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高等教育领域数字化综合服务平台
嵌入式教学实验平台（ARM Cotex-A9）
CES-EDU4412-II教学平台是一款专业性高、集成度高、功能性强的嵌入式教学平台。伴随着嵌入式技术的发展趋势，这款教学平台将嵌入式的核心技术整合于一身，平台设计理念来源于成熟的产品设计方案，是一款更为系统化和产品化的教学实验平台。 CES-EDU4412-II教学平台基于32位ARM Cortex-A9 Exynos4412四核处理器，主频达到1.4GHz，配置目前主流的Android4.4.4和Linux3.0操作系统。实验箱的硬件包括核心板和扩展板两个部分。核心板集成嵌入式微处理器、内存芯片组、闪存芯片组合电源管理电路，而扩展板包括硬件接口、板载功能和扩展功能模块。支持4G全网通，WiFi无线网络和以太网等上网功能。同时还具备GPS导航、300万像素摄像等功能。硬件接口有USB、I2C、UART、SPI、HDMI、LAN等等。 CES-EDU4412-II教学平台配备了《嵌入式Cortex-A9高级实验教程II》作为高校实验教材，学生可以通过该平台提供的开放软件资源去学习和掌握嵌入式的核心技术。软件资源提供了Android和Linux双操作系统软件包，完全可以让学生更深层次的了解嵌入式操作系统，培养自主研发的能力。
深圳市海天雄电子有限公司
2021-12-08
嵌入式教学实验平台（ARM Cortex-A8）
CES-EDU210教学实验平台是海天雄电子面向高教学院推出的一款完整的嵌入式教学实验系统。实验系统包括软件、硬件资源，同时按照高校实验大纲要求，结合教学领域专家教授的建议，该款教学平台配有《嵌入式Cortex-A8高级实验教程》作为高校实验教材。 CES-EDU210教学平台配置ARM Cortex-A8内核处理器，优越的处理性能，1GHz主频运行速度，ARM V7指令集。 64/32位内部总线结构，32/32KB的数据/指令一级缓存，512KB的二级缓存，可以实现2000DMIPS(每秒运算2亿条指令集)的高性能运算能力。内建MFC多格式编解码系统，支持MPEG-1/2/4、H.263、H.264等格式视频的编解码，JPEG硬件编解码。最大支持8000*8000分辨率，内建高性能PowerVR SGX540 3D图形丰富的扩展资源，卓越的多媒体处理能力，丰富的功能接口，可扩展的功能模块，将极大的推动学生的创新思维能力。 CES-EDU210教学平台支持的操作系统为：Google Android 4.0、Windows Embedded CE6.0 R3、Linux 3.2.0，提供开放的软件资源。
深圳市海天雄电子有限公司
2021-12-08
3D物联网行业应用项目实验
将“构想性、沉浸化、强交互”的独特模式，结合智慧农业、智能家居等行业场景，应用于项目实训教学过程中，激发学习兴趣，扩展思维。
新大陆教育
2022-06-23
中央空调实验设备（模拟房间）带微机接口
产品详细介绍
上海信霸网络科技有限公司
2021-08-23
J2482传感器应用实验器（A型）
产品详细介绍
江苏泰州中泰教学设备有限公司
2021-08-23
HT－218型 纳米微粒制备实验仪
产品详细介绍 参照电阻加热蒸发法制备超微颗粒的原理，进行相关的金属、氧化物、高分子材料及其他材料的超微颗粒制备实验或演示。
南京浪博科教仪器研究所
2021-08-23
BEX-8105 金属热膨胀系数实验装置
实验原理
物体因温度改变而发生的膨胀现象叫“热膨胀”。通常是指外压强不变的情况下，大多数物质在温度升高时，其体积增大，温度降低时体积缩小。也有少数物质在一定的温度范围内，温度升高时，其体积反而减小。在相同条件下，固体的膨胀比气体和液体小得多，直接测定固体的体积膨胀比较困难。但根据固体在温度升高时形状不变可以推知，一般而言，固体在各方向上膨胀规律相同。因此可以用固体在一个方向上的线膨胀规律来表征它的体膨胀。
