宁夏工业职业学院位于美丽的“塞上湖城”银川市，1981年经教育部批准成立，是一所以工科为主、具有全国招生资质的普通高等职业院校。学院隶属于神华宁夏煤业集团，是神华宁夏煤业集团职工培训中心，具有国家二级安全生产培训资质。 学院设有采矿工程系、机电工程系、化学工程系、机电设备实训车间、综采综掘实训车间、成人教育部等6个教学系部。开设有应用化工技术、化工设备维修技术 、煤矿开采技术、矿山机电、矿井通风与安全、煤炭深加工与利用、矿山测量等17个专业，其中机电一体化技术、煤矿开采技术、煤炭深加工与利用分别被评为国家级精品专业和自治区级骨干示范专业。2011年，矿山机电和煤矿开采技术专业被列为中央财政支持的“提升专业服务产业发展能力”项目。 学院占地面积11万平方米，建筑面积4.9万平方米。教学设备总值3902万元，图书馆藏书13.5万册，电子图书1.2T。建有“核心万兆，汇聚千兆，桌面百兆”校园网络系统和完备的校园安防监控系统。 学院拥有2个国内一流的综采综掘、机电设备大型实训车间和装备先进、设施齐全的15个专业实验室，神华宁煤集团下属的14对生产矿井、3个洗煤厂和机械设备维修中心均为学院的校外实训基地，可满足实践教学、顶岗实习、职工培训的需要。 学院现有专任教师126人，其中高级职称27人，中级职称44人;青年教师中具有硕士以上学位6人，在读硕士14人。全日制在校生1514人。 办学企业——神华宁煤集团是自治区最大的国有企业，是以煤炭开采、洗选和煤化工、发电、机械维修与制造为主的特大型综合能源集团。企业雄厚的实力为学院发展提供了全方位的支持与保障。学院充分利用企业办学的有利条件，通过产学合作、工学交替等多种形式推动人才培养工作的开展，实现了教学、实习和上岗的无缝对接，形成了强大的就业优势。多年来，我院毕业生因敬业精神好、综合素质高、动手能力强、上岗适应快而深受用人单位好评，就业率始终位居区内高职院校前列。 学院先后获得“全国成人高等教育先进学校”、“全国社会治安综合治理先进单位”、银川市“文明单位”、神华宁煤集团公司综合治理先进单位，连续三年荣获“全区职业教育技能竞赛优秀组织奖”等荣誉称号。 在30多年的办学历史中，学院始终坚持正确的办学方向，秉承服务企业发展与地方建设的办学理念，力行“明德、弘毅、进学、敦行”的校训，积累了丰富的教育教学资源和深厚的文化底蕴，形成了教风严谨、学风优良、全面发展、突出技能的育人特色，为宁夏及周边煤炭企业培养了近3万名技能型人才，被誉为宁夏回族自治区煤炭行业人才培养的摇篮，是莘莘学子发展自我，成长成才的理想选择。 三十年沧桑砥砺，三十载春华秋实。已步入“而立之年”的宁夏工业职业学院始终牢记办学宗旨，把提高人才培养质量作为永恒的主题，紧抓自治区经济快速发展和宁东基地建设的难得机遇，以深化教育教学改革为动力，以满足企业人才需求为导向，以促进学院健康发展为目标，外树形象，内强管理，为将学院建设成为质量一流，特色突出，环境优美的高水平职业院校而努力奋斗。

宁夏职业技术学院是隶属于宁夏回族自治区人民政府的一所集现代职业教育与远程开放教育为一体的多门类、多学科的综合性高等学校(另辖宁夏农业学校)。承担着高等职业教育、远程开放教育、中等职业教育、成人学历教育、技工教育和继续教育等多种办学任务。学校由宁夏广播电视大学、宁夏重工业职工大学、宁夏职工科技学院、宁夏机械技工学校、宁夏农业学校、宁夏农垦职工中等专业学校、宁夏轻工业学校7所院校合并组建而成，保留了“宁夏广播电视大学”牌子。学校由三个校区组成：新校区占地1583亩，电大老校区占地37亩，原轻纺校区占地30亩，另建有农科综合实训基地508亩。 学校建有校内实训基地12个，常规和虚拟仿真实验实训室113个，校企合作兴建校外实习实训基地170个。建有高水平的中国(宁夏)现代物流、现代农业、智能制造综合职业技能公共实训中心，正在积极筹建现代纺织公共实训中心、现代农业产教融合实训中心，以及宁夏职教园区共享共用培训宿舍楼和中国(宁夏)职业教育国际交流中心。学校现有各类学历教育学生35980名，其中全日制在校学生9244名(含高职学生6184名、中职学生3060名)，全区电大2015-2017学年在籍本专科学生26736人。 