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高等教育领域数字化综合服务平台
实验室常用工具
产品详细介绍
杭州鑫天元科技有限公司
2021-08-23
实验室安全管理云平台
实验室安全管理云平台采用风险管理的思想，对实验室安全静态与动态数据
进行采集，根据风险管理与责任体系划分的要求，分解成校、院、中心（项目
组）、实验室四个层级实现危险辨识、风险评估、管控制定、公示教育、过程控
制、持续改进完整的闭环，并且提供可视化的方式为校级风险管理、院级隐患
治理、中心常态监督及实验室安全运行提供支撑。
◎实验室电子班牌系统
◎实验室安全准入系统
◎实验室物联及门禁系统
◎实验室实验实训系统
◎实验室实验实训系统
江苏三棱智慧物联发展股份有限公司
2021-12-08
实验室专用重防腐地板
科洛弗重防腐地板，可经受叉车、卡车长期碾压，使地面重度耐腐蚀、耐强酸碱、耐化学溶剂、耐冲击、防地面龟裂。适用范围：制药厂、化妆品厂、食品厂、化学实验室、化工厂、制药厂、化学实验室、电镀厂、电池厂、等场所的地面。采用卷材成品铺装，可以耐受98%浓硫酸、70%硝酸、饱和盐酸、高浓度氢氟酸、酮类、苯类、碱等90%以上常见高浓度化学溶剂。
实验室地面常受化学制剂的侵袭，最容易产生表面刮花、溶解、空鼓开裂现象。坑洼打滑的地面对于仪器设备和工作人员的安全都是不小的隐患。为实验室地面更换更耐腐蚀、更牢固止滑的安全耐酸碱地板是不容回避的问题。
科洛弗重防腐地板，特种优质高分子材料制成，耐受多种多样的化学制剂，无论身处何种浓度的腐蚀环境中，都能稳定胜任、保持自身材质不受影响并保护原始地面，同时具有高耐油性，面对重油环境亦有良好的抵御作用。
高度耐油、耐酸碱腐蚀、抗老化、使用寿命长的特点有效促进了工作效率的提高、保障了工作生产的安全。
湖南峰畅建材有限公司
2021-12-08
实验室整体规划设计
实验室规划设计是一项系统工程，涉及专业众多，需要同时精通实验室使用知识和建筑知识作为技术基础。无论是新建、扩建、或者改建项目，都不单纯是选购合理的的仪器设备与实验室家具，还要综合考虑实验室的总体规划、合理布局和平面设计，以及请弱电、给排水、供气、通风、空调、空气净化安全措施、环境保护等基础设施和基本条件。
规划设计-主要内容：
建设单位：如某某研究所、某某学院或者某某工厂。
建设项目：如某某实验楼或者某某研究楼。
建设性质：新建、扩建或者改建。
建设地点：工程项目的具体位置。
公害处理：对废气、废水、废物、噪声、辐射、振动等技术处理措施。
规划设计-流程：
建设一座功能完善的实验室，要由专业的实验室装修设计人员进行专业设计，需要全面综合考虑，遵从以人为本的原则，建成正规化、标准化的实验室才能达到最佳的使用效果。
合理设计实验室电路、水路、气路、排风，实验室设备要充分利用空间，要全面综合考虑实验室建设规划。
北京国马斯尔福实验室设备有限责任公司
2022-04-18
理化实验室工作台
带储物柜工作台，可根据用户需求定制！
镇江凯奇智能科技有限公司
2022-05-27
实验室智能中控箱
智能化控制系统的核心设备，具备本地逻辑运算功能，可不依赖于服务器完成人员刷卡的身份认证及相关控制指令的下发功能。同时具备本地的数据存储功能，当出现断网情况时，所有数据进行本地存储，网络恢复后自动与服务器进行同步。
重庆步航科技有限公司
2022-09-08
钢木实验室边台
规格：（L*750D*850H）㎜（可按客户要求订做）
一、台 面：大理石/实芯理化板/威盛亚理化板/千思板/环氧树脂板/陶瓷板：采用实验室专用耐腐蚀台面，抑菌、易清洁，操作面前上边经圆滑处理，美观且光滑不伤手。
二、框 架：C型/H型结构60*40*1.5㎜的优质方钢，经酸洗磷化表面环氧树脂高压静电喷涂。
三、柜 体：采用16㎜厚优质三聚氰胺板，断面以PVC离水封边处理，所有板件采用拆装式三合一连接，结构稳固，承重性能好且易于折迁。
四、门板及抽屉面板：采用18㎜厚环保优质中纤板双面饰三聚氰胺板，断面以PVC防水封 边处理。
五、把 手：PVC一字成型暗装拉手，两头配有堵头。
六、地 脚：采用优质不锈钢，具有防滑减震和高低可调功能，可调高度0-30㎜。
七、铰 链：1750全开式铰链，防腐蚀、无噪音、不回弹、强度好、不折断、使作寿命长等特点。
八、滑 轨：三节静音滑轨，抽拉轻便宜无噪音、强度高、长期负重不变形，并有自动归位设计，可承重250㎏。
九、插 座：国标10A多功能电源插座。
十、台面颜色：黑色、白色、绿色。
十一、柜体颜色：天蓝色、深蓝色、灰白色
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
科学探究性实验室
科学探究室能充分满足演示试验和分组实验需要,在这里，教师为学生做演示实验或者指导学生做分组实验，学生通过活动，提高了动手操作能力，更有助于创造性思维的开发。而好奇、好动、好探究、充满幻想又是孩子们的天性，实验教学的开展正是迎合了学生的这一身心特征。在实验过程中，孩子们的好奇心、好动性得到了充分的发挥，他们的奇思异想会象泉水一样喷涌出来，渴望知识，对未知事物的探索，达到了刨根深究的程度。这样，实验教学的开展为每一个学生提供科学探究的动力，使学生真正做到了“爱科学，学科学，用科学”的目的，提高了学生素质。
广东厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
中学数学探究实验室
中教启星数学探究实验室以智能移动终端作为开放平台，在教学过程中实现师生、生生以及人与资源的教学互动，学生可以通过动手搭建模型激活数学创意，通过操作软件自由开展数学实验。数学探究实验室让数学学科的学习方式从“学”数学转变为“做”数学。老师则通过数学探究实验室的硬件、软件、教学资源的有机整合，实现备课、教研、课前诊断、课堂教学及课后反馈的全部教学需求，形成完整的教学闭环，从而创造一个有机的数学教学研环境。
设计思路
——“开放平台”
数学实验室以智能移动终端作为开放平台，整合丰富的学习资源，成为师生交流的资源共享平台。
——“交互平台”
在教学过程中实现师生、生生以及人与资源的教学互动，建立新型课堂师生关系；通过智能课堂管理系统，更便于开展教学活动与讨论交流，激发学生的学习兴趣。
——“全覆盖”
通过对软件、模型、课程资源的科学配置与整合，使数学实验室可实现代数领域、几何领域教学资源全覆盖，教学形式灵活多样，充分提升学生数学思维。
——“做数学”
学生可以通过动手搭建模型激活数学创意，通过操作软件自由开展数学实验，让数学学科的学习方式从“学”数学转变为“做”数学。
北京中教启星科技股份有限公司
2021-08-23
铝木化学探究实验室
广东天智实业有限公司
2021-08-23