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基于语音交互的智慧家庭生态系统研究应用
基于语音交互的智慧家庭生态系统旨在提供全新的智慧家庭解决方案。产品秉承“君子动口不动手”的理念,为家人打造专属的“虚拟管家”。家庭的各房间内安装有智能语音交互终端和其分节点,主人可以和她进行简单、自然的语言交流即可获得家佳提供的各种服务和各种资讯,甚至可以通过语言完成家庭内电器的控制。本产品产业化后,属于蓝海市场,利润值较高,投资回报率较高。技术特点:红外学习能力强,所有设备均为无线连接和通讯,安装简单便捷,维护成本低,无需破坏装修和电器,云端具备用户行为模式大数据分析系统能能够给
兰州大学 2021-04-14
超构表面图像显示
设计两个硅纳米棒作为超构表面的基本相干像素结构单元,从而实现光场透射的有效调控。通过独立控制两个纳米棒的转角,可以实现单层结构对振幅和相位的独立调控,从而能够在单层纳米结构上实现任意全息与平面图像的集成。更进一步,针对于彩色平面图像,可以通过硅纳米棒的尺寸(即单根纳米棒的长和宽)以及纳米棒之间的转角差的控制,实现对颜色HSB三参数的按需调控,从而将超构表面结构色的调控能力从二维的色度-饱和度平面,真正拓展到三维的色度-饱和度-强度空间 以上研究成果将丰富和拓展超构表面在图像器件方面的应用,比如实现有阴影信息的彩色图像打印,开发新型全彩平面与彩色全息图像的集成显示技术,研制基于平面和全息图像集成的纳米隐写信息安全技术等。同时,该工作中体现的相干像素设计理念也将对复杂光场调控问题提供新的解决思路和方案
中山大学 2021-04-13
立体视频显示技术
本项目根据国内外发展现状,为广东美的集团开发一种立体视频显示技术,可进一步为开发立体VCD或立体DVD等产品作技术准备,并可直接应用于游乐场所等。本成果主要内容:开发了一种立体视频显示技术,研制了一台原理系统。该系统针对现有电视制式和现有立体视频节目源(录象带),可以进行完整的立体视频节目录制和播放全过程演示。立体视频节目录制仍采用左右场交替记录方式,与已
西安交通大学 2021-01-12
校园网显示图
产品详细介绍交互式多媒体校园教学网涵盖了多媒体计算机网络系统、多媒体电视教学系统、教学评估系统、校园广播系统,集教学、管理、办公、科研、图书馆于一体的应用系统。该系统是崭新的现代化教学手段,弹指之间将信息资源送达到教室,使教学达到最佳效果。是面向二十一世纪信息化学校的全面解决方案,并使中等教育教学水平跨入一个新时代。    交互式多媒体校园教学网的主要特点:    最新技术    在同一网络系统中,同时传输数字,模拟信号,实现实时数字、模拟量转换。    网络容量大    中央智能处理器拥用32个双向宽频带通道,每个通道可带多达512个节目源。最强功能做到真正的四网合一。让多媒体电视教学系统、教学监督评估系统、校园计算机网络系统、校园广播系统四大系统功能于一体。    丰富的信息源    计算机网络服务器、多媒体计算机、教学点摄像机、VCD影碟机、录像机、卫星地面接收站、实物投影仪等均可做为教学信息源,充分利用现代化的各种教学资源。    网络的高智能化    中央处理器的每个通道都可以由系统智能动态分配,节目源自动选择。对有特特要求的学校可通过修改网络中控软件系统实现。    真正的校园网络    在信息源计算机网络服务器的基础上,可以十分容易的建立起校园计算机局域网,形成集校园多媒体教学、校园教学教务管理的校园整体网络系统,并可方便的与INTERNET网连接。    标准接口    提供标准的数字、模拟设备接口。    布线规范    采用国际标准双绞线综合布线。    使用方便    在教室内通过一个操作简单的摇控器就可以直接选择、控制、使用多种信息源设备和其它教室的摄像机。    交互式多媒体校园教学网的主要功能:    教室授课功能    A)教师在教室内利用遥控器或控键盘(带鼠标),通过电视及信息终端处理器直接控制中心室内的信息源转换(如录像机、VCD影碟机、闭路电视、实物展示台、计算机网络服务器、多媒体计算机等),使数字、模拟信号的节目根据教师的授课需要向教室自动传输。    B)教师在教室内通过室内的计算机使用计算机网络服务器、将图像、声音、数据实时传输到教室,在教室电视机上调用计算机界面进行计算机教学。    多功能教室、微机教室功能    多功能教室即微格教室是高于普通教室的用于录像、转播等功能的教室,在此教室内还可以加装VCD、影碟机、录像机、实物展示台、电子显微投影仪、胶片投影仪等,以丰富教学。    