学校位于宁夏银川市西夏区职业教育园区，是自治区第一所国家示范性高等职业技术学院，全国高职高专校长联席会议主席团42所高校成员单位之一，全国文明单位。拥有校内实训基地12个，真实和仿真环境实验实训室113个，校企合作兴建校外实习实训基地136个。 学校现有在编教职工709名，副教授、高工以上专业技术人员289名(其中正高职称人员93人)，硕士以上学历188名，“双师”素质教师229名。学校坚持人才强校战略，加大高层次人才的引进和培养力度，实施专业领军人才、高精尖人才、国际人才培养计划，聘请了48名在行业企业极具影响力的技能大师作为专业带头人，聘请了300多名行业企业技术能手作为兼职教师，打造了一支“行业专家引领型”的双师教学团队，培养了一大批专业骨干教师、优秀青年教师和优秀干部。涌现出全国劳动模范1名、全国优秀工作者1名、全国“五一”劳动奖章1名、宁夏“313人才”2名、宁夏“塞上名师”1名、宁夏高等学校教学名师5名。 学校紧贴宁夏产业发展需求，开设50个专业(方向)，涵盖农林牧、材料与能源、化工技术、装备制造、制药、电子信息、财经旅游、现代纺织、艺术设计传媒、健康服务等10大类。其中，建有中央财政支持建设的国家示范专业3个、国家提升专业服务产业发展能力项目专业2个。2011-2017年，学校参加各级各类职业技能竞赛，获得国际赛事奖项1个、获得国家赛事奖项39个、获得行业赛事奖项31个、获得自治区赛事奖项358个。 学校坚持文化育人，积极培育和践行社会主义核心价值观，着力构建特色鲜明的文化体系，传承了“开放、合作、包容、发展”的办学传统，确立了“笃信好学、志在生民”的教育使命。经过长期积淀，这些文化基因已经凝聚成为全体师生员工的共同价值追求和行为规范。 学校紧紧围绕区域经济社会发展需要，紧盯经济结构调整趋势和产业转型升级方向，优化专业结构，全力推动专业设置与产业需求对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与生产过程对接、毕业证书与职业资格证书对接、职业教育与终身学习对接，构建了产教深度融合、学研同步推进的社会服务功能体系，为经济社会发展培养输送了一大批实用型技术技能人才，产生了积极的社会影响。

宁夏警官职业学院是自治区唯一一所警察类院校，也是全国政法院校招录体制改革试点院校之一。2017年3月，经自治区党委、政府决定，更名为宁夏警官职业学院。建校37年来，学院始终坚持政治建校和为政法、公安队伍建设服务的办学宗旨，在人才培养、专业建设、科学研究、文化建设等方面形成了鲜明的特色，培育了“忠诚、责任、奋斗”的学院精神。为全区政法机关培养、输送了2.6万余名专门人才，为新疆等西部8省区培养招录干警1000多名，已形成了以法律、公安职业教育为主体，政法干警培训与各类社会培训相结合的办学体系。学院占地面积346亩。现有在编教职工183人，其中副高职务以上41人，硕士研究生90人。有全日制在校生4000多人。 学院以提高人才培养质量为核心任务，积极建立和优化课堂教学与警务实践有机结合、突出实践能力培养、“教、学、练、战”一体化的人才培养模式，为公安机关培养政治坚定、作风过硬、业务精通、素质优良的公安专业人才和实战型警务人才。开设刑事执行、法律事务、治安管理和交通管理等9个司法、公安国控专业和4个非国控专业;建有教学法庭、刑事侦查和警体训练馆等52个校内实训实验室和校外实训基地。面向陕西、内蒙古等13个省区招生，毕业生就业率保持在93%以上。每年培训政法干警等学员7000多人次。 在新的发展时期，学院将认真贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，按照自治区公安厅党委的决策部署要求，突出政治建校、从严治校，忠诚育警、立德树人，以公安需求为导向，以人才培养为核心，以改革创新为动力，牢牢把握司法体制改革和公安改革的总体要求，积极创建优质高校，全力打造公安后备人才的培育基地;在职民警的训练基地;政法工作的研究智库。为把学院建设成“立足宁夏、辐射西北、放眼全国”的现代警官职业院校阔步前进!

