|
搜索
搜 索
高等教育领域数字化综合服务平台
教学数据分析系统
教学数据分析系统是针对学校各类考试，为学校提供快速、科学的数据分析，即时、有效的数据发布，提供的分析图表种类丰富、内容实用，是学校进行教学管理、质量监控与教学科学研究的得力助手。教学数据分析系统入围了中央电化教育馆2015年“数字校园综合解决方案----区级、校级教学质量监控解决方案”的产品。为教育管理者、教研部门提供教学质量监控科学依据。
北京星立方科技发展股份有限公司
2021-02-01
smart数据采集器
产品详细介绍 Smart数据采集器是一款完全独立的便携式数据记录器，可以用作以下两个用途： 1.作为一个连接到电脑的设备 2.作为一个单独的实验仪器 在独立模式下，Smart 数据采集器可以： 1.显示测量数据； 2.支持数据存储，并支持将存储的数据导出至计算机。
江苏苏威尔科技有限公司
2021-08-23
easy数据采集器
产品详细介绍
江苏苏威尔科技有限公司
2021-08-23
8路数据光端机
产品详细介绍"OPT"奥普泰系列复用型数字视频光端机是针对各种不同信号应用要求的场合,采用先进的高速数字电路复接/分接技术,通过高速光电传输平台,将不同的信息流(视频、数据、电话、音频、IP等)进行数字复用/分接处理，在同1芯（或2芯）光纤上传输无失真、高品质的各类组合信号。
■8路数据光端机基本型号选择:
●8路数据光端机
●8路数据+视频光端机
●8路数据+音频光端机
●8路数据+报警光端机
●8路数据+音频+报警+视频光端机
●8路数据+音频+电话+以太网+视频光端机
●8路数据+多功能复合型
●集中式管理（标准3U机架）
■产品特性
●全数字视频无压缩传输技术，
●可达到很好的视频传输品质
●支持视频无损再生中继
●支持任何高分辨率的视频信号
●无模拟光端机的交调干扰
●兼容PAL、NTSC、SECAM制式
●SMT表面贴装技术
●广播级传输品质
●10Bit数字视频编码
●先进的自动增益控制功能(AGC)
●所有视频数据端口均有防雷设计
●先进的自适应技术,使用时无需进行电气光学调节
■数据技术参数指标
●数据接口多路单、双向
●数据接口型式：RJ-45接口/工业标准接线端子
●数据接口信号RS-232、RS-485、RS-422、曼码
●码速率0～256Kbps
●误码率<10-9
■视频技术参数指标
●视频接口1-128个
●视频接口型式BNC
●视频输入/输出阻抗75Ω(非平衡)
●视频输入/输出电压典型峰值1.0V,最大1.5V
●视频带宽8MHz
●微分增益<1%(典型值)
●微分相位<1°(典型值)
●信噪比(加权)>62dB
■音频技术参数指标
●音频接口2-8路
●音频输入输出600Ω（平衡/不平衡）
●接口端子:RJ-45
●音频输入输出电平0dBm(典型值)
●频率响应10Hz～20KHz
●音频数码位宽24Bit
■以太网技术参数指标
●网络接口1个屏蔽RJ-45接口
●支持协议IEEE802.3u 10/100Base-TX
●工作方式全双工/半双工
●时延<23Bit
●误码率<10-9
■报警/开关量技术参数指标
●输出2线制报警开关量
●输出多个报警量
●单芯与视频同行
●直接继电器输出,无需外接电路
●透明传输,无衰减
■电话接口技术参数指标
●供电发式:24-48V线间直流馈电
●频偏:不超过±1.5%
●电平:低频群-9dBm±3dBM高频群-7dBm±3dBm
●电平差:组合信号的高、低频群电平差2±1dB
■其他指标
●平均无故障工作时间(MTBF)>10万小时
●工作温度-40～70℃
●储存温度-40～70℃
●工作湿度5～95%(无冷凝)
●储存湿度0～95%(无冷凝)
●外形尺寸240(L)×140(W)×38(H)
●输入电压6V
●光接口FC
奥普泰光端机河北分公司
2021-08-23
妙+平台
物联网健康大数据平台 通过物联网健康数据入口为基础，服务包括保险、企业、手机、政府等领域，覆盖用户超6.5亿。 链接能力 超过90%的智能设备，包括智能手环、血压计、血糖仪等300多款检测型设备 体检、挂号绿通、在线问诊、海外医疗等28个类别的400余项医疗健康服务 数据量亿+ 运动、睡眠、营养、心理健康行为类数据 心率、血压、血糖、体重、体温等身体指标数据 行业标准 联合中国疾控中心慢病中心、工信部中国信通院开发国内首个“物联网健康数据交互平台” 获中国通信标准化协会CCSA各项审核批准，成为行业标准
北京妙医佳健康科技集团有限公司
