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湖南铁道职业技术学院
湖南铁道职业技术学院是一所以工科专业为主、文管经等专业共同发展的高等职业院校。主要面向轨道交通、装备制造、电子信息、商贸管理等行业,培养适应岗位需求的准工艺师、准技师等高端技能型人才。学校始办于1951年,2000年7月,经湖南省人民政府批准,原株洲铁路电机学校和铁道部工业职工大学合并升格为湖南铁道职业技术学院。2004年,在教育部高职高专院校人才培养工作水平评估中获得“优秀”。2009年通过教育部、财政部验收,成为全国首批28所国家示范性高等职业院校之一。2009年11月,学校由中国南车集团移交湖南省人民政府管理,纳入教育厅直属单位。2011年5月,通过湖南省高校党建先进评估。2012年6月,现代企业大学中国南车大学落户学校。2015年7月立项湖南省首批卓越院校建设单位。 学校秉承“明德、弘毅、博学、笃行”的校训,发扬“团结、勤奋、严谨、求实”的校风,不断深化“以学习者为中心”的办学理念,践行“和、搏、乐”核心价值观,以就业为导向,以职业能力培养为核心,走校企合作、产学研结合的高职办学之路,培养具有“阳光心态、用心做事、成就你我”的湖南铁道特质的学生。设置轨道交通机车车辆学院、轨道交通装备智能制造学院、轨道交通智能控制学院、轨道交通电务技术学院、轨道交通运营管理学院、素质教育学院(国际教育学院)、马克思主义学院、体育学院、创新创业学院、继续教育学院等10个二级学院,开办高职专业(方向)31个。学校现建成国家教学资源库1个,拥有国家精品专业1个,国家教改试点专业2个,湖南省精品专业7个,湖南省示范性特色专业2个,湖南省示范性特色专业群1个,湖南省特色专业2个,湖南省教改试点专业6个。湖南省生产性实习实训(教师认证培训)基地2个;省级精品课程23门,国家精品课12门,国家级资源共享课12门,立项“十二五”国家规划教材42本。 学校现有专任教师396人,其中教授、副教授等高级职称教师占36%,双师素质教师占80%。现有国务院特殊津贴专家1名,二级教授3名,国家“万人计划”教学名师1名,全国优秀教师2名,全国 “黄炎培杰出教师”1名,教育部行业教学指导委员会委员3人;湖南省新世纪121人才工程第三层次人选1名,湖南省职业教育评估与咨询委员会专家6人,湖南省徐特立教育奖获得者2名,省级以上教学名师3名,省级优秀“双师教师”1名,省级以上专业带头人14名,省级以上青年骨干教师20名,铁道行业名师4名,湖南省辅导员年度人物3名;拥有国家级教学团队2个,省级教学团队5个。 学校是教育部指定或评定的全国重点建设职教师资培养培训基地、国家骨干教师师资培训基地和中德师资培训国内基地,是中南五省唯一的国家高职高专先进制造技术学生实训(师资培训)基地,是首批“国家高技能人才培训基地”。拥有轨道牵引实训中心等8大实训中心,共140间实训车间(室)。学校校办产业年销售收入过亿元。 学校高度重视毕业生就业指导与推荐工作,与全国各铁路局、各地铁公司、中国中车股份有限公司、博众精工科技股份有限公司、北汽集团、格力集团、深圳华为、三一重工等270余家企业建立了长期人才供需关系,为毕业生开辟了广阔的就业渠道,毕业生就业率年均达到了95%以上。在麦可斯(MyCOS)全国示范性高职院校2008届毕业生就业能力排行榜中,学校名列前三,毕业生工作能力指数及工作能力满意度高出全国平均水平3个百分点。连年获得“湖南省毕业生就业工作先进单位”称号。 学校先后荣获“全国职业教育先进单位”“全国军民共建社会主义精神文明先进单位”“2010—2011年度全国毕业生就业典型经验高校”“全国深化创新创业教育改革示范高校”“教育部 '现代学徒制'改革试点单位”“湖南省党建工作先进高校”“湖南省文明标兵单位”“湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地”等百余项省部级以上荣誉称号。学校正朝着“特色鲜明、国内一流、国际知名的高职院校”目标迈进,努力为中国职业教育的发展作出新的贡献。 学校地址:湖南省株洲市田心路18号 邮政编码:412001 学校网址:www.hnrpc.com 联系电话(党政办):0731-22783802,28441889(传真) 招生与就业处:0731-22783888,22783889(兼传真)
湖南铁道职业技术学院 2021-02-01
湖南交通职业技术学院
湖南交通职业技术学院创建于1956年,前身为湖南省交通学校。1999年湖南省交通学校与湖南省交通干部学校合并,2001年经湖南省人民政府批准成立湖南交通职业技术学院,相继并入了湖南公路技工学校和湖南交通高级技工学校,是湖南省交通运输厅直属的国家示范性高等职业院校,是2015年湖南省首批卓越院校立项建设单位。 建校60年来,学院始终坚持“立足交通行业,面向市场经济,服务富民强省”的办学定位;始终坚持“厚德树人、技能立业、特色兴校”的办学理念;始终坚持“好品德、好技能、好使用、好形象”的育人标准,根植交通特色发展,转变思路内涵发展,技术创新引领发展,服务社会品牌发展,以交通特色专业群建设为核心,以师资队伍建设、治理能力建设为重要支撑,整合各方资源,激发办学活力,推动产教深度融合,实现校企协同创新,提升服务交通和湖南经济发展的能力和水平,不断追求卓越,打造职教品牌,为交通运输事业发展和区域经济建设培养了数以万计的高端技术技能人才。