宁夏民族职业技术学院坐落于宁夏回族自治区吴忠市，是一所具有民族特色的全日制高等职业技术学院，是自治区示范性高职院校。学院前身为宁夏省民族公学，1952年9月建校，1956年9月迁入吴忠并更名为吴忠师范学校，2001年2月，原吴忠师范学校、吴忠职工中专和吴忠市职业教育中心合并成立吴忠民族职业技术学院，2006年更名为宁夏民族职业技术学院。 学院占地1000亩，总建筑面积15万平方米，固定资产3.5亿元。内设党政部门10个，设“七系(教育系、外语系、经济管理系、机电工程系、康复护理系、幼儿教育系、艺术设计系)三部(中等职业教育部、马克思主义教学科研部、健康与体育教学部)两中心(继续教育中心、设备管理与信息中心)一馆(图书馆)”共13个教学教辅单位。附设黄河技工学校、宁夏黄河善谷暨长江三峡集团慈善培训中心、国家职业技能鉴定所等各类培训机构12个。2013年12月，我院顺利通过了教育部第二轮高职高专人才培养工作水平评估。2017年6月，学院被教育部确定为现代学徒制试点院校。 现有教职工406人(核定编制263个，现有在编人员251名、外聘教师155名);教授4人、副教授74人;研究生学历81人。有各级各类在校学生9500余人(其中全日制在校生7152人，成人自考学生2386人)。 学院坚持以高等职业教育为主体，以中等职业教育、职业技能培训为两翼的发展格局，走产教融合、校企合作发展之路。逐步建立基础教育类、健康产业类(包括养老、育婴)、艺术设计类、机电类、经管类、外语类等适应地方经济社会发展的专业群;应用阿拉伯语、学前教育2个专业获得中央财政专项资金支持;学前教育，机电一体化、艺术设计3个专业确定为自治区骨干专业;8个专业立项为自治区高等职业教育重点专业，2个专业确定为自治区重点建设特色专业。2015年，学院牵头联合区内外高校，有关工业园区、行业、企业等187家，成功组建了“吴忠市职业教育联盟”，搭建了政府主导、行业指导、企业参与、学院主体的职业教育办学平台。现已与近百家企业、园区签订了合作协议。不断加强实训实习基地建设，建成了1.89万平方米的实训楼，拥有5258万元可供中、高职教育共享的实习实训设备，初步建成了拥有数控与机械加工等15个专业100个实验室、实训车间的职业技术教育实训基地，图书馆藏书33.2万册。 60多年的办学历程中，在自治区、吴忠市党委、政府的高度重视和有关部门的大力支持下，学院教职工大力弘扬“艰苦创业、负重拼搏”的优良传统，开拓创新，积极进取，办学水平、办学层次、办学质量不断提高，办学条件、办学环境改善，办学实力显著增强，社会影响日益扩大，每年高职录取分数线位居全区高职院校前列，已为吴忠市及周边地区输送各类技能型人才4万名，就业率连续多年在95%以上。培养成人本专科毕业生8000名。同时，运用14个工种的技能培训和鉴定资质，培训各类社会人员3.5万人，完成技能鉴定1.8万人。在参加2018年区级以上职业院校大赛中，共获得团体一、二、三等奖12项，个人一、二、三等奖51项;12个项目代表自治区参加全国职业技能大赛，2人获得三等奖。学院被教育部评为“全国学校艺术教育先进单位”;被自治区授予“全区教育系统先进集体”、“自治区文明单位”、“全区民族团结进步模范集体”等称号。 “十三五”期间，学院将抢抓机遇，全面深化改革，坚持“两心”地位(要以党建为核心，以教学为中心)，加强“两级”管理(建立重心下移、力量下沉的院系两级工作新机制)，强化“四个转变”(按照发展现代职业教育要求，进一步转变办学思路，转变专业设置、转变教学模式、转变行政职能，促进内涵建设)，实施“四大工程”(实施校园文化建设工程，提升学院内涵品质;实施教师素质提升工程，增强学院发展动力;实施项目建设工程，夯实学院发展基础;实施信息化建设工程，促进学院发展现代化)，实现“四个提升”(实现“党建工作科学化水平有新提升，学院治理结构和治理能力有新提升，人才培养水平有新提升，社会服务能力有新提升”)，努力将学院打造成为“机制一流、特色鲜明，在西部地区具有引领示范作用的现代民族高职院校”，为社会经济发展培养更多高素质劳动者和技能型人才而努力奋斗。

