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新疆科技职业技术学院
新疆科技职业技术学院是自治区人民政府批准, 国家教育部备案,具有颁发国家学历文凭资格的全日制国家普通高校。学院新校区毗邻五家渠市青格达湖国家AAAA级旅游风景区,校园环境优美。现有教职员工143人,专任教师94人,其中硕士研究生以上学历的教师25人,高级职称10人,实训指导教师25人。学院教学设备完善,基础设施完备。有多媒体语言教室、计算机教室、图书馆、电子阅览室、形体室、电气自动化实训室、工商管理实训室、计算机网络与安全管理实训室及会计电算化实训室等现代化教学活动设施,为学生提供了优质的教育资源及轻松愉快的学习环境。 学院采取军校化管理模式,构建平安校园,注重对学生生存能力、生活能力、学习能力、就业能力、发展能力的五大能力培养,旨在培养高级技能型、应用型人才为目标,为学生成功人生奠定坚实基础,为“富民固边”做出贡献。 学院实行军校化管理模式,严格按照“六化”标准:“仪表军人化、宿舍军营化、训管军校化、出操军训化、用餐军队化、考勤军纪化”对学生的一日生活进行常规管理。 学院采用“理实一体化”的教学模式,同一时间,同一地点,同步进行教学。使课堂与车间为一体,理论教学和实践为一体,让学生按照教学大纲的要求进行理论与实践相结合的教学模式进行学习。学院实行中高职融通,中职学生在毕业当年通过三校生考试,优秀中职生通过推荐,可直接进入高职(大专)阶段学习。10%的优秀专科毕业生经推荐可参加升本考试,符合条件的可升入本科学习,其余学生可通过我院其它方式继续学习深造,成绩合格者可获本科毕业证书及学士学位证书。让每一位学生都实现提升高学历层次的理想。 学院专门设立了就业指导办公室,与疆内外上百家企业建立了良好的合作关系,签定了校企合作协议,建立人才培养基地,实施个性化人才培养。学院立足区域经济发展,提供优质人才服务保障,先后为乌鲁木齐市北新建材、中华联合、新疆众和公司、五家渠市工商局、审计局、旅游局及工业园区等单位推荐了优秀的实习生及毕业生,就业口碑受到了用人单位和社会各界的一致好评。
新疆科技职业技术学院 2021-02-01
贵州航空职业技术学院
贵州航空职业技术学院,是一所由贵州航空工业职工大学、贵航高级技工学校、贵航集团职业教育培训资源整合的中央财政全额拨款的国有全日制普通高职院校。学院具有原航空部批准、教育部备案的成人高等教育资质和国家重点技工学校办学资质,是贵州省第三国家职业技能鉴定所、全国首批“国家高技能人才培训基地”、首批“国家高技能人才培养示范基地”。2014年贵州省现代制造业教育集团成立,贵州航空职业技术学院被选为集团理事长单位。 已为中国航空工业和省内外企事业单位培养和输送了2万多名各类中、高级技术人才和管理人才;2006年,原国家劳动和社会保障部授予我院“国家技能人才培育突出贡献奖”,2010年省教育厅批准我院为“中等职业教育改革发展示范学校”。2014年获得“全国教育系统先进集体荣誉称号”,2016年获得省教育厅实施教育“9+3”计划先进单位。 学院现有机械制造工程系、机械装配与维修工程系、电气工程系,主要专业(工种)有:机床切削加工(车工、铣工、磨工)、数控加工(数控车、加工中心)、机械设备装配与自动控制、工量具制造与维修、模具制造、机械装配、焊接加工、热表处理技术、工具钳工、装配钳工、机械设备维修、汽车钣金与涂装、汽车维修、计算机应用与维修、电机电器装配与维修、电子仪器仪表装配技术、电子技术应用、现代物流、酒店服务、天车操作与维修以及行政管理、经济管理、旅游管理、信息管理等。是一所集技师、预备技师、高级技工、中级技工及初级技工技术培训和技能鉴定为一体的多层次、多专业、多学制的技工院校,是培养技师的摇篮。办学规模超过万人,其中全日制在校生近5000余人,成人学历教育在校生近3000余人。 学院积极开展校企合作,根据企业需要进行订单式培养,学生进校即与企业签订就业协议,近年来与省内外近20家企业进行订单培养,培养人数达1400余人,毕业生就业率连续多年在99%以上。 作为国家首批高技能人才培训基地和贵航集团培训中心,学院始终坚持学制教育与短期培训并重的发展战略。近几年来,学院每年培训人次达到12000人以上,学院的短期培训较好的满足了企业对技能人才培养的需求。 新校区位于小孟工业园区内,建成后能满足8000至10000名学生教学、实训生活需要。贵州航空职业技术学院将紧紧抓住职业教育发展的大好机遇,坚持“产业化发展、企业化运作、军事化管理、社会化服务”的发展思路,不断拓展办学空间,加强软硬件设施建设,加大投入,加快整合,推动学院跨越发展。 新校区位于小孟工业园区内,建成后能满足8000至10000名学生教学、实训生活需要。贵州航空职业技术学院将紧紧抓住职业教育发展的大好机遇,坚持“产业化发展、企业化运作、军事化管理、社会化服务”的发展思路,不断拓展办学空间,加强软硬件设施建设,加大投入,加快整合,推动学院跨越发展。