先后荣获全国普通高校毕业生就业工作先进单位、全国毕业生就业工作典型经验高校、全国创新创业典型经验高校、全国交通职业教育先进集体、湖南省文明标兵单位、湖南省普通高校毕业生就业一把手工程优秀单位、湖南省职业教育先进单位等荣誉称号。 学院现占地728亩,建筑面积29.49万㎡,各种教学仪器设备总值9738万元,馆藏图书84.8万册;全日制在籍学生1.2万余人;现有专任教师592人,其中高级职称248人,研究生学历和硕士以上学位273人;拥有全国模范教师1名,全国交通技术能手3名,省部级专业带头人15名、省级学科带头人2名、省级青年骨干教师12名。“双师型”教师占专任专业课教师的比例达到93%。 学院对接“交通基础设施建设-交通运载工具运用-智能交通平台-交通运输服务”交通产业链,按照“专业基础相通、技术领域相近、职业岗位相关、教学资源共享”的原则,构建交通土建技术、汽车技术服务、智能交通技术、交通运输服务四个交通特色专业群,构建工程机械运用技术和建筑工程技术两个其它特色专业群,未来还将适时建设水运工程专业群。学院现设28个专业,所有专业均纳入到专业群中。打造了4个中央财政重点支持建设专业、6个省级精品建设专业以及2个省示范性特色专业、2个省特色专业,拥有2个中央财政支持的实训基地、4个省级实训基地。 学院根据不同专业大类的人才培养特点,采用不同人才培养模式:创新了“秋去春回,工学交替”的培养模式;实施了“培养计划共同协商、教育资源共同享用、教学质量共同监控、学生管理共同参与、学生就业共同跟踪”的“五共”培养模式,并与德国奥迪、宝马、戴姆勒、保时捷及大众品牌合作,成功引入企业培训课程和德国“双元制”教学法;形成了以职业岗位作业流程为导向的模块化课程结构,构建了集素质培养、理论知识、专业能力、工作实践、职业培训为一体的工学结合课程体系。推行了行业特色鲜明的“系企一体”专业建设模式,分别开办了众智工程咨询有限公司、金顺公路工程监理公司、湖南交技驾校、长沙慧仁信息技术有限公司等7家校办企业,实现了课程建设“系企一体”,教学团队“系企一体”,实训平台“系企一体”。学院先后与三一重工、中联重科、丰田、东风日产、湖南路桥等国内外近200家大中型品牌企业联合办学。订单学生覆盖大部分专业,占学生总数的1/2之多,实现了学生毕业有工作、企业发展有人才、学院办学有生源。近三年毕业生就业率为92%以上,“订单”专业就业率100%。出口畅才能入口旺。近年来,学院文理科招生投档线均位居全省高职院校前列,多次被湖南省教育考试院评为“高职高专招生工作”先进单位。 学院融湖湘文化、交通文化、企业文化等多种文化为一体,形成了“好品德、好技能、好使用、好形象”的四好文化。在新形势下,学院不断提升“四好”文化内涵:建设一个“专家型、创新型、和谐型”的四好领导班子;打造一支既拿教鞭又拿扳手的四好双师队伍;培养“下得去、留得住、发展好”的“四好”技能人才。始终坚持以“好品德”造就高尚情操;以“好技能”推进教学改革;以“好使用”输送满意人才;以“好形象”树立学校品牌。不断提升学生就业能力,促使学生在就业、敬业、乐业、创业中实现人生价值。 学院坚持学历教育与职业培训并举,积极履行社会服务功能。学院是全国交通干部培训基地、湖南交通行业职业培训基地、全国交通教指委高职高专师资培训基地、湖南省退役士兵职业教育和技能培训基地、交通行业职业技能鉴定和技术服务中心。近三年,学院共举办各类社会培训130余期,培训规模突破了36000人次。其中为交通行业提供员工素质培训15000人次;为社会提供职业技能培训和职业技能鉴定16000余人次;依托专业建设资源为路桥建设工程提供工程监理、工程咨询服务、建筑材料试验检测;为社会及多家保险企业提供汽车维修服务;为三一重工、湖南路桥等10余家企业提供技术咨询服务。近三年来,学院共有20余项专利,为交通行业和合作企业提供技术服务累计百余项,创造年技术服务产值近两千万元。 “十三五”期间,学院将依托“卓越院校”建设,突出交通行业特色,主动服务湖南“四化两型”建设和湖南交通运输“四个交通”建设,初步建立现代大学制度,形成“4+2+1”的专业群办学体系,增强办学活力,提高人才培养质量,提升社会服务能力,把学院建设成有特色、高水平、国内一流的卓越高等职业技术学院。 湖南交通职业技术学院全景VR: http://720yun.com/t/07525mz8cev?pano_id=398535
湖南交通职业技术学院 2021-02-01
湖南商务职业技术学院
