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安徽职业技术学院
【院校性质】安徽职业技术学院是直属于安徽省教育厅的全日制公办普通高等学校,是国家示范性高等职业院校。 【历史沿革】学校办学历史悠久。学院创办于1958年,1960年曾升格为“安徽纺织工学院”;1999年,举办高等职业教育,是教育部批准的安徽省首批高职院校之一。2003年,经安徽省人民政府批准,原安徽省轻工业学校、安徽材料工程学校和安徽工业经济学校并入安徽纺织职业技术学院并更名为安徽职业技术学院。2014年,与合肥学院联合举办“四年一贯制”应用型本科教育。 【基础设施】学校教学条件一流。占地1598亩,分少荃湖和望湖两个校区,各类层次在校学生18000余人,是省内办学历史悠久、举办高等职业教育最早和办学规模最大的高职院校之一。学校校园建筑面积45万平方米,建有综合教学楼、实训楼、图书馆、体育场、礼堂、学术报告厅及学生综合服务中心等功能齐全的配套设施 ;教学科研仪器设备总值达 1.58亿元;图书馆藏书将100多万册,是省级数字图书馆。学校是合肥市花园单位,校园环境优美。为每一个学生宿舍和教学场所安装了空调,学习生活条件优良。学校新校区融教学、生活休闲区、实习实训区、体育运动区和生态景观区为一体,为每一位莘莘学子提供了舒适生活、愉悦学习、快乐成长的优良环境。 【专业建设】学校专业门类和专业数位于全省高职院校前列。设有机械工程学院、机电工程学院、环境与化学学院、建筑工程学院、纺织服装学院、信息工程学院、汽车工程学院、艺术设计学院、财经商贸学院、管理学院、铁道学院、基础教学部和马克思主义学院等13个教学系部。现有专业74个,其中招生专业涵盖了资源环境与安全、能源动力与材料、公共管理与服务、土木建筑、装备制造、生物化工、轻工纺织、交通运输、电子信息、财经商贸、文化艺术、旅游等12个专业大类的60个专业,现有国家级精品专业和教学改革试点专业各1个、国家重点建设专业8个、省级特色(改革试点、精品)专业27个。中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业能力建设项目2个,院级品牌专业11个。近年来,学校紧紧围绕市场变化,瞄准战略性新兴产业和现代服务业开办专业,坚持“课堂小企业,理实交融;企业大课堂,德技兼修”的教育理念,创新并实践“校企融合、项目带动、双轮职训”的高职人才培养模式,满足了市场对产业结构调整和产业转型升级对技术技能人才的需求。 【师资队伍】学校师资力量雄厚。现有专兼职教师600余人,其中高级职称教师200多人,正教授35人,居省内同类院校前列。有多名教师荣获“全国模范教师”、“国家级教学名师”、“省级教学名师”、“省级教坛新秀”光荣称号和享受政府特殊津贴;一批教师被国家教育部、安徽省政府评为“优秀教师”。现有国家级教学团队1个、国家级教学名师2名、黄炎培职业教育杰出教师1人、省级教学团队9个、省级教学名师8人,省级教坛新秀9人,省级专业带头人25人。近年,共获省级以上各类教科研项目211项,院级各类教科研项目136项,取得专利130多项,发表学术论文730多篇,取得省级教学成果奖78项。学校在国家和省级质量工程项目中立项数位居全省高职院校前列。 【基地建设】学校实验实训设备先进,条件优越,拥有校内实验实训室和实训基地200多个。其中,有3个中央财政支持的实训基地建设项目,1个全国职业教育师资培养培训基地,2个省级人才培养创新实验区,5个省级卓越人才教育培养计划项目,6个省级示范实验实训中心,3个省级开放性公共实训基地,6个省级校企合作实践教育基地,1个省级应用型教师教学能力发展中心;拥有校外实训基地500多个,优质共享教学资源丰富。 【课程建设】我院共有2门国家级精品课程,2门国家级精品资源共享课,省级精品、MOOC和开放课程78门,院级精品(资源共享)课程61门,国家专业教学资源库课程8门。。 【技能大赛】学校重视学生综合素质和职业能力培养。近12年来在全国各类大赛中共获得特等奖1个,一等奖15个、二等奖46个和三等奖56个。在省级各类大赛中共获特等奖2个、一等奖141个、二等奖151个、三等奖140个,7次团体第一名,3次第二名。