山西体育职业学院于2004年4月14日经山西省人民政府批准设立，上级主管部门为山西省体育局。学院是目前我省唯一的体育类高职院校，也是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才培养基地。 学院的前身是山西省体育运动学校，始创于1956年，是我国最早的12所省级体育中专学校之一。“文革”初期，受社会形势的影响，学校停办。1977年10月，根据山西体育事业发展需要，经山西省人民政府批准，在十分艰难的条件下在太原市双塔西街162号院恢复建校。1998年12月，根据山西省人民政府关于山西省体育运动学校“土地置换，另建新校”的方案，2000年10月24日，新校落成并投入使用，学校迁入现址太原市晋阳街100号。2004年，经山西省人民政府批准学院升格为高职院校。 根据省编办批复的学院内设机构方案，学院现设置8个党政管理部门、2个群团组织、5个教学系、2个教学部、3个教辅中心。全院目前领导班子共有6人，共配置在岗中层正职干部(副处级)22人，中层副职干部(正科级)26人。全院现有在册在岗职工197人，专任教师和教练员141人，教授3人，副教授27人;高级教练员9人，副高级教练员2人;中级职称72人，初级职称32人，见习4人。专任教师中具有博士研究生学历2人，已获得硕士研究生学位的76人;国际级裁判员2人，国家级裁判员9人。 在专业设置上，学院与山西大学合作办学开展运动训练专业全日制本科学历教育;专科层次现开设运动训练、社会体育、休闲体育、高尔夫球运动与管理、民族传统体育、体育艺术表演、体育运营与管理、体育保健与康复、市场营销、无人机应用技术、定翼机驾驶技术、电子竞技运动与管理、健身指导与管理等十三个专业。中专层次现开设运动训练、休闲体育服务与管理两个专业。此外，学院还承担北京体育大学山西函授站教学任务。 学院不仅是山西省重要的竞技体育后备人才培养基地，而且是国家体育总局奥运战略重点布局的高水平体育后备人才基地。有部分项目代表山西直接承担参加全国运动会竞赛任务。同时，为贯彻《中国足球改革发展总体方案》文件精神，加快我省足球运动的普及，推动我省足球事业全面、协调、可持续发展，落实山西省政府关于《山西省足球改革发展实施意见》中“省体育局与山西大学联合成立山西大学足球学院”的指示，我院具体承办山西大学足球学院筹建事宜，为推动山西体育事业发展，丰富人民文化生活，提高人民健康水平做出自己的贡献! 目前，全院共有校内实训基地27个(包括12处训练馆、8处训练场、7处实验室)。学院已经建立长期(3年以上)合作关系的校外实习基地共51个;毕业生订单式培养单位12个。完全可以解决学院日常教学科研以及毕业生定岗实习需要。 学院目前实际占地面积276.22亩，目前校内各类建筑总面积约29200m2。

太原旅游职业学院是山西省开办旅游专业教育最早的院校，是山西省示范职业院校之一，山西省旅游餐饮类专业教学指导委员会主任委员单位，中国旅游协会教育分会理事会成员单位，中华职业教育社团体社员;学院由太原市人民政府举办，太原市教育局管理，接受山西省教育厅业务指导。其前身是建立于1984年6月的太原市第二十八中学校(太原市狄村街13号)，1998年6月更名为太原旅游学校;2004年5月经山西省人民政府批准、教育部备案成立专科层次的高等职业院校，更名为太原旅游职业学院。 学院位于太原市经济区大昌南路19号,校区占地313.82亩，建筑面积126011平方米;教育教学设备仪器值达43333718.6元;图书533719册(含电子图书约20万册)。 学院有教职工348人，其中专任教师204人;具有副高以上职称教师64人;有28名教师有海外留学经历，有40名教师在境外接受过培训;专业教师100%为“双师型”教师，其中国家级优秀导游2名;省级“双师型”教学名师5名;省级“双师型”优秀教师9名;国家旅游局万名旅游英才计划“双师型”教师培养项目14项，万名旅游英才计划实践服务型英才项目16项。 学院现有专业32个，其中招生专业24个。目前有国家级精品课程 1门，省级精品课程8门，市级精品课程7门，院级精品课程40门;文化和旅游部旅游职业教育校企合作示范基地1个;国家级实训基地2个，省级实训基地8个;国家级重点建设专业3个，省级重点建设专业8个;省级教学资源库1个;近两年获全国职业技能大赛奖项26个，一等奖8个;二等奖9个;三等奖9个;固定合作两年以上的实习单位百余家，2017年学生一次性就业率达92%;目前学院与10余所境外学校建立了合作关系，近两年我院赴境外深造、实习、研修学生110人。 