学院简介湖南商务职业技术学院建校于1950年,是新中国最早设立的商科学校之一,由湖南省人民政府主办,湖南省供销合作总社主管,70年来,秉承“强商惠农、强能泽生、强文润校”的办学理念,坚持“服务湖南现代服务业转型升级,拓展农村商贸服务,培养高素质技术技能型湘商人才”的办学定位,已成为一所商科优势突出,行业特色鲜明,内部质量保证体系先进的湖南省卓越高职院校。学院设有经济贸易学院、会计学院、旅游管理学院、商务信息技术学院、电子商务学院5个二级学院,现代商务专业群、商贸流通专业群、现代旅游管理专业群3个省级一流特色专业群,开办专业22个,在校生10375人,教职工571人,高级职称135人,国务院特殊津贴专家、湖南省新世纪121人才、湖湘智库专家等领军人才(含柔性引进人才)12人,与加拿大、老挝等国家积极开展国际合作办学,是湖南省卓越高职院校、湖南省文明校园、湖南省现代学徒制试点院校、全国供销合作社示范性高职院校、教育部人才培养工作水平评估优秀高职院校、全国1+X证书试点制度院校、全国职业院校乡村振兴协作联盟理事长单位,拥有国家级专业资源库,全国党建工作样板支部,全国供销系统电子商务培训基地,全国计算机应用与软件技术技能型紧缺人才培养基地,湖南省创新创业示范基地,湖南省高校大学生创新创业孵化示范基地,湖南省大学生科技创新创业培养基地、湖南省“三全育人”综合改革试点院系,湖南省社会科学普及基地、湖南高职院校思政实践教学中心,天猫新零售实训基地。5年来,学生参加全省、全国职业院校技能竞赛获得奖项159项,2019年在国赛中斩获1金2银3铜。在湖南省技能抽查中学生合格率均为100%,在省毕业设计抽查中合格率均在95%以上,全省名列前茅。学院先后被授予湖南省教育科研工作先进单位、省高校思想政治教育研究先进单位、省招生工作先进单位、省普通高等学校毕业生就业工作“一把手工程”优秀单位、省财政票据管理“先进单位”、全国模范职工之家等多项荣誉。
湖南商务职业技术学院 2021-02-01
福建卫生职业技术学院
福建卫生职业技术学院是一所经福建省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校,主要培养护理、药学、医学技术、临床医学、卫生管理类技术技能型医药卫生人才,2005年由福建卫生学校和福州卫生学校合并组建,隶属福建省教育厅。学院的前身是创办于1912年的福州马高爱医院附设看护学校,是中国首批注册的护士学校之一。学院于1954年开办药学和医学检验专业,是福建省最早的药学和医学检验人才培养基地,并于1986年在全省医药卫生院校中率先开设医学影像专业。2008年,学院以“优秀”等次通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2016年7月,被省教育厅、省发改委、省财政厅正式确定为“福建省示范性高等职业院校”。2016、2017、2018连续三年被省教育厅、省财政厅确定为福建省示范性现代职业院校建设工程A类培育院校。 学院内设机构24个,其中党政管理机构12个,教学机构7个,教辅机构5个。全院教职工526人,其中专任教师379人,教授副教授132人,博士12人。现有3个省级教学团队和3名省级教学名师。2位博士入选福建省高校杰出青年科研人才培育计划,6人入选福建省高等学校优秀专业带头人海外访学研修资助人选。全日制高职在校生8500多人。现有专业23个,覆盖医学及医药相关专业,形成了医、药、护、技、管5个专业群。其中,省级精品专业3个(护理、药学、医学检验技术),省高等职业教育示范专业6个(护理、药学、医学检验技术、医学影像技术、助产、中药),省级创新创业教育改革试点专业4个(医学美容技术、口腔医学、助产和医学检验技术),药学专业获批全国首批健康服务类示范专业点,眼视光技术、中药、康复治疗技术、医学影像技术(放射治疗技术方向)4个专业获批福建省教育厅现代学徒制试点项目,药学、中药和护理3个专业获批福建省教育厅“二元制”技术技能型人才培养改革试点项目,眼视光技术专业获批福建省职业院校产教融合示范专业点A类培育项目,临床医学、药学和医学技术3个专业群获批省级服务产业特色专业群,医学检验技术和医学影像技术2个专业通过 “教育部支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目”验收,是全国首批开设预防医学专业的4所高职院校之一。学院现有校内实训基地12个,其中中央财政支持的高等职业教育实训基地3个,福建省高等职业教育生产性实训基地6个,福建省职业院校专业群实训基地1个。校外实践基地173个,其中直属附属医院1个,非直属附属医院5个,教学医院19个。 学院是承担福建省现代大学制度改革试点单位唯一一所高职院校,创新“政府主导、行业指导、企业参与、学校主体”的合作共建模式,与行业部门、龙头医院、知名企业联合办学,建立了11个厂中校,举办一批校企合作班,与福州东南眼科医院、福州同春中药有限公司、福建省肿瘤医院合作举办眼视光技术、中药、医学影像技术(放射治疗技术方向)专业“现代学徒制”班,与福州海王福药有限公司、厦门美商医药有限公司、建瓯市立医院和闽侯县医院合作举办药学、中药、护理专业“二元制”教学班。毕业生就业率稳定在99%以上。 学院注重应用性科研和高职教育研究,成立现代养生保健产品研发应用技术协同创新中心、生物医药福建省高校应用技术工程中心、福建省中医药有效成分分析与生物活性评价研究室、延续护理福建省高校应用文科研究中心。近年来致力于国家3类新药伏立诺他原料及其胶囊制剂、养心草安神胶囊等应用性项目的开发。高职教育研究取得国家级、省级成果,获得国家级教学成果二等奖1项、全国卫生行指委教学成果二等奖1项,福建省教学成果特等奖1项,一等奖3项、二等奖3项。 学院主动服务区域经济社会发展,开展成人学历教育和教育培训服务。牵头成立福建省基层卫生技术人员培训集团(常务理事单位37个,理事单位100个), 设有福建省基层卫生技术人员培训基地、乡镇卫生技术人员培训中心和乡村医生培训中心,获批福建省公务员培训基地、福建省农民工“求学圆梦行动”项目培养高校和培养基地、福建省继续教育示范教学站点培育项目单位、福建省社区示范教育基地。