宁夏财经职业技术学院始建于1958年，隶属于自治区教育厅，是国家示范性高等职业院校，宁夏现代服务业职业教育集团理事长单位，教育部第二批现代学徒制试点单位，全国职业院校数字校园实验示范校项目院校。 学院位于宁夏首府银川市，占地面积577亩，校舍建筑面积10.27万平方米。建有宁夏现代商贸职业技能公共实训中心1个，跨专业实训平台1个，校内实训室36个，拥有校内实训工位1850个。校外实习实训基地138个。图书馆藏书近40万册。 学院在编教职工249人，其中，专任教师153人，教授23人，副教授67人;博士3人，硕士138人;双师型教师83人。自治区教学团队8个，自治区教学名师4人，自治区高端会计人才6人。院级教学名师4人，专业(学科)带头人15人，骨干教师8人。 学院设会计系、金融系、经济贸易系、信息与智能工程系、外语外贸系、通识教育教学部、马克思主义教学科研部、信息中心(实训中心)、督导中心、校企合作中心、图书馆等11个教学教辅机构。设招生专业及方向25个，涵盖财经商贸、电子信息、土木建筑、教育与体育、文化艺术等5个专业大类,形成会计、金融、市场营销、物业管理、计算机、应用英语6大专业群，其中，市场营销、物业管理是国家示范专业;会计、金融管理与实务、计算机应用技术、广告设计与制作等是自治区骨干示范专业。 学院积极推进招生制度改革，试行普通高考招生、分类考试和自主招生并举的考试招生制度。毕业生就业率连续三年稳定在98%以上，就业质量在同类院校位居前列。 学院主动服务“一带一路”建设，积极开展对外交流与国际化办学，先后与澳大利亚、新西兰、德国、马来西亚等国的职业院校签署了合作框架协议。加强与国内财经商贸类高职院校的合作，与北京、天津、浙江、山西、陕西、江苏、广东等地的高职院校建立了校际合作关系。 学院先后获得“自治区文明单位”“全国毕业生就业工作先进集体”“全国节约型公共机构示范单位”“自治区招生管理工作先进集体”“自治区高校党建和大学生思想政治教育工作先进单位”“自治区教育系统培育和践行社会主义核心价值观校园文化建设示范单位”“自治区教育系统民主管理示范学校”“师德建设先进集体”“自治区政务公开先进集体”“自治区基层党的建设先进单位”“自治区平安校园”等荣誉。

宁夏建设职业技术学院是经自治区人民政府批准、国家教育部备案的区内唯一一所建设类全日制公办普通高等职业技术学院。学院位于宁夏职教园区，占地300余亩，全日制在校生规模5000人，年学历继续教育近2000人，年完成行业专业技术人员继续教育3000余人，行业从业人员培训5000余人。现有教职工286人，其中专任教师251人,具有教授职称9人，副教授职称84人;具有注册结构、岩土、造价、一级建造师等职业资格教师60余人。 学院设建筑工程、管理工程、环境工程、材料工程、设备工程、基础教学、思政教学等七个系部和工程实训、工程检测、信息技术三个中心，主要开设包括自治区示范专业建筑工程技术、建筑经济管理、建筑装饰技术、楼宇智能技术在内的22个专业群，涵盖工程技术、工程管理、工程造价、工程测量、工程检验、工程安全、建筑材料、市政工程、园林工程、建筑装饰、房地产经营估价、物业管理、建筑电气、楼宇智能等专业和技术领域。 近几年，学院积极探索“产教融合、校企合作”事业发展新路径，践行“工学结合、做学合一”人才培养新方法。与区内外知名企业共建人才培养基地106个，2016年成功组建“宁夏建设教育集团”，聘请行业专家和能工巧匠参与教学管理全过程，推进“建筑行业教育专业委员会”建设，校企共同制定人才培养方案、共商共建课程标准，共同开发校本教材，实现人才共育共培;2017年成为全国第二批现代学徒制试点单位，切实推进现代学徒制改革。 2015年，自治区政府投资、学院承建完成的“中国(宁夏)现代建筑技术公共实训中心”，2018年即将新建“市政工程领域综合实训中心”，这是全国建设类院校实训中心的典范项目。我们相信，通过政府支持，行业引领，校企联动，必将成为建筑类技术人才教学、行业技术人员培训、专业技术研发创新、建筑领域技术技能大赛、同类院校共享的示范性公共教育基地。 