贵州航空职业技术学院 2021-02-01
承德应用技术职业学院
承德应用技术职业学院是2018年5月经河北省人民政府批准、教育部正式备案成立的一所公办全日制高等职业院校。学院坐落于驰名中外、风光秀美的历史文化名城河北省承德市凤凰山脚下,环境优美,占地446.38亩,建筑面积13.19万平方米,学校总投资10.9亿元,其中,先进的配套实训设备、附属设施投资2.2亿元,一期办学规模6000人。学院立足承德、服务京津冀,重点建设面向二三产业专业群,培养适应承德市及京津冀区域经济结构调整、产业转型升级和创新驱动发展战略需要的生产服务一线紧缺的应用型、复合型技术技能人才。学院设有智能制造、电子信息、现代服务、交通运输、学前教育、艺术设计6个系,23个专业。现有在校生1700余人,2020年继续面向全国招生。学院制定了“13510”发展规划和三基地、三示范的建设目标,未来将把学院建设成为服务承德及京津冀经济社会发展的高质量的应用技术人才培养基地,促进就业、助力技术技能人才终身发展的一流职业培训基地,直接服务二三产业转型升级发展、产教学研训一体的创新创业及实用技术研发基地。努力把学院办成全国教育扶贫的示范、京津冀协同教育协同发展的示范和中高衔接一体发展的示范。学院依托天津中德应用技术大学指导办学,以“校企合作、国际合作、从严治校、双创育人”为支柱,秉承“厚德励能、成才报国”校训,发扬“艰苦创业、勤奋进取、勇于担当、追求卓越”的学院精神,以“精道艺、重知行”为学生发展目标,为新时代中国特色社会主义事业培养高素质应用型人才,为青年学子实现技能成才、技术报国的理想助力。
承德应用技术职业学院 2021-02-01
湖南冶金职业技术学院
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湖南冶金职业技术学院 2021-02-01
天府新区航空旅游职业学院
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天府新区航空旅游职业学院 2021-02-01
天府新区通用航空职业学院
天府新区通用航空职业学院是经四川省人民政府批准,教育部备案的非营利性全日制普通高等学校。学校由四川川航教育管理有限责任公司创办,四川航空集团公司为其重要股东,得到解放军空军、四川省人民政府、中国民航西南地区管理局等的大力支持,为中国第一所以通用航空命名的高校。学校占地1000余亩,教育设计容纳量1万余人,并配备了完善的生活设施。现设有12个专业,20余个专业方向。学校致力于培养一流通用航空高素质技能型人才,为实现航空强国梦而不懈努力。
天府新区通用航空职业学院 2021-02-01
北京经济管理职业学院
北京经济管理职业学院(北京经理学院)是北京市人民政府批准、教育部备案、北京市教育委员会主管的公办全日制普通高等职业学院。学校办学历史溯源于1979年建立的北京市经委职工教育师资进修学校;1984年组建北京市经济管理干部学院;2003年,河北远东职业技术学院整体划转至北京市经济管理干部学院,同年,原国家经贸委在北京市经济管理干部学院挂牌成立北京经理学院;2006年,学校转制为普通高等学校,定名为北京经济管理职业学院(北京经理学院)。 学校现有望京和固安两个校区,总占地面积1289亩,建筑面积13万平方米。固定资产总值3.72亿元,其中教学科研仪器设备总值1.02亿元。教室全部具备多媒体教学技术环境,教学和办公区域实现无线网络全覆盖,图书馆现有藏书50.96万册、电子图书32500GB,拥有校内实践基地52个,校外实习基地59处。优美的校园环境、先进的教学设备、完备的实训基地,为保障高质量的职业教育提供了良好条件。 