面向基层开展乡村医生规范培训、护理人员培训等项目;面向企业职工和社区开展护理急救、健康养生等技术培训;承接福建省卫生计生委专业技术人员培训及其它培训工作,年培训3.4万多人次。 学院持续拓展教育交流合作。在省内与福清卫校、龙岩卫校、闽东卫校、闽北卫校等12所中职校联办中职阶段自考大专学历衔接教育;在国内与天津医学高等专科学校、新疆昌吉职业技术学院、青海卫生职业技术学院、三明医学科技职业学院等省内外高职院校结为友好合作伙伴学校,在国(境)外与美国、日本、菲律宾、泰国、台湾、香港、澳门等国(境)外10余所高校建立了合作关系,并在福建省高职院校中举办首个中外合作护理教育合作项目。 学院全面贯彻党的教育方针,坚持以育人为中心,努力践行“业精德诚”的校训精神,为福建省医药卫生健康事业发展做出了应有的贡献。近年来被授予“第一届省级文明校园”、“省直文明单位”、“省5A平安校园”、安全标准化提升工程“一级达标学校”、“平安先行学校”、“全省高校就业工作评估优秀单位”、“全省高校思想政治教育评估优秀单位”、“省模范职工之家”等荣誉称号。
福建卫生职业技术学院 2021-02-01
泉州经贸职业技术学院
泉州经贸职业技术学院是2004年经福建省人民政府批准组建的全日制公办高职院校,地处东亚文化之都、国家历史文化名城、古代海上丝绸之路起点——著名侨乡泉州市,前临泉州母亲河晋江,背倚著名风景区紫帽山,距离机场、动车站、高速出入口仅十五分钟左右车程,风景秀丽,交通便捷。 学院前身为泉州商贸学校(泉州供销学校和泉州商业学校基础上合并),2009年泉州慈山财经学校成建制并入,至今已有54年的办学历史,桃李芬芳,成绩斐然。 学院自举办高职教育以来,坚持“立德树人,服务社会”办学宗旨、“以工匠精神,办有温度的职业教育”办学理念,紧紧围绕区域经济建设和社会发展需要、紧紧围绕区域和行业重大发展战略、紧紧围绕产业集群建设和转型升级需要,培养“思政、科学人文、身心”三素质协调发展、“专业核心技能与职业核心能力”双核心能力兼备的高素质技术技能人才,努力建成“突出泉州特色,彰显经贸优势”的区域精品高职院校。 学院总占地502亩,建筑面积11.73万平方米,校内实验实训室66个,校外实习基地86个,馆藏纸质图书45万余册,电子图书资源16000GB;校园特色餐厅20余间,学生公寓空调、热水器等生活设施齐全,WIFI校园全覆盖。 学院现有教职工300多人,在校生5000多人。设有会计系、商务系、信息技术系、轻工系、经济管理系等8个教学系(部)和慈山分院,开设会计(注册会计师)、国际商务、商务英语(跨境电商)、网络营销、港口与航运管理、物流管理、服装设计与工艺、汽车运用与维修技术、应用电子技术等26个专业(方向),面向全国招生,形成适应地方经济社会建设发展需要的“突出经贸专业优势,协同发展轻工、电子类专业”的专业结构体系。 近年来,学院高度重视师资队伍建设,坚持“人才强校”战略,努力建设一支素质优良、结构合理、专兼结合的师资队伍。其中高、中级职称教师占专任教师的70%以上,博士、硕士研究生学位教师占专任教师的50%以上,专业教师中“双师素质”教师占90%以上。学院还高度重视教科研工作,设有创新创业研究中心、跨文化交流研究中心、新媒体营销研究中心、市场管理法研究中心等21家科研机构,出台政策不断加大教科研工作力度,同时注重研究的针对性、实践性和前瞻性,提升教科研水平,教科研成果喜人。主持完成省、市级研究课题近60项;荣获省级优秀教学成果奖3项,泉州市、厦门市哲学社会科学成果奖3项;主编、参编教材或出版学术专著30多部;在《税务研究》、《国际经贸探索》、《国际金融研究》、《经济与管理研究》、《当代财经》、《金融经济学研究》、《光明日报》和《统计与信息论坛》等报刊发表学术论文1000余篇;提供“投资项目可行性研究”等技术服务100余项;获得专利注册10件;获得计算机软件著作权1项。 学院坚持以“服务社会发展,促进学生成长成才”作为学院的职责和使命,以“三全(全人员参与、全过程渗透、全领域覆盖)”培养学生职业核心能力和“互联网+”线上线下结合自主学习平台两个特色项目为抓手,从供给结构、供给方式两个维度,深入开展供给侧结构性改革实践,取得了良好的成效。近年来,组织学生参加各类职业技能大赛,成绩显著提高。荣获国家级一等奖3项、二等奖1项、三等奖4项;荣获省级一等奖11项、二等奖21项、三等奖17项。 学院秉承“明德善学强技力行”的校训,贴近区域产业发展需求,注重校企合作,为经济发展输送各种专业技术人才,努力成为区域技术技能人才培养培训的重要基地、弘扬先进思想和优秀文化的重要阵地、服务区域经济发展的重要高地。近年来,毕业生就业状况呈现稳中有进的良好态势,整体就业率保持在98%以上,毕业生“双证书”率95%以上,其中,对口就业率达80%以上,80%以上的毕业生留在福建工作,50%以上的毕业生留在泉州就业。毕业生成为具有社会竞争力、受到社会欢迎的优秀群体,用人单位满意率达90%以上,在服务海丝和“五个泉州”建设方面作出了积极贡献。
泉州经贸职业技术学院 2021-02-01
泉州工艺美术职业学院