毕业生以职业能力强,综合素质高,受到用人单位欢迎。。 【校企合作】秉承“课堂小企业,理实交融;企业大课堂,德技兼修”的教学理念,先后与京东方、国轩高科、海螺集团、JAC集团等518家企业建立密切的校企合作关系。 【创新创业】学校加强创新创业教育,着力培养学生创新创业能力。学校在省高校中率先引进国际劳工组织开发的创业培训项目——SIYB,开创我省高校创新创业教育先河。2011年建成全省首家AA级大学生创业孵化基地,获得2012年合肥市示范创业孵化基地、2013年合肥市优秀创业培训机构称号。学院在实践教育方面,积极与企事业单位、科研院所合作,取得专利130多项,获安徽省科学技术奖2项。为社会培养了各类大批创新创业人才。 【招生就业】学校严谨的办学理念及严格的管理深受广大家长及考生的欢迎,第一志愿报考率一直保持在75%以上,入学报到率92.8%。学校秉承“培养德技双馨的、可持续发展的和谐职业人”的人才培养理念,培养的毕业生广泛活跃在经济建设第一线,赢得用人单位的普遍赞誉,涌现出众多优秀校友。近三年平均就业率96%以上,位居同类院校前列。 【奖助政策】学校积极实行奖、助、贷措施,设有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、学校奖学金等,每学期按学生学习成绩、量化考核成绩评发一次,奖助资金达1900多万,享受面达40%左右;对特困生按《特困生资助办法》分类予以资助;学校积极协助贫困学生办理生源地国家助学贷款;学院承诺不让任何一位被录取的考生因经济困难而辍学。 【对外交流】学校高度重视对外合作与交流工作。先后与韩国韩瑞大学、尚志大学、圆光大学,美国纽约大学坎顿学院,马来西亚林登学院,德国下萨克森州诺特海姆第一职业学校等国外学校签订了友好合作协议。目前已有50多名学生通过学校与国外高校的合作渠道,赴韩国和美国留学深造,并获得了学士学位或硕士学位。学校还选派教师赴美国、澳大利亚、德国、新加坡等国参加各类培训,聘请了韩国籍、加纳籍和美国籍教师担任外语教学任务。 【社会声誉】近年来,学校的办学成绩得到教育主管部门和社会的广泛认可。先后获得全国职业教育先进单位、安徽省职业教育先进单位,全省高校就业先进单位,全省党建和思想政治工作先进高校,第七、八、九、十、十一届安徽省文明单位,安徽省大学生思想政治教育工作先进集体,安徽省普通高校大学生创新创业教育示范校,全国毕业生就业典型经验高校等荣誉称号。学校人才培养质量不断提高,用人单位给予高度评价。目前学校已经成为我国长三角地区、珠三角地区和合肥地区人才需求的重要基地。学校多次获得全省就业工作先进单位和安徽省普通高等学校毕业生就业工作标兵单位。 【发展规划】 “十三五”时期,学院紧紧围绕“一个目标”,即围绕建设地方技能型高水平大学这个目标,狠抓“两个重点”,一是抓内涵建设提升质量,二是抓综合改革增强活力,实施“四大战略”和“八项工程”,即人才强校战略、品牌发展战略、创新发展战略、文化强校战略;师资队伍建设工程、管理队伍素质提升工程、内涵提升工程、校园建设工程、全面深化综合改革工程、社会服务工程、校园文化工程、数字化校园工程。举全院之力,全面深化教育教学改革,全面推进体制机制创新,全面加强内涵建设,全面提升办学水平,努力实现新的跨越和发展。 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。在未来的发展征程中,安徽职业技术学院将以习近平系列重要讲话精神和全国职业教育工作会议精神为指导,走现代职业教育发展道路,进一步推进教育教学、管理体制和运行机制改革,凝心聚力创办国家一流高职院校,力争为建设经济繁荣、生态良好、人民幸福、社会和谐的美好安徽作出新贡献。
安徽职业技术学院 2021-02-01
安徽警官职业学院