2021-02-01
H平台
健康风险分级管理平台 为企业客户提供一系列健康数据智能解决方案。其中涵括：体检报告OCR识别、健康档案管理、个人综合健康指数评分、异常指标解读、疾病风险预测等。 健康档案 依据国家现有文献标准创建健康档案数据库 标签库 17W+健康医疗及用户行为标签系统 医学OCR引擎 结构化/非结构化/APP/体检报告等数据采集 医学规则引擎 机器与人工审核双重数据智能清洗
北京妙医佳健康科技集团有限公司
2021-02-01
M平台
人工智能健康干预平台 以遵循医学原理为基础，实现对用户的引导促进，并为用户提供千人千面、科学有趣的智能健康干预方案。 AI健康管理师 300+ 处方方案 2600 国内外专业文献及专家共识 具备通过国家健康管理师 考试能力 AI运动康复师 1300+ 运动动作库 7 种 症状运动康复方案 18 点 人体关键点动作识别 AI营养师 25+ 人群适宜禁忌推荐 13 类 人群智能配餐方案 86 % 准确率食物识别
北京妙医佳健康科技集团有限公司
2021-02-01
天平台
规格：900*600*850
一、.台面：30mm大理石台面。
二、框架采用 40*60*1.5mm方钢管焊接成C型钢架，前后梁采用30*60*1.5mm方钢管焊接而成，表面经酸洗、磷化、表面环氧树脂粉末静电75um喷涂，（烤房）180℃高温固化。
三、侧 板：采骼15㎜厚优质三聚氰胺板，断面以PVC防水封边处理。
四、装饰亲：两侧立柱角镶嵌R型不锈钢边条，无犄角，更具人性化。
五、地 脚：采用优质尼龙脚垫，其特殊的沉稳结构可有效防止或降低外来振动的影响，达到最佳防震效果，双重水平调节，稳定性良好，可调查高度0-30㎜。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
天平台
供应实验室天平台，量身定做，价格从优，质量保证，欢迎来电咨询。
备注：以上是天平台的详细信息，如果您对天平台的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取天平台的最新信息。
咨询电话：0577-67473999
温州市育人教仪制造有限公司
2021-08-23
MOOC平台
产品详细介绍
山大鲁能MOOC平台是以知识点为中心、能力测试为手段，提供一个集教、学、练、考、评等功能于一体的自主补救平台，该平台颠覆了以往以课堂教学为主的课程教学形式，学生通过现代化的网络手段可以随时随地方便地登陆到学习平台进行某门课程的学习，过程是以学生从登录网络学习平台→学习课程知识点→完成作业→课程测试和综合测试→结束课程学习进行评价分析。
产品特点：
（1）辅助性：MOOC自主补救平台的使用应该作为常规课堂教学的辅助和延伸，而不能完全替代课堂学习。教师将课程相关资料上传到教学平台，可以帮助学生课前预习和课后巩固学习，同时拓展课程内容和传统教学相辅相成。
（2）自主性：学习对学生缺乏有效的学习过程控制机制，学生的学与不学，学习时间的长短、学习效果的好坏从短期是很难监控的，学生学习的自主性显得尤其重要。MOOC自主补救平台培养学生自主学习的能力，是发挥网络学习平台效果的关键所在。
（3）可重复性：传统课堂教学要求学生课堂注意力高度集中，往往很难做到，而且课堂内容的难点也很难通过课堂的教学一次性掌握。MOOC自主补救平台给学生重复学习提供了技术支撑，教师可以通过录制课程视频、整理课程相关资料上传网络学习平台，可以使课堂再现，提供学生二次甚至多次重复学习的机会。
（4）异步性：传统的教学是课堂教与学的同步，学生必须和教师在时间上同步，思路上同步，才会取得较好的学习效果，而自主学习平台可以实现教与学的异步，教师只要安排好学习任务并进行适当的，学生可以合理地安排自己的时间在给定期限内完成学习。
（5）开放性：传统的教学主要围绕教材展开教学，同时由于课堂时间的约束，教学内容受到很大的限制，而MOOC自主补救平台可以提供学生开放性的学习环境，通过教师的引导，可以有效地对课程内容进行扩展和延伸，尤其和现实世界的结合，内容不再抽象和教条，让学生认识到课程的有用性，激发起学生的学习兴趣。
（6）交互性：传统课堂教学的交流与沟通是非常有限的，MOOC自主补救平台可以利用各种交流工具提升交流的空间和时间，让教师可以充分掌握学生的学习状态和效果，更好地把握教学的难点，同时对学生的自主学习能力起到促进作用，而且匿名交互可以很大程度上减轻学生交流时的心理压力。
华特数字科技有限公司
2021-08-23