泉州工艺美术职业学院是福建省唯一的公办工艺美术高职院校。2005年5月,由泉州德化技术学校、德化职业中专学校、德化成人中专学校及德化矿物质分析中心合并组建德化陶瓷职业技术学院,2009年通过教育部人才培养工作评估,2013年3月福建省政府批准更名为泉州工艺美术职业学院,2014年4月更名获教育部备案。 学院座落在“世界陶瓷之都”“中国大学生最佳旅游目的地”“福建省最适宜人居住地”和“福建省最佳旅游目的地”——泉州德化,是“全国学校艺术教育工作先进单位”“全国素质教育先进示范院校”“国家高技能人才培养基地”“中国陶瓷工业协会副理事长单位和培养基地”“福建省文明学校”“福建省花园式学校”“泉州市平安单位”“泉州市‘5A’级平安校园”。 校园占地面积305亩,总建筑面积7.72万平方米;设有10个党政管理机构、6个教学机构和2个教学辅助机构;设置18个全日制专业,8个成人教育专业,面向全国招生。学院拥有一支综合素质好、专业技术水平高、专兼结合的教师队伍,其中高级职称40多人,“双师型”教师94名,省级优秀教学团队1个、省级教学名师4人、省级专业带头人3人,中国陶瓷艺术大师1人、省级工艺美术大师3人、省级陶瓷艺术大师9人、福建省工艺美术名人4人、高级工艺美术师14人,另有外聘兼职教授、行业大师40多人,教师作品获得省级以上专业奖项100多项。 学院实施差异化发展战略,走特色办学之路,坚持产教融合、校企合作,工学结合、知行合一。构建服务工艺美术全产业链、技术链、创新链三大专业群,其中,工艺美术专业群服务传统工艺美术传承与发展;文化创意专业群服务现代艺术设计和文化创意产业;“工艺商贸+”专业群,服务工艺美术产业的下游产业链。现有2个“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”的重点建设专业、是全国现代学徒制试点项目学校。有6个省级现代学徒制试点专业、2个省级服务产业特色专业群建设项目、1个省级服务产业特色专业群实训基地建设项目、3个省级高职教育示范专业、4个省级创新创业教育改革试点专业、3个省级“二元制”人才培养模式改革试点专业、1个国家艺术基金资助人才培养项目、3门省级精品在线开放课程和精品共享课。学院积极探索“二元制”“大师班”“‘大师+名师’工作室”、“跨界培养”等现代学徒制人才培养模式,入选教育部第二批现代学徒制试点单位。获得省级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖3项;近三年,学生获省级以上奖励111项,在国家级高职技能大赛中,获得一等奖4项、二等奖8项、三等奖7项。已培养2万多名工艺美术行业高素质技术技能人才。 学院坚持服务地方产业的宗旨,传承传统工艺美术文化和发展现代工艺美术创意产业。与60多家大型工艺美术企业建立长期合作关系,建设60多个校内外实训基地;建设成为福建省陶瓷产业技术开发基地、陶瓷新材料应用技术工程中心、陶瓷产品质量检测中心、陶瓷行业职业技能培训与考核中心、福建省高级技师培养基地。主持或参与国家、省、市科研项目80个,国家教学资源库项目4项,合作企业研发技术项目17个,研发陶瓷釉水110多种,出版著作8部,校本教材20多种。学院坚持开放合作创新,主动融入“一带一路”建设,成为中国国际电子商务中心培训学院泉州分院、商务部援外培训项目承训学校、清华大学美术学院教学实习基地、阿里巴巴跨境电商人才培育基地,组建“泉州市文化创意职业院校联盟”,全方位开展对外交流与合作。已有99个国家的1034名外国友人到学院体验学习陶瓷文化,今后每年有近500名的外国友人来校交流学习。 学院将秉承“博学、精艺、厚德、善行”校训和“特色立校、质量强校、研发兴校、联企活校”办学思路,弘扬崇尚美教育本质,造就彰显美、传递美、创造美的美院特质,让学院和师生因美而名,让崇尚美成为学院的名片,努力把学院建设成为“专注服务工艺美术全产业链发展、产教融合、开放创新、在全国具有较高知名度、特色鲜明”的现代高职院校。
泉州工艺美术职业学院 2021-02-01
福建师范大学协和学院
福建师范大学协和学院是由福建师范大学与有关企事业单位联合申办,2003年5月经福建省人民政府批准创办,2003年12月通过教育部首批确认的独立学院。学院实施全日制本科教育,办学以来先后获评“全国百所较好独立学院”“全国先进独立学院”“中国最具品牌价值独立学院”“全国模范职工小家”“福建省先进基层党组织”“福建省五四红旗团委”等荣誉称号。 百载春秋,薪火相传。学院沿用了福建师范大学前身校之一的福建协和大学的校名,继承和发扬老协和大学的优良办学传统,砥砺出“厚德励进,博学自强”的校训精神,依托福建师范大学百年学府优质教育资源,以新机制、新体制,积极探索办学新模式,培养社会急需的高素质应用型创新人才。 学院位于福州闽侯上街大学城学府南路,校区占地面积近千亩,背靠郁葱的旗山,溪源江从校区穿行而过,校园环境优雅,人文气息浓郁,具有完备的教学、实验、文化、体育和生活设施,是融现代化、网络化、人文化、生态化、园林化为一体的“山水学村”。 学院依托福建师范大学优势学科,努力创建特色和品牌专业,目前设有文化产业系、外语系、国际商学系、信息技术系、经济与法学系、管理学系、马克思主义学院和国际教育学院等8个教学单位,共开设涵盖文、理、工、教、经、法、管、艺等学科门类35个本科专业和2个国际化本科教育实验班,现有全日制在校生近1.2万人。 学院实施“人才强院”战略,充分利用独立学院灵活的办学机制,构建了一支素质优良、结构合理、爱岗敬业、富有活力的师资队伍,有力地保证了教学质量。