打造魅力警院 彰显警法特色 安徽警官职业学院是2000年6月经安徽省人民政府批准成立的安徽省首批高等专科职业院校之一,是在原安徽省司法学校、安徽省警官学校和安徽省政法干部学校的基础上建立的,行政上隶属于安徽省司法厅领导,业务上接受安徽省教育厅指导。学院分东西两个校区,主校区西区座落在合肥市风景秀丽的董铺湖畔,毗邻清溪公园景区。学院现有占地面积309.07亩,总建筑面积为201940平方米,教学仪器设备总值6343万元,教学科研及辅助用房面积67433平方米,图书馆面积17047平方米,馆藏纸质图书38万册,数字资源总量20480GB。 学院综合办学实力和整体办学水平在全国同行业院校中位于前列,办学类型从高等职业教育的单一模式发展成以三年制高职专科学历教育为主,兼有成人学历教育、在职干部培训和职业技能培训的多元化育人模式。2005年和2006年,学院先后通过安徽省教育厅组织的人才培养工作水平评估和思想政治教育工作评估,获得“双优”。2009年,被中央政法委、司法部、教育部等中央十五部委联合确定为“全国政法干警招录培养体制改革试点院校”。2010年,被安徽省教育厅、安徽省财政厅确定为“省级重点支持建设高职院校”。2011-2016连续荣获“省直文明单位”荣誉称号。 2019年被省教育厅确定为全省技能型高水平大学建设培育单位。 师资力量 学院在职在编教职工368人,其中专兼任教师288人,高级职称81人,讲师105人;双师素质教师112人,硕士研究生及以上学位者158人,省级专业带头人、教学名师、教坛新秀11人,省级教学团队4个,先后有20多人获得省级模范教师、优秀教师、全省教育系统“巾帼建功”标兵等光荣称号。全体在职在编教师和管理干部均为人民警察身份。其中高级警官44人,中级警官189人,学院实行严格的警务化管理模式。近三年,学院教师在全国职业院校信息化教学大赛中获一等奖1项、二等奖1项,在全省职业院校技能大赛中获得一等奖7项、二等奖5项、三等奖3项。学院刑事执行、法律文秘、法律事务、司法助理、心理咨询等5个专业的8名教师参加刑事执行和法律文秘专业国家教学资源库建设项目,参与课程建设5门,其中1门课程获得优秀等级。人才培养为更好地适应行业和经济社会发展对人才的需求,各专业积极探索“教学练战一体化”人才培养模式,大力推行与实践相结合的学习模式。各专业“工学结合”的人才培养模式改革初见成效,如刑事执行等法律执行类专业实行“校局联盟、教学练战”的人才培养模式,法律文秘等法律实务类专业实行“校局联动、学做融合”的人才培养模式,计算机网络技术等电子信息类专业实行“基技结合、警经相济”的人才培养模式,等等。学院在开展人才培养模式改革过程中,突出职业教育和就业教育的特色,制定的人才培养方案以适应社会需求为目标、以职业面向和职业资格证书为主线,突出培养目标要求,确定各专业的核心职业资格能力,并使专业的实践教学内容、训练条件尽量与相关职业证书考评内容对接;将就业教育全面纳入课程体系,正确处理传授知识、培养能力、提高素质三者之间的关系,注重全面提高学生的就业能力,切实保证培养目标的实现。2011年,警院的刑事执行专业、新闻采编与制作专业被批准为中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目。2016年,学院实行学分制改革。近三年,学院教师在全国职业院校信息化教学大赛中获一等奖1项、二等奖1项,在全省职业院校技能大赛中获得一等奖7项、二等奖5项、三等奖3项。学院十分重视学生实践能力的培养,在省内外建立了80个实习实训基地,校内实训场所总数达39个,校内实验实习场所面积达32537平方米,其中中央财政支持建设实训基地2个,省级实验实训中心2个。学院重视对外交流工作,积极尝试和开展联合办学,积极开展国际合作交流,被誉为“当代福尔摩斯”的国际著名华裔刑事识别专家李昌钰博士两次应邀来院讲学,并受聘担任名誉教授;德国下萨克森州司法代表团、韩国韩瑞大学、加拿大司法代表团、瑞士联邦监狱管理人员培训中心代表团等先后来院访问交流,进一步扩大了学院的国际影响。招生就业学院现有全日制高职在校生8200余人。学生取得的职业技能资格证书主要有心理咨询师、网络工程师、秘书、会计、速录员等资格证书。近三年,有 70名学生在省级以上职业技能大赛上获一、二、三等奖,其中文秘速录项目连续三年获得国家级大赛二等奖。2019年,我院参加全国司法职业院校法律实务技能大赛,取得个人项目一等奖。 