专家报告荟萃㉛ | 上海大学党委副书记段勇：上海大学新文科发展理念与实践

我们学校人文学科发育不够充分，体系构建不够成熟，标志就是人文学科缺少国际话语权。对此我们既要坚信文科的固有价值，守住人文学科的底线，努力让人文学科适应数字时代，通过建设交叉学科的新文科，实现人文学科的破解重生，这也是本次论坛讨论的主题意义所在。主要讲两个方面。

中国高等教育博览会 2025-02-19

科技创新与产业创新深度融合：模式、堵点与突破

促进科技创新与产业创新深度融合，是推动新质生产力发展的必然选择，也是破解科技和经济“两张皮”现象的关键抓手。科技创新各个环节衔接不紧凑，科技成果向现实生产力转化不顺畅，在一定程度上制约了高质量发展的新动能培育。

北京行政学院学报 2025-02-17

专家报告荟萃㉜ | 全国新文科教育研究中心办公室主任、山东大学本科生院副院长申树欣：新文科建设的宏观态势与重点任务

高校围绕新文科建设的一些重点难点问题提出的重点方向，也是下一步推进新文科重要的方向，也给各位老师做一个简要的分享。

中国高等教育博览会 2025-02-19

聚焦高校实验室规划与设计 共话新时代高校实验室建设与管理

第62届中国高等教育博览会——新时代高校实验室建设与管理学术活动-高校实验室科学规划与设计论坛

中国高等教育博览会 2024-11-01

专家报告荟萃㉙ | 中国地质大学（北京）副校长赵志丹：地学拔尖创新人才培养体系实践与思考

学校以于地质学和地质资源与地质工程两个一流学科为基础，设立基地班、燕山书院、求真班、创新班等多个特色拔尖人才创新班，这些班级通过高考招生和校内选拔相结合的方式，选拔出一批有潜力、有才华的学生，进行专门的培养。

中国高等教育博览会 2025-02-18

专家报告荟萃㉖ | 广州医科大学副校长李建华：基于IMH理念的医学创新人才培养模式探索与实践

基于IMH理念，2010年我校向教育部申请开办统筹实验班“南山班”，并获得批准。2015年，进一步进行课程整合改革，探索将创新、人文、社会责任感的培养融入到拔尖创新人才培养全过程。2020年，正式将IMH理念固化到我们的培养方案和整个人才培养体系中。

中国高等教育博览会 2025-02-13

高校实验室建设与发展学术活动成功举办

4月15-16日，高校实验室建设与发展学术活动顺利召开。

中国高等教育学会 2024-04-26

立即开启实验室升级计划

实验室装修施工服务流程透明可控

北京航天科恩实验室装备工程技术有限公司 2025-02-11

专家报告荟萃㉕ | 重庆医科大学副校长余华荣：“八大聚焦”推进高水平新医科建设——重庆医科大学的探索与实践

重庆医科大学自2021年获批重庆市唯一一所高水平新医科建设高校以来，对标服务“健康中国”和“教育强国”战略需求，以立德树人为根本任务，以“八大聚焦”，着力培养五术医学人才，服务地方经济发展。

中国高等教育博览会 2025-02-13

探索实验室未来！实验室规划与安全管理交流活动日程及嘉宾阵容揭晓！

实验室规划与安全管理交流活动日程及嘉宾阵容

中国高等教育学会 2024-04-03