学校设有管理学院、会计学院、金融学院、信息学院、工程技术学院、外语系、基础部、思政部等8个教学机构,共设置29个招生专业及方向,其中,国家级和北京市级高职教育教学改革试点专业2个,北京市特色专业1个,校内重点建设专业13个,形成了“重点专业引领、特色专业带动、主体专业支撑”的专业布局。学校还设有继续教育学院、国际教育学院,开展成人学历教育、企业培训、留学生教育和中外合作办学。多年来,累计培训企业高级经营管理人员6万余人,先后有100多个国家的1万多名留学生来院学习,企业培训和留学生培训规模居职业院校领先水平。 学校现有全日制在校生3200余人,教职工519人,专任教师192人,高级专业技术职务教师比例31%,具有硕士以上学位的中青年教师比例69%,专业教师“双师”素质教师比例33%,北京市教学名师6人,优秀青年骨干教师21人,市级职教名师1人,北京市高层次创新创业人才支持计划领军人物1人,北京市优秀教学团队2个,职业院校专业创新团队3个。此外,还聘请其他院校知名教师、行业企业专家、高级技术人员等作为兼职教师,形成了一支结构合理、整体优化、具有创新能力的高素质师资队伍。建成北京市级精品课程10门、北京市级精品教材19部、教育部职业教育“十二五”国家规划教材11部。 学校高度重视人才培养工作。以工学结合、校企合作为切入点,积极推动人才培养模式改革,建立了岗位认知、专项技能训练、岗位综合实训、顶岗实习“四位一体”的职业能力培养体系。积极搭建校企共同培养、共谋发展、互惠共赢的合作平台,先后与西门子、北京燃气、联想、永勤会计事务所、航天金税、伟泽集团等多家知名企业建立深度合作关系,根据企业需求,共同制定人才培养方案,共同开发课程,共同组建教学团队,共建校内外实训基地,实现校企联动、共育人才,产学研一体融合发展。 学校注重学生素质教育和技能训练。将素质教育纳入人才培养课程体系,依托校园活动中心、素质教育基地等平台,从学生思想品德、人文、身心、职业、创新创业五个方面系统而有针对性地开展素质教育工作,实现了学生综合素质由内而外的全面提升。学校实施“以赛促教、以赛促学、以赛促改”的教、赛对接机制,将技能竞赛与教学改革有机融合,注重培养学生的核心职业能力,通过各类大赛检验人才培养质量,2015-2016年,学院60个参赛队共参加全国、北京市以及行业协会组织的技能大赛共56项,获得三等奖以上奖项52项。 国家大力发展职业教育的良好政策环境以及“京津冀协同发展”、“一带一路”等重大战略的实施,为学校加快发展带来了重要机遇,提出了更高要求。学校将继续秉承“积学求是、知行合一”的校训,坚持“厚德强技,慎思笃行”的办学理念,坚持立德树人根本任务,不断深化教育教学改革,创新人才培养模式,激发体制机制活力,向建设“特色鲜明、国内一流的高职院校”的发展目标迈进。
北京经济管理职业学院 2021-02-01
重庆公共运输职业学院
重庆公共运输职业学院是经重庆市人民政府批准、教育部备案设立的全日制普通高等职业学院,由市属国有重点企业——重庆城市交通开发投资(集团)有限公司出资举办。 学院以“培养人才、研究学术、创新科技、服务社会”为宗旨,秉承“人人有才、人人成才”的教育理念,遵循“勤奋、尚志、敬业、乐群”的校训,努力为全国交通行业培养高素质技术技能人才。2017年,学院被市教委确定为重庆市优质高等职业院校建设项目培育建设单位。 学院位于重庆江津双福新区,现有轨道车辆与机械系、轨道电气系、铁道与建筑工程系、运输贸易系、汽车工程系、人文艺术系等6个教学系,开设铁道机车车辆、铁道交通运营管理、铁道供电技术、铁道信号自动控制等27个专业,目前在校全日制普通高等(专科)学生8000余人,培养缅甸、泰国留学生120余人。 学院建立了城市轨道交通技术实训中心、铁路与动车综合实训中心、城市公共交通运营管理智能化培训中心、汽车检测与维修技术实训中心等50个校内实训中心和70个校外实训基地,充分满足了教学需要。近年来,学生在各类赛事中获得全国性奖项29个,市级奖项148个;2017年,学院荣获重庆市高等教育教学成果奖一等奖,充分展现了学院在人才培养、教学改革、实践教学等方面取得的重大进展,具有示范效应,对推动学院教育教学改革、提高人才培养质量起到了积极的促进作用。 学院坚持“依托行业企业办学,服务行业企业需求,助推行业企业发展”的办学理念,遵循现代职业教育教学规律,不断深化产教融合和校企合作,努力将自身建设成为一所具有交通行业特色和社会影响的高等职业院校。
