数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。

    数字化探究实验室由传感器、数据采集器、计算机及配套软件和相应的实验仪器设备构成，集数据测量、采集、处理的智能化系统。对比传统实验室，数字化实验室采用传感器作为采集实验数据的工具，精确度优于传统实验室；具有实验数据自动采集的功能，保证了实验结果的精确度，同时可以轻松解决许多传统实验室无法解决的涉及到连续快速变化的量的各种实验；具有强大的数据处理功能，可以帮助学生轻松的对实验结果进行分析处理，让学生通过探究实验对科学规律进行再发现，使实验教学得到大大的简化，真正体现了新课程改革的核心理念。

南京师范大学课程资源研究所是专门从事省地市级、社区科普教育资源、中小学、幼儿园和大学课程教学资源研究、开发与应用的研究机构。下设科普教育资源研究室、自动测量与控制工作室、物理课程资源研究室、化学课程资源研究室、生命科学课程资源研究室和教育科学课程资源研究室，并有17000平方米的研制生产基地。研究所有一支由南京师范大学的专家教授带领的50多人的技术研发团队，先后承担了教育部“高等师范教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”和 “新世纪教育教学改革工程”等各类教育教学改革研究项目30多项，30多位老师参加了新课程标准的制定和新教材的编写工作。研究所成立以来，累计已经获得了50多项教育技术产品发明专利，在科普教育资源和课程教学资源研究、开发与应用等研究领域形成了明显的优势。 　　南京师范大学课程资源研究所可提供的系列教育产品有：科技馆、科普馆、科技创新实验室、科学探究实验室、数字化实验室、通用技术实验室、机器人实验室、航天航空科普馆、航天航空科技馆、地震科普馆、地震科技馆、安全教育科普馆、安全教育科技馆、交通安全科普馆、交通安全科技馆、消防科普馆、消防科技馆、幼儿园科学发现室、农业科普馆、社区科普馆、社区科技馆、壁挂式科技馆、科普大篷车、示范性综合实践基地、综合实践活动室、生命健康科普馆、低碳环保科普馆、军事教育科普馆、儿童乐园。 　　研究所研制的系列教育产品已推广应用到了全国各省市5000多家学校和科普场馆，建立了广泛的用户群。南师大系列产品以其卓越的性能成为同类品牌中的佼佼者，正受到越来越多的学校和科普场馆的关注。 　　序号仪器名称单位数量 　　1一度电的意义套1 　　2雾霾的形成与危害套1 　　3都江堰水利工程套1 　　4沼气的利用模型套1 　　5水处理演示系统套1 　　6PM2.5模拟与检测体验套1 　　7健身发电,脚踏发电套1 　　8墙体保温套1 　　9我要低碳套1 　　10生存危机套1 　　11温室气体套1 　　12水土保持演示仪套1 　　13新能源小屋套1 　　14大自然的眼睛套1 　　15地球碳库套1 　　16环保知识互动抢答系统套1 　　17垃圾分类实验仪套1 　　18旧衣物处理套1 　　19把太阳光引到家套1 　　20抽水储能套1 　　21食品巧加工套1 　　22节能用水方法.套1 　　23节能灯PK普通灯套1 　　24环境监测与保护系统套1 　　25垃圾填埋处理场模型套1 　　26环保低碳小屋套1 　　27雨水收集与湿地保护模型套1 　　28地球村的“碳”危机套1 　　29自然界的“碳”循环套1 　　30新能源综合展示模型套1 　　31发电塔套1 　　32飞轮储能套1 　　33废弃物分类与回收套1 　　34风光互补发电套1 　　35太阳能热水器套1 　　36污水源地源热泵原理套1 　　37旋转屋套1 　　38压缩空气储能套1 　　39合理利用清洁能源套1 　　40丰富的含碳化合物套1 　　41碳的迁移套1 　　42碳循环套1 　　43身边的污染套1 　　44了解雾霾机套1 　　45气候辨辨辨套1 　　46绿色之树套1 　　47立柱式智能蔬菜种植机套1 　　48寻找低碳排放物套1 　　49碳失衡世界套1 　　50我的低碳生活妙招套1 　　51美丽的星球套1 　　52碳原子套1 　　53身边有碳套1 　　54测你呼出的二氧化碳套1 　　55地球也发烧套1 　　56百年高碳套1

