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MICROTEST 6632阻抗分析仪
MICROTEST 6632 阻抗分析仪 10Hz-50MHz ‒可选购PC连线软件 ‒内建直流偏置电压 ±12 V ‒开路 / 短路 / 负载校正功能 ‒输出阻抗 25Ω/100Ω 可切换 ‒稳定快速 < 3mS测试(最快挡位) ‒精准量测压电/超声器件之导纳圆绘图 ‒ 磁性材料/铁氧体/磁芯测量导磁系数μr ‒比较器功能/Handler接口/BIN分类功能 ‒自动电平控制 (ALC) 功能精准测量MLCC元件 ‒ 基本阻抗量测精度 ±0.08% ( 典型值 ±0.05%) ‒ 高分子材料/介质材料/电化学阻抗测量介电常数εr ‒ 电感I sat/ I rms电流分析(选购DC偏流源6243/6223) -信号源频率范围:DC, 10Hz-1/3/5/10/20/30MHz/50MHz ‒电容/半导体材料/变容二级管量测DC偏压特性(C-V 曲线) ‒提供数字电桥模式、多步测试、图形扫图、等效电路模型分析 ‒电桥模式下最多可显示四组参数,电感值及 DCR 值可同时显示 ‒ 支援RS-232、GPIB、Handler、LAN、USB Host/Device通信接口   7   种不同的模型,结合不同类型的参数 ( 电阻、电感、电容 ) 目的是用三个或四个元素对阻抗与频率特性进行建模。仿真自己的等效电路参数的阻抗轨迹值 然后将其与实际测量轨迹进行比较和参考自谐振频率 (SRF) 汽车电源模块中越来越多采用多层 PCB 板绕组而成电感线圈的结构,因 PCB 蚀刻制程中寄 生于铜箔绕组上的寄生电容、阻值损耗,会降低整体的电感量造成共振频率 SRF 偏移,这些 PCB 不良品可能导致成品组装测试出现 NG 可利用 6632 测量   PCB 线圈板重要参数 L/Q/DCR/Rs/SRF 6632 内建公式直接算出材料介电数值 εr'、εr"。评估 PCB 空板或陶瓷板等 66302内建公式直接算各种环形磁芯或铁氧体磁芯及电磁屏蔽涂层材料的导磁系数 μr'、μr"   内置DC偏压12V 无需外挂电源,满足电容性测试电压特性如半导体材料、变容二极管、OLED调光测试 可利用 6632 阻抗分析仪等效电路模型分析,检视无线充电感应线圈,如同电容特性会有高阻抗 在高频阶段如同电感性会有高阻抗,最重要的分界点为共振频率,透过绘图分析功能检视寄电 容与串联等效电阻对整体阻抗特性的影响程度   导纳圆分析超声波阻抗更直观,透过扫图快速确认关键参数如:Fs/Fp/Qm/Kp (机电耦合系数 ) 对于天线在实际运用上搭载周边的线路时,针对发射端,天线一般连接在功率放大器 (PA) 另一接收端,天线会接上 LNA,对于天线最重的的特性即是阻抗的匹配,达到最大的功率输出 可利用 6632 阻抗分析仪等效电路模型分析,检视天线在低频阶段,如同电容特性会有高阻抗 在高频阶段如同电感性会有高阻抗,最重要的分界点为共振频率,透过绘图分析功能检视寄电 容与串联等效电阻对整体阻抗特性的影响程度       关注微信公众号,看产品视频  
东莞中逸-益和MICROTEST 2022-06-29
AI智能分析服务器
产品详细介绍 并发处理能力强 服务器具有CPU+GPU方式并发处理能力,可同时处理和分析多路网络视频信号。 功能强大,集人脸/表情/人体姿态/声纹识别分析等功能于一体 ·对教师角色可进行讲授、板书、巡视、提问等教师行为分析,可分析教师教学情绪等应用; ·对学生角色可进行学生人脸考勤、学生情绪识别、学生行为(起立、听讲等)识别、学生 姿态识别等应用; ·对课堂可进行师生声纹识别、知识点识别、内容识别等应用。 集成度高、可靠性高 嵌入式一体化设计,部署和维护简单,分析精准化,设备运行稳定可靠。
广东紫旭科技有限公司 2021-08-23
Web立体成绩分析系统
产品详细介绍  Web立体成绩分析系统 系统简介 Web立体成绩分析系统是一套以满足教育主管部门对学校教学水平发展趋势分析及学校成绩管理分析需求的的Web应用模式的成绩管理分析软件。它基于网上评卷过程和结果的数据库对考试进行综合分析,为考试主管部门、考试实施部门、学校以及考生提供考试数据分析结果的专业网络平台。系统根据学校或教研部门选定的统计指标、统计内容进行成绩的统计分析与评价工作,提供指定考生、指定班级、年级、学校乃至全体被测实体的详细比较分析报告以及题目综合分析反馈报告,彻底实现教育测量和评价的真正目的。 系统特点 1、系统是以网上评卷数据为基础的考试数据分析平台;结合各种相关数据,可提供各种各样的数据分析报表。 2、依托互联网连接,数据库无需移植直接从本地调用。 3、系统包括成绩分析、聚类分析、知识点分析等多种规则,同时可应客户的需求进行例次成绩分析。 4、系统界面友善,使用方便,能够让用户轻松使用专业的数据分析工具。 5、系统可以为考试主办机构、考试实施部门、考点或教学单位、考生以及考生家长提供实用的分析报告。 6、成绩发布后,教师、学生、家长可以直接通过IE登陆到系统中查看结果,方便、快捷。 7、本系统是一套完整的成绩管理分析系统,能对学生信息、教师信息、成绩信息进行、学校信息等维护,可单独使用;也可以挂接到其它的成绩管理系统上进行使用。 应用范围 Web立体成绩分析系统可以广泛应用于教育主管部门、教研院、考试院等部门对考试后的成绩进行数据分析,也可用于小学、高中、初中、大学的各种考试成绩分析,便于组织者更有效的掌控阶段性教与学的进度状况。系统不仅可以基于网上阅卷进行分析,还可以单独使用,应用前景广阔。
