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高等教育领域数字化综合服务平台
中庆教育云学校版
中庆教育云（学校版）
中庆教育云平台是中庆基于以“应用”驱动教育信息化的理念，在深入调研教学教研模式，针对学校录播教室建设完成后，录播资源的管理和进一步深度应用，开发的专注教育应用的综合性平台。
云平台采用模块化的设计思想，每个功能模块相互独立。其基本功能可为区域构建各种应用的底层构建和通路，满足资源的生成、管理、展示、点播、直播、评价等基本应用。对于资源的各种深化应用（云教研、学生自主学习、教育管理等）采用模块化架构。用户可根据自身资金情况、应用模式、建设重点等不同选择不同的模块。
学校版特点
中庆教育云学校版支持以学校为单位的校本资源建设、管理和深度应用。
资源管理和展示：按照学科、年级、教材、主讲人等结构导航
资源评价：对资源文档进行评论和评分
直播课堂：可观看教师授课直播实况
自动上传：支持录播文件自动上传到校平台
自建校园角色和定义权限：如校长、班主任、学科代表等
教学评估：可设置多套评估标准开展教学评估活动
支持手机、PAD等移动设备
独立应用模块
中庆教育云采用模块化结构，可以无缝嵌入全新开发的新型应用模块，为未来扩展和升级应用模式提供丰富的空间。
现阶段推出的应用模块主要包括：个人工作室、优质课评选、名师课堂、在线听课、主题教研、视频会议、名校长工作室等
北京中庆现代技术股份有限公司
2021-08-23
中庆教育云区域版
中庆教育云（区域版）
中庆教育云平台是中庆基于以“应用”驱动教育信息化的理念，在深入调研教学教研模式，针对学校录播教室建设完成后，录播资源的管理和进一步深度应用，开发的专注教育应用的综合性平台。
云平台采用模块化的设计思想，每个功能模块相互独立。其基本功能可为区域构建各种应用的底层构建和通路，满足资源的生成、管理、展示、点播、直播、评价等基本应用。对于资源的各种深化应用（云教研、学生自主学习、教育管理等）采用模块化架构。用户可根据自身资金情况、应用模式、建设重点等不同选择不同的模块。
区域版特点
中庆教育云区域版在学校版基础上支持以省、市、区县等区域为中心的区本资源建设、管理和深度应用。
三种部署方式：按照学校是否部署服务器，分别支持集中式、分布式、混合式三种区域部署方式
三级资源体系：教师、学校、区域三级资源管理和展示平台
统一用户认证：采用基于角色的访问控制策略，实行统一身份认证
多级权限识别：不同角色可定义不同的管理和应用权限
区域资源管理和展示：对区域内各所学校资源进行管理和展示
独立应用模块
中庆教育云采用模块化结构，可以无缝嵌入全新开发的新型应用模块，为未来扩展和升级应用模式提供丰富的空间。
现阶段推出的应用模块主要包括：个人工作室、优质课评选、名师课堂、在线听课、主题教研、视频会议、名校长工作室等
北京中庆现代技术股份有限公司
2021-08-23
辽宁世纪教育研究院
辽宁世纪教育研究院
2022-11-01
智慧教育综合解决方案
提供从基础的校园网络、数据中心，到奠定校园智能环境的物联网、安防监控系统，再到辅助学校教学和管理的云平台，基于大数据和量化指标分析等整体的规划与实施，实现“三通两平台”的全面深化应用。
全通教育集团（广东）股份有限公司
2021-02-01
卓越教育 艺文学院
艺体生梦想冲刺季 文化课冲刺宝典
广州市卓越里程教育科技有限公司
2021-02-01
展区重磅预告① | 数字赋能教育变革，打造未来课堂！第63届高博会数字化、实训展区揭秘
在“融合·创新·引领：服务高等教育强国建设”的主题下，数字化&实训展区将聚焦教育数字化与产教融合，集结华为、海康威视、希沃、科大讯飞、宇树科技、优必选、天煌、亚龙等行业领军企业，展示智慧教育、虚拟实训、AI课堂等前沿技术，为高校教学改革与技能型人才培养提供全场景解决方案。
高等教育博览会
2025-05-15
欢迎报名 | [5月23日·长春]智能化时代的创新创业教育与产教融合论坛启动报名
为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划，研讨高等教育强国建设新路径新范式，宣传高等教育强国研究成果，中国高等教育培训中心决定举办“智能化时代的创新创业教育与产教融合论坛”（以下简称“论坛”）。
中国高等教育学会
2025-05-16
产业新需求导向的地方高校化工类创新人才培养模式探索与实践
本教学团队依托河北省化学工程与工艺专业综合改革试点项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目，聚焦化工类创新人才培养，围绕学生工程实践能力和创新能力的提升，形成了“强实践、重创新、提素质”的人才培养理念，构建了“面向产业、突出实践、强化创新、持续改进”的化工类创新人才培养模式，有效解决了“人才培养课程体系创新不够，难以满足产业发展新需求”、“教学模式较为单一，不能满足学生创新实践能力培养的个性化学习需求”、“协同育人机制不完善，无法实现人才供给侧与产业需求侧的良性互动”等问题。
河北工业大学
2022-12-08
产业新需求导向的地方高校化工类创新人才培养模式探索与实践
本教学团队依托河北省化学工程与工艺专业综合改革试点项目、河北省高等教育教学改革研究与实践项目，聚焦化工类创新人才培养，围绕学生工程实践能力和创新能力的提升，形成了“强实践、重创新、提素质”的人才培养理念，构建了“面向产业、突出实践、强化创新、持续改进”的化工类创新人才培养模式，有效解决了“人才培养课程体系创新不够，难以满足产业发展新需求”、“教学模式较为单一，不能满足学生创新实践能力培养的个性化学习需求”、“协同育人机制不完善，无法实现人才供给侧与产业需求侧的良性互动”等问题。
河北工业大学
2023-03-14
科大讯飞胡江院：从新质生产力发展看AI人才培养创新与实践
数字化与大学教学创新改革学术活动
中国高等教育博览会
2024-06-11