现有600多名专任教师中,副高以上职称的人数超过30%;自有教职工当中,有福建省“百千万人才工程”人选2名,福建省哲学社会科学领军人才1名,福建省优秀教师2名,省级教学名师2名,省级教学团队1个。 学院积极推动教学科研上水平、上台阶。现有国家级精品课程1门,省级精品课程10门,省级应用型学科、特色专业、本科专业综合改革试点、本科教育人才培养模式创新实验区、高等学校创新创业教育改革项目、高校服务产业特色专业等建设项目30余项,5部自编、合编教材入选全国“十二五”规划教材。成功申报国家自然科学、社会科学基金立项项目2项,其他各级各类科研项目200余项(含省部级以上重要项目30余项)。获得省社科优秀成果奖6项,省高等教育教学成果奖6项。 学院坚持“以学生为本”的教育理念,努力让每位协和学子“学有所得,学有所用,学有所值”,以培养“实基础、高素质、强技能”的人才为目标,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,强调实践应用能力与一定的科研能力有机结合、专业教育与通识教育结合。实行以弹性学制、选课制和主辅修制为核心的完全学分制,学生可自主决定修学年限,修满规定学分即可在弹性学制内的各个学年申请毕业。学院人才培养质量不断提升,学生在国际、国内和省级各类赛事中获奖千余项,历届毕业生平均一次性就业率均达93%以上,在省内独立学院中名列前茅,获评“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”称号。 学院充分发挥地处海峡西岸经济区、毗邻港澳台、面向东南亚的区位优势,积极开展对外合作与交流,为学生铺设出国留学的“绿色通道”。目前,学院已与国外和台湾地区多所高校进行办学交流并建立了友好合作关系,并于2009年正式获批成为全国独立学院首家英国高等教育文凭项目(即SQA HND项目)海外授课中心,先后组织多批学生赴英、澳、日等国家和台湾地区交流学习。 作为成长型的学院——福建师范大学协和学院在未来的发展中,将根据经济与社会发展对高层次人才的需要和高等教育适度超前发展的战略要求,立足福建、服务海西,以满足学生学习成才的需求为己任,以培养社会急需的高层次人才为目标,集中和整合校内外优质教育资源,在科学研究、人才培养、社会服务等方面形成自己的鲜明特色,努力把学院办成一所高水平、有特色、省内一流、全国知名的独立学院,为高等教育现代化和新福建建设贡献力量。
福建师范大学协和学院 2021-02-01
云南机电职业技术学院
云南机电职业技术学院是2004年7月经云南省政府批准,在原云南省机械工业学校(国家重点中专)和云南省机械技工学校(省级重点技校)的基础上组建的,以培养制造业高技能人才为主的全日制高等职业院校。办学历史可追溯到创建于1910年的省立工业学校,在历史变迁中虽几经更名,但一直秉承职业教育办学宗旨,学院是“云南省省级示范性高等职业院校”、“国家示范骨干高等职业院校”,是教育部第二批现代学徒制试点立项单位,云南省优质高职院校立项单位。 学院位于云南省昆明市盘龙区茨坝,曾经是昆明制造业聚居地,环境幽雅,交通便利,现有昆明及东川两个校区。教职工人数400余人,全日制在校学生9000余人,占地面积623亩,教学仪器设备价值11681.66万元。学院紧密结合云南省产业发展规划和先进装备制造发展战略目标,设立5系2部共计41个高职专业,其中,数控技术专业、电气自动化技术专业、焊接技术及自动化专业、产品造型设计专业、汽车检测与维修技术专业为中央财政支持的重点建设专业;机电一体化技术、汽车电子技术、建筑电气工程技术、市场营销为省级重点专业;数控技术专业、电气自动化技术专业、焊接技术及自动化专业为省级特色专业。学院紧跟云南社会发展需要,新增飞机机电维修、飞机部件修理、新能源汽车技术、航空电子电气技术、动车组检修、智能控制技术、大数据技术与应用等专业。 学院拥有一支优秀的“双师型”教师队伍,有全国技术能手1人,全国机械工业技术能手3人,全国优秀教师1人,全国机械职业教育教学先进工作者1人,全国黄炎培杰出校长1人,全国黄炎培杰出教师1人;云南省技术状元4人,云南省技术能手3人,云南省技术创新人才1人,云南省有突出贡献优秀专业技术人才2人,云南省政府特殊津贴获得者1人,云南省黄炎培杰出校长1人,云南省黄炎培杰出教师2人,云南省教学名师5人,云南省优秀教育工作者1人,云南省教育教学功勋奖1人,云南省“五一”劳动奖章1人;昆明市名匠2人,昆明市有突出贡献高技能人才2人,昆明市优秀技术能手2人;云南省名师工作室3个,云南省优秀教学团队4个,昆明市名匠工作室2个。 学院办学特色突出,专业建设和行业发展紧密结合,人才培养和企业紧密结合,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,走产教融合、校企合作的办学之路,推行学历证书和职业资格证书“双证制”及“多证制”培养机制,强化学生的职业技能培养;以“立德树人”为根本,重视学生思想政治工作,倡导“开物成务、明德至善”的校风,注重学生的养成教育,学生以综合素质高、动手能力强广受用人单位好评。毕业生就业率连续5年保持在97%以上,连续多年被云南省教育厅授予“就业工作先进集体”。