仪器概述
本实验通过蒸汽给样品铜管、铝管加热，由千分尺直接测量出实验样品的微小伸长量，实现对金属线膨胀系数测定的一种教学实验仪器。该仪器由蒸汽发生器、金属样品管、温度传感器和微小位移传感器组成,以稳定的降温温度来动态地测量样品的微小变化量，由2个数显表来实时显示样品温度和微小位移，并且可以采用数字传感器来实时地动态地记录位移和温度的变化曲线。
仪器特点
实验装置设计形象直观，便于学生理解线膨胀系数的测量原理。配有透明的亚克力保护罩，既可以直观的观察实验的工作状态，还可以有效地避免高温烫伤的风险。
直接采用国标铂电阻传感器PT100测定温度，温度直接读数，提高了测试精度消除了热电偶精度不高给实验带来的误差。
采用最小精度为0.001mm的位移传感器测量，从而精确测定金属管的线膨胀系数（伸长量）。
采用蒸汽加热，便于实验管理，并且安全、可靠；
测量介质：紫铜管、黄铜管、铝管，测量相对误差≤5%。
便捷的数据采集接口：实验电源配置2个模拟数据采集接口，可以连接电压传感器和PASCO数据采集软件，可以实时地采集大量的数据来分析测试结果，方便、快捷、高效地完成实验内容。
实验内容及典型数据
实验：三种不同的样品（紫铜、黄铜、铝）的热膨胀系数
部件清单
金属热膨胀系数实验仪 BEM-5721
金属热膨胀系数测试样品支架 BEM-5723
蒸汽发生器 BEM-5724
铂电阻PT100 BC-101542
位移传感器0-10mm BC-105242
连接导线, 0.8m, 红 BC-105084
连接导线, 0.8m, 黑 BC-105083
电源线 BC-105075
用户手册 CD-M-BEX-8105B
上海科铭仪器有限公司
2021-12-17
MXY8401液晶电光显示综合实验仪
一、产品简介
液晶作为一种显示设备，正在改变着我们的生活，从刚开的电子表显示屏，到各种仪器输出显示，到液晶电视，平板电脑.......各种产品不胜枚举。本教学仪器采用比较常用的液晶：六位数显液晶，LCD1602，LCD12864，对于学生来说比较容易上手，另外增加了3.2寸和7寸彩屏，7寸彩屏具备触摸屏功能，可以通过该功能实现人和单片机的信息交换，实现人类利用单片机控制外围设备的多样化。使用该仪器时，在理解各种液晶显示原理的基础上，结合单片机及ARM芯片，使用C语言对液晶加以控制，对学生走向社会工作、承接项目打好坚实的基础。
二、教学目的
1、熟悉stc89C52单片机工作原理，并利用该单片机控制液晶屏显示不同的内容
2、了解六位数显液晶，LCD1602和LCD12864液晶的显示原理，通过查看数据手册，理解并掌握时序图，编写程序实现对应的功能
3、熟悉ARM芯片，本款仪器中采用LPC2000系列ARM7。全国普通高等大学普遍采用的教程就是该系列的芯片，学生可以一边学习一边实践
4、利用ARM芯片实现对3.2寸彩屏的控制，显示文字，图像。
5、利用ARM芯片实现对7寸彩屏的控制，显示文字，图像及触屏功能
三、实验内容
1、利用STC89C52驱动六位数显液晶显示数字及英文字符 ；
2、利用STC89C52驱动LCD1602显示数字及英文字符；
3、利用STC89C52驱动LCD12864显示数字，汉字，英文字母，图像；
4、利用ARM驱动3.5寸彩屏液晶，显示汉字，图像，数字，也可以移植UCGUI，调用其中的函数画出各种图形；
5、利用ARM驱动7寸彩屏液晶，显示汉字，图像，数字，并能实现触摸屏功能，实现人机通信，也可以移植UCGUI，进行各种显示，调用其中的函数画出各种图形；
6、8*8点阵动态显示音乐频谱实验；
四、实验配置
1、52单片机开发工具KIEL2.0；
2.、ARM7开发工具IAR；
3、实验指导书及实验录像光盘；
天津梦祥原科技有限公司
2021-12-17
MXY8000-6 光电耦合开关实验仪
一、产品介绍
光电耦合开关实验仪，是基于“电-光-电”转换特性与应用的一款实验仪器，它体积灵巧，外形美观，可以完成多达十余种光电开关原理与应用开发实验，方便教学，可以让学生更好的掌握相关的专业知识。