四十载栉风沐雨，四十载春华秋实。学院始终以“满足社会需求、服务经济建设、培养建设类应用型人才”为办学宗旨，以“提升素质、强化能力、服务行业”为办学理念，以“全员参与、增强素质、精心实施、打造品牌”为校园文化建设目标，以“仰望鲁班、俯首为徒、脚踏实地、追求卓越”为校园文化建设主题，秉承“尚德、敬业、强技、健行”的校训，实施“人才强校、质量立校、特色兴校、文化养校”办学方略，面向建设行业生产、建设、管理、服务第一线，培养各专业岗位技术骨干和工程管理骨干，向区内外输送了三万多名社会和建设行业急需的高素质、技能型、实用型人才，已然成为宁夏及周边地区建筑类人才的培养基地和行业人才创新的摇篮，为宁夏经济社会发展做出了卓越的贡献。 “住房与城乡建设部教育工作先进集体”、“全国建设人才工作先进单位”、“全区大学生就业先进单位”、“银川市文明单位”等曾是学院的历史品牌。 如今，宁夏建设职业技术学院正朝着“宁夏示范、西部争先、全国知名”的具有建设类鲜明特色的高等职业院校奋力迈进!

东南大学化学化工学院变频磁热加热器采购招标项目的潜在投标人应在东南大学采购中心网（https://dnzb.seu.edu.cn/）获取招标文件，并于2022年07月13日09点30分（北京时间）前递交投标文件。

课题组结合水热法和浸渍法，成功制备了具有大比表面积、大平均孔径和更多外孔的双功能金属/酸Ru/SHZSM-5-100（Ru/SHZ5-100）催化剂。制备的Ru/SHZ5-100催化剂在更加温和的条件下对木质素衍生的二苯醚表现出最佳的加氢脱氧性能。

重庆理工职业学院（Chongqing Polytechnic Institute）是经重庆市人民政府批准，国家教育部备案的一所全日制普通高等职业院校。学校位于重庆市主城巴南，规划用地 1007 亩，现有建筑面积 20 余万平方米，教学大楼、实验大楼、图书馆、实习实训基地，标准化体育运动设施和全电梯学生公寓及生活服务一应俱全。学校汇集海内外优秀人才，坚持专家治学、名师执教，拥有一支博学善教、素质优良的“双师型”教师队伍和精干高效的管理团队，确保建设高水平高职院校的需要。学校现设有智能工程学院、车辆交通学院、国际商务学院、卫生健康学院、艺术工程学院、通识教育学院、康养研究所、社区建设研究所等二级教学和科研单位。学院坚持国际化办学方向，与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学（BCIT）建立紧密校际合作关系，在师资共享、课程共建、教材教法、双学位、专本连读、国外游学实习等方面开展深度合作，共同培养国际化高素质技术技能型人才。学校坚持产教融合的办学理念，建设了软件与大数据、汽车维护与运用、卫生与健康、电子商务与物流、艺术设计与工程等实习实训中心，在国家级公路物流基地打造了“重庆车谷”全产业链项目，拥有全市高校唯一的驾驶培训和驾照考试“二合一”中心。学校围绕现代社会经济发展、产业升级及“一带一路”建设需要，培养具有国际视野、家国情怀、专业精通、技能过硬的高素质技术技能型人才，未来将建成国际化的特色鲜明的高水平职业技术大学。【院系设置】智能工程学院智能工程学院专注于新一代信息技术与通信技术行业，面向大数据、人工智能、物联网、云计算、5G 等紧缺领域，培养有国际视野、家国情怀的高素质信息技术和人工智能领域技术技能型人才。学校建有大数据、云计算、物联网等集产、学、研多功能为一体的实验实训室和多个校外实习就业基地，并联合多家知名企业共同打造“专业实验室+工程训练中心+名师名企工作室”三位一体的实验平台，建有“企业工程师+专业教师+辅导员”三师队伍，三年不断线融入商业项目，开放式、逐层逐级培养学生，学生也可随时申请参与合作企业商业项目研发，积累项目经验，最终实现零距离就业。学院以培养每个学生对未来职业的信心、素养和能力作为根本。学生在校期间需至少参加一个商业项目、一次专业技能大赛，获得一个权威证书、一份素质报告和一本作品成果集，这“5 个一”会为同学们赢得未来职场的金饭碗！ 