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高等教育领域数字化综合服务平台
释锐-新教务：综合素质评价系统
产品详细介绍
核心功能：
创建评价指标
一次性初始化综合素质评价的量化指标，默认有“德智体美劳”五个大类26个小类，学校可以根据本省的评价方案做出增删。
学生提交本人的写实材料和获奖情况
学生及时提交自己的写实事迹和写实材料以及获奖情况，形式主要是文字说明和附图。
班级老师核实真伪(整理遴选)
学生提交的各类写实性材料（包括文字说明和附图），都需要经过班级老师，尤其是班主任的确认，只有得到老师确认的材料才能进入档案，被拒绝的材料会被从档案中删除。
学生提交本学期自我评价
期末临近，学生提交自我评价评语。
班主任给全班学生定量评价并给每位同学写学期评语
每到学期末，班主任给班内每位同学按照评价指标批量或者逐一评价打分，同时书写学期评语。
本步骤，支持批量导入，也能批量导出。
档案公示
不同于学生基本信息和学业成绩数据，学生的综合评价档案不允许暗箱操作，因此，该档案也称为“阳光档案”，所有提交的材料都必须经过公示环节。
系统允许同班同学以及班级教师查看本班级范围内的评价档案，起到验证和监督的作用，防止弄虚作假。
学生提交档案申诉
如果提交的写实材料被老师退回不被采纳，学生有权提出申诉。
学校处理学生申诉
处理学生提交的申诉，系统提供“等待处理、已受理、处理完毕、撤诉”四种分类查询。
成档
每个学期评价完成之后，就自动创建了本学期的综合素质评价档案，该档案可以下载、打印、签字、找学校盖章，无论是升学还是就业，都能合法使用该档案材料(图4-14-2-10)。
系统特色：
将量化打分和写实提交材料合并在一块，简洁实用；
批量导入导出都很方便。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
释锐-办公与家校通：校务办公系统
产品详细介绍系统概述：
远程办公，分“远程”和“办公”两部分，是指通过现代互联网技术，实现非本地办公：在家办公、异地办公、移动办公等远程办公模式。
高效办学，从高效管理开始；高效管理，从高效办公开始。释锐校务办公系统不仅仅是一个通知系统，而是一个适用于学校和教育局的无纸化办公套件，集成整合了“站内信、工资查询、班级常规(德育)、打卡签到、日程、网络U盘、报修、请假、打印、会议、区校上报下发通知”等11+个常态化远程办公模块，是一个广义范围上的无纸化远程办公系统。
系统特色：
1.不仅仅是一个OA系统，而是一个整合集成了“11+”个办公模块的无纸化办公套件；
2.无论是站内信栏目，还是导航菜单栏，还是授权，都具有高度灵活的个性化定制功能，为“一套软件，千校千面”提供了无限可能；
3.跟“微信”APP紧密结合，无需安装专用手机APP即可充分享用移动化办公的便利。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
释锐-人员档案：学生学籍管理系统
产品详细介绍系统概述：
学籍管理系统负责学生“入学考试登记、学籍注册、学籍移动、奖励、处分、学生在校考试成绩管理、毕业和结业管理”的信息管理，是一个以“学生”为中心的个人档案管理系统。
产品特色：
1.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1002—2012》学籍管理相关编码标准；
2.产品符合《中华人民共和国教育行业标准 JY/T 1004—2012》学籍管理相关编码标准 ，方便对接国家统一的学籍管理系统。
上海释锐教育软件有限公司
2021-08-23
双向闭路电视教学系统
产品详细介绍
北京宇宁科技发展公司
2021-08-23
双向闭路电视教学系统
产品详细介绍
北京宇宁科技发展公司
2021-08-23