二、教学目的
1、了解并掌握光电耦合开关原理；
2、了解基于C语言的单片机软件使用方法及程序编写；
3、了解并掌握非调制型光电耦合开关实验；
4、了解并掌握调制型光电开耦合关实验；
5、了解并掌握光电开关锁相环技术的应用；
6、运用光电耦合开关传输音频信号；
7、运用光电耦合开关测量转速、里程；
三、主要技术参数
1、对射式光电开关：槽宽 4mm，光缝 0.5mm，单光束红外光电传感光电开关；
2、反射式光电开关：反射距离10-15cm，检测距离2-15mm；
3、电机：电源电压 12V，空载转速 5000rpm，额定转速2330rpm；
4、显示模块：1602液晶屏；
5、主机：
(1) 电源：AC 220V，50Hz；直流功耗：不大于30W；
(2) 外形尺寸：380mm（长）×280mm（宽）×100mm（高）；
(3) 重量:4kg；
四、实验内容
1、对射式光电开关伏安特性实验；
2、反射式光电开关伏安特性实验；
3、对射式光电开关时间响应实验；
4、反射式光电开关时间响应实验；
5、对射式光电开关电流传输比实验；
6、反射式光电开关电流传输比实验；
7、非调制型对射式光电开关实验；
8、非调制型反射式光电开关实验；
9、光电调制实验；
10、锁相环解调实验；
11、调制型对射式光电开关实验；
12、调制型反射式光电开关实验；
13、对射式光电开关转速测量实验；
14、反射式光电开关转速测量实验；
15、对射式光电开关里程测量实验；
16、反射式光电开关里程测量实验；
17、 对射式光电开关光音频调制/解调实验；
18、反射式光电开关光音频调制/解调实验；
五、配套文件资料
1、实验指导书1本；
2、软件：单片机程序及程序下载软件；
天津梦祥原科技有限公司
2021-12-17
MXY8000-9 LED显示综合实验仪
一、产品简介
随着社会的不断进步，半导体行业迅猛发展，LED作为其中的一款产品，迅速出现在街头巷尾：家用节能灯，LED电视，小店铺商用广告牌，购物商场大屏显示等等，各种新产品层出不穷。本款仪器涉及LED的多种应用：静态显示，动态显示，单色显示，双色显示，三基色原理，LED点阵，LED广告牌，LED灯演示音频解码，通过该产品，学生可以加强动手能力，在理解原理的基础上，由一个单元板设计任意长度的LED点阵屏。为想要从事LED设计行业的学生走向社会打下坚实的基础。
二、教学目的
1、掌握LED静态显示和动态显示原理，对比各自的优缺点，根据实际需要设计电路；
2、掌握三基色（RGB）LED显示原理，参照RGB配色表调节出各种颜色（256×256×256）；
3、掌握LED点阵显示原理，使学生能够用单片机控制LED点阵显示汉字和简单图片；
4、在掌握LED显示控制原理的基础上，能够利用单元板拼出任意尺寸的显示屏，并通过单片机进行控制；
5、LED趣味应用：LED灯显示音乐频率的高低；
6、用专用软件编辑显示内容，通过LED广告显示屏显示；
三、实验内容
1、一位数码管静态显示实验；
2、四位一体数码管动态扫描实验；
3、RGB三基色LED调色实验；
4、8*8蓝色LED点阵汉字及图片显示实验；
5、8*8点阵动态显示音乐频谱实验；
6、红绿双色（32*64）LED广告屏显示内容编辑实验；
四、实验硬件配置
1、STC89C52单片机及其外围组件一套；
2、一位数码管及其组件一个；
3、四位一体数码管及其组件一个；
4、8*8蓝色点阵LED块2个，尺寸60mm×60mm；
5、音频解码显示可搭建组件一套；
6、红绿双色（32*64）LED广告屏一块，尺寸300mm×160mm；
五、预期效果
通过本教学仪器，学生可以对显示原理，显色原理，单片机C语言编程，下载，调试，LED单元板显示原理，有一个更加深入的认识，由感性了解到理性掌握。如果学生掌握全部知识，完全可以独立设计出一个单色任意长度LED单色显示屏。若想要设计双色或更加进一步设计全彩显示还需要在C语言和控制器方面加深学习。
天津梦祥原科技有限公司
2021-12-17