毕业后，一是可以到政府、金融、电信以及互联网、IT 大中型企业任职，重点服务于智慧城市、智能制造、智慧交通、智慧金融等行业；二是可借助学校多年的国际化办学平台，申请到加拿大等发达国家继续深造或工作；三是可以到知名高校继续学习，攻读更高学位。更为重要的是，身处无所不在的智能时代， 同学们可灵活运用所学知识和家人一道共享高品质的智慧现代生活！车辆交通学院车辆交通学院旨在培养车辆交通服务工程领域所需的各类高端的专门技术人才。在全球车辆产业链中，50%—60%的利润是从车辆交通服务工程产业中产生的，车辆交通服务产业已成为车辆交通价值链上最大的一块“奶酪”。车辆交通服务工程产业的迅速发展，使相关高技能专门技术人才紧缺，也使本专业领域学生大有可为。车辆交通学院坚持“立德树人、育人为本、造就人才、服务社会”的办学宗旨，现设置“汽车运用与维修技术”和“新能源汽车”等专业和方向，为全社会培养车辆服务工程等领域高端技术技能型人才。车辆交通学院拥有一支由双一流高校的教授专家和汽车行业实践经验丰富的高级工程技术人员组成的师资队伍。学院有产教融合和校企合作的坚实基础， 学生有良好的实习实训条件。学生通过基础理论、专业基础和专业课的学习，参与紧密联系生产和服务实际的实习实训，为未来职业发展奠定下坚实的基础。学院通过科学合理的三年培养教学计划，使学生在知识结构、能力结构和素质结构方面能全面达到学院的培养要求，成为高质量、高水平的高端技术技能型的人才。学院与加拿大哥伦比亚大不列颠理工大学（BCIT）合作办学，开展与国际接轨的汽车专业类职业教育。国际化职业教育理念与职业技能型人才培养模式， 将有力提升学院办学质量，助推我院职业教育事业的发展。卫生健康学院卫生健康学院是学校根据教育部办公厅等七部门关于教育支持社会服务产业发展，提高紧缺人才培养质量的意见，以及重庆市对康复、护理养老人才的需要、特别是 2020 年波及全球的新冠肺炎疫情带来的对卫生健康行业人才的巨大需求，致力于服务人民的健康生活，为国家和地区培养更多的卫生健康人才。学院将以学生成才为中心，立德树人，坚持专业技能与文化素养教育并举， 培养德智体美劳全面发展，适应社区保健康复行业快速发展和公共服务转型升级需要，具备良好职业素质和服务意识，掌握社区康复相关基础知识，具备社区康复技术、面向重庆及周边区域的各级医院康复科、社区卫生康复中心、社会理疗保健机构、社会福利机构等企事业单位，从事康复治疗、康复保健、康复护理与康复管理等工作的高素质技术技能型人才。学院已建成 4000 平方米的护理康复实训中心，各专业模拟实训室 32 间， 该中心不仅能满足本专业师生“教、学、做”一体化教学需要，也是学生课余自主学习和创业创新的实践平台，更是教师与行业专家进行教研、科研的实践场所。学院有一支经验丰富、学养深厚的双师型教师团队，有完善的实验实训室及相关设施设备和校外实习基地。学院将采用课堂+实验实训室+医院与社区实践的互动教学模式，通过理论与实际紧密结合，重点加强康复一线实际技术技能的培训， 使学生在三年学习中获得就业创业的核心技术能力，为他们的后续发展奠定基础。学校拟建一所二级医院以及 1000 床位的休闲养老机构，并与多家医院和康复养老机构签订了校企合作协议，保证学生的临床实训、见习、实习和就业。学院将课程学习和学生的执业资格获取能力培养有机结合，使学生在校学习时， 就能通过学习可获得按中医按摩师、社区康复师、养老护理员、健康管理师、社会体育指导员等资格证书。国际商务学院国际商务学院下设有物流信息技术、跨境电子商务等专业，致力于培养互联网及物联网环境下的国际商务和物流人才。为满足实践教学，让学生学到真正的专业技术，我院建立了校内实训室，还与龙湖集团、万达重庆分公司、重庆直通物流有限公司、重庆京邦达物流有限公司、顺丰速运、传华公路港物流等企业建立了工学结合、顶岗实习、校企合作等实训合作关系。还与加拿大、韩国、日本等国的高职院校开展了交流合作活动。