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数学学院吴元泽副教授在研究泛函不等式稳定性方面取得成果
该项研究成果深刻揭示了Caffarelli–Kohn–Nirenberg不等式的基本特征并极大地发展了泛函不等式稳定性的研究方法，对推动泛函不等式稳定性的研究发挥了重要作用。
中国矿业大学
2022-06-01
青海省人民政府办公厅关于印发促进科技成果转化若干措施（暂行）的通知
本措施自2023年11月8日起施行。
青海日报
2023-10-18
中国高等教育学会关于征集高等学校创新创意科技成果项目的函
为进一步提升高校创新创意和科技成果转化质量，促进高校与产业的有机衔接，加快建设高质量教育体系，服务社会主义现代化。中国高等教育学会联合“科创中国”平台开展创新创意科技成果项目征集活动。
中国高等教育学会
2023-12-25
怀进鹏：推动高校和企业“双向奔赴”，促进高校科研成果高水平创造、高效率转化
必须深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能。”为了深入学习领会党的二十届三中全会精神，人民日报记者采访了教育部党组书记、部长怀进鹏。
人民日报
2024-08-08
山东省人民政府办公厅印发《关于加快科技成果转化的若干措施》的通知
为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，认真落实习近平总书记关于科技创新的重要论述，深化科技成果转化机制改革，进一步激发科技人才创新创业活力，大力发展新质生产力，加快科技强省建设，制定如下措施。
山东省人民政府办公厅
2024-11-28
2019年“双百计划”典型案例：辽宁科技大学多主体交叉协同共建共享大学生“实习实践+创新创业”基地群
辽宁科技大学建筑与艺术设计学院实践基地功能从单一满足大学生实习实践需求不断向同时满足校企-企企创新创业需要转型，为校企协同、产教融合“2+1+1”人才培养奠定坚实基础。
中国高等教育博览会
2021-12-16
浙江省教育厅关于拟推荐国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地建设名单的公示
根据《浙江省教育厅办公室关于开展国家级创新创业学院、国家级创新创业教育实践基地建设推荐工作的通知》（浙教办函〔2022〕177号），经资格审查、专家评审等程序，拟推荐5所高校为国家级创新创业学院建设单位、7所高校为国家级创新创业教育实践基地建设单位，现将名单予以公示（见附件）。
浙江省教育厅
2022-07-13
专家报告荟萃⑪ | 西南科技大学副校长尚丽平：西南科技大学 科教融汇培养新兴领域人才的实践与探索报告
科教融汇是创新人才培养模式的重要突破口。将高水平科研优势转化为高质量育人能力，以创新人才自主培养支撑高水平科技自强自立，这既是促进国家创新发展的重要保障，也是高校使命担当及自身可持续发展的客观要求。西南科技大学作为一所地处西部的地方高校，积极响应国家号召，致力于以科教融汇探索新兴领域创新人才的培养路径。
中国高等教育博览会
2024-12-31
中国高等教育学会关于召开第七届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛的通知
为学习贯彻党的二十大精神，持续推进高等教育高质量发展，落实全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议有关要求，推进实施教育部等六部门发布的《关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见》，提升通用教室装备水平，支持互动反馈、高清直播录播等教学方式，打造生动直观形象的新课堂，完善信息网络、平台体系、数字资源、智慧教室、创新应用、可信安全等方面的新型基础设施体系。经研究，中国高等教育学会决定举办第七届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛。
中国高等教育学会
2023-02-23
中国高等教育学会关于召开第八届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛的通知
为深入贯彻落实党的二十大精神，推进高等教育数字化建设，推动教学评价科学化、个性化，提升教育管理效率和教育决策科学化水平，经研究，中国高等教育学会决定举办第八届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛。
中国高等教育学会
2023-09-15