物理豪华电学实验室成套设备（56座/套） 详细配置及技术说明:  报价：20000元/套 货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800*700*850mm （详见附图） ※ 台  面：采用25mm厚符合环保要求的耐磨、耐烟酌、防静电、防火、防腐蚀、抗污染的贴面防火板经后成型机器制作加工而成，边沿顺滑呈半圆形。配制ABS专用连接件组装，整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 台  身：采用铝木结构，背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：演示台左侧为附属柜；中间抽屉装有教师演示电源及分组控制装置，右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 教师主控台 1台 中国教育 行业标准 ※ T-K型教师演示台装置在教师桌中间抽屉内，参数如下： 1、低压交流电源：0-24V/3A输出，3V/挡。 2、直流大电流40A±10A，8S±2S秒输出。 3、稳压直流可调电源0-24V/3A输出。稳压精度≥99%，纹波≤5mv。 4、交流高压220V/2A插座输出。 5、分A，B，C，D四组控制学生220V电压。 6、过载保护功能。 7、控制学生低压交流电压。 8、精确控制学生低压直流电压，学生在教师控制范围内微调。 学生实验桌 28张 1200*600*780mm （详见附图） ※ 台  面：采用25mm厚符合环保要求的耐磨、耐烟酌、防静电、防火、防腐蚀、抗污染的贴面防火板经后成型机器制作加工而成，边沿顺滑呈半圆形。配制ABS专用连接件组装，整体造型豪华大方、美观实用。 ※ 材  质：采用铝木结构,背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板,其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边,粘力强,密封性好,经久耐用,外型美观。 ※ 结  构：每桌为2座，桌身装有抽屉，学生实验桌台面前部装有交直流电源及豪华多用插座。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 学生实验台 28套 中国教育 行业标准 ※ X-K2-1学生单组电源参数： 1、低压交流电源：0-24V/2A输出，2V/档,受教师控制。 2、低压直流可调稳压电源0-24V/２A输出，稳压精度≥99%，纹波小于5mv，在教师控制范围内微调。 3、交流高压220V/2A插座输出。 4、过载保护功能。 5、单组带单测试仪表。 教师实验椅 1张   ※ 豪华五轮升降转椅、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、ABS塑料、钢架塑面 全室供电 系统 1套 铜芯，耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线，过线管为PVC材料，系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装，线路接头紧实，免维护，有过载保护功能、漏电保护开关，附合安全标准。

