喷塑,正常使用塑面经久耐用。3、整体造型设计以人为本,显示器可以任意调整,以便达到最佳视角。边角圆弧过渡,工艺精湛高贵大方。4、键盘和讲台台面合二为一、有效提升了讲台的使用空间。确保能同时兼容分体、一体中央控制器。内部配置底盒、可以放置书本,粉笔,粉擦等。5、安全防盗;锁好讲桌后、桌外无任何可拆卸锣钉;桌面是一个整体的平板、方便做一般讲台使用。可升级安装隐藏接线模块(含:HIMA、VGA、AUDIO一个、USB、LAN、电源接口一个、话筒接口等)(选配)。6、一把锁控制(使用和维护各只用一把锁),老师上课使用方便、免于开启多把锁;预留安装IC卡电磁锁接口、方便升级联网和远程控制。7、讲桌配隐藏式滑轨抽拉抽屉,可容纳键盘、鼠标等。8、终端、中控装置、实物展示台、电脑主机、液晶显示器、键盘鼠标、  功放、笔记本电脑等。桌体采用开合式小柜门设计,不必打开桌子柜门,便可方便使用电脑光驱、开关主机。9、适应范围广泛:大中专院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、会议室、演播厅、以及各种培训教室、报告厅等。10、外型尺寸: 1100×700×960 mm
长沙众互通电气设备有限公司 2021-08-23
适用行笔记本多媒体讲台ZTDMT-06-J
产品详细介绍1、材料:采用钢木复合结构:承重部分采用1.2mm-1.5mm冷轧钢板折弯焊接而成,配备实木扶手、台面耐划木质台面、确保使用者的舒适性。2、表面处理:经酸洗、磷化、防腐、防锈后静电喷塑,颜色可根据用户要求定制,正常使用塑面经久耐用。3、整体造型设计以人为本,边角圆弧过渡,工艺精湛,高贵大方。4、左侧面设置有杂物抽屉、方便老师放置粉笔等杂物。5、讲台后面设计有专门的LOGO印制板、可按客户要求印制LOGO。6、安全防盗,锁好讲桌后,桌外无任何可拆卸锣钉。7、适应范围广泛:大中专院校、中小学校的多媒体教室、阶梯教室、普通教室、会议室、演播厅以及各种培训教室、报告厅等。8、外型尺寸:1100×700×1000 mm
长沙众互通电气设备有限公司 2021-08-23
19-75寸多媒体人体针灸穴位交互数字平台
XM-55M   19-75寸多媒体人体针灸穴交互数字平台   19-75寸多媒体人体针灸穴位交互数字平台是一种专业的辅助教学设备,该系统融计算机技术、电子控制技术、多媒体技术、腧穴理论于一体,软件含“子午流注”。声音、屏幕、人体模型同步控制经络腧穴的信息,显示十二经脉循环流注,经脉络属表里对经关系,特定穴的分布,加之屏幕表层、浅层、深层穴位解剖图谱的配合,常见病的辩证施治、随证选穴的查询及处方输出,便教学内容更加生动。   一、主要特点: ■ 功能性强,操作简单。 ■ 触摸屏幕,快速掌控经络腧穴信息。 ■ 电子挂图,声音、屏幕、人体模型同步显示经络腧穴的信息。 ■ 电子白板,结合专用模型软件控制实现网络版的交互教学。 ■ 教学内容自动存储。   二、系统参数: (一)主机: ■ 处理器:酷睿双核I3 ■ 内存:4G ■ 硬盘:500G硬盘 ■ 显示:2D/3D图形加速,64M动态显存,支持双屏显示。 ■ 网口:1/2个10~100M RJ45端口 ■ 音频:LINE-out, MIC-in ■ 散热系统:正压风扇、无噪音、防尘、循环散热。 ■ 音响系统:双声道立体电子音效,环绕功放,防磁设计。   (二)触摸屏: ■ 类型:电阻式触摸屏(表面声波屏,红外触摸屏可选) ■ 分辨率:4096x4096 ■ 触摸响应时间:
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
XM-YK医学多媒体素材库及教学平台
XM-YK医学多媒体素材库及教学平台   医学多媒体素材库及教学平台将现代的人工智能、计算机网络技术、计算机模拟技术、多媒体技术与新时代的医学教育特点相结合,为医学院校提供了多媒体的大量素材,供医学教育和医学科研参考。   功能特点: ■ 内容丰富,素材库储存了大量的医学图片、医学动画、文字、flash制作的素材2D、3D动画及多种医学音频、视频等。其中包括各种临床实际病例和手术演示,生动形象、效果逼真。 ■ 医学素材内容200G,包括医学教育的三十个学科,其中有系统解剖学、局部解剖学、组织胚胎学、医学生物学、生物化学、医学微生物学、免疫学、寄生虫学、人体生理学、病理解剖学、病理生理学、药理学、基础护理学、诊断学、内科学、神经病学、精神病学、外科学、妇产科学、儿科学、眼科学、耳鼻喉科、口腔科学、皮肤性病学、医学影像学、中医学、中药学、流行病学、传染病学、骨伤科学、急救医学等。 ■ 医学多媒体课件制作和管理平台:通过素材库可快速查找到教学所需素材,修改素材、编辑课件、发布课件。管理员在服务器端可根据教学的需要,将文本、声音、图形、图像、动画等多媒体素材有机地融为一体,从而制作开发出多媒体应用课件;可以用文字、图片、图像等多媒体文件及其他病理体征做为题干;组编单选、多选、判断正误、匹配、排序、填空和论述题等多种题型。
上海欣曼科教设备有限公司 2021-08-23
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