学院十分重视毕业生就业工作,设有专门的职能部门,拥有稳定的就业推荐渠道,并组织学生参加省内外招警考试、国家司法考试,公务员、事业单位录用考试,成功地向公、检、法、司、民等各级国家行政机关和企事业单位输送了大批优秀毕业生。毕业生得到用人单位的广泛认可和高度评价。近3年来,学院毕业生就业率始终保持在90%以上,超过20%的毕业生被录用为各级党政和政法机关的公务员。学院仅向安徽省监狱戒毒单位输送的毕业生就达4000多名,其中绝大多数已成为安徽省公、检、法和监狱戒毒单位的中坚力量。毕业生中涌现出大批英雄模范人物和创业典型,其中有受到习近平总书记、李克强总理亲切接见的全国公安机关爱民模范余浩,全国模范法官赵家忠,全国公安机关二级英模张磊、左成亮,全国“五四”青年奖章获得者、监狱干警武玉东,火海救人英雄李平,勇擒劫匪入选“中国好人”的郝飞飞、周坤,带领乡亲创业致富的大学生村官王继成,当选安徽“双创之星”的孙群等。校园文化学院高度重视校园文化建设,全面提高学生综合素质。加强学生社团指导管理工作,共有学生社团24个,国旗护卫队当选省直十佳学生社团,近年来有16名同学荣获“最美太阳花青年志愿者”等称号。校园文化活动丰富多彩,每年举办各类辩论赛、校园心理情景剧大赛、职场模拟招聘大赛、大学生职业规划设计暨创业大赛等活动。学院扎实开展学生思想政治教育工作,成立心理危机干预指导小组,开展新生心理健康普查、“心理健康活动月”系列活动和“警心”大学生心理健康公益服务活动。作为全省唯一的司法警官类高职院校,学院始终围绕“警”字特色,全面落实警务化管理育人模式,以“立警德”为核心,以“强警智”为目标,以“练警能”为使命,以“铸警魂”为追求,着力培养学生坚定的政治品格、良好的警察素质,着力打造“警”字特色校园文化,形成政治坚定、纪律严明、畅而有序、生动活泼的育人氛围。办学特色学院始终围绕“警”字特色,秉承“明德尚法,弘毅致远”的校训,坚持“立足司法行政、面向政法系统、服务社会需求”的办学定位和学历教育与干部培训“两翼齐飞”的发展战略,坚持以“政治建校”为首要原则的办学五项原则,以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以教学工作为中心、以能力培养为核心,主动切合行业和社会需求,不断推进办学模式和办学机制的转变,为国家和社会培养了大批高素质技术技能型专门人才,围绕“平安安徽”“法治安徽”建设对警法技能人才的需求,为监狱、戒毒等司法行政系统提供专业人才保障和更好的智力支持,学院被誉为“法律人才的苑圃、预备警官的摇篮”。
安徽警官职业学院 2021-02-01
民办安徽旅游职业学院
安徽旅游职业学院是国家教育部备案,安徽省人民政府批准设立的安徽省唯一一所旅游类高等院校。学院位于八里河国家AAAAA级风景区。 学院总占地500亩,教学楼、办公楼、实训楼、师生公寓、餐厅、浴室配套齐全。校园内绿树成荫,环境优雅,园中有景,景中有园,校园对面是县政府重点打造的“五馆一中心”,是读书求学的理想场所。校园内篮球场、田径运动场、乒乓球室、文化长廊等文体设施功能齐全,文化活动丰富多彩,文化氛围浓厚,有利于学子求知、健体、陶冶情操。 学院坚持“学以致用、健康育人”办学理念和“服务旅游、实践育人”办学特色;以“规模立院、质量兴院、特色强院”为发展战略;坚持以培养有用有为的“准职业人”为目标。学院不断强化“知识、能力、素质”三位一体的全面成才观;实行“全员、全过程、全方位”的管理,注重学生的知识、能力,道德情操教育和职业素质培养;实施“学历证书+职业资格证书”双证书制度,着力培养学生的社会适应能力、实践能力和创新精神。 学院大力开展教学改革,实行理论与实践并重,工学交替,实施专业与行业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与岗位需求对接、学历证书与职业资格证书对接。学院与省内外近百家旅游机构,四星、五星级酒店及多家企事业单位建立了长期、全面、多层次的合作关系。学院始终坚持“德育为先、育人为本、就业为目标”,积极为学生就业、创业搭建平台,毕业生就业率稳定在95%以上。 旅游业是朝阳产业,旅游人才是旅游业发展的重要资源。乘国家、安徽省“十二五”旅游业发展规划的东风,学院发展及人才培养就业优势凸显。 