沈阳奇普嘉信息技术有限公司 2021-08-23
关于召开第五届高校实验室建设与发展论坛的通知
为认真贯彻全国两会精神和全国教育工作会议精神,提升实验室在高校“双一流”建设的引领和支撑作用,深化教育教学改革创新,经研究,中国高等教育学会决定召开第五届高校实验室建设与发展论坛。该论坛是2022年8月4-6日在西安举办的第57届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会 2022-07-13
关于召开第五届高校实验室建设与发展论坛的通知
为认真贯彻全国两会精神和全国教育工作会议精神,提升实验室在高校“双一流”建设的引领和支撑作用,深化教育教学改革创新,经研究,中国高等教育学会决定召开第五届高校实验室建设与发展论坛。该论坛是2022年8月4-6日在西安举办的第57届中国高等教育博览会的组成部分。
中国高等教育学会 2022-07-14
自动变速器控制系统及其实验台的开发与研制
1.TCU 的开发制作 开发设计与制作了自动变速器电子控制单元(TCU)的软硬件系统,包括设计与制作 了其外围电路。 2.半实物仿真实验台的开发制作 实验台主要用于 TCU 软硬件的设计与调试及换档规律的评价等,它包括仿真试验台 软件设计和硬件制作两部分。在试验过程中可将 TCU 接入仿真环路系统中,通过友好的 交互界面,用户只要进行简单的输入参数设置,即可进行实时的自动变速器仿真试验, 包括一些极端行驶工况。 3.自主开发 TCU 的实车试验 自主开发的 TCU 在半实物仿真实验台上调试结束后,进一步进行实车试验。下图为 用自主开发的 TCU 装在 SANTANA2000 上,由国家机动车监督检测中心(上海)在国际赛 车场进行严格的动力性与经济性的测试,达到或接近国际先进水平。
同济大学 2021-04-13
基于因特网的远程控制、测量与决策研究生创新实验室
本课题是运用控制技术、计算机网络技术,建立了一个良好的研究开发与实验平台,使高校的科学研究能上一个新台阶。为提高研究生(包括硕士、博士生)的创新能力,提供了实验环境。
北京理工大学 2021-04-14
新型可重构核与粒子物理实验教学系统 NMS-6014-S
实验内容 1、放射性测量的统计误差; 2、α 粒子的能量损失; 3、β 射线的吸收; 4、γ 能谱测量实验; 5、χ 射线吸收和特征谱测量; 6、放射性核素半衰期测量; 7、相对论效应验证; 8、宇宙射线 μ 综合测量实验; 9、正电子淹没寿命谱实验; 10、穆斯堡尔谱仪实验。 ——可根据用户实际需求自由组合实验内容
成都华芯众合电子科技有限公司 2022-06-18
DYT043 流体静力学实验仪 
DYT043 流体静力学实验仪  一.实验目的 1.定量测量实验——验证不可压缩流体静力学基本方程,可供分析研究马利奥特容器的变液位下恒定流实验。 2.定性分析实验——测压管和连通管判定、观察测压管水头线、判别等压面、观察真空现象。 3.设计性实验——油库液位高度检测, 家用饮水机构设计、变液位恒压系统供水设计等。 4.拓展性实验——多种方法测定某一油比重、容重。 5.恒定流实验及其他十余项定性、定量实验。 二.技术指标 1.装置工作环境:常温、常压下运行。 2.304不锈钢台面、不锈钢框架实验台(30*30mm不锈钢方管、配脚轮均为万向轮带禁锢脚)。 3.装置外形尺寸:600mm×450mm×1550mm。 4. 设备配套3D虚拟仿真软件和智慧课程平台 (1)▲仿真实验模块通过在线首页的仿真课件模块进行下载使用,仿真实验采用PC端,进入实验系统后,可选择装置介绍和仿真实验模块。 (2)▲装置介绍模块:基于实验设备的等比例三维仿真模型,可进行自主漫游、装置的文字、图片介绍、支持在三维模型上展示部件名称,点击部件时,展示相应部件的介绍参数包括:图片、视频等。 (3)▲在实验前支持进行仪器操作、实验安全、实验数据、实验现象等内容的交互认知学习功能。 (4)▲仿真实验具有实体实验完整的实验步骤、实验提醒、实验操作模拟等功能,支持在重点步骤或环节上展示实验现象与实验数据。 (5)▲当实验完成后,系统自动进行考核评价,并出具分数及实验报告。 (6)投标文件中提供以上软件每项▲功能的高清截图,以及U盘形式提供软件功能录屏,使评委能清晰看到以上每个参数内容,以验证智慧课程平台仿真功能,中标后采购人有权要求中标人提供软件进行参数演示。
上海大有仪器设备有限公司 2025-12-17
东北大学2022年第十四批科研设备采购项目—计算机国家级实验教学示范中心公共基础实验教学环境改造竞争性磋商
东北大学2022年第十四批科研设备采购项目
东北大学 2022-06-13
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