学院获得的各种荣誉有：全国巾帼标兵模范单位、全国三八红旗集体、山西省劳动模范单位、山西省文明单位、山西省职业教育先进单位、山西省综合治理先进单位、太原市文明单位标兵、太原市双拥模范单位等。 获得荣誉多 “山西省劳动模范单位”、“山西省职教先进单位”、“山西省文明单位”、“全国三八红旗集体”;国家级教学成果二等奖1项，省级教学成果一等奖3项;教育部、国家旅游局全国专业竞赛一等奖18项。 办学条件优 学院内建有国家级实训示范基地2个;国家级中央财政支持专业建设项目3个;省职业教育示范实训基地8个;经营性专业实体3处;全国唯一一家由专业院校管理经营的景区——后沟景区。 专业覆盖全 导游、酒店管理、旅游管理、空中乘务、国际邮轮乘务、英语、韩语、日语、德语、物流管理、会展策划与管理、会计、市场营销、西餐工艺等覆盖旅游业主体岗位群，旅游新业态衍生岗位的28个专业。 校企融合深 学院与亚洲论坛永久会址、国际品牌酒店集团、省内外各大型国际旅行社等206个国内外行业顶级企业建立长期合作关系，建立了实习就业基地，开展“订单制”培养，开辟了赴美国、新加坡、韩国、德国实习就业项目，帮助学生实现了与行业企业零距离对接，高品质就业。 课程体系精 学院以“宽基础、强技能、高适应”为方向建立以工作过程为导向的课程体系，实现课程内容与职业标准对接，学习过程与工作过程对接。学院现拥有国家级精品课程1门、省级精品课程3门、省级精品资源共享课程5门、市级精品课程7门、院级精品课程34门。 教学名师强 学院有多名全国优秀教师、省级教学双师名师、省级优秀教师19人，国家旅游局“英才计划”优秀双师型团队12个，省级优秀教学团队1个。专业课教师100%为“双师型”教师。中级以上职称的外语教师100%以上具有国外学习经历。 专业教师多人多次在专业竞赛中获诸如“全国优秀导游员”“全国优秀指导教师”等荣誉称号，导游、酒店等传统专业领军省内专业培训与专业竞赛，英、德、日、韩等各语种常聘外籍教师多人。 国际合作广 学院同德国北黑森应用技术大学、韩国东亚大学、加拿大瀑布学院、俄罗斯图拉师范大学等多所境外院校建立了友好合作关系，已连续五年选派研修生、互惠生。近三年，境外留学研修毕业生超过300人。 社会声誉高 专业办学33年，省内旅游人才市场占有率最高，被誉为“三晋旅游人才的摇篮”。我院毕业生就业率始终保持在98%以上，办学成绩不仅受到了学生、家长、社会的认可，而且也得到了来校视察的时任教育部部长周济等国家、省市领导的高度赞扬。

山西管理职业学院(以下简称“学院”)前身为1986年成立的山西省行政管理学校，2003年11月经山西省人民政府批准、国家教育部备案,改制为山西管理职业学院。 学院坚持社会主义办学方向，以立德树人为根本，以服务发展为宗旨，以促进就业为导向，全面贯彻落实党的教育方针，立足山西经济社会发展，依托人社部门优势，深化校企合作，工学结合，坚持知行合一，全面发展，培养适应经济社会发展需要的管理服务型高素质劳动者和技术技能人才。 学院坐落于享有“华夏第一都”之美誉的尧舜之乡，位于临汾市尧都区滨河西路北段，占地面积280亩，建筑面积约7万多平方米，教职工168人，有专业教师100余人，其中副高以上职称30人，具有博士、硕士学位38人。全日制在校生3500余人，已向社会输送全日制高职毕业生10000余人。 学院建有综合教学楼、实训楼、图书馆、学术报告厅等现代化的教学设施。建有能容纳800余人的微机房、容纳300余人的图书阅览室和100余座位的电子阅览室，馆藏图书27万余册。拥有7个校园网应用系统、37套多媒体设施、34个实验实训室、48个顶岗实习实训基地。学院是山西省创业培训师资培训定点机构，设有国家职业技能鉴定所，开展18个工种的职业培训和考试业务。 学院设有办公室、组织部、宣传部、监察室、人事处、教务处、学生处、招生就业处、计财处、后勤处10个党政管理机构和教育工会、团委2个群团组织，设商贸系、信息管理系、公共管理系、财会系、艺术系、基础教学部、思政部、成教培训部8个教学业务机构和科研部、图书馆、实训中心3个教学辅助机构。 学院设有会计、市场营销、物流管理、人力资源管理、艺术设计等19个专业，4大专业群，面向全国6个省市招生，招收参加高考和对口升学考试及具有同等学力的学生。保留有中专部，开设计算机应用、市场营销、会计等5个中职专业，招收高中毕业生和初中毕业生及具有同等学力人员。物流管理专业、会计专业、人力资源管理、市场营销专业获中央财政支持建设项目;物流管理专业获山西省特色专业建设项目;会计专业和物流管理专业被山西省教育厅命名为山西省品牌专业。 学院荣获“山西省直文明单位标兵”、“山西省直文明和谐单位”、“山西省先进基层党组织”、“山西省青年文明号”、“消防安全四个能力建设达标星级单位”、“山西省伙食工作先建单位”等荣誉称号。

