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第四届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛
中国高等教育学会决定举办“第四届中国高等教育智慧教学与课堂教学改革论坛”。该论坛是2020年11月8-10日在长沙举办的“第55届中国高等教育博览会(2020)”的组成部分。
云上高博会 2020-11-09
高等教育智慧教学与课堂教学改革学术活动在福州举办
4月16日,高等教育智慧教学与课堂教学改革学术活动顺利召开。
中国高等教育学会 2024-04-29
步入式高低温试验箱→非标试验室→定做步入式试验室
产品详细介绍高低温试验箱-诚意向您推荐“林频”品牌!搜索:高低温箱、高低温测试仪、高低温测试机、高低温实验设备等系列别名均可找到相关产品资料.推荐网址:http://www.linpin.com.cn欢迎点击浏览!林频是一家专业从事环境试验设备研发、生产、销售于一体的高新技术股份制企业,经过林频人多年的不懈努力,现已发展成为国内环试领域的龙头企业之一。       我们的服务:产品送货上门,并安排专业的工程师上门安装调试.(直到需方会独立操作为止)产品免费保修一年,终身提供技术支持以下仅为标准尺寸,我司可根据客户要求定做各种非标高低温实验室一、高低温箱规格尺寸:(单位:mm)型号 LP/GDW-100  内形尺寸D×W×H  450×450×500    外型尺寸1200×1000×1650 功率:4.0KW型号 LP/GDW-225  内形尺寸D×W×H  500×600×750    外型尺寸1300×1150×1900 功率:4.5KW型号 LP/GDW-500  内形尺寸D×W×H  700×800×900    外型尺寸1450×1400×2100 功率:7.5KW 型号 LP/GDW-800  内形尺寸D×W×H  800×1000×1000  外型尺寸1550×1600×2250 功率:9.0KW型号 LP/GDW-010  内形尺寸D×W×H  1000×1000×1000 外型尺寸1850×1600×2250 功率:10.5KW二、高低温箱是航空、汽车、家电、科研等领域必备的测试设备,用于测试和确定电工、电子及其他产品及材料进行高温、低温、或恒定试验的温度环境变化后的参数及性能。参考标准:GB/T 2423.1-2008 电工电子产品环境试验 第2部分:试验方法 试验A:低温GB/T 2423.2-2008 电工电子产品环境试验 第2部分:试验方法 试验B:高温等相应国家标准或按使用单位提出的技术参数设计制造。二、技术指标1、温度范围:-0℃、-20℃、-40℃、-60℃、-70℃、-80℃~150℃2、温度均匀度:±2℃   (空载时)3、温度波动度:±0.5℃ (空载时)4、升温速率:1.0~3.0℃/min(升降温速率可按客户要求特殊定制)5、降温速率:0.7~1.0℃/min(升降温速率可按客户要求特殊定制)三、箱体结构1、高低温试验箱内胆为进口(SUS304)优质镜面不锈钢板;2、保温材质:高密度玻璃纤维棉.保温厚度为80mm;3、采用无反作用门把手,操作更容易;4、机器底部采用高品质可固定式PU活动轮;5、外胆均采用优质(t=1.2mm)A3钢板数控机床加工成型,外壳表面进行喷塑处理,更显光洁、美观;6、搅拌系统:采用长轴风扇电机,耐高低温之不锈钢多翼式叶轮,以达强度对流垂直扩散循环;7、门与箱体之间采用双层耐高温之高张性密封条以确保测试区的密闭;8、观察窗采用多层中空钢化玻璃,内侧胶合片式导电膜(可清楚观察试验过程);9、测试孔(机器左侧)50mm一个(进口原装)可外接测试电源线或信号线使用(孔径或孔数须增加需指示)四、控制系统进口数显触摸按键,P.I.D 微电脑S.S.R温度控制器(日本RKC仪表);电器控制主件均采用进口(施耐德) 元器件,更好地控制温度采用远红外镍铬合金高速加温(2KW×1)电加热器;压缩机:全封闭法国泰康牌制冷方式:复迭式压缩制冷保温系统采用超细玻璃纤维填充保温区,内外胆连接部位采用非金属耐高、低温材料,有效降低温度传导箱门密封采用精制硅橡胶,从而在高、低温下不存在老化及硬化现象制冷系统过载、制冷系统超压其它还有漏电、运行指示,故障报警后自动停机等保护附:一、设备使用条件1、环境温度:5℃~+28℃(24小时内平均温度≤28℃)2、环境湿度:≤85%R?H3、电源要求:AC380V±10%   50±0.5Hz 三相四线制联系我们:公司名称:上海林频仪器股份有限公司地址:上海市闵行经济技术开发区祥云路58号(201111)总机:021-34098999直线:021-34098998、34098997、34098288、34098788手机:13818467052、13402016796、15800749003、150006652171联系人:涂云、高婷、尤可欣、黄苏芳、梅炬娟更多产品详细信息请浏览:http://www.linpin.com.cnhttp://www.yiqilinpin.com.cn   http://www.sylinpin.com    http://www.hjsysb.com.cn主营产品:盐雾试验箱/ 二氧化硫试验箱/ 高低温试验箱/ 高温试验箱/ 低温试验箱/ 温度冲击试验箱/ 恒温恒湿试验箱/ 紫外耐候试验箱/ 氙灯试验箱/ 换气式老化试验箱/ 砂尘试验箱/ 箱式淋雨试验箱/ 摆管淋雨试验装置/ 滴水试验装置/ 臭氧老化试验箱/ 霉菌试验箱/ 盐雾试验室/ 高低温试验室/ 振动试验台/ 防锈油脂湿热试验箱/ 精密干燥试验箱/ 高温箱/ 真空烘箱/ 大型步入式试验箱/ 药品稳定性试验箱/ 台式氙灯老化试验箱/ 盐雾恒温恒湿高温试验箱/ 温度老化室/ 盐雾试验箱/ 高低温试验箱/ 恒温恒湿试验箱/ 温湿度振动试验箱主要客户有:大学;研究院;质检所;航天机电;汽车配件厂;化工厂;电子厂;印刷厂;配件厂;五金厂;机电厂等