学院注重以就业为导向，将理论学习与实践相结合，加大学生实习实训的力度，经过三年的教学，各专业的学生可以参加国家人社部认可的相关专业考试，获得相应的从业资格证书，毕业后主要从事跨境电子商务、商务贸易、物联网、物流技术与管理等行业企业的工作。艺术工程学院艺术工程学院紧扣艺术设计教育规律，引进德国、日本、加拿大等艺术工程师职业人才培养理念，创新构建了“工作室+工坊+公司”互动的进阶教学模式；学院致力于建筑装饰、风景园林、市政景观行业的工程建设、管理、设计等专业工程师培养；大学 3 年，学院以夯实工程规范技术和施工图设计能力的培养为就业核心抓手，以工程设计虚拟影像的现代信息技术应用表现能力的培养为未来职业发展后劲，达成学生在校期间已初步具备建筑、园林、市政景观艺术工程施工图绘制、设计和效果图表现的执行技能与创新思维的能力 ，辅助学生实现“零距离，强能力、高薪酬、广前景”的就业梦想。艺术工程学院现有：环境艺术设计专业，学生进校后根据就业取向可以选择城乡景观规划设计方向、建筑室内景观设计方向、建筑装饰工程技术方向学习。目前，学院与加拿大 BCIT 理工学院（NYD）、英国德蒙福特大学（DMU）、意大利欧洲设计学院（IED）,进行了“学分互通、学历互认”的合作教学。学院师资力量雄厚，现有海内外、校企协同艺术工程类教师 50 余人，其中，中国建筑装饰协会高级室内建筑师 3 人，省级科技项目评审专家 1 人，省级社科普及专家 1 人，行业教学名师 3 人，教授，高级工程师级以上职称教师 15 人，企业与海外资深教师 18 人；教师获省级数学成果奖 2 项，行业竞赛金奖 5 项，近几年出版教材及专著、论文、获奖作品达 200 多篇。艺术工程学院建立三年一贯制“课堂、工位、岗位”一体化的实践教学中心，下设景观施工图规范标准实训工作室、建筑室内施工图规范标准实训室、建筑装饰景观工程数字模型实训工坊、建筑景观装饰效果图虚拟仿真实训工坊等，校内建立城市景观设计虚拟公司、中国传统村落景观营造设计虚拟公司、建筑室内装饰工程施工图设计虚拟公司。让学生从大一进校开始，就置身于工程设计项目实战教学环境，激发学习兴趣，明确学习目标，增强就业能力。选择艺术工程学院，就选准未来美好生活。通识教育学院通识教育学院是负责全校素质教育课程、公共必修课程和公共选修课程的教学部门。下设有思政教研室、数学教研室、计算机教研室、外语教研室、体育教研室、综合素质拓展教研室等教学教研单位。学院面向学校所有学生，致力于学生德智体美劳的全面发展。学院高度重视思想政治课建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观； 不断加强公共基础知识课的建设，为学生的专业学习奠定坚实基础；积极推进人文艺术素质课的建设，构建以素质教育为核心的多姿多彩的第二课堂教育与实践体系， 促进学生的全面发展。学院汇集了海内外优秀学者，教师团队以知名教授、海归学者为核心，他们忠诚于党的教育事业，学高艺精，矢志培养具有国际视野、优良素质、专业精通、技能过硬、既能担负社会责任又具有就业竞争力的高级技术技能型人才。国际合作学校与加拿大不列颠哥伦比亚理工大学合作紧密，开展“3+1”培养模式， 打通专科本科连读的绿色通道，与加方共享教师、共建课程、共建教材、共建实践实习基地，与加方互认课程学分。学生在国内完成双方共同规定的专科课程学习后，学习优秀者可选择前往加拿大 BCIT 继续一年本科课程学习和本科毕业论文撰写，成绩合格者可取得加拿大 BCIT 本科毕业证书。学校学生还可选择去加拿大参加 BCIT 组织的海外实习实训和暑期课程班。办学思路学院秉承“至精至善”的校训精神，坚持“特色立校、人才强校、依法治校” 的办学理念和“国际视野、产教融合”的办学特色，倡导“崇德、尚能、求实、创新”的校风；“博学、善教、敬业、爱生”的教风；“明理、勤勉、精工、立业”的学风，努力培养具有“国际视野、家国情怀、专业精通、技能过硬” 的高素质技术技能型人才。