2012年荣获全省十佳“就业典型”高校荣誉称号,2015年评为“高校毕业生就业创业工作目标责任考核一等奖”和“高校毕业生校园招聘活动优秀组织奖”。学院积极响应国家“一带一路”倡议,开展国际交流与合作,派遣学生到美国、日本、新加坡、韩国等国家留学、就业,同时面向东南亚国家招收留学生。 学院注重学生技能培养和服务社会。构建了集实习、培训、鉴定、生产、新技术推广应用、技术研发为一体的实习实训综合体和完备的公共服务平台。目前有校内实训基地42个,其中省级示范性实训基地6个,8个“校中厂”,实践教学工位数5851个;签订协议的校外实训基地93个,其中省级示范性实训基地3个。经过多年发展,逐步构建了“资源共享、内外衔接”的校内基础教学实习、校中厂生产综合实训、校外顶岗“准职业人”实习的三级实训体系。学院是云南省高等学校(制造类)教师教学发展中心、云南省数控技术人才培养模式创新实验区、云南省“数控加工技术应用研究”工程中心、机电加工云南省科学普及教育基地,设有国家第195、220职业技能鉴定所,设有CAXA认证培训站盘龙区再就业培训站、全国计算机应用技术考试(NIT)培训基地、全国计算机信息高新技术考试站、ATA特许培训站、全国计算机等级考试点(省属第41考点)、全国英语应用能力考试站、国家机械工程师资格考试云南省中心考点,欧特克授权认证考试中心,每年为社会培训鉴定上万人次。 云南机电职业技术学院以“责任”为指南,树“崇实图新、自强不息”之精神;立“克尽厥职、笃行技精”之校训;承“开物成务、明德至善”之风尚,致力于为云南经济社会发展培养高技能人才,享有良好社会声誉。先后被授予“云南省文明学校”、“黄炎培优秀学校”、“云南省高职教育优秀学校”、“昆明市平安建设单位”等荣誉称号,被《云南日报》誉为“云南省职业教育的排头兵”。教师和学生在云南省组织的全省技能大赛中多次荣获榜首并代表云南省参加全国技能大赛。经过多年的努力,学院已成为云南机电类高技能人才培养的重要基地、云南机电技术培训与鉴定中心、云南机电产业新技术开发与应用推广服务中心,是一所立足云南、面向全国、辐射东南亚的一流职业院校。
云南机电职业技术学院 2021-02-01
云南林业职业技术学院
云南林业职业技术学院是经云南省人民政府批准、教育部备案、国家公办,具有高等学历教育资格的公办全日制普通高等职业院校。学校位于昆明市金殿国家级风景名胜区,自1955年原林业部昆明林校建立至今,作为西南地区唯一一所独立设置的林业类高职院校,形成了独特的魅力和深厚的文化底蕴,“专职专业、树木树人”的校训、“山川有我、绿树成荫”的校风、“厚德厚生、修枝塑形”的教风和“敏学笃行、自信有为”的学风构成了“以树木精神做树人事业”的林职大学精神核心内涵。历经六十余载的更迭发展,为国家培养和造就了大批林业科技人才,云南省16个州(市)129个县(市、区)林业局80%的技术骨干是学校毕业生,被誉为“云南林业人才的绿色摇篮”。学校现占地面积728.5亩,有金殿、杨林两个校区,下设生态环境工程学院、园林园艺学院等8个二级学院,1个通识教育中心,全日制大中专15000余人,成人继续教育学生300余人,图书馆藏书资料70.4万册。有教职工529人,其中专任教师417人,博士16人,硕士115人,教授18人,副教授(含副高)73人,“双师素质”教师204人;有1名全省万人计划教学名师、6名省级教学名师,云南省政府特殊津贴专家1人、云南省突出贡献奖1人、黄炎培职业教育奖1人、云南省有突出贡献优秀专业技术人才1人;拥有4个省级优秀教学团队、1个省级职业教育教师教学创新团队, 4个省级名师工作室、2个省级技能大师工作室、1个省级辅导员名师工作室、1个省级心理健康教育与咨询示范中心、1个应用技术协同创新中心项目、1个“双师型”教师培养培训基地项目、1个虚拟仿真实训中心、1门创业创新课程项目,3个校企共建生产实训基地项目,78个校内实践教学基地,60个校外实践基地,其中8个为省级高职示范实训基地。2019年,学校获批为教育部首批1+X证书制度试点院校,建筑信息模型(BIM)、Web前端开发、汽车运用与维修、职能财税、云计算平台运维与开发等22项职业技能等级证书入选,现为云南省第二批现代学徒制试点单位,云南省首家通过学分制收费备案高职院校。学校目前有41个专业,其中1个全国职业院校林草类重点专业、7个省级高水平骨干专业、1个省级重点建设专业、5个省级特色专业,基本形成多协调发展的专业格局。学校通过在教师教育、人才培养模式、课程体系、学分制、教学内容、教学方法等方面的改革和创新,完成由省级示范性高等职业院校到省级高水平高职院校,以及省级优质高职院校建设立项的转型,建成1门国家级、2门省级精品在线课程,获130项省级教学质量工程项目,主持各级各类科研课题270项,其中国家自然科学基金项目1项、国家科技支撑课题(子课题)2项、国家林业和草原局948项目1项、省级哲学社会科学教育科学规划项目5项、省级林业科技推广项目14项、中央财政林业科技推广示范项目7项,发明专利4项、实用新型专利39项,进入国家林业和草原局成果库5项;教师主编或参编各类统编教材及院内使用教材120余种,公开发表教科研论文400余篇。