河南检察职业学院隶属于河南省人民检察院，接受河南省教育厅的业务领导。学院前身是1988年2月经省政府批准成立的河南检察学校，主要承担河南检察干警的培训任务。1994年4月开展学历教育，面向社会招收检察专业中专生。2003年4月，经省政府批准并报教育部备案同意，设置河南检察职业学院，成为我国检察系统唯一面向全国招生的普通高等院校，主要承担法律专科学历教育。 学院现设28个党政管理部门和教学单位与教辅机构，有教职工271人，其中，专任教师129人，教授、副教授31人，讲师81人，具有博士学位的9人，硕士学位的125人。目前在校生总人数为6300余人。学院原址位于郑汴路与英协路交叉口，新校区先后投资近3亿元资金，于2006年9月投入使用，占地面积850亩，现有建筑面积14余万平方米，建有教学楼、培训楼、办公楼、400米标准化运动场、篮球网球场和学生公寓、餐厅等教学和生活设施。 学院建立以来，在省检察院的正确领导和省教育厅的有力指导下，始终坚持全面贯彻党的教育方针，找准办学定位，明确发展方向;始终坚持遵循高职教育规律，不断加强内涵建设;始终坚持重视学生能力培养，持续提升教学质量，自觉为检察事业和国家经济社会发展服务，取得了明显成效。近几年来，学院先后通过了国家教育部组织的人才培养工作水平评估、省教育厅组织的全省高校德育评估以及团建评估、招生就业评估、体育评估、艺术教育评估等，分别获得优秀和良好，先后被评为“河南省文明学校”、“河南省最具影响力的十佳职业学院”、“行风建设先进单位”和“省级文明单位”，党建评估工作被评为“优秀”档次。 近年来，在学院党委的正确领导下，根据“一分三总”的人才培养方案，学院不断创新发展，在大专院校中建立了了自己的优势： 第一优势：培养方向明——这是一个专门培养法治人才的大专学校!学院建校于1985年8月，是全国检察机关唯一一所从事学历教育的高等院校。31年来一直致力培养应用型法治人才，已经毕业本科、专科和中专学生24000余人。部分毕业生通过公务员招录到高检院等国家部委从事行政工作;考上博士到中原工学院等高校从事教学工作;还有不少学生通过司法考试从事律师工作，创业成功;更有大量毕业生到河南检察机关等工作，已经成为河南检察工作的骨干力量，2015年河南检察机关首届十大检察之星评选，其中有4人是河南检院的毕业生。 2016年我院招收法律事务、法律事务(法务会计方向)、法律事务(商事法务方向)、法律文秘、工商企业管理、工商企业管理(电子商务管理方向)、检察事务、检察事务(检察信息化方向)、检察事务(速录书记员方向)、司法警务10个专科专业，目前专科在校生5500余人。今年我院的最终招生专业需等省招办正式文件下发后再确定，请同学们随时关注我院招生网址。 第二优势：专升本率高——这是一个专升本过线率达到83.5%的大专院校!如果你的成绩考上本科有困难!不要紧，河南检院给你第二次机会!只要你努力，你仍然可以在四到五年内拿到第一学历是本科的文凭! 学院十分重视学生入校之后的发展出路问题，强调法学专业大专生专升本是第一位的发展方向。学院2016年设立了法律文秘两年制实验班，首次招收400人，培养目标就是定位于专升本。其他三年制的专业也在教学和学生管理上向专升本方向倾斜。过去多年来，学院专升本成绩都十分不错，特别是在2016年度专升本考试中，河南检院报考专升本的1088名大专毕业生过线908人，过线率达到83.5%，其中工商管理专业11人全部过线，过线率100%，侦查专业36人过线35人，过线97.2%，法学专业1003人过线835人，过线率83.3%，法学专业过线人数占全省法学专业过线总人数1695人的近50%。专升本已经成为河南检院的金字招牌和办学亮点，河南检院已经成为河南省大专院校中专升本过线率最高的学校之一。 第三优势：就业定位准——这是一个定位培养法检两院书记员的大专院校! 国家司法改革中，很多地方的法院检察院相继出现了案多人少的情况，为解决这一问题，他们相继招聘了一大批具备专业技能的书记员。江苏、广东还有河南很多法院、检察院都多次录用劳务派遣制的书记员。学院以服务司法改革为己任，把大专生的第二个培养方向定位为培养书记员。