湖南长海现代实验室设备有限公司创立二十余载，是专业从事实验室集成系统设计、研发、生产、营销、施工、技术支持及售后服务于一体的综合性企业。公司以人为本、注重高质量、高品质为前提，真诚合作。精耕实验室事业，以信赖筑就共赢生态，致力成为更受信赖的实验室建设整体解决方案供应商。

宁波华茂集团根据新课程标准研制的探究性科学实验室，硬件设备完全满足。

产品详细介绍 磐纹科技—研发实践3年多，自成一套极具特色的综合性3D打印创新实验室解决方案。 主要内容： 1—创新设计课程           2—个性化教学具定制           3—跨学科知识体系应用实践 特色内容： 1：Panowin F3CL高精度3D打印机： 包含喷头失步自动修正系统、断电续打、断丝续打、耗材监控保护报警系统、5项功能控标、6项资质控标等优势。 2：F系列拼装3D打印机套件： 包含模块化设计、百变功能头、十步拼装、2项功能控标、2项资质控标等优势。 3：3D打印云平台： 包含自由监控及执行、无人值守作业、订制私有云等优势。 活动大赛： 上海市青少年建筑模型锦标赛、中美青年创客大赛全国青少年创客大赛、中美创客大赛等 实际案例名录 北京市第二十二中学 北京市崇文门中学 北京市外三条小学 北京市一七七中学 北京市龙泉小学 北京市一七一中学 上海市复旦附中 上海市华师大二附中 上海市市西中学 上海市奉贤中学 上海市青浦高级中学 上海市交大附中 上海市昆明学校 上海市惠明中学 上海市宝山区实验学校 上海市第一师范附属小学 上海市宝山区实验小学 上海市杨浦区六一小学 上海市杨浦小学 上海市六一小学 上海闵行区蔷薇小学 上海浦东新区新世纪小学 上海市水丰路小学 上海市梅陇中学 上海市育鷹学校 上海市宝山教师进修附中 上海市育才中学 上海市嘉定区黄渡中学 同济大学第一附属中学 上海市协和双语学校 上海市古美高级中学 同济大学附属七一中学 上海市茸一中学 上海市六团小学 山东青岛九中 山东青岛三中 山东青岛开发区实验中学 山东青岛第二十三中学 湖北华师大一附中 湖北武汉水果湖二小 陕西西安第十一中学 陕西西安中学 贵州西秀区高级中学 贵州甲秀小学 河南郑州第二十二中学 河南驻马店实验中学 河南驻马店第二十二中学 杭州学军中学 南京市扬子第一中学 江苏淮阴中学 河北石家庄第44中学 北京市东城区科技馆 上海宝山区科技站 上海嘉定区青少年活动中心 上海普陀区青少年活动中心 上海杨浦区少科站 江苏镇江青少年实践基地 玉林市示范性综合实践基地 山西大同市示范性综合实践基地 南京江宁区电教馆

广州科玮实验室设备有限公司位于广州市东部发展战略的中心区域“科学城”内，是一家从事实验室整体规划设计、销售生产、施工安装及售后服务于一体的工程公司。公司下设有净化产品车间、玻璃钢产品车间、通风排毒柜车间、实验室台柜产品车间，并拥有一整套完善的生产管理、质量控制和产品检测程序。企业注重技术、质量、服务等综合发展，着力打造“科玮”、“KEWEILAB”品牌美誉度的实验室装备制造商之一。 针对不同的客户群，分别研发了全木、铝木、钢木、全钢等结构的实验台、试剂架、天平台、仪器台、药品柜、器皿柜、气瓶柜、通风柜、高温台、净化工作台以及与实验室相关配套的基础装备。精心的设计，严格的管理，保证了生产出来的产品完全符合国际化标准、奉献给客户的则是一流的实验室精品设备 广州科玮严格贯彻执行质量求生存、服务求发展的经营理念。产品的生产严格规范原材料采购， QC对每道工序层层把关；产品的生产标准严格按照《GB/T3324木家具通用技术条件》、《GB/T3325金属家具通用技术条件》、《GB/T3327柜类主要尺寸》、《GB/T10357.1-10357.6家具力学性能实验》进行管理。严格的管理保证生产出来的产品符合标准，奉献给客户的则是实验室精品设备。

采用Intel i386EX单板微机作为系统核心，具有Windows环境的汇编语言和C语言源程序调试环境，具有单步、跳过、断点、连续、变量跟踪等调试手段，全面支持80x86实模式和保护模式的教学实验，支持课程设计和电子竞赛。