普通化学实验室成套设备(56座)   货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800*700*850mm （详见附图） ※ 台  面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸碱的化学专用实芯理化板，后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水，经久耐用。 ※ 台  身：采用铝木结构，组装接缝严密，连接牢固，不松动；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：演示台左侧装有PP化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套；中间抽屉装有教师演示电源及水、电控制装置，一侧装有可升降旋转的吸风罩一套，右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 教师控制台 1套 中国教育 行业标准 ※ J-H3型教师演示台装置在教师桌中间抽屉内，参数为： 1、低压交流电源：0-24V/3A输出，3V/挡。 2、直流大电流40A±10A，8S±2S秒输出。 3、稳压直流可调电源0-24V/3A输出。稳压精度≥99%，纹波≤5mv。 4、交流高压220V/2A插座输出。 5、分A，B，C，D四组控制学生220V电压。 6、过载保护功能。 7、电动给水控制 8、控制学生交直流低压电源0-24V/2A。 学生实验桌 14张 2800*600*780mm （详见附图） ※ 台  面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸碱的化学专用实芯理化板，后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水，经久耐用。 ※ 台  身：采用铝木结构，组装接缝严密，连接牢固，不松动；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：演示台左侧装有PP化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套；中间抽屉装有教师演示电源及水、电控制装置，一侧装有可升降旋转的吸风罩一套，右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 学生电源盒 28套 中国教育 行业标准 ※ 学生电源台电源参数及功能 1、直流输出电压0-24V/2A，并设过载保护，输出电流2A,受教师控制。 2、交流输出电压0-24V/2A，12档可调，并设过载保护装置，受教师控制。 3、交流220V/2A插座输出,受教师分组控制,带漏电保护开关。 教师实验椅 1张   ※ 豪华五轮升降式、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、ABS塑料、钢架塑面 全室供电 系统 1套 铜芯，耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线，过线管为PVC材料，系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装，线路接头紧实，免维护，有过载保护功能、漏电保护开关，附合安全标准。 给排水系统 1套   ※ 在教师演示台设有给水控制器（自动电磁换向阀）对全室供水系统进行控制，每张学生实验桌装有5mm厚化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套。给水管选用国标PPR管，排水管选用加厚UPVC管，给、排水管均安装在地下，给、排水顺畅，不易堵塞，便于维护。废水排放符合国家GB3838-88V类水质标准的规定值。