深圳中院在我院招聘25名书记员，经录用后工资可达7000元/月。 经过省人社厅批准，学院2016年成为全省唯一的速录师技能鉴定考试点，学生不出校门就能参加速录师资格考试。为此，学院在专业设计上设立了法律文秘、检察事务(速录书记员方向)等专业，未来还要求不论什么专业的学生，都要学习速录技能。目前，鹤壁市中级法院、郑州市上街区法院等多家法院到学院专场招聘书记员。未来，学院还要向江苏、广东等发达地区继续推广学生到法院检察院书记员就业，学院大专生围绕法院检察院书记员的就业出路会十分畅通的。 第四优势：师资力量强——这是一个同时开展法学本科教育、全国检察培训的大专院校。尽管是一所专科院校，但是他还是国家检察官学院河南分院。从1985年开始建校，31年来一直坚持开展检察培训，为全国和全省检察机关培训检察人员70000多人次，培训检察人员数量位居全国省级检察培训机构前列，今年还被评为全国检察机关特色培训基地，全国只有六家啊! 从2011年开始，学院开始和河南财经政法大学联合开展本科教育，当年招收本科生100人，2015年，河南省检察院和河南财经政法大学联合办学，成立了全国高校唯一一家检察学院，2016年招收法学(检察方向)、法学(律师方向)、法学(司法助理方向)共计398名本科生。学院拥有一支包括获得过享受国务院特殊津贴专家、全国检察业务专家、全国优秀教师等荣誉的优秀教师队伍，其中教授副教授34人，讲师81人，知名法学家中国政法大学樊崇义教授担任名誉院长，聘有中国人民大学法学院副院长胡锦光等一大批兼职教授。 欢迎广大考生报考我院，也欢迎各用人单位到我院选拔优秀毕业生。

体育高职教育，风景这边独好。湖南体育职业学院是经湖南省人民政府批准、国家教育部备案，于2002年5月由湖南职工体育运动技术学院(创办于1984年)和湖南省体育运动学校(创办于1958年)合并升格的由湖南省体育局主管的全日制公办普通高等职业学院，是湖南唯一一所全日制普通高等体育职业院校，2007年接受教育部人才培养工作水平评估达到“优秀”等级，2012年成功入围湖南省示范性(骨干)高职院校建设单位。 学院坐落于人杰地灵、风景秀美、交通便利的长沙市体育新城，占地面积45.93万平方米，院内风景秀丽、优雅宁静，是长沙市绿化工作先进单位、“国家高水平体育后备人才基地”、“体育行业特有工种职业(国家级)培训基地”、“全省中小学体育师资认证培训基地”和“全省体育传统项目学校体育教师培训基地”，被誉为奥运冠军的摇篮和高端体育人才的基地。 竞技体育成绩辉煌。学院是培养高水平竞技体育人才的摇篮，培养了熊倪、龚智超、杨霞、龙清泉、王明娟、田卿、向艳梅等7名奥运冠军，唐九红等近50名世界冠军以及200余名亚洲和全国冠军，在第26、27、29、30、31届奥运会和7、8、9、10、11、12届全运会上连创辉煌，为湖南竞技体育跻身和巩固全国前列做出了重大贡献，先后荣获“全运会完成任务先进集体”、“全国体育系统先进集体”和“全国群众体育工作先进单位”光荣称号。 师资队伍力量雄厚。现有教职员工266人，其中，专任教师157人，享受政府特殊津贴的有突出贡献的专家7人，教授、副教授与高级教练31人，“双师型”专业专任教师98人，国家和省级优秀教师(教练员)12人，省级青年骨干教师5人、国内访问学者12人。同时，聘请了60余名来自体育行业企业一线的专家和能工巧匠担任兼职教师，通过内培外引，建立了一支“人文体育素养高、体育教学技能精湛、结构合理、专兼结合”的师资队伍。 专业体系特色鲜明。学院有体育教育系、社会体育系、运动系、体育产业与管理系、思想政治课部、继续教育部等四系两部，开设了体育教育、体育运营与管理、社会体育、体育保健与康复、运动训练、民族传统体育、高尔夫球运动与管理、国际标准舞、健身指导与管理、电子竞技运动与管理等10个专业，有在校学生4000余人(含中职)，拥有3个省级教学团队、1个省级精品专业、1个省级特色专业和2个中央财政支持建设专业。学院通过大力推进“产、学、研、训、赛”五环相扣的人才培养模式改革，按照“优化示范特色专业、改造一般传统专业、增设新兴交叉专业”的建设思路，不断调整专业结构、优化专业布局、凝炼专业方向、汇聚学术队伍、构筑专门高地，正加快构建“以体为主，以经、教为两翼，医、艺、文、管多学科协调发展”的专业格局。 实习实训条件一流。学院拥有40个校内实习实训室(基地)和1个校企共建“生产性”实习实训基地，各实训中心、实验室实物设备、教学系统、实训系统等设备精良，功能齐全，设施设备水平均达到国内乃至亚洲一流，校内“生产性”实习实训基地—湖南省奥体阳光青少年体育俱乐部是国家级青少年体育俱乐部。