重庆公共运输职业学院 2021-02-01
山西工商学院
山西工商学院创办于1986年,2004年经山西省人民政府批准成立山西工商职业学院, 2011年经教育部批准升格为山西省第一所本科层次的民办普通高等院校。 学校坐落于历史悠久、人文荟萃的国家历史文化名城——山西省省会太原市,现有龙城、北格两个校区,占地面积701.92亩,建筑面积37.17万平方米;教学科研仪器设备总值10093.59万元;图书馆馆藏纸质图书164.08万册,纸质期刊2.34万册,电子图书46.85万册,电子期刊11.82万册。校内建有8个实践教学中心和3个生产性实习实训基地,其中,传媒实验教学中心和旅游管理综合模拟实训中心是省级实验教学示范中心;校外建有82个实习实训基地,每个专业均建有稳定的实习实训基地。 学校现有教职工1116人,其中自有专任教师626人。自有专任教师中具有硕士及以上学位的教师505人,具有高级职称的教师208人,“双师双能型”教师196人。省级教学名师4人,校级教学团队5个。 学校下设12个二级学院和2个教学,全日制在校生16791人,其中本科生15404人。现开设33个本科专业,初步形成了以管理学为主,工学、艺术学、经济学、文学、教育学等多学科协调发展的学科专业建设格局。舞蹈编导、工商管理、会计学、广播电视编导、学前教育、视觉传达设计、土木工程7个专业被评选为校级优势专业,其中,舞蹈编导专业、工商管理专业入选山西省高等学校优势专业建设项目。学校积极开展教学研究,近三年,主持承担省级教改创新项目10项,获省级教学成果奖3项。 学校注重开展应用科学研究,成立了新晋商研究中心、高等教育研究所、美学教育研究所等6个研究机构。近三年,主持承担各级各类科研课题185项,其中,国家级课题1项,省部级课题94项;发表论文965篇,科研成果获奖21项,授权专利和软件著作权7项,出版专著、教材45部。工商管理学科入选山西省“1331工程”优势特色学科建设计划,举办了两期“工商管理学科高峰论坛”,成立了“山西省本科高校工商管理学科战略联盟”。 学校将创新创业教育融入人才培养全过程,强化学生就业创业指导和服务工,出资100万元设立创业基金。在省内高校中率先建立的大学生创业园,被山西省科技厅认定为省级众创空间;学校被评为山西省首批“深化创新创业教育改革示范高校”;4名导师入选全国万名优秀创新创业导师人才库。近三学年,学生参加各类竞赛获省级及以上奖150项,其中国家级奖32项;学校毕业生就业率均在95%以上。 学校坚持走产教融合、协同育人之路,大力拓展校企合作,积极推动与产业对接,融入地方经济社会发展。紧密对接山西省信息技术、文化旅游、现代服务等新型产业,引进校级战略联盟合作单位,“项目工厂”“3D打印创新中心”等项目,在校企深度融合上实现了新突破。 学校坚持开放办学,积极引进境外优质教育资源,与美国、英国、加拿大、日本、泰国等国家以及台湾地区的20多所高校建立了友好关系,在教师互派、学生交流、学分互认等方面开展交流与合作。2017年,与加拿大汉博理工学院深度合作,成立了加拿大汉博理工学院英语语言中心。 兴学育人三十余年,学校坚持依法办学、诚信办学、规范办学、开放办学,以立德树人为根本,秉承“兢兢业业为社会培养合格人才”的办学宗旨,恪守“诚信 奉献 拼搏 争先”的校训,践行“锲而不舍顽强拼搏的拓荒牛、友善宽容敬业奉献的孺子牛、勤奋自信争先创新的领墒牛”的三牛精神,确立“建成高质量、有特色、现代化、应用型本科高等院校”发展目标,努力推进应用型人才培养模式改革,培养了数以万计的高素质应用型人才,为山西省经济社会发展做出了积极贡献,取得了良好的办学效益和社会声誉。先后荣获“全国先进社会组织”“第十四届全国职工职业道德建设标兵单位”“全国五一劳动奖状”“国防教育特色学校”“山西省高校文明单位”“山西省优秀民办高校”“山西省高校毕业生就业工作先进单位”“山西省创建平安校园工作先进单位”“校园文化工作创新奖”等多项荣誉。
山西工商学院 2021-02-01
辽宁轨道交通职业学院