通风化学实验室成套设备（56座/套） 每室详细配置及参数说明 货物名称 数量 规格型号 详细技术参数说明 教师演示台 1张 2800*700*850mm （详见附图） ※ 台  面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸碱的化学专用实芯理化板，后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水，经久耐用。 ※ 台  身：采用全木/铝木/塑钢结构，组装接缝严密，连接牢固，不松动；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：演示台左侧装有PP化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套；中间抽屉装有教师演示电源及水、电控制装置，一侧装有可升降旋转的吸风罩一套，右侧为投影仪摆放台面。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 教师控制台 1套 中国教育 行业标准 ※ T-H3型化学教师控制台 (面板尺寸：460×230mm 抽屉尺寸：460×300×150mm) 新型设计,采用电路的改进来简化面板,得以使面板简洁,操作简单.更方便试验操作.符合JY/T0374-2004电源标准。 1.低压交流电源:0-24V/3A输出，3V/挡。 2.低压直流电源:无级连续可调稳压0-24V/3A输出。稳压精度≥99%，纹波≤5mv。（最低电压实现0V起调） 3.直流大电流40A±10A，8S±2S秒输出。 4.交流高压220V/2A插座输出。 5.分A，B，C，D四组控制学生220V电压。 6.过载，短路保护，自动复位功能。 7.控制学生低压交流电压，2V/档。 8.电动给水控制。（对停电后忘记关水最好的保护，40分钟自动断开） 风机调速控制 教师通过"启动"，"停止"按钮控制风机的启动和停止。调速器调节风量。（具体操作方法见调速器使用说明书，和安装人员操作调试） 学生实验桌 14张 2800*600*780mm （详见附图） ※ 台  面：采用12.7mm厚耐磨、防火、耐酸碱的化学专用实芯理化板，后靠挡水板弧弯一次成形,绝无缝隙、永不漏水，经久耐用。 ※ 台  身：采用全木/铝木/塑钢结构，组装接缝严密，连接牢固，不松动；背板及吊板采用16mm厚三聚氰胺脂刨花板，其截面由PVC 封边带利用日本进口机械高温热熔胶封边，粘力强，密封性好，经久耐用，外型美观。 ※ 结  构：每桌为4座，桌身装有交直流低压电源盒；中间台面装有化验水槽与铜质喷塑三联水嘴（一高二低）1套，台面装有2套可升降、自由伸缩的吸风罩。 ※ 脚  垫：采用特制ABS模具注塑脚垫，高度为20mm，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命或塑钢桌脚:外形采用注塑成型，具备防潮、防酸，造型美观大方，安装方便。桌脚主架采用日本冷轧板轧弯成型，经化学防锈处理后采用静电喷塑，具备防锈、防酸防腐的技术要求，坚固耐用，永不变型。 学生电源盒 28套 中国教育 行业标准 ※ 学生电源台电源参数及功能 1、直流输出电压0-24V/2A，并设过载保护，输出电流1A,受教师控制。 2、交流输出电压0-24V/2A，12档可调，并设过载保护装置，受教师控制。 3、交流220V/2A插座输出，受教师分组控制，带漏电保护开关。 教师实验椅 1张   ※ 豪华五轮升降式、仿皮海绵、钢木塑料 学生实验凳 56张   ※ 升降式、ABS塑料、钢架塑面 全室供电 系统 1套 铜芯，耐压500V ※ 采用符合标准的品牌铜芯线，过线管为PVC材料，系统按市电、低压线路分管全封闭敷设安装，线路接头紧实，免维护，有过载保护功能、漏电保护开关，附合安全标准。 给排水系统 1套   ※ 在教师演示台设有给水控制器（自动电磁换向阀）对全室供水系统进行控制，每张学生实验桌装有5mm厚化验水槽与铜质镀铬三联水嘴（一高二低）1套。给水管选用国标PPR管，排水管选用加厚UPVC管，给、排水管均安装在地下，给、排水顺畅，不易堵塞，便于维护。废水排放符合国家GB3838-88V类水质标准的规定值。 通风系统 1套 调速风机 功率5.5KW ※ 离心风机：选用防腐蚀的F4-72型6.6#-5.5KW塑料离心通风机(经省教委专家和浙江大学鉴定标准配置)。