此外，在长沙、上海、广州、深圳等地建立了74个稳定的与专业教学相配套的校外实习实训基地，为“理学一体、工学结合”实践教学体系的建立奠定了良好的基础。 人才培养质量突出。学院秉承“一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切”的宗旨，遵循“厚德、强能、尚勇、创新”的校训，营造了“全员育人、全程育人、全方位育人”的校园文化氛围，建立了学校、家庭、社会、用人单位四方联动的育人机制。学院全面实行毕业证和职业技能证“双证书”制度，近三年来，有两千余名学生通过了劳动厅组织的各类职业鉴定考试，资格证书取证率在90%以上。学生凭借扎实的技术水平，在全国及省内大学生运动会、国际国内体育舞蹈大赛、跆拳道及武术比赛等重要赛事中屡获佳绩。 学生就业前景宽广。学院依托湖南体育职业教育集团，与省内外一批知名体育企业或教育机构签订合作办学及就业协议，大力实施“订单式”人才培养，先后与特步有限公司开办了“特步班”、与湖南梯田国际教育集团开办了“幼儿教育师资班”、与湖北海鑫国际船舶管理有限公司开办了“国际邮轮乘务订单班”等，并与武汉体育学院、湖南师大体育学院、湖南农业大学开展专升本合作办学，与湖南工业大学建立研究生联合培养基地，搭建了毕业生继续教育平台。多年来，毕业生初次就业率均保持在88%以上，2017届毕业生初次就业率达到93.52%，2016年毕业生年终就业率达到96%以上，为社会培养了一大批基层体育教师、教练、社会体育指导员、保健康复人员、体育经营管理人员等行业企业一线的优秀体育人才，深受社会和用人单位的好评。 丰碑载入史册，壮志再展宏图。学院将继续坚持“办有灵魂的学校、育有品格的学生”的办学目标，坚持“根植行业、育人为本、服务社会”的办学理念，坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学战略，“以服务为宗旨，以就业为导向，注重内涵发展、注重特色发展、注重科学发展”的办学方针，为把学院建设成为国内一流的体育高职院校和具有引领力的现代体育培训中心而努力奋斗。

历史沿革 湖南外贸职业学院前身是1954年创建的省粮食学校和1978年创建的省对外经济贸易学校，2003年两校合并升格组建湖南对外经济贸易职业学院，2010年更名为湖南外贸职业学院，由省商务厅主管。 办学理念 学院对接国家“一带一路”合作倡议和湖南“创新引领、开放崛起”战略，突出“外”字特色，坚持“以国际视野办学，育高端商务人才”的办学理念和“诚信立身，勤奋立业”的校训，走“质量立校、特色兴校、人才强校、文化活校、依法治校”的发展之路。 发展愿景 学院围绕“外”字特色，做好“外”字文章，坚持以立德树人为根本，以校企合作、产教融合为主线，深化教育改革与创新，加强治理体系和治理能力建设，全面加强专业群、专业和课程的国际化建设，打造国际化师资队伍，继续加大国际培训的辐射和服务能力建设，提升具备“外语能力+外交能力+专业技能+综合素质”的人才培养质量，努力把学院建设成省内一流、全国商务行业领先、国内知名的卓越高职院校，打造全国外经贸行业人才培养的高地。 学院规模 学院位于长沙市望城区丁字湾街道外贸路，占地面积706亩，现有在校学生9200余人，教职员工460余人。 人才培养 为了更好地适应开放强省建设需求，学院加强专业内涵建设、创新人才培育的方式方法，停办了一批对接外经贸产业不紧密、与办学定位关联度不大的专业，新增对接“一带一路”、适应经济新常态和湖南创新引领、开放崛起战略，与外经贸产业转型升级密切相关的专业。在课程设计上，更加注重培养学生专业技能、外语能力和外交能力。在育人模式上，进一步加强校企合作，促进产教融合，培养企业、园区“用得上”“干得好”的实用型人才。 专业设置 学院对接湖南外经贸、电子商务、旅游服务和常务咨询等产业，构建了国际商务、电子商务、国际旅游、国际财经4个特色专业群，设立了国际商务学院、商务外语学院、会计学院、电子商务学院、旅游学院、艺术学院等9个二级院部，开办有国际经济与贸易、商务英语、会计电算化、市场营销、酒店管理、空中乘务、电子商务、软件与信息服务、室内艺术设计等22个专业，先后立项国家级、省级重点职教建设项目50余个。 