电子音像阅览备课室功能    在电子音像阅览备课室内,通过室内多媒体计算机可查阅、欣赏、阅览各种媒体(如录像机、VCD影碟机等)的电子音像资料。    校长室功能    A)校长可通过计算机控制监看32个通道的工作情况,并在计算机上自动显示正在使用该通道的班级。    B)校长是唯一最高级别的教学现场监看者,同时可以授权中控室启动和操作摄像机,没有校长的授权,任何人无法启动摄像机。    C)校长可以和任意教室、教研室对讲。    教研室功能    在校长的授权下,教研室可在本室内通过遥控器直接控制教学现场摄像机,以观摩、评估本教室的教学活动。    中央控制室的管理功能    A)在校长的授权下,中控室可以完成以下功能:     a完成特殊现场的全校转播,完成校园级示范转播。     b完成各种监看,并将重点的画面传磅到大屏幕电视上,并录像。     c把校长室、教研室及各教室变成视电话进行管理。     d对系统内的多功能教室、微机教室、进行监看、编辑、转播、录像。    B)具有课程表的管理功能。根据课程表的安排,系统定时分配和启动信息源设备,达到无人职守。    C)通过电视墙,随时监看32个通道的工作情况。    D)统一控制各个教室电视机和摄像机的电源。
兖州市超越电教设备有限公司 2021-08-23
3D显示技术
LED大尺寸屏幕的3D显示方案已逐渐成为3D显示的主流,奥拓电子具有丰富的LED显示屏3D项目经验,海内外成功案例众多。 任意尺寸:高清/全高清/4K/8K分辨率轻易拼接 24bit颜色处理深度 逼真自然的画面感、身临其境的3D体验 无需特殊显示屏,奥拓在售LED系列配合奥拓控制系统均可实现3D显示
深圳市奥拓电子股份有限公司 2021-10-28
寒武纪大爆发时期生态系统演化
动物门类在前寒武纪至寒武纪过渡时期(约5.6-5.2亿年前)首次在地球上大量出现,这一重大生命演化事件被称为寒武纪大爆发:在不到地球历史1%的时间里,诞生了绝大多数动物门类。早在达尔文时代,科学家们就已经认识到动物门类在寒武纪突然出现的现象,1948年P.E. Cloud将之定性为爆发式演化事件,直至今天,寒武纪大爆发仍然是自然科学领域的前沿课题。2015年,英国经济学人杂志发表重大科学难题系列文章,将寒武纪大爆发列为6大自然科学难题之一。为什么动物门类在这个时候大规模爆发式出现?寒武纪大爆发的原因到底是什么?围绕这个问题,过去主要做了两方面工作:一方面古生物学家发现化石,研究寒武纪大爆发时期动物门类的多样性,揭示它们之间的演化关系;另一方面,古环境科学家,主要利用地球化学手段研究海洋氧化还原条件的变化,探讨寒武纪大爆发的原因。 然而,海洋生态系统是由生物和环境构成的统一整体,具有复杂的物质和能量流动途径。在这个统一整体中,生物之间、生物与环境之间相互影响、相互制约,并在一定时期内处于相对稳定的动态平衡状态。以往主要关注生态系统内的消费者动物门类起源演化和环境变化(氧)两个方面,没有将生物与环境作为统一整体来研究生态系统的演化。生态系统内的生产者和分解者的构成、物质循环等研究还未开展。环境变化研究不够全面,对氧之外的其它环境因素研究不够充分。可见,目前对寒武纪大爆发的研究存在严重的局限性。要解决这一重大科学问题,需要考虑生态系统的整体演化,组建涵盖古生物学、地层学、地质微生物学、地球化学和沉积学等多学科人才团队,开展全面系统的研究,揭示寒武纪大爆发时期生态系统的时空变化规律。 科学目标 以寒武纪大爆发时期(埃迪卡拉纪晚期至寒武纪早期)不同沉积相区、环境、生物演化阶段的代表性生物群和岩性段为研究对象,以生物化石带为时间标尺,揭示生态系统的结构、环境演化特征和生物地球化学过程,探讨寒武纪大爆发时期生态系统在时间和空间上的差异性,重建演化过程。
西北大学 2021-02-01
新型高精度大视场三维形貌测量系统
本项目基于投射光栅相位测量技术、双目视觉测量技术和近场摄影测量技术,提出一种新颖的大视场三维形貌高精度测量方法,并对多方位正弦光栅编码技术,高精度立体匹配机理,传感器有效测量区域确定及路径生成方法,基于靶标的多方位局部图象高精度拼接技术等进行重点研究,为解决国内外长期存在的大型复杂形貌视觉检测中局部及全局标定精度低、难以测量曲率变化大和无明显特征表面的测量问题提供了一种行之有效的解决方法。对实现大型构件生产中的在线检测,保证产品质量具有重要意义。 应用领域为飞机蒙皮拉制及汽车白车身锻压过程的在线测量和质量控制;大型板材的缺陷三维检测;应力/应变测量;逆向工程;艺术品复制;人体骨骼变形等。