学院开设旅游、外语、财经、艺术四个系,旅游管理、酒店管理、空中乘务、高铁乘务、导游、旅游英语、旅游日语、旅游工艺品设计与制作、投资与理财等14个专业。各学科带头人都具有副教授以上专业职称,形成具有教学和研究能力的教学团队,重点打造“双师型”教师队伍,教师队伍文化层次、专业、年龄结构合理。 学院办学以来,导游证、英语AB级应用能力证书,英语四、六级及会计证通过率在全国及省级统考中均取得全省高职类院校前列的好成绩。 学院教学条件较好,图书资料、计算机、多媒体教室、语音室、实训室、无线发射设备齐全,能保障教学需要。学院已获批成为计算机等级考试、大学英语四、六 级考试考点。学院师生统一居住在标准化公寓,生活十分方便。学院与当地政府关系融洽,校地关系密切,与当地公安部门建立了紧密的合作关系。校园实行封闭式管理,配备了电子监控系统,师生人身财产安全有切实保障。
民办安徽旅游职业学院 2021-02-01
安徽信息工程学院
安徽信息工程学院是经国家教育部、安徽省人民政府批准设立,由高科技企业科大讯飞股份有限公司举办、安徽省教育厅主管的非营利性民办应用型大学。学校位于安徽省次中心城市——芜湖市。学校现有文津校区和新芜校区,总占地面积约1400亩,教职工500余人,全日制在校本科生9000余人。学校设有计算机与软件工程学院、电气与电子工程学院、机械工程学院、管理工程学院、艺术设计学院、大数据与人工智能学院、通识教育与外国语学院、大学生综合素质与能力培养中心、大学生创意与创新中心、大学生创新与创业中心和大学生创业与就业竞争力促进中心等七院四中心,设置包含软件工程、计算机科学技术、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、电子信息工程、电气工程及其自动化、市场营销、财务管理、环境设计、产品设计、数据科学与大数据技术(含人工智能方向)等24个在招本科专业。 学校现有教学科研仪器设备总值近6000万元。图书馆建筑面积2.3万平方米,馆藏纸质图书80余万册,电子图书256万册,中外文电子期刊11.2万种,以及包括知网、万方等数据库系统,建有现代电子图书系统和计算机网络服务系统。 学校现有7个教学实验中心,下设覆盖全校所有专业的72个实验室,43个教学机房,113个多媒体教室。同时建有4个省级实验教学示范中心和华东高校中最大的体验式拓展训练基地,校外教学实习基地70余家。 学校以“产业工程师、创业企业家的摇篮”为办学愿景,践行“厚基础、重实践、强应用”办学理念,秉承“立志、诚毅、创新”校训精神,紧密对接人才市场和产业需求, 依托讯飞人才、技术和资源优势,借鉴欧美应用科技大学办学理念和培养模式,实施“面向市场、聚焦应用、创新驱动”系列改革举措,致力于打造特色一流的应用研究型大学。
安徽信息工程学院 2021-02-01
安徽大学人工智能学院青年教师在多个领域取得重要研究成果
安徽大学人工智能学院在人工智能、控制科学、信号处理等领域取得了多项顶级研究成果
安徽大学 2022-06-01
吉林开放大学
吉林开放大学 2025-05-20
安徽大学电子信息工程学院和信息材料与智能感知安徽省实验室科研团队取得多项科研成果
近日,我校电子信息工程学院和信息材料与智能感知安徽省实验室科研团队在各自研究领域取得多项科研成果。
安徽大学 2022-06-01
安徽大学健康科学与技术研究所科研团队取得多项科研成果
MLBP模型以肽序列向量为输入,取代其他预测方法常用的氨基酸理化特征。利用嵌入层,从序列向量中学习出稠密的连续特征向量。然后,通过卷积神经网络层从特征向量中提取卷积特征,并结合双向门控循环单元层提高预测性能。
安徽大学 2022-06-13
安徽大学健康科学与技术研究所科研团队取得多项科研成果
近日,我校健康科学研究所科研团队在各自研究领域取得多项科研成果。
安徽大学 2022-06-01
安徽工业大学魏先文:教育、科技、人才一体化发展的改革实践
地方大学高质量发展学术活动
中国高等教育博览会 2024-06-11
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