特色资质 学院是首批湖南省示范性高等职业学院、商务部首批国际商务官员研修基地、全国创新创业示范高职学院、全国外经贸教指委委员单位、全国高职研究会副会长单位、中国国际贸易学会常务理事单位、中国外经贸会计学会常务理事单位、全国外经贸行业外向型人才培养基地、全国跨境电子商务人才培养基地、湖南省电子商务创新创业孵化基地、湖南省旅游教育培训示范院校。学院还牵头成立了湖南国际经贸职业教育集团。 服务发展 学院参与起草了《湖南省商贸流通载体建设指导意见》，编撰了2017年湖南服务贸易创新发展情况等决策参考报告，定期发布湖南省服务贸易数据分析简报。2017年承办了全省开放型经济业务培训班。除外贸、商务等领域外，还开展了针对贫困地区的精准扶贫培训以及退役军人的岗前培训等。 对外援助2010-2017年，学院共承办援外培训项目183期，培训发展中国家学员近6000余人。学院承担的商务部援苏丹恩图曼职业培训中心技术合作项目是湖南省职业教育领域最大的援外项目，也是我国职业教育“走出去”的典型范例。近三年来，共组织学员参观考察省内外企业共226家;举办形式多样的座谈交流会130场;举办了7场专业性强，共有236家企业和456名外国学员参加的国际合作对接会，促成了湖南企业与发展中国家签订合作协议或合作备忘录8个，合同总金额近6亿美金。

长春东方职业学院始建于1992年，是经吉林省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高校。学校按照全国统一招生计划招生，具有独立颁发国家高等教育学历证书资格，是东北地区建校较早的以医药类专业为主的高校。学校2012年顺利通过教育部高等职业院校人才培养工作评估。经教育部、卫生部、国家中医药管理局、人力资源与社会保障部和吉林省人力资源与社会保障厅批准，学校设有职业技能鉴定中心，开展与所有专业相关的各类职业资格技能鉴定，学生在校期间可以直接考取多种职业资格证书，实现了国家在培养高级技能人才发展规划方案中提出的“毕业证书+职业资格证书”=“双证”人才的培养模式。经过20多年的发展，学校积累了丰富的教育教学资源和办学经验，为国家培养了数万名应用型高级技能人才。

呼和浩特职业学院是经内蒙古自治区人民政府批准成立的一所全日制普通高等院校，也是呼和浩特市政府所属唯一一所高等院校。学院的办学历史可追溯到1907年的归绥学堂，其中职业教育也历经50多年，是呼和浩特及内蒙古自经济、社会发展的人才摇篮。 学院总占地面积1780亩，建筑总面积达63.48万平米，全日制在校生近15000人;设有14个二级学院、2个教学部、3个教辅部门及2个研究所。现有专任教师747名，其中具有硕士学历的教师299人，博士学历22人，外籍专家8人。专任教师中具有高级职称的305人，双师型教师468人。 专业涵盖文化教育、财经、制造、旅游管理、食品、生化药品、电子信息、交通运输、艺术设计传媒、土建、环保、农业、司法等十三个大类，共58个。其中重点建设专业13个、自治区品牌专业9个、自治区重点建设专业1个;与区内高校联办本科专业5个，与白俄罗斯合作办学专业7个。 学院始终坚持“立足首府、引领全区、适应市场、服务学生，培养职业能力强、综合素质高、发展潜力大的技能型人才”的办学定位，积极探索校企合作办学机制，不断完善“岗位能力与综合素质并重、工学结合”的人才培养模式，至今已建立校内实习实训基地198个，其中中央财政重点支持建设的国家级实训基地4个、自治区级示范基地1个、生产性实训基地4个，有稳定的校外实训基地157个。学校设有国家职业技能鉴定所，可开展20余个通用工种的初、中、高级别职业技能鉴定。自推行学分制和“双证书”制度以来，学生获得技能证书比率平均为89%。2013年学院被自治区人民政府授予“全区就业先进工作单位”荣誉称号。 教育部部长陈宝生2017年3月25日亲临学校视察时对办学成绩给予高度评价并题词：喜迎百十华诞，再展呼职宏图。 作为一所拥有百年办学历史的高校，我们为自治区输送大批的人才，同时也不断加强同内蒙周边地区的合作，拓展就业渠道，为学生提供更广阔的发展空间，我们愿意为各地方的经济建设做出应有的贡献，更愿意为莘莘学子实现梦想而奋斗不止! 招生专业及相关信息请查询或登录： 学院招生信息网：(http://zsxx.hhvc.net.cn/) 学院网址：(http://www.hhvc.net.cn/) 内蒙古教育招生考试信息网(http://www.nm.zsks.cn/) 教育部阳光高考信息平台(http://gaokao.chsi.com.cn/) 《内蒙古招生专刊》 西校区地址：呼和浩特市新城区通道北路58号(公主府北) 东校区地址：呼和浩特市赛罕区巴彦镇高职园区(大学城) 咨询地点：西校区办公楼四楼(415#)招生就业处 咨询电话：(0471)6586217 6586286 6586236 6586259

