产品详细介绍"OPT"奥普泰系列复用型数字视频光端机是针对各种不同信号应用要求的场合,采用先进的高速数字电路复接/分接技术,通过高速光电传输平台,将不同的信息流(视频、数据、电话、音频、IP等)进行数字复用/分接处理，在同1芯（或2芯）光纤上传输无失真、高品质的各类组合信号。 ■8路数据光端机基本型号选择: ●8路数据光端机 ●8路数据+视频光端机 ●8路数据+音频光端机 ●8路数据+报警光端机 ●8路数据+音频+报警+视频光端机 ●8路数据+音频+电话+以太网+视频光端机 ●8路数据+多功能复合型 ●集中式管理（标准3U机架） ■产品特性 ●全数字视频无压缩传输技术， ●可达到很好的视频传输品质 ●支持视频无损再生中继 ●支持任何高分辨率的视频信号 ●无模拟光端机的交调干扰 ●兼容PAL、NTSC、SECAM制式 ●SMT表面贴装技术 ●广播级传输品质 ●10Bit数字视频编码 ●先进的自动增益控制功能(AGC) ●所有视频数据端口均有防雷设计 ●先进的自适应技术,使用时无需进行电气光学调节 ■数据技术参数指标 ●数据接口多路单、双向 ●数据接口型式：RJ-45接口/工业标准接线端子 ●数据接口信号RS-232、RS-485、RS-422、曼码 ●码速率0～256Kbps ●误码率<10-9 ■视频技术参数指标 ●视频接口1-128个 ●视频接口型式BNC ●视频输入/输出阻抗75Ω(非平衡) ●视频输入/输出电压典型峰值1.0V,最大1.5V ●视频带宽8MHz ●微分增益<1%(典型值) ●微分相位<1°(典型值) ●信噪比(加权)>62dB ■音频技术参数指标 ●音频接口2-8路 ●音频输入输出600Ω（平衡/不平衡） ●接口端子:RJ-45 ●音频输入输出电平0dBm(典型值) ●频率响应10Hz～20KHz ●音频数码位宽24Bit ■以太网技术参数指标 ●网络接口1个屏蔽RJ-45接口 ●支持协议IEEE802.3u 10/100Base-TX ●工作方式全双工/半双工 ●时延<23Bit ●误码率<10-9 ■报警/开关量技术参数指标 ●输出2线制报警开关量 ●输出多个报警量 ●单芯与视频同行 ●直接继电器输出,无需外接电路 ●透明传输,无衰减 ■电话接口技术参数指标 ●供电发式:24-48V线间直流馈电 ●频偏:不超过±1.5% ●电平:低频群-9dBm±3dBM高频群-7dBm±3dBm ●电平差:组合信号的高、低频群电平差2±1dB ■其他指标 ●平均无故障工作时间(MTBF)>10万小时 ●工作温度-40～70℃ ●储存温度-40～70℃ ●工作湿度5～95%(无冷凝) ●储存湿度0～95%(无冷凝) ●外形尺寸240(L)×140(W)×38(H) ●输入电压6V ●光接口FC

“双五星”专利是指在高校和科研机构存量专利盘活系统中，高校和科研机构自评价值为五星级、且有一家及以上企业他评价值为五星级的专利。

产品详细介绍模拟语言学习系统　　AA—1计算机控制听答型语言学习系统　　（一）系统功能　　　　1、全班听音；2、全班选择听音；3、分组听音；4、全通话：5、组通化；6、教材监听；7、监听学生（自动、手动）；8、教材插话；9、学生呼叫外理；10、个别通话；11、对话练习；12、抢答；13、组会议；14、个别辅导；15、学生示范；16、音量控制；17、扬声器扩音；18、外部教材复制；19、录音；20、教师MIC自检；21、学生报到显示；22、系统工作显示；23、复读；24、间歇跟读；25、教学软件及VCD播放；26、TV节目输出。　　（二）主要性能指标　　　　1、频响：100—10000±2db；2、串音衰减；＞55db；3、谐波失真＜1%；4、信噪比＞50 db。AA—2计算机控制跟读型语言学习系统　　（一）系统功能　　　　1、全班听音；2、全班选择听音；3、分组听音；4、全通话：5、组通化；6、分组；7、教材监听；8、监听学生（自动、手动）；9、教材插话；10、学生呼叫外理；11、个别通话；12、对话练习；13、抢答；14、组会议；15、个别辅导；16、学生示范；17、音量控制；18、扬声器扩音；19、外部教材复制；20、录音；21、教师MIC自检；22、学生报到显示；23、复读；24、间歇跟读；25、学生录音；24、间歇跟读；25、学生录音；26、学生跟读练习；27、教学软件及VCD播放；28、TV节目输出。　　（二）主要性能指标　　　　1、主控台：（1）频响：100—10000±2db；（2）串音衰减；＞55db；（3）谐波失真＜1%；（4）信噪比＞50 db。2、全系统：（1）全通道信噪比＞37db；（2）串音衰喊＞125—8000Hz±3db；（3）消音效果＞50db；（4）全通道谐波失真＜5%。 全数字化的语言学习系统　　基础：系统首先基于标准的计算机网络。这是数学化的基础。（目前的各种网络中，只有计算机网络是全数学化）　　特征：其次系统中声音和图像等信号都要全部经过A/D转换为标准的数学文件。　　传达递标准：标准的数据文件以符合标准网络协议的方式在用房之间、网络之间传递。　　教师授课：数学化教学、音频文本异步/同步广播、分组教学、多种人性化操作界面、多媒体教学、课件制作、实名注册、任意分组讨论ab卷考试师生情景问答，同声翻译，口语考试、变速不变调、调节器音台、录放机、考试分析、网上直播、电子阅卷　　学生：IP电话、播放列表、原声与口语波形对比复读机功能、自由测试、电子辞典、词汇训练、背光开关、高密度调节　　系统升级：互联网资源共享、计费模块、节目资源网络共享、系统自检、系统安全、远程管理、权限设置、学生在线监控