辽宁轨道交通职业学院坐落在我国重工业基地辽宁省省会沈阳市,是一所以服务轨道交通业为特色、以服务装备制造业为主体,全日制学历教育、职业培训和应用性技术服务并重发展的高职院校。2012年,学院经辽宁省政府批准,正式成立。学院在六十二年的办学历史中,先后举办过中专、本科和专科教育。多次被评为国家级重点中等职业学校,辽宁省职业教育示范校,先后荣获全国职业教育先进集体、全国中等职业学校德育工作先进集体、辽宁省职业教育先进集体等荣誉称号,多次在全国职业院校技能大赛、机器人比赛、“文明风采”比赛中取得优异成绩。 学院占地面积512亩,建筑总面积19.2万平方米。现有皇姑和沈阳经济技术开发区三个校区,皇姑两个校区分别位于沈阳市皇姑区怒江街170号和152号,开发区校区位于沈阳经济技术开发区轨道交通工业园十三号路17甲5号。学院设有铁道工程系、机械工程系、数控工程系、机电工程系、电气工程系、信息工程系、管理工程系、文化基础部、体育部共九个教学单位,开设相关专业29个。其中,铁道机车车辆、铁道车辆是原铁道部优秀专业,机电技术应用是辽宁省品牌专业、全国机械行业“特色专业,数控技术应用、机械加工技术、计算机及应用、电力机车运用与检修是辽宁省省级中职示范专业。 学院现有全日制中高职在校生4000余人,办学六十余年来,为铁路建设和地方经济的发展输送了5万余名高中级技术和管理人才,毕业生受到用人单位好评。近几年,毕业生就业率始终保持在95%以上,专业对口率保持在80%以上,大批毕业生已经成为行业和地方经济社会发展的骨干力量。 学院拥有一支道德素养高、实践能力强、科研水平高、年龄结构合理的教师队伍。目前教职员工总计322人,其中专任教师236人,教授7人,副高级职称69人,教师中拥有博士、硕士研究生学位115人,多名教师获得“全国模范教师”、“辽宁省优秀专家”、“国家职教名师”、“全路火车头奖章”等荣誉。学校“双师素质”教师比例达到100%,中级以上专业教师“双师型”比例达到100%。 学院图书馆拥有纸质藏书21万册,数字化电子期刊2300万册(篇),电子图书5万册(篇)。校园网络由双核心、双链路的主干万兆的有线网络和无线网络构成,有线网络和无线网络均全面覆盖整个校园。建有相关实验、实训室及实训基地43个。学院是辽宁省中小企业技能培训基地。学院内设有辽宁省国家级职业技能鉴定所,具有初、中、高三个级别22个职业(工种)的职业鉴定资质,每年开展各类职业技能鉴定2000余人次。学院承接沈阳铁路局等多家企业的员工在职学历教育,承接社会失业人员再就业培训、新技术应用培训、社区培训等任务,年培训服务8000余人次。 学院始终坚持以教学质量管理为中心,建立了基于“双闭环控制”原理的学校校内教学质量保障体系,对教育教学工作全过程、全方位进行质量监督和控制。学院牵头组建了“沈阳经济技术开发区职业教育集团”,成为全国唯一在民政部门注册为民办非企业的职教集团。学院将德育工作渗透到教育教学全过程,推行学生“认识实习”和“3+2”的跨区域合作育人的人才培养模式,打造“政校企”三方合作的职业教育公共实训基地,构建以典型的工作任务分析为基础的灵活开放的课程体系,深化以行动为导向的项目教学和分层次教学模式改革,实现职业教育内涵的发展,使得教育教学质量全面提升。学院推动教学与学生管理一体化改革,实施系统化育人工程,将德育工作融入到教学组织与实施的全过程,实现学生德育工作的“一个融合”和“四个统一”。“服从,肯干,诚信,明礼”成为学生自觉遵循的行为准则,学生管理工作成为学院办学特色之一。同时,学院是省级教育规划科研基地,目前承担国家、省部级课题二十余项,每年公开发表学术论文200余篇。 学院秉承“建校走市场,办学为企业”的优良传统,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学指导思想,以“立德,树人,修业,创新”为校训,注重人文关怀,为学生和教职工提供了激发潜能、不断进取、共同发展的平台,打造了爱岗敬业、团结奉献、精于研究、能打硬仗、敢于胜利的学院精神。 展望未来,学院将不断深化内部改革,加快专业建设发展,构建现代职教体系,提高教育教学质量,努力将学院打造成以服务轨道交通业为特色,以服务装备制造业为主体,具有培养模式先进、教学模式创新、办学模式多元、教学内容领先、教师素质优良、管理模式科学、学生择业抢手、校园文化繁荣等多特征的,结构合理、特色鲜明、内涵与外延建设协同发展的,具有国际先进职业教育特征的高水平、示范性、现代化的职业院校。
辽宁轨道交通职业学院 2021-02-01
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