该通风机具有精密度高，噪声低，坚固耐用，风量大等特点(风量在0-13500立方米/小时)。 ※ 室外消音器：采用耐腐蚀工程塑料制作的Φ600，Φ1000大型消音器，装置在风机进口出口处，使之降低室外噪声。 ※ 地下通风管：主通风管为地沟式，坚固、耐压、耐震，埋Φ400PVC为主风管；支风管道采用Φ160mm与Φ110mmPVC塑料管而成。 ※ 行程通风管：采用Φ400管为墙外行程通风管。 ※ 风速控制器：调节方便，噪音低，寿命长，省电。 ※ 通风功能：联接各风道，能有效排除实验桌及室内的有害腐蚀性气体，风量达0-13500立方米/小时，可实现每小时换气40次以上，室内噪音小于55dB(A)。废气排放符合国家GB16297-1996中新污染物排放标准的规定值。 相关链接： 物理豪华电学实验室成套设备（56座） 物理力学实验室成套设备（56座） 普通化学实验室成套设备(56座) 通风化学实验室成套设备（56座） 生物综合实验室成套设备（56座）

通风化学实验室设备适用于中学各类化学实验。系统具备供水、排水，电源到桌。桌面上的通风设备能有效改善学生和教师的实验环境。整体体现易于学习、便于使用和教师能够自行安装、维护的设计思想。系统结构、生产工艺、所有材料以及各种器件的选用体现了系统设计的先进性、运行的可靠性、操作的简捷性、维护的方便性和功能的可扩展性。严格按照中华人民共和国国家标准教学实验室设备实验台（桌）的安全要求及实验方法内容执行。 1.1教师演示台： 1.1.1教师桌规格：长2400㎜×宽700㎜×高900㎜。 1.1.2台面材质：一体化台面，采用12.7mm厚美国进口威盛亚实芯理化板；该设备能实现耐酸、耐碱、耐腐蚀、耐磨、耐水、耐火、永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。实验台边缘加厚一层，圆边打磨，厚25mm。 1.1.3教师桌：铝木结构，专用实验台铝合金型材，铝合金（立管）材质壁厚（静电喷塑）1.5mm，圆管直径为50mm内槽式，方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型，组装接缝严密，连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm（±1mm）三聚氰胺双贴面A类优等中密度板，利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边，精加工，密封性好，防水性佳，外形美观，经久耐用。 1.1.4结构：教师演示台左侧为PP化验水槽带铜质镀铬三联高压水嘴，中间为演示台。采用专用脚垫，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命。 1.2教师椅： 教师椅采用五轮升降转椅。 1.3教师安全实验电源控制系统： 讲台的中间部分是讲课演示台，装载多功能主控制抽屉，具有以下多种功能： 教师电源控制系统：采用国际上最先进的微电脑主控芯片，按键全部为触摸式，分为教师自用电源部分及教师控制学生部分。 教师自用电源部分、 1、设有电源总开关、漏电保护开关、工作指示灯、220V交流输出多用插座等多种操作功能； 2、设有密码开机、密码记忆功能； 3、定时关机； 4、时钟显示工作时间； 5、 直流可调稳压输出；0－24V/3A连续线性可调，0－16V/3A，16V－24V/2A稳压精度（误差电压±0.2V），纹波≤5mv； 6、交流低压输出0－24v/8A输出； 7、直流高压输出：240/300V100mA； 8、40A±10A大电流10±2秒出； 9、以上电源均具有过载、短路保护、自动复位； 10、输入电源范围交流220V±10%； 11、电流过载值为标称值±0.3A。 12、可以控制全室风量风速装置，控制无级调速电机。 13、设置给水控制系统：可控制全室各学生桌给水，带过滤防塞装置。