安徽财贸职业学院是安徽省人民政府批准设置、教育部备案的公办全日制普通高等学校，2008年在安徽省高等职业院校人才培养工作评估中获优秀等次，2014年被确定为全国供销合作社示范性高职院校，2015年被确定为安徽省示范性高职院校，2015年获批安徽省地方技能型高水平大学立项建设单位，2016年获批国家优质专科高等职业院校立项建设单位。 学院创建于1964年，始终秉承“明德厚学、知行合一”的校训，遵循“专家治学、名师兴校、科研强校、特色扬校”的办学方针，坚持“以就业为导向、以创新为动力、以质量为根本、以特色为生命”的办学理念，把握“立足行业、面向社会、开放办学，培养财贸精英”的定位，积极为供销合作事业和区域社会经济发展服务。 学院现有2个校区，占地面积500余亩，主校区坐落在合肥市大学城，设有大位会计学院、雪岩贸易学院、行知管理学院、茂荫财金学院、朱熹文旅学院、云桂信息学院、宾虹艺术学院、马克思主义学院、公共教学部、中专部等教学机构以及高职教育研究所、商业自动化研究所所长、胡雪岩研究所、供销合作经济研究所、农村电子商务研究所、新力金融研究所等研究机构，开设管、工、经、文、艺、农六大门类35个专业及专业方向，目前各类全日制在校学生13000余人。 学院现有教职工500余人，专任教师中教授等高级职称教师超过20%，专业课教师中“双师型”教师超过70%，青年教师中具有博士、硕士学位超过70%，其中享受国务院、省政府特殊津贴专家2人，省级教学名师6人，博士生导师1人，硕士生导师1人，省级专业带头人18人，省级教学团队10个，40位教师先后荣获省部级优秀教师、省级教坛新秀等称号。 学院以市场需求为导向，在保持财经商贸类传统专业优势的基础上，大力发展新兴行业需求型、新生业态应用型、新兴技术操作型、岗位技能复合型四大类专业，积极推进产教融合、校企合作、工学结合的人才培养模式，不断提升教育教学水平与人才培养质量。2011年学院牵头组建了安徽财贸职教集团，探索促进职业教育链与产业发展链的有效对接，走出了一条职业教育向规模化、集约化、连锁化方向发展的有效路径。学院积极实行开放式办学，与新加坡、爱尔兰等多个国家的院校开展了国际交流合作项目。 学院坚持科研强校的发展战略，鼓励广大教师积极开展教研科研活动，在省级教学质量与教学改革工程等各级各类研究项目中，取得了显著的成果。2014年初，学院启动“12315”教学质量提升计划，重点建设10个具有学院特色的品牌专业，开发建设20门具有样板示范效应的课程，拓展建设30个具有深度融合性质的实训基地，推荐树立10名德才兼备的教师典型，遴选培养50名核心课程的首席教师，为全面提升教育教学质量积蓄新的力量。 学院注重强化学生的职业技能，获批省级校企合作实践教育基地2个，省级卓越人才教育培养计划项目2个，充分利用大学生创业实践园、三创与孵化服务中心以及50多个校内实训室、200余家校外实习实训基地，融“教、学、做”为一体，积极创建“校中厂”、“厂中校”，使课堂延伸进企业，使企业连接到课堂。学院不断推进学历教育加职业培训的培养模式，逐步实现教学内容与社会认证接轨，同时积极组织选拔优秀选手参加全国和全省各级各类专业技能竞赛取得了优异的成绩，彰显了学院培养高素质高技能人才的显著成果，被授予“全国供销合作社系统技能人才培育突出贡献奖”。 学院不断创新特色素养教育的路径和载体，围绕立德树人根本任务，将社会主义核心价值观融入教育教学全过程，实现知识、能力与价值观培育的有机统一，针对学生在校的五个学期，积极推行爱心教育、形象教育、责任教育、创新教育、创业教育等“五阶段五主题”财贸素养教育活动，以职业能力为核心，以道德素养为基石，以全面发展为目标，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同时，学院坚持在弘扬徽商文化、推广徽商精神方面积极贡献一己之力，注重以徽文化和徽商精神夯实学生的人文素质基础。广大毕业生展现的爱岗敬业、吃苦耐劳、勤于钻研、善于协作的良好素质，赢得了社会各界的普遍赞誉。多年来，毕业生年终就业率均达到96%以上，学院4次荣获“安徽省普通高校毕业生就业工作先进集体”称号。 