北京航空航天大学 2021-04-13
寒武纪大爆发时期生态系统演化
项目成果/简介:动物门类在前寒武纪至寒武纪过渡时期(约5.6-5.2亿年前)首次在地球上大量出现,这一重大生命演化事件被称为寒武纪大爆发:在不到地球历史1%的时间里,诞生了绝大多数动物门类。早在达尔文时代,科学家们就已经认识到动物门类在寒武纪突然出现的现象,1948年P.E. Cloud将之定性为爆发式演化事件,直至今天,寒武纪大爆发仍然是自然科学领域的前沿课题。2015年,英国经济学人杂志发表重大科学
西北大学 2021-01-12
TST1000大型结构在线监测分析系统
产品详细介绍TST1000为我公司专门为大型土木建筑(桥梁、高层建筑、大坝、隧道等)研制开发的一款长时监测系统,该系统具有安装简单快捷、长期稳定性好、防护等级高、无人值守等优点,可以配合各种传感器(应变、挠度、温度、风速、GPS等)完成信号的实时采集和存储,通过对桥梁或大型建筑结构状态的监测与评估 , 为桥梁或大型建筑在特殊气候 , 特殊交通条件下或运营状况严重异常时触发预警信号并分析评估桥梁及大型建筑使用寿命 , 并为建筑的养护、维修与管理决策 , 验证建筑设计理论 , 改进建筑设计方法和相应的规范标准提供科学的依据。TST1000数字模块能够通过RS485接口远距离控制外围设备,诸如风速仪、静力水准仪、各种数字传感器等,并通过网络回收数据。通过RS485的级联方式,能够灵活和简便实现客户不同现场环境中大系统、大范围的各种IO量扩展、采集控制、数据回收;通过网络传输,能够降低布线难度和降低传输过程中的信号干扰,能够帮助客户降低工程成本。TST1000为客户提供多种可选的通讯和扩展方式(网络、光纤、4G信号等),可根据现场条件选择合适的方式。通过客户端软件可远程查看桥梁的实时健康评估状况,软件还具有日(月、年)报表输出功能,产品已经广泛应用于国家高速上的多座大型桥梁。支持32组。
江苏泰斯特电子设备制造有限公司 2021-08-23
ZL-0997大小鼠水迷宫视频分析系统
简单介绍: 大小鼠水迷宫视频分析系统实验是一种强迫实验动物(大鼠、小鼠)游泳,学习寻找隐藏在水中平台的一种实验,主要用于测试实验动物对空间位置感和方向感(空间定位)的学习记忆能力。被广泛应用于学习记忆、老年痴呆、海马/外海马研究、智力与衰老、新药开发/筛选/评价、药理学、毒理学、预防医学、神经生物学等;大小鼠水迷宫视频分析系统是医学院校开展行为学研究尤其是学习与记忆研究的优选经典实验。 详情介绍: 技术参数: 1、水池材质:304不锈钢/PVC材质 2、加热功率:2000瓦 3、温度波动度:±1℃   4、大鼠水池规格:直径150cm,高60cm,  尺寸可定制 5、小鼠水池规格:直径120cm,高40cm    ,尺寸可定制 6、大鼠站台规格:直径12cm,高度在20~35cm之间    7、小鼠站台规格:直径8cm,高度在20~35cm之间 8、水池带轮子,可随意移动位置 9、摄像针频速率:28/30贞600X,  10、摄像分辨率:640×480    11、摄像机类型:2.8~12mm自动变焦 12、加密狗类型:USB2.0接口 13、视频采集模块:USB视频采集卡 14、信号传输方式:信号电源一体线10米 15、文档式保存方式,使多人使用不相互影响、可进行离线分析、轨迹回放,进行对比、分析数据可导入Excel,轨迹图自动生成 16、软件分析指标:      总路程(总活动度)、总时间、潜伏期、平均速度、上台时间、上台前路程、上台前速度、一象限活动路程、一象限活动时间、**象限活动路程、**象限活动时间、第三象限活动路程、第三象限活动时间、第四象限活动路程、第四象限活动时间、中心活动路程、中心活动时间、周围活动路程、周围活动时间、站台周围范围I活动路程、站台周围范围I活动时间、站台周围范围II活动路程、站台周围范围II活动时间、站台周围范围III活动路程、站台周围范围III活动时间、站台周围范围IV活动路程、站台周围范围IV活动时间、站台穿越次数、初始角、搜索策略等指标    
安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-26
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