因此，各学生桌用水必须依次通过教师桌的一些特配装置，即阀门、净水防塞装置及电磁阀装置，以便学生节约用水，安全用电，利于学校统一管理，当出现堵塞等一些情况时，也可以方便售后维修。 教师控制学生部分： 1. 教师演示台上设有学生电源分组开关教师用A、B、C、D四组空气开关来分组控制学生用220V交流电源； 2、控制学生用交直流0V-24V低压输出，输出电流≥3A。 1.4全室供电系统： 电缆线穿PVC管埋地，符合国家安全用电要求。 1.5学生实验台： 1.5.1学生桌规格：长2800㎜×宽600㎜×高780㎜。 1.5.2台面材质：一体化台面，采用12.7mm厚美国进口威盛亚实芯理化板；该设备能实现耐酸、耐碱、耐腐蚀、耐磨、耐水、耐火、永不变形、永不脱胶、造形美观、经久耐用。实验台边缘加厚一层，为25mm。 1.5.3学生桌：铝木结构，专用实验台铝合金型材，铝合金（立管）材质壁厚（静电喷塑）1.5mm，圆管直径为50mm内槽式，方管为48×50mm内槽式,连接件为一次注塑成型，组装接缝严密，连接牢固。板材采用经国家人造板质量监督检验中心检验合格的16mm（±1mm）三聚氰胺双贴面A类优等中密度板，利用进口封边机对所有裸露截面均采用2mm厚优质PVC封边条封边，精加工，密封性好，防水性佳，外形美观，经久耐用。 1.5.4结构：每台分为4座，每个学生台的侧面配有多功能电源插座,可接收教师送来的220V交流电源。 交直流0V-24V低压输出，输出电流≥3A。 1.5.5中间装有PP化验水槽及铜质镀铬三联高压水嘴。采用专用脚垫，可有效防止桌身受潮，延长设备的使用寿命。 1.6学生凳： 圆形升降旋转学生凳，采用国标优质钢材，立管壁厚2㎜，立管上部有钢板与凳面结合，凳面直径300（±20㎜）。牢固耐用、平稳。升降范围450-550㎜。 1.8给排水系统： 实验室设有给水总阀，对全室供水系统进行控制，每个实验台采用PP专用化验水槽与铜质镀铬三联高压水嘴。给水管选用高级UPVC管，排水管选用加厚50㎜PVC塑料管为主要材料，给、排水管采用专用PVC胶联接，均安装在地下，给、排水顺畅，不易堵塞，便于维护。 1.9通风系统： 1.9.1吸风罩 1.9.1.1采用耐强酸强碱的工程硬塑材料，当风量过大时，不会产生回音，有效控制噪音，并且，此材料与通风管道接口材料相吻合，热胀冷缩程度一致。有利于密封，不会造成漏气现象。 1.9.1.2吸风罩采用喇叭式风罩，该风罩可自由伸缩，左右前后可自由转换方向，吸风接触面大，吸风能力强。 1.9.1.3吸风处成网状结构，可以有效防止学生将碎纸等杂物塞入吸风管，而且设计的吸风罩轴径可自由升降、伸缩、旋转，有利于学生做实验。 1.9.2通风管 1.9.2.1采用耐酸、耐碱、耐腐蚀、防污染、抗高压、抗龟裂的化工专用工程塑料，此管采用机器挤压制作，显密度大，抗压性好，而且内壁光滑，风速流畅，材质坚固，连接性好，使用性好，使用寿命长。 1.9.2.2地下通风管: 采用直径为400㎜的主通风圆管、直径为160㎜的圆支管和90㎜的圆支管这三种不同型号,壁厚为5㎜。 1.9.3消音器 每个学生座特配一套噪声消音器（连接在直径为90㎜的圆支管上），选用化工专用塑料，耐腐蚀、耐酸碱性好，并且内壁配置具有吸音作用的材料，有效率为70%，大大地减少风流动时所造成噪音，可以控制噪音在50db以下，达到国家规定的排放标准。 1.9.4风量风速分配器 全室每个学生桌配置风力平衡装置，使全室风量风速相当平衡，可用仪器测试。 1.9.5风机 型号：6#离心式风机 功率：5.5kw 转速：1450r/min 风量：0~12000立方米/小时 风压：1136。8-784pa 毒气排污率：97% 噪声：控制在55分贝以下 1.9.6防雨帽 采用化工专用工程材料，应具有耐酸碱，耐腐蚀作用。 1.9.7电机 型号：Y113M-4R励磁无级调速电机 功率： 5.5kw 转速：1440转/分 显示方式：数码显示 励磁电机：励磁电压90V  励磁电流5A