物理实验微机辅助教学系统
产品详细介绍
北京科明园技术有限公司
2021-08-23
中小学图书馆管理系统
产品详细介绍
北京世界书苑教育图书有限公司
2021-08-23
TCL粤龙门网络语言学习系统
产品详细介绍TCL教育互联事业部一直致力于教育信息化的普及建设，针对目前中小学校语言教学上存在的问题，在深入理解同类产品的优缺点的基础上，TCL教育互联运用自己的综合优势，推出《TCL粤龙门网络语言学习系统》。产品特点如下：
操作简单：针对中小学语音教学的实际情况，我们提供了操作界面简单易用、应用功能强大的数字化语音教室平台。
一室多用：每两个学生配置一台显示器、每个教室配置一台实物展示台，使语音教室首先是一个可以显示各种数字化教学资源的多功能教室，可以实施多学科教学，实现一室多用，可以充分提高场室、设备的利用率。
配置同步教学资源：提供同步的小学英语教学资源，资源的类型有电子课文、同步听力、多媒体课件。根据需求，我们提供持续的主流同步教学资源满足小学英语课堂教学。
网络应用：专业网站提供教师的培训、交流、服务平台，同时定期推出示范课教学、资源升级等服务。
可靠性高：针对山区中小学分布零散、交通不便的情况，产品专门进行了提高可靠性设计。
服务体系：TCL粤龙门成熟服务体系承担教师的培训服务、资源的升级服务。硬件平台采用先进的主动服务模式，只要教室和服务网站连接，远短服务就可以知道设备的运行状况，针对故障提供及时的处理，确保系统的可靠运行。
北京钱林科技发展有限公司
2021-08-23
华夏金东方校园资源管理系统
产品详细介绍华夏金东方的特色：开放灵活、有效实用、管理方便、客户端免安装、维护简便、操作简单直观、突出素质教育。
华夏金东方的内容：校园网上的电影院、校园网上的图书馆、校园网上的音乐厅、校园网上的美术馆、校园网上的备课室、校园网上的展览厅。
华夏教育信息技术开发有限公司
2021-08-23
WT-8280(数码)语言学习系统
产品详细介绍 节目分配及聆听－可提供四路节目单声道、二路立体声节目，供学生选择。学生可自选教材，通过学生录音机播放。可任意选听节目，也可按行、按列及身由范围指定节目收听。教师讲解，教师可在某一路节目放送的同时进行讲解，增强学生的理解能力。教师插话，教师可在任意一路插话，此时该节目暂停，插话结束，节目继续。 会话练习－自由设定，教师可与任意学生对讲（同时可加入6人）。分组练习，可将学生任意分为若干组，组内任意对讲，教师可加入任意一组参与对讲。全通话，教师可同时向全体学生发话。示范，任一学生可向全体学生示范，其他学生可聆听示范者同教师及其他示范者的会话。 课堂监控－计算机实时监控学生当前状态。教师可任意监听每位学生收听教材情况（可循环监听，可设置时间间隙监听）。教师可任意监听各路教材的内容及播放情况。学生呼叫，教师可选择性响应，也可清掉呼叫。 其他性能－耳机、话筒音量调整 优质信号传输电缆 安全电压配送设计 学生机LED显示状态 学生常规录音功能 系统特点－学生自动签到 学生可视电子音量调节 学生跟读功能 随机考试功能 自由考试及考试系统分析，考试文件管理 实现主放音源单声道四路，立体声二路教学切换 学生录音机间隙控制（学生可自由设定方式进行句子间隙练习，已设定的间隙长短可重新调整。SP：句子加停顿；SSP：句子加句子加停顿；SPSP：句子加停顿加句子加停顿；SSPS：句子加句子加停顿加句子） 段复听（按A－B键，重复听该段落，直到再次按A－B键，继续向下播放。） 句复听（按SBL键，重复听该段句，直到再次按SBL键，继续向下播放。） 书签功能（可设置五个记忆点，可任意返回） 主放音源间隙控制，段复听/句复听/书签功能 实现一班多级同时教学，提高教学设备利用率 双语功能及双语教学，通过左右声道的调节，同时收听到相应的两种语言。
香港容达超光电子有限公司
2021-08-23