学校是一所开放的、有着国际化视野的高职院校,作为云南林业职业教育集团秘书长单位、“澜沧江-湄公河职业教育联盟”副理事长单位,被指定为中国--荷兰FCCD项目培训中心,成功举办外交部亚洲司项目“首届中缅森林资源保护与社区发展论坛”,与加拿大爱德华王子岛大学合作“2+2专升本”双文凭联合培养项目,与泰国教育部职业教育委员会、孟加拉国教育部签署职业教育合作协议,开展留学生“订单”培养,有来自老挝、印度尼西亚、孟加拉国、巴基斯坦、印度和马来西亚等国家60多名学历留学生。2017年学校荣膺全国高等职业院校国际影响力50强。学校先后获全国党建工作样板支部、全国大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位、省级文明学校、云南省高职教育先进集体、省级平安校园、省级民族团结教育示范学校、省级生态文明教育基地、昆明市园林单位等殊荣;在全国、全省技能大赛、创新创业大赛中多次获一等奖和优秀组织单位;学生班级、社团和个人也涌现出一批全国高校优秀学生集体、社团和个人;毕业生年终就业率始终保持在98%以上,连续12年获云南省教育厅就业目标考核“一等奖”,被评为云南省毕业生就业典型经验高校和就业“五强”;2018年教学管理、学生管理案例同时被云南省教育厅确定为全省15强案例,2019年成为云南省首家通过学分制收费备案的高职院校。据中国教育科学研究院组织开展的全国高校满意度调查报告,学校五项调查指标均超过全国平均水平,在抽样调查的云南十所高校中名列第一。在新的历史发展阶段,云南林业职业技术学院将以立德树人为根本,以提高人才培养质量为核心,以“双高”建设为目标,坚持“社会需求扩规模、内涵建设谋发展、强化技能促就业、立足林业创特色”办学理念,不断深化教育教学改革,推行“合作办学、合作育人、合作就业、合作发展”校企模式,主动服务云南跨越式发展,走出一条融入生态文明建设的发展之路。
云南林业职业技术学院 2021-02-01
云南科技信息职业学院
云南科技信息职业学院是云南省第一所经省政府批准、国家教育部备案,面向全国招生,具有独立颁发国家高等专科学历文凭的全日制民办普通高等职业学院,始建于2001年,是在当时云南省高等教育毛入学率远低于全国平均水平的情况下,由省委、省政府、省政协、省教育厅刚退下来的一批老领导以及云南大学、云南师范大学、昆明理工大学、云南财经学院、昆明医学院等11所大学的老专家、老教授,怀着为云南经济社会培育人才的赤子之心和为云南民办教育事业发展闯新路的宏愿,在省委、省政府及省教育厅的关心支持下创办起来的。建院以来,学院始终将“全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向”作为办学指导思想,始终坚持办学的社会公益性原则,将“以德立校、以德育人、以德修身”作为办学宗旨。按照“大专文凭+职业技能证书+英语等级证书+计算机等级证书”的模式,注重培养学生的实践能力和创新能力,培养综合素质高、社会适应能力强的技能型、实用性、复合型人才。 春华秋实,办学十多年来,学院探索积累出了宝贵的办学经验,走出了一条独具特色的民办高等职业教育之路,办学历程充分展示了“科信人”忠诚人民教育事业的情怀,并逐步形成自己的文化积淀和“科信精神”。学院专业设置已由建院之初的不足十个专业发展到现在的四十多个专业。学院已形成一支由云南高校和企业退休的专家教授为楷模、中青年教师为骨干、大学毕业的研究生为后继力量的老中青结构合理的教师队伍。同时,学院形成了一直高素质的专职辅导员队伍,与学生同吃同住,全天候对学生进行思想教育和日常管理。 学院设有云南省第250职业技能鉴定所,具有宝石、计算机、园林等专业领域多个工种的职业技能鉴定资格。先后在省内外建立了会计、建筑施工、工程监理、宝石检测、数控加工、电子信息、IT产业、汽车等40多个实习实训基地,拥有ERP供应链、宝石鉴定与加工、数电模电、工程测量、通信技术等多个实验室。学院长期与西南科技大学、重庆阳光助学园区、省内多少大学等重点本科院校进行合作,开设了多个专业的专本套读教育项目,为本院专科学生提供了一条提升本科学历层次的便捷途径,也为社会输送了更多、更高层次的人才。 学院确立了“以服务为宗旨、以市场为导向、以素质求信誉、以质量求生存、以特色求发展”的办学理念。自创办到现在,已为社会输送毕业生一万多人,毕业生就业情况十分喜人,受到社会广泛好评,近三年来就业率均在95%以上,并曾连续7年被云南省教育厅授予“毕业生就业先进单位”。 学院设立了国家和省政府奖学金,我院学生和公办院校学生享受同等的奖助学金政策。 学院从创办之日起,把社会需求作为人才培养的主要目标,坚持诚信办学,严格教育教学管理,制定了系统、规范的教学管理规章制度,狠抓课程教学大纲、教学计划、课程教案、教学进度表和课程讲稿“五大教学文件”的建设,确保了教育教学质量的不断提高。近几年,学院先后荣获“全国首批创新型学校”、“全国民办高校教育教学质量先进单位”、“中国诚信办学先进单位”、“德育先进集体”和“中国民办高等教育优秀院校”等称号,并连续八年入选“中国民办大学排行榜100强 ”。为云南经济建设做出了积极贡献,赢得社会各界的充分认可和广泛赞誉。目前,全院师生正坚持“教育要面向世界,面向现代化,面向未来”的战略思想,秉承“自强、勤奋、务实、创新”的校训,奋发努力,求实创新,为把学院建成特色鲜明、省级示范、全国知名的高等职业学院而努力奋斗!
云南科技信息职业学院 2021-02-01
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