本实验箱是根据21世纪高等学校规划教材《电路》、《电路实验教程》的要求而设计的，重点在于训练学生的实验技能，提高学生分析和解决问题的能力，树立工程的观点和严谨的科学作风，帮助学生巩固和加深理解所学的理论知识。 实验一   电路元件伏安特性的测试 实验二      电源等效变换、戴维南（诺顿）定理及最大功率传输 实验三   直流电路基本定理综合实验 实验四   电路过渡过程的研究 实验五   R、L、C元件阻抗特性及交流等效参数的测定 实验六   日光灯电路及功率因数的提高 实验七      RLC串联谐振电路的研究 实验八   RC选频网络特性的测试 实验九   单相电能表的校验 实验十   互感与变压器 实验十一   三相电路综合实验 实验十二   二端口网络参数的测定 实验十三   电阻温度计的制作 实验十四   运算放大器的应用——受控源、电压跟随器、反相器和DA转换器的设计 实验十五   移相器的设计与测试 实验十六   负阻抗变换器的制作和应用 实验十七    RC一阶电路动态特性的仿真 实验十八  RLC串联谐振电路的仿真 实验十九   非正弦周期信号电路的仿真 实验二十   电路矩阵方程的计算机求解

物理化学生物数字化探究实验台 备注：以上是化学探究性实验室设备|生物探究性实验室的详细信息，如果您对化学探究性实验室设备|生物探究性实验室的价格、型号、图片有什么疑问，请联系我们获取化学探究性实验室设备|生物探究性实验室的最新信息。 咨询电话：0577-67473999

产品详细介绍实验室不锈钢反应釜适用于介质粘度小的液体介质进行反应，不适用于粘度大的、带固体料或催化剂的介质进行反应。主要用于气体与液体反应、气体与气体反应及液体与液体反应，例如：碳化、氧化、加氢、卤化、聚合等反应。实验室反应釜厂家汇鑫生产各类实验室用反应釜，反应釜系统，成套实验室反应釜设备。实验室不锈钢反应釜工作压力9.8Mpa，工作温度300℃，电加热，主体材料1Gr18Ni9Ti不锈钢；开口名称：搅拌口、测温口、气相口（配针形阀）、液相口（配针形阀及釜内插底管）、压力表安全爆破口、釜内冷却盘管进、出口，搅拌桨叶形式为桨式。如果以上技术要求满足不了您的使用要求可按你的要求加工制作。实验室反应釜厂家汇鑫生产各类实验室用反应釜，反应釜系统，成套实验室反应釜设备。实验室不锈钢反应釜是专为全国大专院校、科研单位、研究所研究和开发新产品而设计出的一种小型反应釜。设计理念是安全可靠、小巧精致、使用方便。该反应釜系气 -- 液、液 -- 液、液 -- 固或气 -- 液 -- 固三相化工物料进行化学反应的搅拌反应装置，可使各种化工物料在较高的压力和温度下充分搅拌，以强化传质和传热过程。实验室不锈钢反应釜采用环形稀土永磁耦合驱动器，搅拌力矩大，具有静密封、无泄漏的特点。实验用反应釜釜体材料主要采用 1Cr18NI9Ti 不锈钢，并可根据不同介质要求制作钛材（ TA2 ）、聚四氟乙烯衬套及衬镍（ Ni6) 。搅拌轴承采用自润滑耐磨轴套，适合于各种介质的搅拌。实验用反应釜出料方式有上出料和下出料两种，供用户订货时选用。该系列产品具有运转平稳、噪音小、操作方便等特点，实验用反应釜是实验室进行各种化学反应的理想装置。

产品详细介绍天净科技TJLM液氮型实验室冷冻行星球磨仪（液氮、液氩型）具有体积小、结构简单、效率高、噪声低、易操作等优点，是科研单位、高等院校、企业实验室获取研究试样（每次实验可同时获得四个样品）的理想设备，可选配天净科技的低温专用真空球磨罐，可在低温、真空状态下磨制试样。特殊加强的机械结构，效率更高、效能更大、研磨产品最小粒度可至0.1微米（即1.0×10-4mm）甚至纳米级。 仪器工作原理   天净科技TJLM液氮型实验室冷冻行星球磨仪（液氮、液氩型），采用自给式液氮罐，利用液氮罐自身压力，将液氮注入研磨罐的夹套层，夹套层中的液氮对研磨罐、研磨球和样品进行冷却。仪器运转过程中，依靠研磨球高能的撞击力以及研磨球和研磨罐璧间的摩擦力来粉碎样品。研磨罐，样品和研磨球在一个反相旋转的支撑盘上进行着自转。