上海高低温试验箱机械设备厂 2021-08-23
篮球教学用旋转摸高器
南京工程学院 2021-04-13
光纤陀螺教学试验寻北仪
1、成果简介 在教学实验室给学生讲授:物理、天体、传感器、惯性导航、光学等的基本原理。技术指标: 1、寻北误差小于5° 2、寻北时间小于15min2、应用说明 主要应用对象:高中、大学的物理、技术实验室等领域。3、效益分析 高技术产品
北京航空航天大学 2021-04-13
教学管理及选排课系统
科大奥锐在《大学物理实验选课系统》的基础上,结合200多所高校实验中心的实际需要,采用最新技术进一步完善了各种功能而推出的《教学管理与选排课系统》,包含实验教学排课、学生自主选课、成绩管理、智能统计等。丰富了教学辅助手段,细化了各项管理,进一步体现以学生为主体、教师为主导的实验教学模式。是目前国内适用于包括实验教学、开放式教学的选排课较为成熟的一款软件。目前已在国内南方科技大学、中国地质大学、大连工业大学、石河子大学、解放军信息工程大学等100多所高校得到实际应用。 利用本系统,可以在现有师资力量的前提下,通过允许学生自主选择实验课程、自主选择实验内容、自主选择上课时间,提高实验教学的开放性。同时,又通过人性化的统计分析功能,实验课程管理员能够容易掌握学生上课的动态信息,防止教学过程中学生乱选课、少选课等情况发生,保证教学秩序的正常进行。 系统既可作为独立的产品为实验中心选排课服务,也可作为实验教学信息化建设整体方案的基础平台与科大奥锐《开放式实验室管理系统》 、《物理实验预习与自动评判系统》等系统数据共享、协同工作,为实验中心信息化建设提供有力的工具。 教学应用模式: 1.  开展开放性教学,实现学生为主体、教师为主导的实验教学模式: 利用系统的排课功能,设置好教师教学安排,学生选课规则(必修实验项目数,选修实验项目数等);学生根据个人兴趣,自主选择实验项目和实验时间,满足学生个性化实验教学。 系统根据实际教学安排,可统计出真实的教学工作量。 2.  开展传统的教师主体的实验教学: 利用系统的排课功能和协助学生选课功能,指定实验教学安排,教师、据教学安排打印课表,完成实验。系统根据实际教学安排,可统计出真实的教学工作量。 3.  结合《网上教学环境》,师生多层次的交互: 系统教学安排和选课情况,动态生成实际教学关系,自动在《网上教学环境》形成课程-实验-教师-学生的交互论坛,实现师生深层次交互。 4.  结合《开放式实验室系统》系统,实际实现实验室全天候的开放: 系统教学安排和选课情况,动态生成实际教学关系,自动在《开放式实验室系统》生成实验室派位关系,自主进入实验室完成实验。 结合《物理实验预习与自动评判系统》完善实验预习环节,提交实验教学质量和水平。 系统教学安排和选课情况,自动在《物理实验预习与自动评判系统》自动生成实验预习安排,学生预习成绩实验前自动返回系统,真实反映了学生预习情况。 功能模块: 1.  工作流程 2.  系统用户角色描述 系统教学管理分为五种角色:学生,教师,课程负责人,教务管理员和系统管理员。每类角色的用户登录分别进入不同的窗口,实现各自的操作。 学生:选修实验课程,选修课程实验,课表查看,成绩查询。 教师:课表查看,课表打印,成绩录入及查询 ,个人工作量查看。 课程负责人:初始化课程属性设置,实验项目设置管理,实验开课时间设置,实验课表设置,学生选课设置,课表查看,实验成绩管理,实验教学查询,教学通知公告管理等。 教务负责人:课程信息查看,查看学生成绩,查看教师工作量统计,教学通知公告管理。 系统管理员:教学基本信息管理,包含学期、院系班级、实验室、课程信息、节假日等;师生人员管理;数据库备份、还原的数据维护工作。
安徽省科大奥锐科技有限公司 2021-02-01
91懿课堂教学辅助系统
91懿课堂教学辅助系统可以作为独立运行的智慧教学软件平台,充分挖掘软件教学大数据智能分析的优势,教师群体可以及时得到学情反馈并进行针对性教学,对学生群体来说便于随时随地查看学习资源,达到终身学习的效果。
安徽爱学堂教育科技有限公司 2021-02-01
iWrite英语写作教学与评阅系统
iWrite双核纠错引擎融合基于语法规则的简约模型和基于深度学习的统计模型,双核联动,准确率、召回率、人机相关性均已实现行业全面领先,能够实现对语言、内容、篇章结构、技术规范四个维度的机器智能评阅。
北京外研在线数字科技有限公司 2021-02-01
教师教学能力系列慕课
教师教学能力系列慕课 专业团队专为一线教师量身打造的最优质MOOC课程,教师教学能力提升类MOOC课程项目,重点面向师德师风教育、新教师培养、班主任工作、学科教学法、学生发展规律、教师教研等方面
高等教育出版社有限公司 2021-02-09
小学科学物质世界教学挂图
宁波华茂文教股份有限公司 2021-08-23
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