学院将创新创业能力培养作为提高人才培养质量的重要举措，广泛开展创新创业教育实践，系统搭建面向全体、循序渐进、贯穿全程、夯实基础、激发个性的创新创业能力培养平台，不断改进创新创业指导服务，培育创新创业团队，营造了创新创业的良好氛围和育人环境，被安徽省教育厅授予“安徽省大学生创新创业教育示范校”称号。 学院在稳步提升学历教育教学质量的同时，不断增强服务供销社事业和安徽经济社会发展的能力，为行业企业的发展积极发挥智库作用。作为首批全国供销合作社培训基地，学院广泛开展了以面向“三农”为主的各级各类培训工程项目以及非学历短期职业技能培训和岗位培训任务，实现了教育培训资源的社会共享，取得了明显的行业效益和社会效益。学院依托行业办学优势，将供销系统内企业作为学院学生的实习实训基地，学院作为企业员工的培训教育基地，学院有计划地安排专业教师到企业挂职锻炼，企业中高层管理人员和技术人员到学院挂职任教，校企合作开展“双基双挂”工程，实现了校企双赢。同时，各教学院系成立了相关研究所，努力探索产学研结合的发展道路，取得了良好的反响。 多年来，学院始终坚持内涵发展，打造办学特色，形成了较为完善的办学条件，办学水平和人才培养质量得到了社会各界的广泛认可。学院连续15年被认定为省直“三优”文明单位，近年来相继荣获“全国特色示范院校”“全国供销合作总社先进单位”“全省供销社系统先进集体”“合肥市文明单位”“合肥市平安校园”等多项称号。 “十三五”期间，学院将紧紧围绕科学定位、内涵建设、特色发展、提高质量的总体目标，努力推动学院各项事业实现又好又快发展，积极推进地方技能型高水平大学建设，不断为服务行业发展和建设美好安徽做出新的更大贡献。

学院现拥有包河和方兴两个校区，校园总面积262350平方米;学院建筑面积107389.96平方米，其中学生宿舍面积44719.8平方米，实习实训场地面积14919平方米;教学仪器设备总值2775.3万元;图书馆馆藏图书108.98万册(其中电子图书81万册，纸质图书27.98万册)。学院建有210兆主干的校园网络和计算机网络服务系统，以及运动场、各类球场等体育活动设施。 一、历史沿革 安徽审计职业学院(原安徽审计学校)始建于1984年4月，是全国唯一一所公办全日制审计高等职业院校，隶属安徽省审计厅，业务上接受安徽省教育厅指导。1984年4月，经省编委批准成立安徽省审计干部培训班;1985年2月，改为安徽省审计干部学校;1985年3月，经省政府批准，建立安徽审计学校。1989年，开始面向全省招生;1997年，经国家审计署和原国家教委批准，面向全国招生;2000年，与安徽大学联合办学，设立安徽大学审计学校教学点;2004年6月，经安徽省人民政府批准，升格为安徽审计职业学院。 二、办学定位 1.办学目标定位：建设具有审计特色的财经类高等职业教育名校，努力将学院建成审计人才培养的阵地、审计人员继续教育的阵地、审计工作理论研究的阵地。 2.办学类型定位：以高等职业教育为主体，高等职业教育与继续教育并举，积极探索中外合作办学。 3.人才培养目标定位：强化实践育人，以能力为本位，知识、能力、素质并举。 4.专业建设定位：以就业为导向，根据市场需求，加强专业建设，构建一个审计特色鲜明、现代服务业为主的专业体系。立足安徽、依托行业，做优做强会计与审计、审计实务、会计、资产评估等重点专业，并以此带动审计类、会计类、工程管理类和商学类等专业群建设。 5.服务面向定位：立足审计、面向现代服务业。 6.办学特色定位：以校企合作为基础，以工学结合为切入点，以“五个对接”为载体，创新人才培养模式，形成培养现代服务业技能型人才的特色。 三、系部及专业设置 学院按审计类、会计类、工程管理类和商学类等四大专业群建设需要，设有审计系、会计系、商学系、工程管理系和基础部等5个教学系部，开设审计(财务审计方向、基建审计方向、内部审计方向、注册会计师方向)、会计(财务会计、税务会计)、会计信息管理、财务管理、资产评估与管理、建筑工程管理、工程造价、房地产经营与估价、物业管理、建筑经济管理、建筑装饰工程技术、房地产监测与估价、市场营销、物流管理、金融管理与实务、电子商务、商务管理、投资与理财、空中乘务、国际邮轮乘务管理和大数据应用等25个专业(方向)。 四、师资队伍 学院教师227人，其中专任教师137人，校内兼课教师10人，校外兼职教师55人，校外兼课教师25人。专任教师中，具有副高及以上职称32人，中级职称82人，初级职称及以下职称32人;具有硕士及以上学位128人，本科学历(学士学位)9人;省级专业带头人4人，省级教学名师2人，省级优秀教师2人，省教坛新秀4人,具有“双师素质”的专业课教师72人。