学院紧紧围绕国家“一带一路”建设，主动适应重庆区域经济社会发展和产业结构升级需要，以学生为中心，以育人为根本，以质量为归依，以就业为导向，实施“专业建设、队伍建设、国际合作、创新育人”四大战略工程，建设“智慧教学、产教融合、科研实践、创新创业、国际合作”五大平台，积极推动学院各项事业健康、协调、高质量发展，为把学院建设成为国际化的特色鲜明的高水平职业大学而努力奋斗！(以上信息数据统计截至日期为 2020 年7月） 学院地址: 重庆市巴南区东城大道 588 号邮 编：401320 传真：023-6167 6588电话：023-6167 6575023-6167 6576023-6167 6577023-6167 6578023-6167 6579E－mail：CQIPZS@163.com

荆州理工职业学院于1983年经湖北省人民政府批准成立，是教育部备案的公办全日制普通高等学校，座落在人文荟萃的历史文化名城——荆州，以工学为主，涵盖经济、管理、艺术等专业大类。学校办学历史悠久、校风严谨、管理规范、特色鲜明。 学校坚持“立足荆州、面向湖北、辐射全国、凸显理工、培育工匠”的办学定位，秉承“以人为本、注重质量、突出特色、服务社会”的办学理念，遵循“厚德、励学、笃行、立业”的校训，以人才培养为根本的办学方向，狠抓内涵建设，积极探索校企合作、产教融合、工学结合、产学并举之道，积极推动以“学校招生与企业招工相衔接，校企育人“双重主体”，学生学徒“双重身份”为核心的现代学徒制试点，努力创建数字理工、智慧理工和品质理工，致力于建设学生向往、社会需求、人民满意的“双高”院校(即高水平现代化高职院校和高水平特色专业群)。 学校重点建设了2个中央财政支持的“高等职业学院提升专业服务产业发展能力”项目专业(电子商务、应用电子技术);1个教育部联合保监会、江泰保险经纪股份有限公司共同开展的“江泰保险实用型人才培养培训基地”项目;3个湖北省高等职业教育重点专业(光电技术应用、应用化工技术、保险);3个湖北省特色专业(光电技术应用、保险、汽车制造与装备技术);1个湖北省品牌专业(计算机应用技术);2个湖北省普通高等学院战略性新兴(支柱)产业人才培养计划项目(光电技术应用、应用化工技术);3个中央财政支持高等职业教育实训基地(光电技术应用、建筑工程技术、模具);2个湖北省高等职业教育实训基地(电工电子及自动化实训基地、应用化工实训基地);1个国家级绿色照明示范基地;1个照明设计师人才培养基地;1个湖北省服务外包人才培养(训)基地;1个空军航管处无人机飞行基地，1个荆州市科普教育基地;1个荆州市创业示范基地;1个荆州市科技企业孵化器;1个荆州市大学生实习实训基地;1个荆州市大学生创业(孵化)基地。 学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以质量发展为核心，坚持以系统推进涵盖思想政治教育、职业精神教育、职业技能教育的“三育工程”为抓手，牢固树立“聚焦内涵，聚焦学生，聚焦质量”的“三聚意识”，坚持“以普通高等职业教育为主体，以继续教育和中职教育为两翼”的“一主两翼”发展思路，实现中高职一体化发展，厚植内涵建设，扩大办学规模，努力实现办学效益提高、发展人气指数上扬、师生幸福指数上升的工作目标，做强中职、做优高职、做大培训、创办政行企校满意的优质高等职业院校。 学校秉承“三个一切”、“两个爱”及“三位一体”师生关系的工作理念，坚持“以学生为中心，以能力为本位”，促进学生全面且可持续发展，培养满足湖北省和荆州市经济社会发展需要的高素质劳动者和技术技能人才。 学校将坚持以高等职业教育创新发展行动计划为指引，按照学校十三五规划和创新发展行动路线图相关工作要求，以教育信息化为抓手，以现代学徒制为模式，以内部质量保证体系诊断与改进为保障，全方位开展教育教学改革，共同致力于现代职业教育体系建设，扎实推进内部质量保证体系诊断与改进工作体制机制建设，加快内涵建设与发展，力争把我校建设成为跻身全国前200强的“双高”院校(即高水平现代化高职院校和高水平特色专业群)。 荆州理工，助你成功，高端就业，便捷升本! 热诚欢迎广大有志青年积极报考! 热诚欢迎广大有志青年积极报考!