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一种机床锥配合固定结合部动力学参数识别方法
本发明公开了一种机床锥配合固定结合部的动力学建模及模型参数识别的方法,该方法建立了一种 32 节点的刀柄-主轴结合部动力学模型,其中 1~8、9~16、17~24、25~32 均为等分点,锥配合结合部单元的运动则通过 1 点和 17 点、2 点和 18、3 点和 19 点、......16点和 32 点之间的相对运动体现出来。基于模态实验,本发明以频响矩阵与阻抗矩阵的乘积是单位矩阵这一理论特性,将实验的频响矩阵和有限元理论得到的子结构的刚度矩阵、质量矩阵相结合,通过初值试凑的方法,运用非线性最小二乘
华中科技大学 2021-04-14
一种基于气囊锁紧的手部固定仪器用手套装置及控制方法
本发明属于医疗器械技术领域,尤其涉及一种基于气囊锁紧的手部固定仪器用手套装置,由手套主体,环形气囊,环形摩擦装置,储气瓶,气泵,气泵控制装置,声控装置,蛇骨节装置等组成;手套主体内侧采用高摩擦材料,确保在使用过程中与装置紧密接触;手套在手指部位加入蛇骨节材料,储气瓶中的水分通过底部排水阀排出,防止管路结冰储气瓶上配有背带,操作时不影响手部操作;蛇骨节由多段组成,每段都围绕手指关节进行弯曲;环形气囊分别在手套五指内和手臂关节处,充气后分别锁死手指和手臂;气泵控制装置采取声控的模式,通过语音识别模块接受用户的语音指令,控制电动阀门的开关;声控装置可选择充气次数,随着充气次数增加,锁死程度增加。
上海理工大学 2021-01-12
火灾实验炉炉壁
本实用新型公开了一种火灾实验炉炉壁,从外至内依次包括框架层、纤维棉层、耐火砖层及高温棉层,层体之间穿设有拉筋。本实用新型仅承载能力高、稳定性好,而且具有良好的保温抗火性能及隔热性能,可以确保火灾实验炉能够实现整体建筑结构的火灾实验。
安徽建筑大学 2021-01-12
实验与计算分析
 新型压力设备开发 松软地基上压力管道沉降与热变形安全评估 材料微结构分析与动态力学性能测试 材料表面镀层粘着力与耐磨强度的划痕测试应用实例:针对海底天然气水合物的实际生成条件,在国内首次设计和制造了具有自主知识产权的低温高压天然气水合物模拟合成与分解设备。该成套设备由高压可视化釜体、制冷及浴槽温控系统、磁力搅拌系统、参数控制台及计算机数据采集系统、模拟天然气配气系统、天然气高压增压系统共 6个子系统组成。应用结果表明 , 该设备安全可靠 , 能成功地应用于天然气水合物模拟合成、分解和有关测试分析,其部分结构和功能有所创新 , 达到国外相关部分类似产品的水平。
南京工业大学 2021-04-13
压力脉冲实验装置
热交换器制造生产过程中,为了检验制造产品的质量,目前已经有耐久试验、脉冲试验、振动试验、传热性能试验。耐久试验、脉冲试验和振动试验都是检验产品制造质量的。一般根据各个行业的要求不同,有不同的规范。有的根据国标,有的根据企业标准来确定试验规范。只要产品在规范规定的试验范围内,不发生损坏,就认为产品的制造质量合格;若发生损坏,就认为产品的制造质量不合格。但是产品是在何时损坏,在什么工况下损坏,一概不知。目前用户对供应商的产品质量要求都很高,而价格又压的很低。为了保证质
上海理工大学 2021-01-12
化工环境实验装置
上海计呈教学设备主要生产产品有:化工原理实验装置系列、化工单元操作实训装置系列、化学工程、化工工艺实验装置系列.制药工程实验装置系列、环境工程实验装量系列、流体力学实验转置系列、热工类实验装置系列等9个类型
上海计呈教学设备有限公司 2025-05-24
移动实验室
润通科技RAIN-VI型移动实验室是我司研制开发的一种面向大气环境监测和地表水检测的移动检测车。大气环境监测型移动实验室主要检测领域:环境空气、颗粒物、气象指标、环境污染气体、恶臭气体、挥发性有机物(VOCs)等。地表水检测型移动实验室主要检测领域:河流、集中式饮用水源地、湖泊水库、污水。
山东润通科技有限公司 2021-09-02
Android教学实验平台
CES-EDU4412A-II教学平台采用Samsung Cortex-A9 Exynos4412为处理器,运行Android 4.4.4操作系统,集成LAN、4G、WiFi、GPS等多种通信模块, 开放UART、USB、LCD等多种外设,结合按键、LED灯、ADC/DAC、功放等实用电路。 CES-EDU4412A-II教学平台针对Android教学配备了Android应用实验和Android驱动实验的详细资料。从上层应用到底层的驱动,学生能够循序渐进的了解和认识整个嵌入式系统。让学生能够学会如何编写Android应用程序,如何通过应用程序控制底层硬件工作。教学资源丰富,包括教学大纲、教学进度、课程PPT和实验项目等,特别适合高校教学和个人学习。
深圳市海天雄电子有限公司 2021-12-08
生物实验室
◆生物学是一门以实验为基础的自然科学,微生物学是中学生物探究必不可少的,微生物无所不在,因其取材方便,操作性强、与生物密切相关特点。 ◆微生物实验室——系统认知与探索微生物的实验场所。生物实验教学是中学生物教学的重要组成部分,同时也是生物课堂教学的一种有效补充和延伸。 ◆微生物实验中对无菌操作技能的掌握和微生物繁殖等知识,对学生特别具有启发意义。实验过程涉及到的知识,是这些知识的体验、验证的过程,有利于学生对知识的掌握。
合肥翰仁科学仪器有限公司 2021-12-08
弗兰克赫兹实验装置
实验原理 电子和原子碰撞时会交换某一定值的能量,且可以使原子从低能级激发到高能级。证明了原子发生跃变时吸收和发射的能量是分立的、不连续的,证明了原子能级的存在,从而验证了波尔理论。   仪器概述 含有氩原子的真空电子管在灯丝的加热下产生大量的电子,电子在加速电压的加速下,与氩原子发生碰撞,进行了能量交换,剩余有较大能量的电子还能冲过反向拒斥电压而达到板极形成板极电流,该电流被微电流放大器测量得到,从而获得电流与电压的变化曲线。   实验内容 记录氩原子的弗兰克- 赫兹曲线 计算普朗克常数   使用氩气管而无需加热 相比与其他的气体(如汞蒸气),无需专用加热装置,且.其化学特性更稳定,实验过程中处于高激发态原子较少,实验结果更准确更稳定误差较小。
上海科铭仪器有限公司 2021-12-16
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