在研磨开始时，研磨罐旋转产生的作用力主要是通过研磨球在研磨罐内壁摩擦所产生的摩擦力来粉碎样品；当运行到某一时间时，支撑盘产生的强大离心力使研磨罐内壁的样品和研磨球相互分离。研磨球沿着研磨罐内壁，不停的高速撞击样品，通过撞击力减小样品的尺寸。 由于天净科技的TJLM液氮型实验室冷冻行星球磨仪（液氮、液氩型）采用了独有的液氮传送系统，在机器旋转运行过程中，冷媒将高速旋转的球磨罐产生的热量及时吸收，使装有物料、磨球的球磨罐始终处于一定的低温环境中。循环出的液氮直接排放到空气中。每罐有单独的阀门控制液氮流量的大小。 应用领域材料专业：液氮或液氩低温机械合金化、纳米材料制备生物专业：少量或中量动植物样品低温细胞破壁其他专业：温敏或热塑性样品粉碎 设计特性 通过专用驱动带保持支撑盘恒定的传动比率 微处理器控制速度  数字显示行星盘的实际转速 可选择正、反向转动 程序化控制研磨时间和冷却时间 带中断监视的研磨室安全锁 气压杆使研磨腔的盖子能够迅速打开 清洁的内循环式液氮供应系统 便捷的液氮流量控制，可对单个研磨罐液氮进量实行控制，液氮消耗低达2L/h 免维护带电子控制的三相马达（1.5 kW）驱动带有频率转换，持久的低温润滑轴承 普适的主机电压（ 200-240 V） 通风的研磨腔室 抗撞击加厚静电喷涂外壳 优点 可实现<0.1 µm的最终精度 高能效果的研磨球 可实现对单个罐的液氮进量控制 精确的研磨时间，速度控制及恒定的传动比率可确保研磨结果的重复性 快速，安全锁紧的研磨罐 易于清洗 分析级纯度的研磨罐材质可确保无污染的研磨 PTFE、不锈钢、碳化钨、玛瑙、氧化锆材质的研磨罐和研磨球可供选择 一年的保修期

产品详细介绍应用领域适用于少量干性样品，或悬浮液中固体样品的研磨。也可用于乳浊液的混合和均匀化处理。样品处理量为0-60 ml。是理想化的样品预处理设备，如化学分析，色谱，质谱或X—射线衍射分析等。也可用于矿石、骨头、干水泥、煤炭、土壤等坚硬物料粉碎。 工作原理通过电磁驱动，研磨杯以较高的振幅垂直振荡，通过研磨环的冲击力以及研磨碗和研磨球之间的摩擦力来减小样品的尺寸。设计特性n 体积小、重量轻、便于携带n 与研磨样品接触面积小n 快速锁紧的研磨碗n 旋钮锁紧装置n 垂直振荡频率可达到3000次/分n 研磨时间可设定 n 电磁驱动 n 过载保护n 内置风扇防止过热优点n 操作十分简易n 研磨组件易于清洗n 快速可重复的研磨n 易于维修n 一年的保修期技术参数 电学参数      220±10V 50Hz 6A最大进样尺寸  15 mm最大处理量    可达到60 ml最终精度      <200目，无需过筛，可直接用于实验分析典型研磨时间  2min内（0-5min）可调重量          净重20 kg，毛重23 kg包装描述      木箱25 × 35 × 35 cm

1、数学实验室可以激发学生的学习兴趣 兴趣是最好的老师，对数学课来说尤其如此。可以说，只有产生浓厚的兴趣，才会积极的探索、敏锐的观察、牢固的记忆和丰富的想象;只有深厚的兴趣，才能积极地提出问题、研究问题，努力改进学习方法和创造性地运用知识。数学实验是激发学生学习数学的一种有效途径，教师在实验教学中运用数学实验，引导学生自己动手操作数学实验，并得出结论。 2、运用数学实验室，培养学生学习能力 运用数学实验室，引导学生进行积极思维，变被动学习为主动学习，激发学生的创新情感，以形成创新气氛例如在讲解“直线与平面垂直”时，提出:“是不是一条直线垂直于平面内的任意两条直线就垂直于平面?”用折纸，让学生自己动手操作实验、观察，使学生凭借折叠时得到的感性经验，归纳出其正确的结论。这样，学生在动手操作中发现问题，提高学习数学的兴趣，激发创新情感。 运用数学实验室，易激发学生的探索欲望，更有利于开发学生智力，锻炼坚韧顽强的意志，培养积极进取、勇于探索的精神和创新意识。如讲解“圆与椭圆性质的类比”，圆中直径所对圆周角为直角向椭圆的推广，让学生在椭圆中画出焦点弦，测量出它们所在直线的斜率，并计算出斜率的乘积，鼓励学生大胆猜想此性质在椭圆中的一般形态，由此得到一般结论。 运用数学实验室，增强学生的数学应用意识，培养学生的创新思维。在教学中开展数学实验，能使学生看到、感觉到、触摸到他们不懂的问题，且这些问题大多是亲身经历的。因此，当学生接触到具有典型意义的直观背景实验时，他们往往会跃跃欲试，变“学会”为“会用”，增强数学应用意识，能运用课堂上学到的知识来解决实际问题，也培养了创新思维。 3、数学实验室提高学生数学思想和方法 数学实验室能使学生在实验过程中展示自己的数学思想和方法。特别是在新课标的指导下，数学实验室更是成为学生自由探索、获得广泛数学活动经验的舞台。 总之，数学实验室能够为学生提供一个主动学习，建构新的学习环境，使教学中心从教师变为学生，教学形式由灌输变为主动建构，应该说数学实验室是适应素质教育要求下新的教学模式。 中学数学探究实验室建设方案 序号 名称 数量 单位  合计    一、基础设备部分   1 学生实验台 张 6 2 学生凳 张 46 二 、桌面型实验仪器        1、数学基础 1 多用线面关系演示器 套 1 2 空间平面关系演示器 套 1 3 函数二角板 套 1 4 多用平面几何演示器 套 1 5 圆锥曲线演示器 套 1 6 立体几何模型数学教具 套 1 7 正20面体 套 1 8 变焦点椭圆规 套 1         2、经典数学    1 哥德巴赫猜想 套 1 2 斐波那契数列与鹦鹉螺 套 1 3 优美图 套 1 4 正交十字磨（椭圆规）  套 1 5 梵天塔 套 1 6 沙摆 套 1 7 悦耳∏歌 套 1 8 数学问题探究平台 套 1 9 四色定理 套 1 10 抽屉原理 套 1       3、数学的应用    1 生命游戏 套 1 2 星形线 套 1 3 数学与音乐 套 1 4 蒲丰实验 套 1 5 随机成群 套 1 6 摩斯密码 套 1 7 Ⅱ断奇案 套       4、趣味数学    1 最强大脑--拼装巧克力 套 1 2 最强大脑十四巧板 套 1 3 最强大脑--迷宫闯关 套 1 4 拼出正方形  套 1 5 拼走廊（拼出连线）  套 1 6 拼五星（四星拼一星）  套 1 7 巧垒立方体 套 1 8 几何体就位  套 1 9 高尔夫球拼板（搭高楼）  套 1 10 忽多忽少的小人 套 1 11 奇妙幻方 套 1 12 华容道 套 1 13 脑筋十三块  套 1 14 迷人的跳棋  套 1 15 圆形井盖之谜  套 1 16 先到二十为胜 套 1 17 巧布哨兵 套 1 18 围追堵截 套 1 19 骗人转盘 套 1 20 中彩秘诀三门问题 套 1 21 面积变化 套 1 22 六巧板 套 1 23 八巧板 套 1 24 杜登尼拼板 套 1 25 取火柴游戏 套 1 26 称量面积 套 1 27 斯佩纳游戏 套 1 28 小车突围--新概念华容道 套 4 29 实测求∏ 套 1 30 五巧板 套 1      三、落地式数学实验仪器    1 数学实验平台1 套 1 2 数学实验平台2 套 1 3 梵天之塔 套 1 4 电子翻书 套 1 5 拼图花开 套 1 6 手指推大厦 套 1 7 混沌摆 套 1 8 台球高手 套 1 9 双曲狭缝 套 1 10 猜生肖 套 1 11 概率曲线 套 1 12 柱面镜成像 套 1 13 螺旋轨道实验仪 套 1 14 数学综合实验台 套 1 15 小熊猫走钢丝（滚出直线） 套 1 16 哥尼斯堡七桥 套 1 17 圆的十七等分 套 1 18 生命科学中的数学 套 1 19 汉密尔顿路径 套 1 20 世纪幻方 套 1 21 二进制与十进制 套 1  变幻的铅笔与几何学 套 1  四、壁挂数学展品   1 聚会地点 套 1 2 移棋相间 套 1 3 格栅面积 套 1 4 编写指令 套 1 5 蒙娜丽莎 套 1 6 数码字符 套 1 7 五角星棋 套 1 8 蜗牛爬井 套 1